มหาวิทยาลัยอ๊อกซฟอร์ด

จากวิกิพีเดีย สารานุกรมเสรี
ข้ามไปที่การนำทาง ข้ามไปที่การค้นหา

มหาวิทยาลัยอ๊อกซฟอร์ด
Oxford University Coat Of Arms.svg
ภาษาละติน : Universitas Oxoniensis
ชื่ออื่น ๆ
อธิการบดี ปรมาจารย์ และนักวิชาการของมหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ด[1]
ภาษิตภาษาละติน : Dominus illuminatio mea
คำขวัญในภาษาอังกฤษ
พระเจ้าเป็นแสงสว่างของฉัน
พิมพ์ มหาวิทยาลัยวิจัย สาธารณะมหาวิทยาลัยโบราณ
ที่จัดตั้งขึ้นค.  1096 ; 925 ปีที่แล้ว (1096)[2]
บริจาค6.1 พันล้านปอนด์ (รวมวิทยาลัย) (2019) [3]
งบประมาณ2.145 พันล้านปอนด์ (2019–20) [3]
นายกรัฐมนตรีลอร์ดแพทเทนแห่งบาร์นส์
รองนายกรัฐมนตรีหลุยส์ ริชาร์ดสัน[4] [5]
เจ้าหน้าที่วิชาการ
6,995 (2020) [6]
นักเรียน24,515 (2019) [7]
นักศึกษาระดับปริญญาตรี11,955
สูงกว่าปริญญาตรี12,010
นักเรียนคนอื่นๆ
541 (2017) [8]
ที่ตั้ง,
อังกฤษ, สหราชอาณาจักร

51°45′18″N 01°15′18″ว / 51.75500°N 1.25500°W / 51.75500; -1.25500พิกัด : 51°45′18″N 01°15′18″W  / 51.75500°N 1.25500°W / 51.75500; -1.25500
วิทยาเขตเมืองมหาวิทยาลัย
สี  อ็อกซ์ฟอร์ด บลู[9]
กรีฑาThe Sporting Blue
สังกัดIARU
Russell Group
Europaeum
EUA
สามเหลี่ยมทองคำ
G5
LERU
SES
Universities UK
เว็บไซต์ox .ac .uk
University of Oxford.svg

University of Oxfordเป็นวิทยาลัย มหาวิทยาลัยวิจัยในฟอร์ดประเทศอังกฤษ มีหลักฐานของการเรียนการสอนเป็นช่วงต้น 1096 เป็น[2]ทำให้มันเป็นมหาวิทยาลัยที่เก่าแก่ที่สุดในโลกที่พูดภาษาอังกฤษและมหาวิทยาลัยที่เก่าแก่ที่สุดเป็นอันดับสองของโลกในการดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง [2] [10] [11]มันเติบโตอย่างรวดเร็วจาก 1167 เมื่อเฮนรี iiห้ามนักเรียนภาษาอังกฤษจากการเข้าร่วมของมหาวิทยาลัยปารีส [2]หลังจากความขัดแย้งระหว่างนักศึกษากับชาวเมืองอ็อกซ์ฟอร์ดในปี ค.ศ. 1209 นักวิชาการบางคนหนีไปทางตะวันออกเฉียงเหนือไปยังเคมบริดจ์ซึ่งพวกเขาได้ก่อตั้งสิ่งที่กลายเป็นมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ . [12]ทั้งสองภาษาอังกฤษมหาวิทยาลัยโบราณแบ่งปันคุณสมบัติทั่วไปจำนวนมากและจะเรียกว่าร่วมกันว่าOxbridge

มหาวิทยาลัยถูกสร้างขึ้นจากสามสิบเก้าวิทยาลัยกึ่งอิสระส่วนประกอบหกห้องโถงส่วนตัวถาวรและช่วงของหน่วยงานทางวิชาการที่มีการจัดเป็นสี่ฝ่าย [13]วิทยาลัยทั้งหมดเป็นสถาบันปกครองตนเองภายในมหาวิทยาลัย แต่ละแห่งควบคุมสมาชิกภาพของตนเอง และมีโครงสร้างและกิจกรรมภายในของตนเอง นักเรียนทุกคนเป็นสมาชิกของวิทยาลัย[14]ไม่มีวิทยาเขตหลัก และอาคารและสิ่งอำนวยความสะดวกต่างๆ กระจายอยู่ทั่วใจกลางเมืองการเรียนการสอนระดับปริญญาตรีที่ Oxford ประกอบด้วยการบรรยายกลุ่มย่อยบทเรียนที่วิทยาลัยและห้องโถง การสัมมนา งานห้องปฏิบัติการ และการสอนเพิ่มเติมเป็นครั้งคราวโดยคณะและหน่วยงานของมหาวิทยาลัยกลาง การสอนระดับสูงกว่าปริญญาตรีมีให้เป็นศูนย์กลาง

อ็อกซ์ฟอร์ดดำเนินการพิพิธภัณฑ์มหาวิทยาลัยที่เก่าแก่ที่สุดในโลกเช่นเดียวกับสำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยที่ใหญ่ที่สุดในโลก[15]และระบบห้องสมุดวิชาการที่ใหญ่ที่สุดทั่วประเทศ [16]ในปีงบประมาณสิ้นสุดวันที่ 31 กรกฎาคม 2019 มหาวิทยาลัยมีรายได้รวม 2.45 พันล้านปอนด์ โดย 624.8 ล้านปอนด์มาจากทุนวิจัยและสัญญาต่างๆ [3]

อ็อกซ์ฟอร์ดได้ให้การศึกษาแก่ศิษย์เก่าที่มีชื่อเสียงมากมาย รวมถึงนายกรัฐมนตรี 28 คนของสหราชอาณาจักรประมุขแห่งรัฐและรัฐบาลหลายแห่งทั่วโลก [17]เมื่อวันที่ตุลาคม 2020 72 รางวัลรางวัลโนเบล , 3 ฟิลด์ผู้ชนะเลิศและ6 ผู้ชนะรางวัลทัวริงมีการศึกษาทำงานหรือจัดเยี่ยมชมทุนที่มหาวิทยาลัยฟอร์ดขณะที่ศิษย์เก่าได้รับรางวัล 160 เหรียญโอลิมปิก [18]อ็อกซ์ฟอร์ดเป็นที่ตั้งของทุนการศึกษามากมาย รวมทั้งทุนการศึกษาโรดส์ซึ่งเป็นหนึ่งในโครงการทุนการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษานานาชาติที่เก่าแก่ที่สุดแห่งหนึ่ง (19)

ประวัติ

การก่อตั้ง

Balliol Collegeหนึ่งในวิทยาลัยที่เก่าแก่ที่สุดของมหาวิทยาลัย

ไม่ทราบวันที่ก่อตั้งมหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ด [20]เป็นที่ทราบกันดีว่าการสอนที่อ็อกซ์ฟอร์ดมีอยู่ในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งตั้งแต่ ค.ศ. 1096 แต่ก็ไม่มีความชัดเจนว่ามหาวิทยาลัยมีขึ้นเมื่อใด [2]

มันขยายตัวได้อย่างรวดเร็วจาก 1,167 เมื่อเรียนภาษาอังกฤษกลับมาจากมหาวิทยาลัยปารีส [2]นักประวัติศาสตร์เจอรัลด์แห่งเวลส์บรรยายให้กับนักวิชาการดังกล่าวในปี ค.ศ. 1188 และนักวิชาการต่างชาติคนแรกที่รู้จักชื่อEmo of Frieslandมาถึงในปี ค.ศ. 1190 หัวหน้าของมหาวิทยาลัยมีตำแหน่งอธิการบดีอย่างน้อย 1201 และอาจารย์ได้รับการยอมรับว่าเป็นUniversitasหรือ บริษัท ใน 1231. [2] [21]มหาวิทยาลัยได้รับพระราชทานตราตั้งใน 1248 ในรัชสมัยของกษัตริย์เฮนรี่ที่สาม [22]

หลังจากความขัดแย้งระหว่างนักศึกษากับชาวเมืองอ็อกซ์ฟอร์ดในปี 1209 นักวิชาการบางคนก็หนีจากความรุนแรงไปยังเคมบริดจ์ภายหลังได้ก่อตั้งมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ขึ้น [12] [23]

มุมมองทางอากาศของเมอร์ตันวิทยาลัย 's ม็อบ Quadที่เก่าแก่ที่สุดจัตุรัสของมหาวิทยาลัยสร้างขึ้นในปี 1288-1378

นักเรียนเชื่อมโยงกันบนพื้นฐานของแหล่งกำเนิดทางภูมิศาสตร์เป็นสอง ' ประเทศ ' ซึ่งเป็นตัวแทนของภาคเหนือ (ชาวเหนือหรือชาว Borealesซึ่งรวมถึงชาวอังกฤษจากทางเหนือของแม่น้ำเทรนต์และชาวสก็อต ) และภาคใต้ ( ชาวใต้หรือออสตราเลสซึ่งรวมถึง ชาวอังกฤษจากทางใต้ของเทรนต์ ไอริช และเวลส์ ) [24] [25]ในศตวรรษต่อมา ต้นกำเนิดทางภูมิศาสตร์ยังคงมีอิทธิพลต่อความผูกพันของนักเรียนจำนวนมากเมื่อเป็นสมาชิกของวิทยาลัยหรือห้องโถงกลายเป็นธรรมเนียมปฏิบัติในอ็อกซ์ฟอร์ด นอกจากนี้สมาชิกของหลายศาสนารวมทั้งโดมินิกัน , ฟรานซิส , Carmelitesและเนี่ตั้งรกรากอยู่ในฟอร์ดในช่วงกลางศตวรรษที่ 13 ได้รับอิทธิพลและการบำรุงรักษาบ้านหรือห้องโถงสำหรับนักเรียน[26]ในเวลาเดียวกันผู้มีพระคุณวิทยาลัยเอกชนที่ยอมรับในฐานะที่ตนเองมีชุมชนวิชาการ ในบรรดาผู้ก่อตั้งเช่นเร็วที่สุดเท่าที่เป็นวิลเลียมเดอร์แฮมที่ในปี 1249 กอปรUniversity College , [26]และจอห์นหึ่งพ่อของอนาคตกษัตริย์แห่งสก็อต ; วิทยาลัยบัลลิออลมีชื่อของเขา[24]ผู้ก่อตั้งอีกวอลเตอร์เดอเมอร์ตันเป็นเสนาบดีของอังกฤษและหลังจากนั้นบิชอปแห่งโรเชสเตอร์คิดค้นชุดของกฎระเบียบสำหรับชีวิตวิทยาลัย; [27] [28] วิทยาลัยเมอร์ตันจึงกลายเป็นต้นแบบสำหรับสถานประกอบการดังกล่าวที่อ็อกซ์ฟอร์ด[29]เช่นเดียวกับที่มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ ต่อจากนั้น นักเรียนจำนวนมากขึ้นอาศัยอยู่ในวิทยาลัยมากกว่าในห้องโถงและบ้านทางศาสนา(26)

ใน 1333-1334 เป็นความพยายามที่ฟอร์ดโดยนักวิชาการบางส่วนไม่พอใจที่จะพบว่ามีใหม่ที่มหาวิทยาลัย Stamford ลิงคอล์น , ถูกบล็อกโดยมหาวิทยาลัยของฟอร์ดและเคมบริดจ์ร้องเรียนกษัตริย์เอ็ดเวิร์ดที่สาม [30] ต่อจากนั้น จนถึงยุค 1820 ไม่มีมหาวิทยาลัยใหม่ได้รับอนุญาตให้ก่อตั้งขึ้นในอังกฤษ แม้แต่ในลอนดอน ดังนั้นอ็อกซ์ฟอร์ดและเคมบริดจ์จึงมีการผูกขาดซึ่งเป็นเรื่องปกติในประเทศยุโรปตะวันตกที่มีขนาดใหญ่ [31] [32]

ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา

ในปี ค.ศ. 1605 อ็อกซ์ฟอร์ดยังคงเป็นเมืองที่มีกำแพงล้อมรอบ แต่มีวิทยาลัยหลายแห่งถูกสร้างขึ้นนอกกำแพงเมือง (ทิศเหนืออยู่ด้านล่างของแผนที่นี้)

การเรียนรู้ใหม่ของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยามีอิทธิพลอย่างมากต่ออ็อกซ์ฟอร์ดตั้งแต่ปลายศตวรรษที่ 15 เป็นต้นไป ในหมู่นักวิชาการมหาวิทยาลัยของรอบระยะเวลาที่ถูกวิลเลียมโกรกินที่มีส่วนร่วมในการฟื้นตัวของภาษากรีกการศึกษาและจอห์น Coletที่ตั้งข้อสังเกตนักวิชาการพระคัมภีร์ไบเบิล

กับอังกฤษการปฏิรูปและการทำลายของร่วมกับที่คริสตจักรโรมันคาทอลิค , ไม่ชอบมาพากลนักวิชาการจาก Oxford หลบหนีไปยังทวีปยุโรปปักหลักโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่มหาวิทยาลัยเอ [33]วิธีการสอนที่อ็อกซ์ฟอร์ดเปลี่ยนจากวิธีการศึกษายุคกลางเป็นการศึกษายุคฟื้นฟูศิลปวิทยา แม้ว่าสถาบันที่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยจะสูญเสียที่ดินและรายได้ไป ในฐานะที่เป็นศูนย์กลางของการเรียนรู้และทุนการศึกษาชื่อเสียงของ Oxford ลดลงในช่วงอายุของการตรัสรู้ ; การลงทะเบียนลดลงและการสอนถูกละเลย

2179, [34] วิลเลียมยกย่องนายกรัฐมนตรีและบาทหลวงแห่งแคนเทอร์เบอรีประมวลกฎเกณฑ์ของมหาวิทยาลัย สิ่งเหล่านี้ส่วนใหญ่ยังคงเป็นกฎข้อบังคับจนถึงกลางศตวรรษที่ 19 นอกจากนี้ Laud ยังรับผิดชอบในการให้กฎบัตรเพื่อรักษาสิทธิ์ของสำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยและเขามีส่วนสำคัญอย่างยิ่งต่อห้องสมุด Bodleianซึ่งเป็นห้องสมุดหลักของมหาวิทยาลัย จากจุดเริ่มต้นของนิกายเชิร์ชออฟอิงแลนด์ในฐานะคริสตจักรที่จัดตั้งขึ้นจนถึงปี พ.ศ. 2409 สมาชิกของคริสตจักรเป็นข้อกำหนดที่จะต้องได้รับปริญญาตรีจากมหาวิทยาลัยและ " ผู้คัดค้าน " ได้รับอนุญาตให้รับ MA ในปี พ.ศ. 2414 เท่านั้น[35]

ภาพแกะสลักของ Christ Church, Oxford, 1742

มหาวิทยาลัยเป็นศูนย์กลางของการที่พระมหากษัตริย์ของบุคคลในช่วงสงครามกลางเมืองอังกฤษ (1642-1649) ในขณะที่เมืองที่ได้รับการสนับสนุนฝ่ายตรงข้ามรัฐสภาสาเหตุ [36] อย่างไรก็ตามตั้งแต่กลางศตวรรษที่ 18 เป็นต้นมา มหาวิทยาลัยมีส่วนร่วมเพียงเล็กน้อยในความขัดแย้งทางการเมือง

Wadham วิทยาลัยก่อตั้งขึ้นในปี 1610 เป็นวิทยาลัยระดับปริญญาตรีของเซอร์คริสโตเฟอร์เรน เร็นเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มนักวิทยาศาสตร์ทดลองที่เก่งกาจที่อ็อกซ์ฟอร์ดในช่วงทศวรรษ 1650 ชมรมปรัชญาอ็อกซ์ฟอร์ดซึ่งรวมถึงโรเบิร์ต บอยล์และโรเบิร์ต ฮุกลุ่มนี้มีการประชุมเป็นประจำที่ Wadham ภายใต้การนำของJohn Wilkinsผู้คุมวิทยาลัยและกลุ่มนี้ก็ได้ก่อตัวเป็นแกนกลางที่นำไปสู่การก่อตั้งRoyal Societyต่อไป

ยุคปัจจุบัน

นักเรียน

ก่อนการปฏิรูปในต้นศตวรรษที่ 19 หลักสูตรของอ็อกซ์ฟอร์ดนั้นแคบและไม่สามารถปฏิบัติได้จริงเซอร์ สเปนเซอร์ วัลโพล นักประวัติศาสตร์ชาวอังกฤษร่วมสมัยและข้าราชการระดับสูง ไม่ได้เข้าเรียนในมหาวิทยาลัยใดๆ เขากล่าวว่า "แพทย์ไม่กี่คน ทนายความไม่กี่คน บุคคลไม่กี่คนที่ตั้งใจทำการค้าหรือการค้า เคยใฝ่ฝันที่จะผ่านอาชีพในมหาวิทยาลัย" เขาอ้างคำพูดของคณะกรรมาธิการมหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ดในปี ค.ศ. 1852 โดยระบุว่า: "การศึกษาที่ออกซ์ฟอร์ดไม่ได้ทำเพื่อความก้าวหน้าในชีวิตของคนจำนวนมาก ยกเว้นการศึกษาสำหรับกระทรวง" (37)อย่างไรก็ตาม วัลโพลโต้แย้งว่า

อย่างไรก็ตาม ท่ามกลางข้อบกพร่องมากมายในการเรียนระดับมหาวิทยาลัย กลับมีสิ่งที่ดีอย่างหนึ่ง นั่นคือการศึกษาที่นักศึกษาระดับปริญญาตรีให้ตัวเอง เป็นไปไม่ได้ที่จะรวบรวมชายหนุ่มที่เก่งที่สุดจำนวนหนึ่งพันหรือสิบสองร้อยคนในอังกฤษ เพื่อให้พวกเขามีโอกาสทำความรู้จักกัน และมีอิสระเต็มที่ในการใช้ชีวิตในแบบของพวกเขาเอง โดยไม่ต้องพัฒนาสิ่งที่ดีที่สุดในหมู่พวกเขา คุณสมบัติที่น่าชื่นชมของความภักดี ความเป็นอิสระ และการควบคุมตนเอง หากนักศึกษาระดับปริญญาตรีโดยเฉลี่ยได้รับความรู้เพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลยซึ่งเป็นประโยชน์แก่เขา เขาก็นำความรู้ของบุรุษและความเคารพต่อเพื่อนฝูงและตัวเขาเอง การคารวะอดีต จรรยาบรรณในปัจจุบัน ซึ่งไม่สามารถให้บริการได้ เขาเคยสนุกกับโอกาส...การมีเพศสัมพันธ์กับผู้ชายบางคนมั่นใจว่าจะขึ้นไปสู่ตำแหน่งสูงสุดในวุฒิสภา ในคริสตจักร หรือที่บาร์ เขาอาจจะผสมผสานกับพวกเขาในกีฬาของเขาในการศึกษาของเขาและบางทีในสังคมการโต้วาทีของเขา และความสัมพันธ์ใดๆ ที่เขาได้ก่อขึ้นนี้เป็นประโยชน์ต่อเขาในขณะนั้น และอาจเป็นแหล่งแห่งความพึงพอใจแก่เขาในภายภาคหน้า[38]

ในบรรดานักเรียนที่เข้าศึกษาในปี 2383 มี 65% เป็นบุตรชายของผู้เชี่ยวชาญ (34 เปอร์เซ็นต์เป็นรัฐมนตรีของแองกลิกัน) หลังจากสำเร็จการศึกษา 87% กลายเป็นมืออาชีพ (59% เป็นพระสงฆ์แองกลิกัน) ในบรรดานักเรียนที่บวชในปี 2413 59% เป็นลูกชายของผู้เชี่ยวชาญ (25% เป็นรัฐมนตรีของแองกลิกัน) หลังจากสำเร็จการศึกษา 87% กลายเป็นมืออาชีพ (42% เป็นพระสงฆ์แองกลิกัน) [39] [40]

M. C. Curthoys และ H. S. Jones ให้เหตุผลว่าการเพิ่มขึ้นของการจัดกีฬาเป็นหนึ่งในคุณลักษณะที่โดดเด่นและโดดเด่นที่สุดในประวัติศาสตร์ของมหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ดและเคมบริดจ์ในปลายศตวรรษที่ 19 และต้นศตวรรษที่ 20 มันถูกนำมาจากที่แพร่หลาย athleticism ที่โรงเรียนของรัฐเช่นอีตัน , วินเชสเตอร์ , โกลและฮาร์โรว์ [41]

นักเรียนทุกคนโดยไม่คำนึงถึงพื้นที่ที่เลือกของการศึกษาที่ถูกต้องที่จะใช้จ่าย (อย่างน้อย) ปีแรกของพวกเขาเตรียมความพร้อมสำหรับการตรวจสอบครั้งแรกในปีที่ได้รับการเน้นหนักในภาษาคลาสสิกนักศึกษาวิทยาศาสตร์พบว่าสิ่งนี้เป็นภาระหนักเป็นพิเศษและสนับสนุนการศึกษาระดับปริญญาทางวิทยาศาสตร์แยกต่างหากโดยถอดการศึกษาภาษากรีกออกจากหลักสูตรที่จำเป็น แนวคิดของวิทยาศาสตรบัณฑิตนี้ได้รับการรับรองในมหาวิทยาลัยในยุโรปอื่น ๆ ( มหาวิทยาลัยลอนดอนได้ดำเนินการในปี 2403) แต่ข้อเสนอ 2423 ที่อ็อกซ์ฟอร์ดเพื่อแทนที่ข้อกำหนดดั้งเดิมด้วยภาษาสมัยใหม่ (เช่นเยอรมันหรือฝรั่งเศส) ไม่ประสบความสำเร็จ หลังจากการโต้เถียงกันภายในเรื่องโครงสร้างของหลักสูตรศิลปะอย่างมาก ในปี พ.ศ. 2429 "การศึกษาเบื้องต้นทางธรรมชาติวิทยา" ได้รับการยอมรับว่าเป็นส่วนหนึ่งของการสอบปีแรกที่มีคุณสมบัติครบถ้วน[42]

ในตอนต้นของปี 1914 มหาวิทยาลัยมีนักศึกษาระดับปริญญาตรีประมาณ 3,000 คนและนักศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีประมาณ 100 คน ในช่วงสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง นักศึกษาระดับปริญญาตรีและเพื่อนหลายคนเข้าร่วมกองกำลังติดอาวุธ ภายในปี ค.ศ. 1918 แทบทุกคนอยู่ในเครื่องแบบ และประชากรนักศึกษาในที่พักก็ลดลงเหลือ 12 เปอร์เซ็นต์ของจำนวนทั้งหมดก่อนสงคราม[43] The University Roll of Serviceบันทึกว่า โดยรวมแล้ว สมาชิกของมหาวิทยาลัย 14,792 คนรับใช้ในสงคราม โดย 2,716 (18.36%) เสียชีวิต[44]ไม่ใช่สมาชิกของมหาวิทยาลัยทุกคนที่รับใช้ในมหาสงครามที่อยู่ฝ่ายพันธมิตร มีอนุสรณ์สถานอันน่าทึ่งถึงสมาชิกของ New College ที่รับราชการในกองทัพเยอรมัน โดยจารึกว่า 'ในความทรงจำของชายวิทยาลัยแห่งนี้ที่มาจากต่างแดนได้เข้าสู่มรดกของสถานที่แห่งนี้และกลับมาต่อสู้และตายเพื่อ ประเทศของพวกเขาในสงคราม 1914–1918' ในช่วงสงครามปี อาคารมหาวิทยาลัยได้กลายเป็นโรงพยาบาล โรงเรียนนายร้อย และค่ายฝึกทหาร [43]

การปฏิรูป

คณะกรรมาธิการรัฐสภาสองแห่งในปี พ.ศ. 2395 ได้ออกคำแนะนำสำหรับอ็อกซ์ฟอร์ดและเคมบริดจ์ อาร์ชิบอลด์ แคมป์เบล เทอิตอดีตอาจารย์ใหญ่ของโรงเรียนรักบี้ เป็นสมาชิกคนสำคัญของคณะกรรมาธิการอ็อกซ์ฟอร์ด; เขาต้องการให้อ็อกซ์ฟอร์ดทำตามแบบฉบับของเยอรมันและสก็อตแลนด์ซึ่งตำแหน่งศาสตราจารย์มีความสำคัญยิ่ง รายงานของคณะกรรมาธิการมองเห็นภาพมหาวิทยาลัยแบบรวมศูนย์ที่ดำเนินการโดยคณาจารย์และคณะต่างๆ โดยเน้นการวิจัยมากขึ้น พนักงานมืออาชีพควรมีความเข้มแข็งและได้รับค่าตอบแทนที่ดีกว่า สำหรับนักเรียน ควรยกเลิกการจำกัดการเข้าประเทศ และให้โอกาสครอบครัวที่ยากจนมากขึ้น เรียกร้องให้มีการขยายหลักสูตรด้วยเกียรตินิยมที่จะได้รับรางวัลในสาขาใหม่มากมาย ทุนการศึกษาระดับปริญญาตรีควรเปิดให้ชาวอังกฤษทุกคน ทุนบัณฑิตควรเปิดให้สมาชิกทุกคนของมหาวิทยาลัย แนะนำให้ปล่อยเพื่อนจากภาระหน้าที่ในการอุปสมบทนักเรียนจะต้องได้รับอนุญาตให้ประหยัดเงินโดยการขึ้นเครื่องในเมือง แทนที่จะเป็นในวิทยาลัย[45] [46]

ระบบแยกโรงเรียนเกียรติสำหรับวิชาที่แตกต่างกันเริ่มต้นขึ้นใน 1802 กับคณิตศาสตร์และliterae humaniores [47]โรงเรียนของ "วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ" และ "กฎหมาย และประวัติศาสตร์สมัยใหม่" ถูกเพิ่มเข้ามาในปี พ.ศ. 2396 [47]เมื่อถึง พ.ศ. 2415 คณะสุดท้ายได้แยกออกเป็น "นิติศาสตร์" และ "ประวัติศาสตร์สมัยใหม่" เทววิทยากลายเป็นโรงเรียนเกียรตินิยมที่หก [48]นอกเหนือจากปริญญาตรีเกียรตินิยมแล้ว ปริญญาตรีสาขากฎหมายแพ่ง (BCL)ยังเป็นและยังคงได้รับการเสนอ [49]

ช่วงกลางศตวรรษที่ 19 เห็นผลกระทบของการเคลื่อนไหวของฟอร์ด (1833-1845) นำหมู่คนอื่น ๆ ในอนาคตพระคาร์ดินัลจอห์นเฮนรี่นิวแมนอิทธิพลของรูปแบบการปฏิรูปของมหาวิทยาลัยเยอรมันถึงฟอร์ดผ่านทางนักวิชาการที่สำคัญเช่นเอ็ดเวิร์ด Bouverie Pusey , เบนจามิน Jowettและแม็กซ์Müller

การปฏิรูปการปกครองในช่วงศตวรรษที่ 19 รวมถึงการแทนที่การสอบปากเปล่าด้วยการสอบเข้าเป็นลายลักษณ์อักษร ความอดทนต่อความขัดแย้งทางศาสนาที่มากขึ้นและการจัดตั้งวิทยาลัยสตรีสี่แห่ง การตัดสินใจของคณะองคมนตรีในศตวรรษที่ 20 (เช่น การยกเลิกพิธีบังคับประจำวัน การแยกตำแหน่งศาสตราจารย์แห่งฮิบรูจากสถานะเสมียน การผันมรดกทางเทววิทยาของวิทยาลัยไปสู่จุดประสงค์อื่น) คลายความเชื่อมโยงกับความเชื่อและการปฏิบัติแบบดั้งเดิม นอกจากนี้ แม้ว่ามหาวิทยาลัยจะเน้นไปที่ความรู้คลาสสิกในอดีต แต่หลักสูตรของมหาวิทยาลัยได้ขยายออกไปในช่วงศตวรรษที่ 19 เพื่อรวมการศึกษาทางวิทยาศาสตร์และการแพทย์จำเป็นต้องมีความรู้เกี่ยวกับภาษากรีกโบราณจนถึงปี 1920 และภาษาละตินจนถึงปี 1960

มหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ดเริ่มให้รางวัลดุษฎีบัณฑิตด้านการวิจัยในช่วงที่สามของศตวรรษที่ 20 Oxford DPhil คนแรกในวิชาคณิตศาสตร์ได้รับรางวัลในปี 1921 [50]

ในช่วงกลางศตวรรษที่ 20 นักวิชาการภาคพื้นทวีปที่มีชื่อเสียงหลายคนต้องพลัดถิ่นจากลัทธินาซีและลัทธิคอมมิวนิสต์ ย้ายไปอยู่ที่อ็อกซ์ฟอร์ด

รายชื่อนักวิชาการที่มีชื่อเสียงของ University of Oxford นั้นยาวนานและรวมถึงหลายคนที่มีคุณูปการสำคัญในด้านการเมือง วิทยาศาสตร์ การแพทย์ และวรรณกรรม ณ เดือนตุลาคม 2020 ผู้ได้รับรางวัลโนเบล 72 คนและผู้นำระดับโลกมากกว่า 50 คนเข้าร่วมกับมหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ด [17]

การศึกษาสตรี

วิทยาลัยสตรีสองแห่งแรก

มหาวิทยาลัยผ่านกฎเกณฑ์ใน พ.ศ. 2418 อนุญาตให้สตรีสอบในระดับปริญญาตรีโดยประมาณ [51]ในช่วงเวลาสั้น ๆ ในช่วงต้นทศวรรษ 1900 นี้ได้รับอนุญาต " ผู้หญิงเรือกลไฟ " จะได้รับการโฆษณา eundemองศาจากมหาวิทยาลัยดับลิน [52]ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2421 สมาคมเพื่อการศึกษาสตรี (AEW) ก่อตั้งขึ้นโดยมีเป้าหมายเพื่อสร้างวิทยาลัยสตรีในอ็อกซ์ฟอร์ดในที่สุด บางส่วนของคนที่โดดเด่นอื่น ๆ ของสมาคมเป็นจอร์จวีลล์แบรดลีย์ , TH กรีนและเอ็ดเวิร์ดสจวตทัลบอต ทัลบอตยืนยันในแองกลิกันโดยเฉพาะสถาบันซึ่งเป็นที่ยอมรับของสมาชิกส่วนใหญ่ไม่ได้ ในที่สุดทั้งสองฝ่ายก็แยกทางกัน และกลุ่มของทัลบอตได้ก่อตั้งLady Margaret Hallในปี 1878 ในขณะที่ TH Green ได้ก่อตั้งSomerville College ที่ไม่ใช่นิกายในปี 1879 [53] Lady Margaret Hall และ Somerville เปิดประตูให้นักเรียน 21 คนแรกของพวกเขา (12 จาก Somerville, 9 จาก Lady Margaret Hall) ในปี พ.ศ. 2422 ซึ่งเข้าร่วมการบรรยายในห้องด้านบนร้านเบเกอรี่ของอ็อกซ์ฟอร์ด[51]นอกจากนี้ยังมีนักเรียนหญิง 25 อาศัยอยู่ที่บ้านหรือกับเพื่อน ๆ ในปี 1879 กลุ่มที่พัฒนาไปสู่สังคมของฟอร์ดบ้านนักเรียนและในปี 1952 เข้าวิทยาลัยเซนต์แอนน์ [54] [55]

สามสังคมแรกสำหรับผู้หญิงเหล่านี้ตามมาด้วยSt Hugh's (1886) [56]และSt Hilda's (1893) [57]วิทยาลัยเหล่านี้ทั้งหมดกลายเป็นแบบสหศึกษา โดยเริ่มจากLady Margaret HallและSt Anne'sในปี 1979 [58] [59]และจบด้วยSt Hilda'sซึ่งเริ่มรับนักเรียนชายในปี 2008 [60]ในช่วงต้นปี 20 ศตวรรษที่ฟอร์ดและเคมบริดจ์ถูกมองอย่างกว้างขวางเพื่อเป็นปราการของสิทธิพิเศษชาย , [61]อย่างไรก็ตามการรวมกลุ่มของผู้หญิงเข้ากับอ็อกซ์ฟอร์ดได้ก้าวไปข้างหน้าในช่วงสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง ในปีพ.ศ. 2459 ผู้หญิงเข้ารับการรักษาในฐานะนักศึกษาแพทย์เทียบเท่ากับผู้ชาย และในปี พ.ศ. 2460 มหาวิทยาลัยได้ยอมรับความรับผิดชอบทางการเงินสำหรับการสอบของสตรี[43]

เมื่อวันที่ 7 ตุลาคม พ.ศ. 2463 ผู้หญิงมีสิทธิ์เข้าศึกษาในฐานะสมาชิกเต็มตัวของมหาวิทยาลัยและได้รับสิทธิ์ในการรับปริญญา[62]ในปี ค.ศ. 1927 ดอนส์ของมหาวิทยาลัยได้สร้างโควตาที่จำกัดจำนวนนักศึกษาหญิงให้เหลือเพียงหนึ่งในสี่ของผู้ชาย การพิจารณาคดีซึ่งไม่ถูกยกเลิกจนกระทั่งปี 2500 [51]อย่างไรก็ตาม ในช่วงเวลานี้วิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ดมีเพศเดียวดังนั้น จำนวนผู้หญิงถูกจำกัดด้วยความสามารถของวิทยาลัยสตรีในการรับนักศึกษา จนกระทั่งปี 1959 วิทยาลัยสตรีได้รับสถานะวิทยาลัยเต็มรูปแบบ[63]

ในปี 1974 Brasenose , Jesus , Wadham , HertfordและSt Catherine'sกลายเป็นวิทยาลัยชายล้วนแห่งแรกที่เปิดรับผู้หญิง[64] [65]วิทยาลัยชายส่วนใหญ่รับนักศึกษาหญิงคนแรกในปี 2522 [65]โดยมีคริสต์เชิร์ชตามมาในปี 2523 [66]และโอเรียลกลายเป็นวิทยาลัยชายแห่งสุดท้ายที่รับสตรีในปี 2528 [67]ส่วนใหญ่ วิทยาลัยบัณฑิตวิทยาลัยของอ็อกซ์ฟอร์ดก่อตั้งขึ้นในฐานะสถานศึกษาแบบสหศึกษาในศตวรรษที่ 20 ยกเว้นวิทยาลัยเซนต์แอนโทนีซึ่งก่อตั้งขึ้นเป็นวิทยาลัยชายในปี 2493 และเริ่มรับสตรีเฉพาะในปี 2505[68]โดย 1988 40% ของนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่อ็อกซ์ฟอร์ดเป็นผู้หญิง [69]ในปี 2016 ประชากรนักศึกษา 45% และนักศึกษาระดับปริญญาตรี 47% เป็นเพศหญิง [70] [71]

ในเดือนมิถุนายน 2017 อ็อกซ์ฟอร์ดประกาศว่าเริ่มต้นปีการศึกษาถัดไป นักศึกษาวิชาประวัติศาสตร์อาจเลือกสอบกลับบ้านได้ในบางหลักสูตร โดยมีความตั้งใจที่จะปรับอัตราการสอบครั้งแรกให้กับผู้หญิงและผู้ชายที่อ็อกซ์ฟอร์ด [72]ฤดูร้อนเดียวกันนั้น การทดสอบคณิตศาสตร์และวิทยาการคอมพิวเตอร์ขยายเวลาออกไปอีก 15 นาที เพื่อดูว่าคะแนนของนักเรียนหญิงจะดีขึ้นหรือไม่ [73] [74]

นวนิยายนักสืบGaudy NightโดยDorothy L. Sayersซึ่งเธอเป็นหนึ่งในผู้หญิงคนแรกๆ ที่ได้รับปริญญาทางวิชาการจากอ็อกซ์ฟอร์ด ส่วนใหญ่ตั้งอยู่ในShrewsbury College, Oxford (อิงจากSomerville College [75]ของ Sayers ) และประเด็นเรื่องการศึกษาสตรีเป็นหัวใจสำคัญของแผนการ ประวัติศาสตร์สังคมและวิลล์วิทยาลัยของเก่าเจนโรบินสัน 's หนังสือBluestockings: ประวัติศาสตร์ที่โดดเด่นของผู้หญิงคนแรกที่ต่อสู้เพื่อการศึกษาจะช่วยให้รายละเอียดมากและดื่มด่ำของประวัติศาสตร์นี้ [76]

อาคารและสถานที่

ภาพที่เลื่อนได้ ทัศนียภาพทางอากาศของมหาวิทยาลัย

แผนที่

เว็บไซต์หลัก

Atrium of the Chemistry Research Laboratory ซึ่งมหาวิทยาลัยได้ลงทุนมหาศาลในสิ่งอำนวยความสะดวกใหม่ ๆ ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา
Sheldonian ละครที่สร้างขึ้นโดยเซอร์คริสโตเฟอร์เรนระหว่าง 1664 และ 1668 เจ้าภาพของมหาวิทยาลัยชุมนุมเช่นเดียวกับการแสดงคอนเสิร์ตและพิธีศึกษาระดับปริญญา

มหาวิทยาลัยเป็น "มหาวิทยาลัยในเมือง" เนื่องจากไม่มีวิทยาเขตหลัก แทน วิทยาลัย แผนก ที่พัก และสิ่งอำนวยความสะดวกอื่น ๆ กระจัดกระจายอยู่ทั่วใจกลางเมืองวิทยาศาสตร์พื้นที่ซึ่งในที่สุดแผนกวิทยาศาสตร์จะอยู่เป็นพื้นที่ที่มีความคล้ายคลึงใกล้เคียงกับมหาวิทยาลัยหอสังเกตการณ์ Radcliffeขนาด 10 เอเคอร์ (4 เฮกตาร์) ทางตะวันตกเฉียงเหนือของเมืองกำลังอยู่ในระหว่างการพัฒนา อย่างไรก็ตาม ไซต์ของวิทยาลัยขนาดใหญ่นั้นมีขนาดใกล้เคียงกับพื้นที่เหล่านี้

มหาวิทยาลัยอาคารที่โดดเด่นรวมถึงคลิฟกล้องที่โรงละคร Sheldonianใช้สำหรับการแสดงดนตรีการบรรยายและพิธีมหาวิทยาลัยและโรงเรียนการตรวจสอบที่การตรวจสอบและการบรรยายบางส่วนใช้สถานที่มหาวิทยาลัยโบสถ์เซนต์แมรีที่บริสุทธิ์ถูกนำมาใช้สำหรับพิธีมหาวิทยาลัยก่อนการก่อสร้างของ Sheldonian วิหารไครสต์เชิร์ชทำหน้าที่เป็นทั้งโบสถ์วิทยาลัยและโบสถ์อย่างมีเอกลักษณ์

ในปี 2555-2556 มหาวิทยาลัยได้สร้างการพัฒนาCastle Millขนาดหนึ่งเฮกตาร์ (400 ม. × 25 ม.) ที่เป็นที่ถกเถียงกันของตึก 4-5 ชั้นของแฟลตนักเรียนที่มองเห็นCripley MeadowและPort Meadowอันเก่าแก่ซึ่งปิดกั้นทัศนียภาพของยอดแหลมในใจกลางเมือง [77]การพัฒนาเปรียบได้กับการสร้าง "ตึกระฟ้าข้างสโตนเฮนจ์ " [78]

สวนสาธารณะ

ฤดูร้อนในสวนพฤกษศาสตร์

สวนสาธารณะมหาวิทยาลัยเป็น 70 เอเคอร์ (28 ฮ่า) พื้นที่สวนในภาคตะวันออกเฉียงเหนือของเมืองใกล้Keble วิทยาลัย , วิลล์วิทยาลัยและเลดี้กาเร็ตฮอลล์ เปิดให้บุคคลทั่วไปเข้าชมในช่วงเวลากลางวัน นอกจากการจัดสวนและพืชพันธุ์ต่างถิ่นแล้ว สวนสาธารณะยังมีสนามกีฬาหลายแห่ง ซึ่งใช้สำหรับการจัดวางอย่างเป็นทางการและไม่เป็นทางการ และยังมีสถานที่ที่น่าสนใจเป็นพิเศษ เช่น สวนพันธุกรรม สวนทดลองเพื่ออธิบายและตรวจสอบกระบวนการวิวัฒนาการ

สวนพฤกษชาติบนถนนที่เก่าแก่ที่สุดสวนพฤกษศาสตร์ในสหราชอาณาจักร ประกอบด้วยพืชกว่า 8,000 สายพันธุ์บนพื้นที่1.8 เฮกตาร์ ( 4+12เอเคอร์) เป็นหนึ่งในคอลเล็กชั่นพืชหลักที่มีความหลากหลายแต่กะทัดรัดที่สุดในโลก และรวมถึงตัวแทนกว่า 90% ของตระกูลพืชที่สูงกว่า พอร์ตฮาร์คอร์ตสวนรุกขชาติเป็น 130 เอเคอร์ (53 ฮ่า) หกไมล์ (10 กิโลเมตร) ทางตอนใต้ของเมืองที่มีป่าไม้พื้นเมืองและ 67 เอเคอร์ (27 ไร่) ของทุ่งหญ้า 1,000 เอเคอร์ (4.0 กิโลเมตร 2 ) Wytham วูดส์เป็นเจ้าของโดยมหาวิทยาลัยและใช้สำหรับการวิจัยในสัตววิทยาและการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ

นอกจากนี้ยังมีวิทยาลัยต่าง ๆ ที่เป็นเจ้าของพื้นที่เปิดโล่งเปิดให้ประชาชนรวมทั้งแบคไม้และสะดุดตาโบสถ์คริสต์ทุ่งหญ้า [79]

องค์กร

ในฐานะที่เป็นมหาวิทยาลัยวิทยาลัย , ฟอร์ดมีโครงสร้างเป็นสหพันธ์ประกอบด้วยมากกว่าปกครองตนเองสี่สิบวิทยาลัยและห้องโถงพร้อมกับบริหารส่วนกลางนำโดยรองนายกรัฐมนตรี

แผนกวิชาการตั้งอยู่ตรงกลางภายในโครงสร้างของสหพันธ์ พวกเขาไม่ได้มีส่วนเกี่ยวข้องกับวิทยาลัยใดโดยเฉพาะ แผนกต่างๆ อำนวยความสะดวกสำหรับการสอนและการวิจัย กำหนดหลักสูตรและแนวทางการสอนของนักศึกษา ดำเนินการวิจัย และจัดส่งการบรรยายและการสัมมนา

วิทยาลัยจัดการสอนแบบกวดวิชาสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี และสมาชิกของแผนกวิชาการกระจายอยู่ทั่ววิทยาลัยหลายแห่ง แม้ว่าวิทยาลัยบางแห่งจะมีการจัดแนววิชา (เช่นNuffield Collegeในฐานะศูนย์กลางของสังคมศาสตร์) สิ่งเหล่านี้ถือเป็นข้อยกเว้น และวิทยาลัยส่วนใหญ่จะมีนักวิชาการและนักศึกษาที่หลากหลายจากหลากหลายสาขาวิชา สิ่งอำนวยความสะดวกต่างๆ เช่น ห้องสมุดมีให้ในทุกระดับ: โดยมหาวิทยาลัยกลาง (the Bodleian ) โดยแผนกต่างๆ (ห้องสมุดแต่ละแผนก เช่น ห้องสมุดคณะภาษาอังกฤษ) และโดยวิทยาลัย (แต่ละแห่งมีห้องสมุดหลากหลายสาขาวิชาสำหรับ การใช้สมาชิก)

การปกครองส่วนกลาง

หัวหน้าอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัยคืออธิการบดีซึ่งปัจจุบันคือลอร์ดแพตเทนแห่งบาร์นส์แม้ว่าในมหาวิทยาลัยในอังกฤษส่วนใหญ่ อธิการบดีเป็นบุคคลที่มีตำแหน่งและไม่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานในแต่ละวันของมหาวิทยาลัย อธิการบดีได้รับเลือกจากสมาชิกของConvocationซึ่งเป็นองค์กรที่ประกอบด้วยบัณฑิตทั้งหมดของมหาวิทยาลัย และดำรงตำแหน่งจนตาย [80]

จัตุรัสเวลลิงตันซึ่งเป็นชื่อที่มีความหมายเหมือนกันกับการบริหารส่วนกลางของมหาวิทยาลัย

รองนายกรัฐมนตรี , ขณะนี้หลุยส์ริชาร์ด , [4] [5]เป็นพฤตินัยหัวของมหาวิทยาลัย รองอธิการบดีห้าคนมีหน้าที่รับผิดชอบเฉพาะด้านการศึกษา การวิจัย; การวางแผนและทรัพยากร การพัฒนาและกิจการภายนอก และบุคลากรและโอกาสที่เท่าเทียมกัน สภามหาวิทยาลัยเป็นนโยบายที่ก่อให้เกิดการบริหารร่างกายซึ่งประกอบด้วยรองนายกรัฐมนตรีเช่นเดียวกับหัวของหน่วยงานและสมาชิกคนอื่น ๆ ได้รับการเลือกตั้งโดยการชุมนุมนอกเหนือไปจากการสังเกตการณ์จากสหภาพนักศึกษา. Congregation คือ "รัฐสภาของ Dons" ซึ่งประกอบด้วยเจ้าหน้าที่วิชาการและธุรการของมหาวิทยาลัยมากกว่า 3,700 คน และมีความรับผิดชอบสูงสุดในด้านกฎหมาย โดยจะอภิปรายและประกาศเกี่ยวกับนโยบายที่เสนอโดยสภามหาวิทยาลัย

สองมหาวิทยาลัยที่กรรมการคุมสอบการเลือกตั้งประจำทุกปีบนพื้นฐานหมุนจากสองของวิทยาลัยที่มีผู้ตรวจการแผ่นดินภายในที่ทำให้แน่ใจว่ามหาวิทยาลัยและสมาชิกที่เป็นไปตามกฎเกณฑ์ของมัน บทบาทนี้ประกอบด้วยระเบียบวินัยและการร้องเรียนของนักศึกษา ตลอดจนการกำกับดูแลการดำเนินการของมหาวิทยาลัย[81]อาจารย์ของมหาวิทยาลัยจะเรียกว่าเป็นอาจารย์ตามกฎหมายของมหาวิทยาลัยฟอร์ดพวกเขามีอิทธิพลอย่างยิ่งในการดำเนินโครงการระดับบัณฑิตศึกษาของมหาวิทยาลัย ตัวอย่างของอาจารย์ตามกฎหมายเป็นProfessorships Chicheleและดรัมมอนด์ศาสตราจารย์เศรษฐศาสตร์การเมืองคณะวิชาการ หน่วยงาน และสถาบันต่างๆ แบ่งออกเป็น 4 คณะฝ่ายต่างๆแต่ละคนมีหัวหน้าและคณะกรรมการเลือกตั้งเป็นของตัวเอง พวกเขาคือแผนกมนุษยศาสตร์ กองสังคมศาสตร์ ฝ่ายคณิตศาสตร์ กายภาพ และวิทยาศาสตร์เพื่อชีวิต และฝ่ายวิทยาศาสตร์การแพทย์

University of Oxford เป็น "มหาวิทยาลัยของรัฐ" ในแง่ที่ว่าได้รับเงินสาธารณะบางส่วนจากรัฐบาล แต่เป็น "มหาวิทยาลัยเอกชน" ในแง่ที่ว่าปกครองตนเองทั้งหมด และตามทฤษฎีแล้วสามารถเลือกที่จะเป็นได้ เป็นส่วนตัวโดยสิ้นเชิงโดยปฏิเสธกองทุนสาธารณะ [82]

วิทยาลัยต่างๆ

ในการเป็นสมาชิกของมหาวิทยาลัย นักศึกษาทุกคนและเจ้าหน้าที่วิชาการส่วนใหญ่จะต้องเป็นสมาชิกของวิทยาลัยหรือหอประชุมด้วย มีวิทยาลัย 39 แห่งของมหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ด (รวมถึงวิทยาลัยรูเบนซึ่งมีแผนจะรับนักศึกษาในปี พ.ศ. 2564) [83]และห้องโถงส่วนตัวถาวร (PPHs) หกแห่งแต่ละแห่งควบคุมสมาชิกภาพและมีโครงสร้างและกิจกรรมภายในของตนเอง [14]ไม่ใช่ทุกวิทยาลัยที่เปิดสอนทุกหลักสูตร แต่โดยทั่วไปแล้วจะครอบคลุมวิชาต่างๆ มากมาย

วิทยาลัยคือ:

ห้องโถงส่วนตัวถาวรก่อตั้งโดยนิกายคริสเตียนที่แตกต่างกัน ความแตกต่างอย่างหนึ่งระหว่างวิทยาลัยและ PPH คือในขณะที่วิทยาลัยถูกควบคุมโดยเพื่อนร่วมงานของวิทยาลัย การปกครองของ PPH นั้นอย่างน้อยก็ในบางส่วนด้วยนิกายคริสเตียนที่สอดคล้องกัน หก PPHs ปัจจุบันคือ:

PPHs และวิทยาลัยต่างๆ รวมตัวกันเป็น Conference of Colleges ซึ่งแสดงถึงความกังวลทั่วไปของวิทยาลัยหลายแห่งของมหาวิทยาลัย เพื่อหารือเกี่ยวกับประเด็นที่มีความสนใจร่วมกันและดำเนินการร่วมกันเมื่อจำเป็น เช่น ในการติดต่อกับมหาวิทยาลัยกลาง [84] [85]การประชุมของวิทยาลัยก่อตั้งขึ้นตามคำแนะนำของคณะกรรมาธิการแฟรงค์ในปี 2508 [86]

การสอนของสมาชิกในวิทยาลัย (กล่าวคือ เพื่อนและอาจารย์) เรียกรวมกันว่าdonsแม้ว่ามหาวิทยาลัยจะไม่ค่อยใช้คำนี้ นอกจากสิ่งอำนวยความสะดวกในที่พักอาศัยและห้องอาหารแล้ว วิทยาลัยยังมีกิจกรรมทางสังคม วัฒนธรรม และสันทนาการสำหรับสมาชิกอีกด้วย วิทยาลัยมีหน้าที่รับผิดชอบในการรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีและจัดการค่าเล่าเรียน สำหรับผู้สำเร็จการศึกษา ความรับผิดชอบนี้ตกอยู่กับแผนกต่างๆ ไม่มีชื่อสามัญสำหรับหัวหน้าวิทยาลัย: ชื่อที่ใช้ ได้แก่ Warden, Provost, Principal, President, Rector, Master และ Dean

การเงิน

ห้องอาหารห้องโถงที่โบสถ์คริสต์ ห้องโถงเป็นจุดเด่นของวิทยาลัยอ๊อกซฟอร์ดทั่วไป โดยเป็นสถานที่สำหรับรับประทานอาหารและพบปะสังสรรค์

ในปี 2017/18 มหาวิทยาลัยมีรายได้ 2,237 ล้านปอนด์ แหล่งสำคัญคือทุนวิจัย (579.1 ล้านปอนด์) และค่าธรรมเนียมการศึกษา (332.5 ล้านปอนด์) [87]วิทยาลัยมีรายได้รวม 492.9 ล้านปอนด์[88]

While the university has a larger annual income and operating budget, the colleges have a larger aggregate endowment: over £4.9bn compared to the university's £1.2bn.[3] The central University's endowment, along with some of the colleges', is managed by the university's wholly owned endowment management office, Oxford University Endowment Management, formed in 2007.[89] The university has substantial investments in fossil fuel companies, and in 2014 began consultations on whether it should follow some US universities which have committed to sell off their fossil fuel investments.[90]

สินทรัพย์รวมของวิทยาลัยที่มีมูลค่า 6.3 พันล้านปอนด์ยังสูงกว่าทรัพย์สินของมหาวิทยาลัยรวม 4.1 พันล้านอีกด้วย[88] [87]ตัวเลขของวิทยาลัยไม่ได้สะท้อนถึงทรัพย์สินทั้งหมดที่วิทยาลัยถือครอง เนื่องจากบัญชีของพวกเขาไม่ได้รวมต้นทุนหรือมูลค่าของไซต์หลักหรือทรัพย์สินที่เป็นมรดกหลายแห่ง เช่น งานศิลปะหรือห้องสมุด[91]

มหาวิทยาลัยเป็นหนึ่งในครั้งแรกในสหราชอาณาจักรเพื่อเพิ่มเงินผ่านแคมเปญการระดมทุนของประชาชนที่สำคัญแคมเปญสำหรับฟอร์ด แคมเปญปัจจุบัน ซึ่งเป็นแคมเปญที่สองเปิดตัวในเดือนพฤษภาคม 2551 และมีชื่อว่า "การคิดแบบอ็อกซ์ฟอร์ด – การรณรงค์เพื่อมหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ด" [92]สิ่งนี้ต้องการสนับสนุนสามด้าน: ตำแหน่งงานและโปรแกรมทางวิชาการ การสนับสนุนนักศึกษา และอาคารและโครงสร้างพื้นฐาน [93]หลังจากผ่านเป้าหมายเดิมที่ 1.25 พันล้านปอนด์ในเดือนมีนาคม 2555 เป้าหมายเพิ่มขึ้นเป็น 3 พันล้านปอนด์ [94]แคมเปญดังกล่าวระดมทุนได้ทั้งหมด 2.8 พันล้านปอนด์ภายในเดือนกรกฎาคม 2018 [87]

วิจารณ์เรื่องทุน

มหาวิทยาลัยต้องเผชิญกับการวิพากษ์วิจารณ์แหล่งที่มาของการบริจาคและเงินทุนบางส่วน รวมถึง 726,706 ปอนด์จากสถาบันอาวุธปรมาณู (องค์กรที่ออกแบบและผลิตหัวรบนิวเคลียร์ของสหราชอาณาจักร) ระหว่างปี 2017 ถึง 2019 [95]การบริจาค 150 ล้านปอนด์จากStephen A. Schwarzmanมหาเศรษฐีนักธุรกิจชาวอเมริกันในปี 2019 [96]และเงินบริจาค 80 ล้านปอนด์จากนักธุรกิจDavid และ Simon Reuben (ซึ่งถูกวิพากษ์วิจารณ์เรื่องการค้ากับโรงงานอะลูมิเนียมในรัสเซีย) ในปี 2020 [97]มหาวิทยาลัยได้ปกป้องการตัดสินใจโดยกล่าวว่า "นำประเด็นทางกฎหมาย จริยธรรม และชื่อเสียงมาพิจารณา"

สังกัด

ฟอร์ดเป็นหนึ่งในสมาชิกของกลุ่มรัสเซลของการวิจัยที่นำโดยมหาวิทยาลัยในประเทศอังกฤษที่G5ที่ลีกยุโรปมหาวิทยาลัยวิจัยและพันธมิตรระหว่างประเทศของมหาวิทยาลัยวิจัย นอกจากนี้ยังเป็นสมาชิกหลักของEuropaeumและเป็นส่วนหนึ่งของ " สามเหลี่ยมทองคำ " ของมหาวิทยาลัยชั้นนำในอังกฤษที่มีการวิจัยอย่างเข้มข้น [98]

ประวัติการศึกษา

รับสมัคร

สถิติการรับเข้ามหาวิทยาลัย[99]
ปี แอปพลิเคชั่น ข้อเสนอ อัตราข้อเสนอ (%) ที่ยอมรับ ผลผลิต (%)
2019 23,020 3,889 16.9 3,280 84.3
2018 21,515 3,840 17.8 3,309 86.2
2017 19,938 3,771 18.9 3,270 86.7
2016 19,144 3,751 19.6 3,262 87.0
2015 18,377 3,663 19.9 3,216 87.8
ร้อยละของนักเรียนโรงเรียนของรัฐที่อ็อกซ์ฟอร์ดและเคมบริดจ์[100] [101]

เช่นเดียวกับมหาวิทยาลัยในอังกฤษส่วนใหญ่ นักเรียนที่คาดหวังจะสมัครผ่านระบบการสมัครของ UCASแต่ผู้สมัครที่คาดหวังสำหรับ University of Oxford พร้อมกับผู้สมัครสำหรับแพทย์ ทันตกรรม และมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์จะต้องปฏิบัติตามกำหนดเส้นตายก่อนหน้าของวันที่ 15 ตุลาคม [102] Sutton Trustยืนยันว่ามหาวิทยาลัยฟอร์ดและมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์รับสมัครเป็นสัดส่วนจาก 8 โรงเรียนซึ่งคิดเป็น 1,310 ตำแหน่ง Oxbridge ในช่วงสามปีที่ผ่านมาเทียบกับ 1,220 จาก 2,900 โรงเรียนอื่น ๆ [103]

To allow a more personalised judgement of students, who might otherwise apply for both, undergraduate applicants are not permitted to apply to both Oxford and Cambridge in the same year. The only exceptions are applicants for organ scholarships[104] and those applying to read for a second undergraduate degree.[105] Oxford has the lowest offer rate of all Russell Group universities.[106]

Most applicants choose to apply to one of the individual colleges, which work with each other to ensure that the best students gain a place somewhere at the university regardless of their college preferences.[107]การคัดเลือกขึ้นอยู่กับผลการสอบที่ทำได้และคาดการณ์ไว้ การอ้างอิงของโรงเรียน และในบางวิชา การทดสอบการรับเข้าศึกษาข้อเขียนหรืองานเขียนที่ผู้สมัครส่งเข้ามา ประมาณ 60% ของผู้สมัครได้รับการคัดเลือก แม้ว่าจะแตกต่างกันไปตามวิชาก็ตาม หากผู้สมัครที่ได้รับการคัดเลือกจำนวนมากเลือกวิทยาลัยหนึ่งแห่ง นักเรียนที่ตั้งชื่อวิทยาลัยนั้นอาจได้รับการสุ่มจัดสรรไปยังวิทยาลัยที่มีสมาชิกไม่ถึงรายวิชาสำหรับวิชานั้น จากนั้นวิทยาลัยจะเชิญผู้สมัครที่ผ่านการคัดเลือกมาสัมภาษณ์ โดยจะได้รับอาหารและที่พักเป็นเวลาประมาณสามวันในเดือนธันวาคม ผู้สมัครส่วนใหญ่จะสัมภาษณ์เป็นรายบุคคลโดยนักวิชาการจากวิทยาลัยมากกว่าหนึ่งแห่ง นักศึกษาจากนอกยุโรปสามารถสัมภาษณ์ทางไกลได้ เช่น ผ่านทางอินเทอร์เน็ต

ข้อเสนอจะถูกส่งออกไปในช่วงต้นเดือนมกราคม โดยแต่ละข้อเสนอมักจะมาจากวิทยาลัยเฉพาะ หนึ่งในสี่ของผู้สมัครที่ประสบความสำเร็จได้รับข้อเสนอจากวิทยาลัยที่พวกเขาไม่ได้สมัคร บางหลักสูตรอาจเปิด "ข้อเสนอแบบเปิด" ให้กับผู้สมัครบางคนซึ่งไม่ได้รับมอบหมายให้เข้าเรียนในวิทยาลัยใดวิทยาลัยหนึ่งจนกว่าจะมีผลการเรียนA Levelในเดือนสิงหาคม[108] [109]

มหาวิทยาลัยได้มาอยู่ภายใต้การวิจารณ์จำนวนนักเรียนยอมรับจากโรงเรียนเอกชน ; [110]ตัวอย่างเช่นการปฏิเสธของลอร่า สเปนซ์จากมหาวิทยาลัยในปี 2543 นำไปสู่การอภิปรายอย่างกว้างขวาง[111]ในปี 2016 มหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ดมอบข้อเสนอ 59% ให้กับนักเรียนในสหราชอาณาจักรแก่นักเรียนจากโรงเรียนของรัฐ ในขณะที่ประมาณ 93% ของนักเรียนในสหราชอาณาจักรทั้งหมด และ 86% ของนักเรียนในสหราชอาณาจักรหลังอายุ 16 ปี ได้รับการศึกษาในโรงเรียนของรัฐ[112] [113] [114]อย่างไรก็ตาม 64% ของผู้สมัครในสหราชอาณาจักรมาจากโรงเรียนของรัฐและมหาวิทยาลัยระบุว่านักเรียนโรงเรียนของรัฐสมัครอย่างไม่เหมาะสมกับวิชาที่สมัครเกิน[15]สัดส่วนนักเรียนที่มาจากโรงเรียนของรัฐเพิ่มขึ้น จากปี 2015 ถึง 2019 สัดส่วนสถานะของนักเรียนในสหราชอาณาจักรทั้งหมดที่รับเข้าเรียนในแต่ละปีคือ 55.6%, 58.0%, 58.2%, 60.5% และ 62.3% [99]มหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ดใช้จ่ายเงินกว่า 6 ล้านปอนด์ต่อปีในโครงการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์เพื่อสนับสนุนผู้สมัครจากกลุ่มประชากรที่ด้อยโอกาส[112]

ในปี 2018 รายงานการรับสมัครประจำปีของมหาวิทยาลัยเปิดเผยว่าวิทยาลัยแปดแห่งของอ็อกซ์ฟอร์ดยอมรับผู้สมัครสีดำน้อยกว่าสามคนในช่วงสามปีที่ผ่านมา[116] ส.ส. เดวิด แลมมี่แรงงาน กล่าวว่า "นี่คือการแบ่งแยกสีผิวทางสังคมและไม่ได้เป็นตัวแทนของชีวิตในอังกฤษยุคใหม่" [117]ในปี 2020 อ็อกซ์ฟอร์ดได้เพิ่มสัดส่วนของนักเรียนผิวดำ เอเชียและชนกลุ่มน้อย (BAME) ให้มีระดับสูงสุดเป็นประวัติการณ์[118] [119]จำนวนนักศึกษาระดับปริญญาตรีของ BAME ที่รับเข้ามหาวิทยาลัยในปี 2020 เพิ่มขึ้นเป็น 684 คนหรือ 23.6% ของการรับเข้าเรียนในสหราชอาณาจักร เพิ่มขึ้นจาก 558 หรือ 22% ในปี 2019 จำนวนนักเรียนผิวดำ 106 คน (3.7% ของการรับเข้าเรียน) เพิ่มขึ้นจาก 80 คน (3.2%) [119] [120] ข้อมูลของ UCAS ยังแสดงให้เห็นว่าอ็อกซ์ฟอร์ดมีแนวโน้มที่จะเสนอข้อเสนอให้กับชนกลุ่มน้อยทางชาติพันธุ์และนักเรียนที่ด้อยโอกาสทางสังคมมากกว่าสถาบันอื่น [118]

การสอนและปริญญา

การสอนระดับปริญญาตรีเน้นที่การสอน โดยนักเรียน 1-4 คนใช้เวลาหนึ่งชั่วโมงกับนักวิชาการเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับงานประจำสัปดาห์ โดยปกติแล้วจะเป็นการเขียนเรียงความ (มนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ส่วนใหญ่ คณิตศาสตร์ กายภาพ และวิทยาศาสตร์เพื่อชีวิตบางส่วน) หรือใบโจทย์ (ส่วนใหญ่ทางคณิตศาสตร์ กายภาพและวิทยาศาสตร์เพื่อชีวิตและสังคมศาสตร์บางอย่าง) มหาวิทยาลัยเองมีหน้าที่ดำเนินการสอบและให้ปริญญา การเรียนการสอนระดับปริญญาตรีเกิดขึ้นในช่วงสามแปดสัปดาห์แง่วิชาการ: เหี่ยวเฉา , ฮิลลารีและทรินิตี้ [121](เรียกอย่างเป็นทางการว่า 'Full Term': 'Term' เป็นช่วงที่ยาวกว่าและมีความสำคัญในทางปฏิบัติเพียงเล็กน้อย) ภายในสัปดาห์ของภาคเรียนจะเริ่มต้นในวันอาทิตย์ และมีการอ้างถึงเป็นตัวเลข โดยสัปดาห์แรกจะเรียกว่า "สัปดาห์แรก" " สัปดาห์สุดท้ายคือ "สัปดาห์ที่แปด" และขยายการนับเพื่ออ้างถึงสัปดาห์ก่อนและหลังภาคเรียน (เช่น "สัปดาห์ที่ยังไม่สิ้นสุด" ก่อนเทอม) [122]นักศึกษาระดับปริญญาตรีจะต้องเข้าพักตั้งแต่วันพฤหัสบดีของสัปดาห์ที่ 0 เงื่อนไขการสอนเหล่านี้สั้นกว่ามหาวิทยาลัยอื่น ๆ ในอังกฤษ[123]และระยะเวลารวมทั้งหมดน้อยกว่าครึ่งปี อย่างไรก็ตาม นักศึกษาระดับปริญญาตรียังต้องทำงานวิชาการในช่วงวันหยุดทั้งสาม (เรียกว่าคริสต์มาส อีสเตอร์ และวันหยุดยาว)

Research degrees at the master's and doctoral level are conferred in all subjects studied at graduate level at the university.

Scholarships and financial support

Rhodes House – home to the awarding body for the Rhodes Scholarships, often considered to be the world's most prestigious scholarship

มีโอกาสมากมายสำหรับนักศึกษาที่ Oxford จะได้รับความช่วยเหลือทางการเงินระหว่างการศึกษา Oxford Opportunity Bursaries ซึ่งเปิดตัวในปี 2549 เป็นทุนค่าเล่าเรียนทั่วมหาวิทยาลัยที่มีให้สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีในอังกฤษ โดยสามารถให้ทุนสนับสนุนทั้งหมด 10,235 ปอนด์สำหรับระดับปริญญา 3 ปี นอกจากนี้ วิทยาลัยแต่ละแห่งยังเสนอเงินช่วยเหลือและเงินทุนเพื่อช่วยเหลือนักศึกษา สำหรับการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา มีทุนการศึกษามากมายที่แนบมากับมหาวิทยาลัย ซึ่งเปิดรับนักศึกษาจากหลากหลายภูมิหลัง ตั้งแต่ทุนการศึกษาโรดส์ไปจนถึงทุน Weidenfeld ที่ค่อนข้างใหม่[124]อ็อกซ์ฟอร์ดยังเสนอทุนการศึกษา Clarendonซึ่งเปิดให้ผู้สมัครระดับบัณฑิตศึกษาจากทุกเชื้อชาติ[125]ทุนการศึกษา Clarendon ได้รับทุนสนับสนุนหลักจากOxford University Pressร่วมกับวิทยาลัยและรางวัลพันธมิตรอื่นๆ [126] [127]ในปี 2559 มหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ดประกาศว่าจะดำเนินการหลักสูตรเศรษฐศาสตร์ออนไลน์ฟรีครั้งแรกโดยเป็นส่วนหนึ่งของโครงการ " หลักสูตรออนไลน์เปิดขนาดใหญ่ " (Mooc) โดยร่วมมือกับเครือข่ายมหาวิทยาลัยออนไลน์ของสหรัฐอเมริกา [128]หลักสูตรนี้เรียกว่า 'จากความยากจนสู่ความเจริญรุ่งเรือง: การทำความเข้าใจการพัฒนาเศรษฐกิจ'

นักเรียนที่ประสบความสำเร็จในการสอบต้นจะได้รับรางวัลจากวิทยาลัยด้วยทุนการศึกษาและนิทรรศการโดยปกติเป็นผลมาจากการบริจาคที่ยาวนานแม้ว่าตั้งแต่การแนะนำค่าเล่าเรียนจำนวนเงินที่มีอยู่ก็เป็นเพียงเล็กน้อย นักวิชาการและผู้แสดงนิทรรศการในวิทยาลัยบางแห่งมีสิทธิ์สวมชุดนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่มีขนาดใหญ่กว่า "สามัญชน" (แต่เดิมคือผู้ที่ต้องจ่ายสำหรับ "ค่าส่วนกลาง" หรือค่าอาหารและที่พัก) ถูกจำกัดให้สวมเสื้อแขนกุดสั้น คำว่า "นักวิชาการ" ที่เกี่ยวข้องกับอ็อกซ์ฟอร์ดจึงมีความหมายเฉพาะเช่นเดียวกับความหมายทั่วไปของบุคคลที่มีความสามารถทางวิชาการที่โดดเด่น ในสมัยก่อนมี "สามัญชนขุนนาง" และ "สามัญสุภาพบุรุษ" แต่ตำแหน่งเหล่านี้ถูกยกเลิกในศตวรรษที่ 19 ทุนการศึกษา "ปิด" ให้เฉพาะผู้สมัครที่มีคุณสมบัติตรงตามเงื่อนไขเช่นมาจากโรงเรียนเฉพาะถูกยกเลิกในปี 1970 และ 1980[129]

ห้องสมุด

อาคารคลาเรนดอนบ้านมีหลายอาวุโสพนักงานห้องสมุดบ๊อดและตั้งอยู่ก่อนหน้านี้การบริหารงานกลางของมหาวิทยาลัยเอง

มหาวิทยาลัยรักษาระบบห้องสมุดมหาวิทยาลัยที่ใหญ่ที่สุดในสหราชอาณาจักร[16]และด้วยการจัดเก็บมากกว่า 11 ล้านเล่มบนชั้นวาง 120 ไมล์ (190 กม.) กลุ่ม Bodleian เป็นห้องสมุดที่ใหญ่เป็นอันดับสองในสหราชอาณาจักร รองจากBritish Library . Bodleian เป็นห้องสมุดเงินฝากตามกฎหมายซึ่งหมายความว่าสามารถขอสำเนาหนังสือทุกเล่มที่ตีพิมพ์ในสหราชอาณาจักรได้ฟรี ด้วยเหตุนี้ คอลเลคชันของบริษัทจึงเติบโตขึ้นในอัตรามากกว่าสามไมล์ (ห้ากิโลเมตร) ของการเก็บเข้าลิ้นชักทุกปี[130]

อาคารที่เรียกว่าห้องสมุดหลักของการวิจัยของมหาวิทยาลัยบ๊อดประกอบด้วยห้องสมุดบ๊อดต้นฉบับในเก่าโรงเรียนจัตุรัสก่อตั้งโดยเซอร์โทมัสบ๊อดใน 1598 และเปิดใน 1602 [131] Radcliffe กล้องที่อาคารคลาเรนดอนและห้องสมุดเวสตันอุโมงค์ใต้Broad Streetเชื่อมอาคารเหล่านี้กับ Gladstone Link ซึ่งเปิดให้ผู้อ่านเข้าชมในปี 2011 โดยเชื่อม Old Bodleian และ Radcliffe Camera

บ๊อดห้องสมุดกลุ่มที่ถูกสร้างขึ้นในปี 2000 นำห้องสมุดบ๊อดและบางส่วนของห้องสมุดเรื่องด้วยกัน[132]ตอนนี้มันประกอบด้วย 28 [133]ห้องสมุดจำนวนที่ได้รับการสร้างขึ้นโดยนำคอลเลกชันก่อนแยกกันรวมทั้งการSackler ห้องสมุด , ห้องสมุดกฎหมาย , ห้องสมุดสังคมศาสตร์และวิทยาศาสตร์ห้องสมุดคลิฟ [132]ผลิตภัณฑ์หลักอีกประการหนึ่งของความร่วมมือนี้คือระบบห้องสมุดแบบบูรณาการร่วมOLIS ( O xford L ibraries I nformation S ystem), [134]และอินเทอร์เฟซสาธารณะSOLO ( S earch O xford L ibraries O nline ) ซึ่งจัดทำแคตตาล็อกอิเล็กทรอนิกส์ที่ครอบคลุมห้องสมุดสมาชิกทั้งหมด ตลอดจนห้องสมุดของวิทยาลัยแต่ละแห่งและห้องสมุดคณะอื่น ๆ ซึ่งไม่ใช่สมาชิกของกลุ่มแต่แชร์ ข้อมูลการทำรายการ [135]

ศูนย์รับฝากหนังสือเปิดใหม่ในเมืองเซาท์มาร์สตันเมืองสวินดอนในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2553 [136]และโครงการก่อสร้างล่าสุดรวมถึงการปรับปรุงอาคาร New Bodleian ซึ่งเปลี่ยนชื่อเป็นห้องสมุดเวสตันเมื่อเปิดทำการอีกครั้งในปี พ.ศ. 2558 [137] [138]การปรับปรุงใหม่ ได้รับการออกแบบเพื่อแสดงสมบัติต่างๆ ของห้องสมุดได้ดียิ่งขึ้น (ซึ่งรวมถึง Shakespeare First FolioและGutenberg Bible ) ตลอดจนนิทรรศการชั่วคราว

The Bodleian engaged in a mass-digitisation project with Google in 2004.[139][140] Notable electronic resources hosted by the Bodleian Group include the Electronic Enlightenment Project, which was awarded the 2010 Digital Prize by the British Society for Eighteenth-Century Studies.[141]

Museums

อ็อกซ์ฟอร์ดมีพิพิธภัณฑ์และหอศิลป์หลายแห่ง เปิดให้ประชาชนทั่วไปเข้าชมได้ฟรีพิพิธภัณฑ์ Ashmoleanก่อตั้งขึ้นในปี 1683 เป็นพิพิธภัณฑ์ที่เก่าแก่ที่สุดในสหราชอาณาจักรและพิพิธภัณฑ์มหาวิทยาลัยที่เก่าแก่ที่สุดในโลก[142]มันถือคอลเลกชันที่สำคัญของศิลปะและโบราณคดีรวมทั้งผลงานMichelangelo , เลโอนาร์โดดาวินชี , เทอร์เนอและปิกัสโซเช่นเดียวกับสมบัติเช่นแมงป่อง Maceheadที่หินอ่อน Parianและอัลเฟรดอัญมณีนอกจากนี้ยังมี " The Messiah " ซึ่งเป็นไวโอลิน Stradivarius อันเก่าแก่ ซึ่งบางคนมองว่าเป็นหนึ่งในตัวอย่างที่ดีที่สุดในการดำรงอยู่

มหาวิทยาลัยพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ธรรมชาติถือของมหาวิทยาลัยสัตว์กีฏวิทยาทางธรณีวิทยาและตัวอย่าง มันตั้งอยู่ในอาคารนีโอโกธิคขนาดใหญ่บนถนนสวนสาธารณะในมหาวิทยาลัยใกล้เคียงวิทยาศาสตร์ [143] [144]ในบรรดาคอลเล็กชั่นของมันคือโครงกระดูกของไทแรนโนซอรัสเร็กซ์และไทรเซอราทอปส์ และซากที่สมบูรณ์ที่สุดของโดโดที่พบได้ทุกที่ในโลก นอกจากนี้ยังเป็นเจ้าภาพจัดSimonyi ศาสตราจารย์ของความเข้าใจของสาธารณชนวิทยาศาสตร์ที่จัดขึ้นในขณะนี้โดยมาร์คัสดูชอตอย

การตกแต่งภายในของพิพิธภัณฑ์ Pitt Rivers

ติดกับพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ธรรมชาติคือพิพิธภัณฑ์ Pitt Riversซึ่งก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2427 ซึ่งจัดแสดงคอลเล็กชันทางโบราณคดีและมานุษยวิทยาของมหาวิทยาลัย ซึ่งปัจจุบันมีสินค้ามากกว่า 500,000 ชิ้น เพิ่งสร้างภาคผนวกการวิจัยใหม่ เจ้าหน้าที่ของมหาวิทยาลัยได้มีส่วนร่วมกับการสอนวิชามานุษยวิทยาที่อ็อกซ์ฟอร์ดตั้งแต่เริ่มก่อตั้ง เมื่อเป็นส่วนหนึ่งของการบริจาคของนายพลออกัสตัส พิตต์ ริเวอร์สระบุว่ามหาวิทยาลัยได้จัดตั้งตำแหน่งวิทยากรด้านมานุษยวิทยา

พิพิธภัณฑ์ประวัติวิทยาศาสตร์ตั้งอยู่บนถนนในที่เก่าแก่ที่สุดที่หลงเหลืออยู่ในเป้าหมายที่จะสร้างอาคารพิพิธภัณฑ์ของโลก [145]มันมี 15,000 สิ่งของจากสมัยโบราณจนถึงศตวรรษที่ 20 คิดเป็นเกือบทุกแง่มุมของประวัติศาสตร์ของวิทยาศาสตร์ ในคณะดนตรีที่St Aldate'sคือBate Collection of Musical Instruments ซึ่งเป็นคอลเล็กชั่นเครื่องดนตรีส่วนใหญ่จากดนตรีคลาสสิกตะวันตกตั้งแต่ยุคกลางเป็นต้นมา หอศิลป์ไครสต์เชิร์ชมีคอลเล็กชันภาพเขียนเก่าแก่กว่า 200 ภาพ

เผยแพร่

ฟอร์ดมหาวิทยาลัยกดเป็นอันดับสองของโลกที่เก่าแก่ที่สุดและใหญ่ที่สุดในขณะนี้สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยจากจำนวนของสิ่งพิมพ์ [15]มีการตีพิมพ์หนังสือใหม่มากกว่า 6,000 เล่มทุกปี[146]รวมถึงงานอ้างอิง มืออาชีพ และวิชาการมากมาย (เช่นOxford English Dictionary , the Concise Oxford English Dictionary , Oxford World's Classics , the Oxford Dictionary of National Biography , และพจนานุกรม ชีวประวัติ ของ ชาติ กระชับ )

อันดับและชื่อเสียง

อันดับ
อันดับประเทศ
เสร็จสมบูรณ์ (2022) [147]1
ผู้พิทักษ์ (2022) [148]1
Times / Sunday Times (2022)[149]2
Global rankings
ARWU (2021)[150]7
CWTS Leiden (2021)[151]11
QS (2022)[152]2
THE (2022)[153]1
British Government assessment
Teaching Excellence Framework[154]Gold

ฟอร์ดมีการจัดอันดับประจำภายในด้านบน 5 มหาวิทยาลัยในโลกและเป็นอันดับแรกในโลกในการจัดอันดับมหาวิทยาลัยการศึกษา Times Higher โลก , [155] [156]เช่นเดียวกับฟอร์บส์จัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก[157]ครองตำแหน่งอันดับหนึ่งในTimes Good University Guide เป็นเวลาสิบเอ็ดปีติดต่อกัน[158]และโรงเรียนแพทย์ยังคงรักษาอันดับที่หนึ่งในตาราง "คลินิก ก่อนคลินิกและสุขภาพ" ของTimes Higher Education ( THE) การจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกเป็นเวลาเจ็ดปีติดต่อกัน[159]ใน 2021 มันอันดับที่ 6 ในมหาวิทยาลัยทั่วโลกโดยSCImago สถาบันการจัดอันดับ[160]ยังได้รับการยอมรับฟอร์ดเป็นหนึ่งของโลก "หกแบรนด์ซูเปอร์" บนของการจัดอันดับชื่อเสียงของโลกพร้อมกับเบิร์กลีย์ , เคมบริดจ์ , Harvard , MITและStanford [161]มหาวิทยาลัยอยู่ในอันดับที่ 5 ของโลกในการจัดอันดับUS News [162]ที่โรงเรียนธุรกิจกล่าวว่ามาที่ 13 ในโลกในไทม์ทางการเงินทั่วโลก MBA การจัดอันดับ[163]

อ็อกซ์ฟอร์ดอยู่ในอันดับที่เก้าของโลกในปี 2558 โดยดัชนีธรรมชาติ ซึ่งวัดผู้มีส่วนร่วมมากที่สุดในบทความที่ตีพิมพ์ในวารสารชั้นนำ 82 ฉบับ[164] [165]มันเป็นอันดับที่ 5 ทั่วโลกมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดและ 1 ในสหราชอาณาจักรสำหรับการขึ้นรูปซีอีโอตามที่มืออาชีพการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก , [166]และเป็นครั้งแรกในสหราชอาณาจักรที่มีคุณภาพของผู้สำเร็จการศึกษาในฐานะที่ได้รับการแต่งตั้งโดยนายหน้าของสหราชอาณาจักรฯ บริษัทใหญ่[167]

ในคู่มือแนะนำมหาวิทยาลัยฉบับสมบูรณ์ประจำปี 2018 สาขาวิชาทั้งหมด 38 วิชาที่เปิดสอนโดยอ็อกซ์ฟอร์ดจัดอยู่ใน 10 อันดับแรกของประเทศ ซึ่งหมายความว่าอ็อกซ์ฟอร์ดเป็นหนึ่งในสองมหาวิทยาลัยที่มีหลากหลายคณะ (รวมถึงเคมบริดจ์ ) ในสหราชอาณาจักรที่มีวิชาทั้งหมด 100% ใน 10 อันดับแรก[168] Computer Science, Medicine, Philosophy, Politics and Psychology อยู่ในอันดับที่ 1 ในสหราชอาณาจักรโดยคำแนะนำ[169]

ตามการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก QS ตามหัวเรื่องที่ University of Oxford ยังจัดอันดับให้เป็นหนึ่งในจำนวนในโลกสำหรับสี่มนุษยศาสตร์สาขาวิชา: ภาษาและวรรณคดีอังกฤษ, ภาษาสมัยใหม่ , ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ นอกจากนี้ยังอยู่ในอันดับที่ 2 ของโลกในด้านมานุษยวิทยา โบราณคดี กฎหมาย การแพทย์ การเมืองและการศึกษาระหว่างประเทศ และจิตวิทยา [170]

ชีวิตนักศึกษา

ประเพณี

นักศึกษาระดับปริญญาตรีที่ University of Oxford ในsubfusc for matriculation

ชุดวิชาการเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการสอบ การสอบ การพิจารณาวินัย และเมื่อไปเยี่ยมเจ้าหน้าที่มหาวิทยาลัย การลงประชามติที่จัดขึ้นในหมู่นักศึกษาของอ็อกซ์ฟอร์ดในปี 2558 แสดงให้เห็นว่า 76% ไม่ได้ทำข้อสอบโดยสมัครใจ – นักเรียน 8,671 คนโหวตให้ โดยที่ 40.2% มีผู้มาลงคะแนนสูงสุดสำหรับการลงประชามติสหภาพนักศึกษาของสหราชอาณาจักร[171]สิ่งนี้ถูกตีความอย่างกว้างขวางโดยนักเรียนว่าเป็นการลงคะแนนว่าไม่ได้ทำให้subfuscสมัครใจมากนักแต่ในความเป็นจริง การยกเลิกโดยปริยายนั้น ถ้าคนส่วนน้อยมาสอบโดยไม่มี subfusc ส่วนที่เหลือก็จะตามมาในไม่ช้า . [172]ในเดือนกรกฎาคม 2555 กฎระเบียบเกี่ยวกับการแต่งกายของนักวิชาการได้รับการแก้ไขเพื่อให้ครอบคลุมคนข้ามเพศมากขึ้น[173]

ประเพณีและประเพณีอื่น ๆ แตกต่างกันไปตามวิทยาลัย ตัวอย่างเช่น วิทยาลัยบางแห่งมีห้องโถงที่เป็นทางการ 6 ครั้งต่อสัปดาห์ แต่ในบางแห่งอาจมีบางครั้งเท่านั้น หรือแม้แต่ไม่มีเลย ที่วิทยาลัยส่วนใหญ่ อาหารที่เป็นทางการเหล่านี้ต้องสวมเสื้อคลุม และมีการกล่าวกันว่ามีมารยาทแบบลาติน

บอลเป็นงานสำคัญที่จัดขึ้นโดยวิทยาลัย ที่ใหญ่ที่สุดที่จัดขึ้น triennially ในสัปดาห์ที่ 9 ของ Trinity ระยะจะถูกเรียกว่าลูกที่ระลึก ; การแต่งกายที่มักจะผูกเนคไทสีขาว วิทยาลัยอื่น ๆ หลายแห่งมีกิจกรรมเล็ก ๆ น้อย ๆ ในระหว่างปีที่เรียกว่างานสังสรรค์หรืองานเลี้ยงฤดูร้อน เหล่านี้มักจะจัดขึ้นเป็นประจำทุกปีหรือผิดปกติและมักจะผูกสีดำ

การถ่อเรือเป็นกิจกรรมยามว่างทั่วไปในฤดูร้อน

มีหลายประเพณีมากหรือน้อยที่เล่นโวหารเฉพาะวิทยาลัยแต่ละตัวอย่างเช่นเพลง All Souls เป็ด

สโมสรและสังคม

พายเรือที่แปดฤดูร้อนเป็นประจำทุกปีมหาวิทยาลัยการแข่งขันกระแทก

กีฬามีการเล่นระหว่างทีมวิทยาลัย ในทัวร์นาเมนต์ที่เรียกว่าcuppers (คำนี้ใช้สำหรับการแข่งขันที่ไม่ใช่กีฬาบางรายการ) นอกจากนี้ยังมีมาตรฐานที่สูงกว่ากลุ่มกว้างมหาวิทยาลัยมีการให้ความสำคัญกับการแข่งขันตัวแทนประจำปีที่เล่นกับเคมบริดจ์ซึ่งมีชื่อเสียงมากที่สุดคือThe Boat Raceซึ่งมีผู้ชมโทรทัศน์ระหว่างห้าถึงสิบล้านคน ความสนใจจากภายนอกนี้สะท้อนถึงความสำคัญของการพายเรือให้กับผู้คนมากมายในมหาวิทยาลัย ความสนใจมากจะได้รับการแข่งเรือพายมหาวิทยาลัย termly: ไครสต์เชิแข่งTorpidsและแปดฤดูร้อน สีฟ้าเป็นรางวัลที่มอบให้กับผู้ที่แข่งขันในระดับทีมมหาวิทยาลัยในกีฬาบางประเภท เช่นเดียวกับกีฬาแบบดั้งเดิมมีทีมงานสำหรับกิจกรรมต่าง ๆ เช่นOctopushและควิดดิช

มีสองหนังสือพิมพ์นักเรียนประจำสัปดาห์: อิสระCherwellและ OUSU ของฟอร์ดนักศึกษา สิ่งพิมพ์อื่น ๆ ได้แก่นิตยสารIsis , Oxymoronเสียดสี, Oxonian Reviewระดับบัณฑิตศึกษาและหนังสือพิมพ์ออนไลน์The Oxford Blueเท่านั้น วิทยุศึกษาสถานีออกไซด์วิทยุ วิทยาลัยส่วนใหญ่มีคณะนักร้องประสานเสียงในโบสถ์ สมาคมดนตรี ละคร และศิลปะอื่น ๆ มีอยู่ทั้งในระดับวิทยาลัยและเป็นกลุ่มทั่วทั้งมหาวิทยาลัย เช่นOxford University Dramatic SocietyและOxford Revue. วงดนตรีต่างสนับสนุนผู้เล่นจากวิทยาลัยอื่น ๆ อย่างแข็งขัน

ฟอร์ดยูเนี่ยน 's โต้วาทีห้อง

พื้นที่ทางวิชาการส่วนใหญ่จะมีสมาคมนักเรียนในรูปแบบบางอย่างที่มีการเปิดให้นักเรียนที่กำลังศึกษาหลักสูตรทั้งหมดตัวอย่างเช่นสมาคมวิทยาศาสตร์ มีกลุ่มสำหรับความเชื่อ พรรคการเมือง ประเทศและวัฒนธรรมเกือบทั้งหมด

ฟอร์ดยูเนี่ยน (เพื่อไม่ให้สับสนกับสหภาพนักศึกษามหาวิทยาลัยฟอร์ด ) เป็นเจ้าภาพการอภิปรายรายสัปดาห์และลำโพงสูงโปรไฟล์ มีประวัติศาสตร์สังคมเชิญเท่านั้นที่ยอดเยี่ยมเช่นคลับ Bullingdon

สมาพันธ์นักศึกษาและห้องส่วนกลาง

สมาพันธ์นักศึกษามหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ดซึ่งเดิมรู้จักกันดีในชื่อย่อ OUSU และปัจจุบันเปลี่ยนชื่อเป็น Oxford SU [174]มีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นตัวแทนของนักศึกษาในการตัดสินใจของมหาวิทยาลัย เพื่อทำหน้าที่เป็นกระบอกเสียงให้กับนักศึกษาในการอภิปรายนโยบายระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ และ เพื่อให้บริการโดยตรงกับนักศึกษา สะท้อนให้เห็นถึงลักษณะวิทยาลัยของมหาวิทยาลัยอ๊อกซฟอร์ด OUSU เป็นทั้งสมาคมของนักศึกษามากกว่า 21,000 คนของอ็อกซ์ฟอร์ดและเป็นสหพันธ์ห้องส่วนกลางของวิทยาลัยในเครือ และองค์กรในเครืออื่น ๆ ที่เป็นตัวแทนของนักศึกษาระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษา คณะกรรมการบริหาร OUSU ประกอบด้วยเจ้าหน้าที่หยุดงานที่ได้รับเงินเดือนเต็มเวลาหกคน ซึ่งโดยทั่วไปจะทำหน้าที่ในปีหลังจากเสร็จสิ้นการสอบปลายภาค

ความสำคัญของชีวิตในวิทยาลัยนั้นสำหรับนักศึกษาหลายคน JCR ของวิทยาลัย (Junior Common Room สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี) หรือ MCR (Middle Common Room สำหรับผู้สำเร็จการศึกษา) ถูกมองว่ามีความสำคัญมากกว่า OUSU JCR และ MCR ต่างก็มีคณะกรรมการ โดยมีประธานและนักเรียนที่ได้รับการเลือกตั้งคนอื่นๆ เป็นตัวแทนของเพื่อนร่วมงานของพวกเขาต่อหน่วยงานของวิทยาลัย นอกจากนี้ พวกเขายังจัดกิจกรรมและมักจะมีงบประมาณจำนวนมากที่จะใช้ได้ตามต้องการ (เงินที่มาจากวิทยาลัยและบางครั้งอาจมาจากแหล่งอื่นๆ เช่น บาร์ที่บริหารโดยนักเรียน) (เป็นที่น่าสังเกตว่า JCR และ MCR เป็นคำที่ใช้เรียกห้องสำหรับสมาชิกและกลุ่มนักศึกษา) ไม่ใช่ทุกวิทยาลัยที่ใช้โครงสร้าง JCR/MCR เช่นWadham Collegeประชากรนักศึกษาทั้งหมดเป็นตัวแทนของสมาพันธ์นักศึกษารวมกัน และบัณฑิตวิทยาลัยล้วนมีการจัดการที่แตกต่างกัน

ศิษย์เก่าที่มีชื่อเสียง

Throughout its history, a sizeable number of Oxford alumni, known as Oxonians, have become notable in many varied fields, both academic and otherwise. A total of 69 Nobel prize-winners have studied or taught at Oxford, with prizes won in all six categories.[17] More information on notable members of the university can be found in the individual college articles. An individual may be associated with two or more colleges, as an undergraduate, postgraduate and/or member of staff.

Politics

ยี่สิบแปดอังกฤษนายกรัฐมนตรีได้เข้าร่วมฟอร์ดรวมทั้งวิลเลียมแกลดสโตน , เอช , ผ่อนผัน Attlee , แฮโรลด์มักมิลลัน , เอ็ดเวิร์ดฮี ธ , แฮโรลด์วิลสัน , มาร์กาเร็ตแทตเชอ , โทนี่แบลร์ , เดวิดคาเมรอน , เทเรซ่าพฤษภาคมและบอริสจอห์นสันในบรรดานายกรัฐมนตรีหลังสงครามทั้งหมด มีเพียงกอร์ดอน บราวน์เท่านั้นที่ได้รับการศึกษาในมหาวิทยาลัยอื่นที่ไม่ใช่อ็อกซ์ฟอร์ด ( มหาวิทยาลัยเอดินบะระ ) ในขณะที่วินสตัน เชอร์ชิลล์ , เจมส์ คัลลาแฮนและจอห์น เมเจอร์ไม่เคยเรียนมหาวิทยาลัย [175]

กว่า 100 เมอร์ฟอร์ดได้รับการเลือกตั้งไปยังสภาในปี 2010 [175]ซึ่งรวมถึงอดีตผู้นำฝ่ายค้าน , เอ็ดมิลิแบนด์และสมาชิกจำนวนมากของคณะรัฐมนตรีและคณะรัฐมนตรีเงา นอกจากนี้กว่า 140 Oxonians นั่งในสภาขุนนาง [17]

ผู้นำระดับนานาชาติที่เข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ด

ผู้นำระดับนานาชาติอีกอย่างน้อย 30 คนได้รับการศึกษาที่อ็อกซ์ฟอร์ด[17]จำนวนนี้รวมถึงHarald V of Norway , [176] Abdullah II of Jordan , [17] William II of the Netherlands ,ห้านายกรัฐมนตรีของออสเตรเลีย ( John Gorton , Malcolm Fraser , Bob Hawke , Tony AbbottและMalcolm Turnbull ) , [177] [178] [179]นายกรัฐมนตรีทั้งหกของปากีสถาน ( Liaquat Ali Khan , Huseyn Shaheed Suhrawardy , Sir Feroz Khan Noon ,Zulfiqar Ali Bhutto, Benazir Bhutto and Imran Khan),[17] two Prime Ministers of Canada (Lester B. Pearson and John Turner),[17][180] two Prime Ministers of India (Manmohan Singh and Indira Gandhi, though the latter did not finish her degree),[17][181] Prime Minister of Ceylon (S. W. R. D. Bandaranaike), Norman Washington Manley of Jamaica,[182] Haitham bin Tariq Al Said (Sultan of Oman)[183] เอริค วิลเลียมส์ (นายกรัฐมนตรีตรินิแดดและโตเบโก),เปโดร ปาโบล คูซินสกี้ (อดีตประธานาธิบดีแห่งเปรู),อภิสิทธิ์ เวชชาชีวะ (อดีตนายกรัฐมนตรีของประเทศไทย) และบิล คลินตัน (ประธานาธิบดีคนแรกของสหรัฐอเมริกาที่เข้าเยี่ยมชมอ็อกซ์ฟอร์ด; เขาเข้าร่วมเป็นนักวิชาการโรดส์ ) [17] [184] อาเธอร์ มูทัมบารา (รองนายกรัฐมนตรีซิมบับเว ) เป็นนักวิชาการโรดส์ในปี 2534 Seretse Khamaประธานาธิบดีคนแรกของบอตสวานา ใช้เวลาหนึ่งปีที่วิทยาลัยบัลลิออล Festus Mogae (อดีตประธานาธิบดีบอตสวานา ) เป็นนักเรียนที่มหาลัยมหาลัย . กิจกรรมประชาธิปไตยพม่าและได้รับรางวัลโนเบล , อองซานซูจีเป็นนักเรียนของเซนต์ฮิวส์คอลเลจ [185] สมเด็จพระราชาธิบดีจิกมีเคเซอร์นั มเกลวังชุก ปัจจุบันครองราชย์Druk Gyalpo (Dragon King) ของภูฏานเป็นสมาชิกของวิทยาลัยแม็ก [186]มาลาลา ยู ซาฟไซ ผู้ได้รับรางวัลโนเบลที่อายุน้อยที่สุดในโลกสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาปรัชญา การเมือง และเศรษฐศาสตร์ [187]

กฎหมาย

ทนายความที่เข้าเรียนมหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ด

ฟอร์ดมีการผลิตเป็นจำนวนมากของความโดดเด่นลูกขุน , ผู้พิพากษาและทนายความทั่วโลกลอร์ดบิงแฮมและเดนนิ่งได้รับการยอมรับกันทั่วไปว่าเป็นสองที่มีอิทธิพลมากที่สุดผู้พิพากษาภาษาอังกฤษในประวัติศาสตร์ของกฎหมายทั่วไป , [188] [189] [190] [191]ทั้งสองเรียนที่ฟอร์ด ภายในสหราชอาณาจักรผู้พิพากษาปัจจุบันสามคนของศาลฎีกาได้รับการศึกษาจากอ็อกซ์ฟอร์ด: โรเบิร์ต รีด (รองประธานาธิบดีศาลฎีกา), นิโคลัส วิลสันและไมเคิล บริกส์ ; [192]ผู้พิพากษาที่เกษียณอายุแล้ว ได้แก่เดวิด Neuberger (ประธานศาลฎีกา 2012-2017), โจนาธานแรนซัม (รองประธานศาลฎีกา 2017-2018), อลันร็อดเจอร์ส , โจนาธานสิ้นเปลือง , มาร์ค Saville , จอห์นสันและไซมอนบราวน์สิบสองลอร์ดนายกรัฐมนตรีและเก้าลอร์ดหัวหน้าผู้พิพากษาที่ได้รับการศึกษาที่ฟอร์ดรวมถึงโทมัสบิงแฮม , [188]สแตนลี่ย์ Buckmaster , โทมัส , [193]โทมัส Wolsey , [194]กาวินไซม่อนส์ [195]ยี่สิบสอง ลอร์ดแห่งกฎหมายนับรวมพวกเขาด้วยLeonard Hoffmann , Kenneth Diplock , Richard Wilberforce , James Atkin , Simon Brown , Nicolas Browne-Wilkinson , Robert Goff , Brian Hutton , Jonathan Mance , Alan Rodger , Mark Saville , Leslie Scarman , Johan Steyn ; [196] มาสเตอร์ออฟเดอะโรลส์ได้แก่อัลเฟรด เดนนิ่งและวิลเฟรด กรีน ; [191] ผู้พิพากษาศาลอุทธรณ์ได้แก่จอห์น ลอว์ส, ไบรอัน Levesonและจอห์นพิธีที่น่าขัน อัยการสูงสุดของรัฐบาลอังกฤษได้รวมDominic Grieve , Nicholas Lyell , Patrick Mayhew , John Hobson , Reginald Manningham-Buller , Lionel Heald , Frank Soskice , David Maxwell Fyfe , Donald Somervell , William Jowitt ; กรรมการอัยการได้แก่ Sir Thomas Hetherington QC, Dame Barbara Mills QC และ Sir Keir Starmer QC

ในสหรัฐอเมริกาผู้พิพากษาที่ดำรงตำแหน่งสามในเก้าคนของศาลฎีกาคือชาว Oxonians ได้แก่Stephen Breyer , [197] Elena Kagan , [198]และNeil Gorsuch ; [199]เกษียณผู้พิพากษารวมถึงจอห์นมาร์แชลฮาร์ลาน , [200] เดวิดเชสเตอร์[201]และไบรอนสีขาว [ 22 ] ในระดับสากล Oxonians เซอร์ฮัมฟรีย์ Waldock [203]เสิร์ฟในศาลยุติธรรมระหว่างประเทศ ; Akua Kuenyehiaนั่งอยู่ในศาลอาญาระหว่างประเทศ; เซอร์นิโคลัส Bratza [204]และพอลฮอนี่ย์นั่งอยู่ในศาลสิทธิมนุษยชนยุโรป ; เคนเน็ธเฮย์น , [205] ไดสัน เฮย์ดอนพอ ๆ กับแพทริก คีนนั่ง อยู่ ในศาล สูง แห่ง ออสเตรเลีย ; ทั้งKailas Nath Wanchoo , AN Rayทำหน้าที่เป็นหัวหน้าผู้พิพากษาของศาลฎีกาของอินเดีย ; Cornelia Sorabjiนักศึกษากฎหมายหญิงคนแรกของ Oxford เป็นทนายความหญิงคนแรกของอินเดีย ในฮ่องกงAarif Barma , Thomas Au และ Doreen Le Pichon [ 26 ]ปัจจุบันให้บริการในCourt of Appeal (Hong Kong), while Charles Ching and Henry Litton both served as Permanent Judges of the Court of Final Appeal of Hong Kong;[207] six Puisne Justices of the Supreme Court of Canada and a chief justice of the now defunct Federal Court of Canada were also educated at Oxford.

The list of noted legal scholars includes H. L. A. Hart,[208] Ronald Dworkin,[208] Andrew Burrows, Sir Guenter Treitel, Jeremy Waldron, A. V. Dicey, William Blackstone, John Gardner, Robert A. Gorman, Timothy Endicott, Peter Birks, John Finnis, Andrew Ashworth, Joseph Raz, Paul Craig, Leslie Green, Tony Honoré, Neil MacCormickและฮิวห์คอลลิน ผู้ฝึกสอนที่มีชื่อเสียงอื่น ๆ ที่ได้เข้าเรียนที่อ็อกซ์ฟอร์ด ได้แก่Lord Pannick Qc , [209] Geoffrey Robertson QC, Amal Clooney , [210] Lord Faulks QC และDinah Rose QC

คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์

นักวิทยาศาสตร์ที่เข้าเรียนมหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ด

Three Oxford mathematicians, Michael Atiyah, Daniel Quillen and Simon Donaldson, have won Fields Medals, often called the "Nobel Prize for mathematics". Andrew Wiles, who proved Fermat's Last Theorem, was educated at Oxford and is currently the Regius Professor and Royal Society Research Professor in Mathematics at Oxford.[211] Marcus du Sautoy and Roger Penrose are both currently mathematics professors, and Jackie Stedall was a professor of the university. Stephen Wolfram, chief designer of Mathematica and Wolfram Alphaเรียนที่มหาวิทยาลัยพร้อมกับTim Berners-Lee , [17]นักประดิษฐ์ของเวิลด์ไวด์เว็บ , [212] เอ็ดการ์เอฟ Coddประดิษฐ์ของรูปแบบความสัมพันธ์ของข้อมูล , [213]และโทนีฮอร์ , การเขียนโปรแกรมภาษาบุกเบิก และนักประดิษฐ์ของQuicksort

มหาวิทยาลัยมีความเกี่ยวข้องกับผู้ได้รับรางวัลโนเบลสาขาเคมี 11คนฟิสิกส์ 5 คนและการแพทย์ 16 คน [214]

Scientists who performed research in Oxford include chemist Dorothy Hodgkin who received her Nobel Prize for "determinations by X-ray techniques of the structures of important biochemical substances",[215] Howard Florey who shared the 1945 Nobel prize "for the discovery of penicillin and its curative effect in various infectious diseases", and John B. Goodenough, who shared the Nobel Prize in Chemistry in 2019 "for the development of lithium-ion batteries".[216] Both Richard Dawkins[217] and Frederick Soddy[218] studied at the university and returned for research purposes. Robert Hooke,[17] Edwin Hubble,[17] and Stephen Hawking[17] all studied in Oxford.

Robert Boyleผู้ก่อตั้งเคมีสมัยใหม่ ไม่เคยศึกษาอย่างเป็นทางการหรือดำรงตำแหน่งในมหาวิทยาลัย แต่อาศัยอยู่ในเมืองเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนวิทยาศาสตร์ และได้รับปริญญากิตติมศักดิ์[219]นักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงซึ่งใช้เวลาช่วงสั้นๆ ที่อ็อกซ์ฟอร์ด ได้แก่อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์[220] ผู้พัฒนาทฤษฎีสัมพัทธภาพทั่วไปและแนวคิดของโฟตอน ; และเออร์วิน ชโรดิงเงอร์ผู้สร้างสมการชโรดิงเงอร์และการทดลองทางความคิดของแมวของชโรดิงเงอร์วิศวกรโครงสร้างRoma AgrawalรับผิดชอบShard .ของลอนดอน, attributes her love of engineering to a summer placement during her undergraduate physics degree at Oxford.

Economists Adam Smith, Alfred Marshall, E. F. Schumacher, and Amartya Sen all spent time at Oxford.

Literature, music, and drama

Writers associated with Oxford include Vera Brittain, A.S. Byatt, Lewis Carroll,[221] Penelope Fitzgerald, John Fowles, Theodor Geisel, Robert Graves, Graham Greene,[222] Joseph Heller,[223] Christopher Hitchens, Aldous Huxley,[224] Samuel Johnson, Nicole Krauss, C. S. Lewis,[225] Thomas Middleton, Iris Murdoch, V.S. Naipaul, Philip Pullman,[17] Dorothy L. Sayers, Vikram Seth,[17] J. R. R. Tolkien,[226] Evelyn Waugh,[227] Oscar Wilde,[228] the poets Percy Bysshe Shelley,[229] John Donne,[230] A. E. Housman,[231] Gerard Manley Hopkins, W. H. Auden,[232] T. S. Eliot and Philip Larkin,[233] and seven poets laureate: Thomas Warton,[234] Henry James Pye,[235] Robert Southey,[236] Robert Bridges,[237] Cecil Day-Lewis,[238] Sir John Betjeman,[239] and Andrew Motion.[240]

Composers Hubert Parry, George Butterworth, John Taverner, William Walton, James Whitbourn and Andrew Lloyd Webber have all been involved with the university.

Actors Hugh Grant,[241] Kate Beckinsale,[241] Rosamund Pike, Felicity Jones, Gemma Chan, Dudley Moore,[242] Michael Palin,[17] Terry Jones,[243] Anna Popplewell and Rowan Atkinson were students at the university, as were filmmakers Ken Loach[244] and Richard Curtis.[17]

Religion

Oxford has also produced at least 12 saints, 19 English cardinals, and 20 Archbishops of Canterbury, the most recent Archbishop being Rowan Williams, who studied at Wadham College and was later a Canon Professor at Christ Church.[17][245] Duns Scotus' teaching is commemorated with a monument in the University Church of St. Mary. Religious reformer John Wycliffe was an Oxford scholar, for a time Master of Balliol College. John Colet, Christian humanist, Dean of St Paul's, and friend of Erasmus, studied at Magdalen College. Several of the Caroline Divines e.g. in particular William Laud as President of St. John's and Chancellor of the University, and the Non-Jurors, e.g. Thomas Ken had close Oxford connections. The founder of Methodism, John Wesley, studied at Christ Church and was elected a fellow of Lincoln College.[246] Britain's first woman to be an ordained minister, Constance Coltman, studied at Somerville College. The Oxford Movement (1833–1846) was closely associated with the Oriel fellows John Henry Newman, Edward Bouverie Pusey and John Keble. Other religious figures were Mirza Nasir Ahmad, the third Caliph of the Ahmadiyya Muslim Community, Shoghi Effendi, one of the appointed leaders of the Baháʼí Faith, and Joseph Cordeiro, the first Pakistani Catholic cardinal.[247]

Philosophy

Oxford's philosophical tradition started in the medieval era, with Robert Grosseteste[248] and William of Ockham,[248] commonly known for Occam's razor, among those teaching at the university. Thomas Hobbes,[249][250] Jeremy Bentham and the empiricist John Locke received degrees from Oxford. Though the latter's main works were written after leaving Oxford, Locke was heavily influenced by his twelve years at the university.[248]

Oxford philosophers of the 20th century include Richard Swinburne, a leading philosopher in the tradition of substance dualism; Peter Hacker, philosopher of mind, language, anthropology, and he is also known for his critique of cognitive neuroscience; J.L. Austin, a leading proponent of ordinary-language philosophy; Gilbert Ryle,[248] author of The Concept of Mind; and Derek Parfit, who specialised in personal identity. Other commonly read modern philosophers to have studied at the university include A. J. Ayer,[248] Elizabeth Anscombe, Paul Grice, Mary Midgley, Iris Murdoch, Thomas Nagel, Bernard Williams, Robert Nozick, Onora O'Neill, John Rawls, Michael Sandel, and Peter Singer. John Searle, presenter of the Chinese room thought experiment, studied and began his academic career at the university.[251] Likewise, Philippa Foot, who mentioned the trolley problem, studied and taught at Somerville College.[252]

Sport

Sir Roger Gilbert Bannister, who had been at Exeter College and Merton College, ran the first sub-four-minute mile in Oxford.

Some 150 Olympic medal-winners have academic connections with the university, including Sir Matthew Pinsent, quadruple gold-medallist rower.[17][253]

Rowers from Oxford who have won gold at the Olympics or World Championships include Michael Blomquist, Ed Coode, Chris Davidge, Hugh Edwards, Jason Flickinger, Tim Foster, Luka Grubor, Christopher Liwski, Matthew Pinsent, Pete Reed, Jonny Searle, Andrew Triggs Hodge, Jake Wetzel, Michael Wherley, and Barney Williams. Many Oxford graduates have also risen to the highest echelon in cricket: Harry Altham, Bernard Bosanquet (inventor of the googly), Colin Cowdrey, Gerry Crutchley, Jamie Dalrymple, Martin Donnelly, R. E. Foster (the only man to captain England at both cricket and football), C. B. Fry, George Harris (also served in the House of Lords), Douglas Jardine, Malcolm Jardine, Imran Khan, Sophie Le Marchand, Alan Melville, Iftikhar Ali Khan Pataudi, Mansoor Ali Khan Pataudi, M. J. K. Smith, and Pelham Warner.

Oxford students have also excelled in other sports. Such alumni include American football player Myron Rolle (NFL player); Olympic gold medalists in athletics David Hemery and Jack Lovelock; basketball players Bill Bradley (US Senator, NBA player, and Olympic gold medalist) and Charles Thomas McMillen (US Congressman, NBA player, and Olympic silver medalist); figure skater John Misha Petkevich (national champion); footballers John Bain, Charles Wreford-Brown, and Cuthbert Ottaway; fencer Allan Jay (world champion and five-time Olympian); modern pentathlete Steph Cook (Olympic gold medalist); rugby footballers Stuart Barnes, Simon Danielli, David Humphreys, David Edward Kirk, Anton Oliver, Ronald Poulton-Palmer, Joe Roff, and William Webb Ellis (allegedly the inventor of rugby football); World Cup freestyle skier Ryan Max Riley (national champion); polo player Claire Tomlinson (highest ranked woman world-wide); and tennis player Clarence Bruce.

Adventure and exploration

Explorers and adventurers who attended Oxford University

Three of the most well-known adventurers and explorers who attended Oxford are Walter Raleigh, one of the most notable figures of the Elizabethan era, T. E. Lawrence, whose life was the basis of the 1962 film Lawrence of Arabia, and Thomas Coryat. The latter, the author of "Coryat's Crudities hastily gobbled up in Five Months Travels in France, Italy, &c'" (1611) and court jester of Henry Frederick, Prince of Wales, is credited with introducing the table fork and umbrella to England and being the first Briton to do a Grand Tour of Europe.[254]

Other notable figures include Gertrude Bell, an explorer, archaeologist, mapper and spy, who, along with T. E. Lawrence, helped establish the Hashemite dynasties in what is today Jordan and Iraq and played a major role in establishing and administering the modern state of Iraq; Richard Francis Burton, who travelled in disguise to Mecca and journeyed with John Hanning Speke as the first European explorers to visit the Great Lakes of Africa in search of the source of the Nile; anthropologist Katherine Routledge, who carried out the first survey of Easter Island; mountaineer Tom Bourdillon, member of the expedition to make the first ascent of Mount Everest; and Peter Fleming, adventurer and travel writer and elder brother of Ian Fleming, creator of James Bond.

Oxford in literature and other media

The University of Oxford is the setting for numerous works of fiction.

Oxford was mentioned in fiction as early as 1400 when Chaucer in his Canterbury Tales referred to a "Clerk [student] of Oxenford".

By 1989, 533 novels based in Oxford had been identified and the number continues to rise.[255]

Famous literary works range from Brideshead Revisited by Evelyn Waugh, which in 1981 was adapted as a television serial, to the trilogy His Dark Materials by Philip Pullman, which features an alternate-reality version of the university and was adapted for film in 2007 and as a BBC television series in 2019.

Other notable examples include:

Notable non-fiction works on Oxford include Oxford by Jan Morris.[256]

The university is parodied in Terry Pratchett's Discworld series with "Unseen University" and "Brazeneck College" (in reference to Brasenose College).

See also

References

Citations

  1. ^ "The University as a charity". University of Oxford. Archived from the original on 12 January 2016.
  2. ^ a b c d e f g "Introduction and History". University of Oxford. Archived from the original on 20 October 2014. Retrieved 21 October 2014.
  3. ^ a b c d "Finance and funding". ox.ac.uk. Retrieved 3 April 2020.
  4. ^ a b "Declaration of approval of the appointment of a new Vice-Chancellor". Oxford University Gazette. University of Oxford. 25 June 2015. p. 659. Archived from the original on 30 June 2015. Retrieved 28 June 2015.
  5. ^ a b "New Vice-Chancellor pledges 'innovative, creative' future for Oxford". News and Events. University of Oxford. 4 January 2016. Archived from the original on 7 January 2016. Retrieved 6 January 2016.
  6. ^ "Who's working in HE?". HESA. Retrieved 23 August 2021.
  7. ^ "University of Oxford – Student Statistics". Tableau Software.
  8. ^ "Student Numbers". University of Oxford. University of Oxford. Archived from the original on 15 September 2017. Retrieved 2 September 2019.
  9. ^ "The brand colour – Oxford blue". Ox.ac.uk. Archived from the original on 24 May 2013. Retrieved 16 August 2013.
  10. ^ Sager, Peter (2005). Oxford and Cambridge: An Uncommon History. p. 36.
  11. ^ "The top 50 universities by reputation". Times Higher Education (THE). 3 November 2020.
  12. ^ a b "Early records". University of Cambridge. 28 January 2013. Archived from the original on 11 October 2013. Retrieved 10 October 2013.
  13. ^ "Oxford divisions". University of Oxford. Archived from the original on 20 October 2013. Retrieved 26 November 2013.
  14. ^ a b "Colleges and Halls A-Z". University of Oxford. Archived from the original on 25 August 2011. Retrieved 4 October 2008.
  15. ^ a b Balter, Michael (16 February 1994). "400 Years Later, Oxford Press Thrives". The New York Times. Archived from the original on 24 September 2011. Retrieved 28 June 2011.
  16. ^ a b "Libraries". University of Oxford. Archived from the original on 25 November 2012.
  17. ^ a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t "Famous Oxonians". University of Oxford. 30 October 2007. Archived from the original on 7 June 2014. Retrieved 13 June 2014.
  18. ^ "Oxford at the Olympics". University of Oxford. Archived from the original on 26 May 2019. Retrieved 26 August 2018.
  19. ^ "Rhodes Scholarships". rhodeshouse.ox.ac.uk. Archived from the original on 19 October 2012. Retrieved 25 July 2010.
  20. ^ "Preface: Constitution and Statute-making Powers of the University". University of Oxford. Archived from the original on 4 January 2014. Retrieved 4 January 2014.
  21. ^ Catto, J. I., ed. (1984). "2 The University as a Corporate Body". The History of the University of Oxford. I: The Early Oxford Schools. Oxford University Press. p. 49. ISBN 978-0-19-951011-5.
  22. ^ Adolphus Ballard, James Tait. (2010.) British Borough Charters 1216–1307 Archived 1 January 2016 at the Wayback Machine, Cambridge University Press, 222.
  23. ^ Davies, Mark (4 November 2010). "'To lick a Lord and thrash a cad': Oxford 'Town & Gown'". BBC News. BBC. Archived from the original on 4 January 2014. Retrieved 3 January 2014.
  24. ^ a b Salter, H. E.; Lobel, Mary D., eds. (1954). "The University of Oxford". A History of the County of Oxford: Volume 3: The University of Oxford. London: Victoria County History. pp. 1–38. Archived from the original on 16 January 2014. Retrieved 15 January 2014.
  25. ^ H. Rashdall, Universities of Europe, iii, 55–60.
  26. ^ a b c Christopher Brooke, Roger Highfield. Oxford and Cambridge.
  27. ^ Edward France Percival. The Foundation Statutes of Merton College, Oxford.
  28. ^ White, Henry Julian (1906). Merton College, Oxford.
  29. ^ Martin, G. H.; Highfield, J. R. L. (1997). A history of Merton College, Oxford.
  30. ^ McKisack, May (1963). The Fourteenth Century 1307–1399. Oxford History of England. p. 501.
  31. ^ Daniel J. Boorstin. (1958.) The Americans; the Colonial Experience, Vintage, pp. 171–184 Archived 24 June 2010 at the Wayback Machine.
  32. ^ Christopher Nugent Lawrence Brooke. (1988.) Oxford and Cambridge, Cambridge University Press, Cambridge, p. 56.
  33. ^ "Early Modern Ireland, 1534–1691", editors: T. W. Moody, Theodore William Moody, Francis X. Martin, Francis John Byrne, Oxford University Press (1991), p. 618, ISBN 978-0-19-820242-4 [1]
  34. ^ "Statutes of the University of Oxford, 2012–13" (PDF). Archived (PDF) from the original on 22 February 2018. Retrieved 31 January 2018.
  35. ^ "Universities Tests Act 1871". UK Parliament. Archived from the original on 1 January 2016. Retrieved 30 December 2015.
  36. ^ "Civil War: Surrender of Oxford". Oxfordshire Blue Plaques Scheme. Oxfordshire Blue Plaques Board. 2013. Retrieved 30 December 2015.
  37. ^ Sir Spencer Walpole (1903). History of Twenty-Five Years: vol 4: 1870–1875. pp. 136–37. Archived from the original on 4 March 2017. Retrieved 3 March 2017.
  38. ^ Walpole History of Twenty-Five Years: vol 3: 1870–1875 p.140
  39. ^ William D. Rubinstein, "The social origins and career patterns of Oxford and Cambridge matriculants, 1840–1900." Historical Research 82.218 (2009): 715–730, data on pages 719 and 724.
  40. ^ For more details see Mark C. Curthoys, "Origins and Destinations: the social mobility of Oxford men and women" in Michael G. Brock and Mark C. Curthoys, eds. The History of the University of Oxford Volume 7: Nineteenth-Century (2000) part 2, pp 571–95.
  41. ^ Curthoys, M. C.; Jones, H. S. (1995). "Oxford athleticism, 1850‐1914: A reappraisal". History of Education. 24 (4): 305–317. doi:10.1080/0046760950240403.
  42. ^ The history of the University of Oxford: Nineteenth-century Oxford, Volumes 6–7, page 355.
  43. ^ a b c Harrison, Brian; Aston, Trevor Henry (1994). History of the University of Oxford: Volume VIII: The Twentieth Century – Oxford Scholarship. doi:10.1093/acprof:oso/9780198229742.001.0001. ISBN 978-0-19-822974-2.
  44. ^ "Oxford university roll of service: University of Oxford: Free Download & Streaming". Internet Archive. Archived from the original on 11 March 2016. Retrieved 10 November 2015.
  45. ^ Sir Spencer Walpole (1903). History of Twenty-Five Years: vol 4: 1870–1875. pp. 145–51. Archived from the original on 5 March 2017. Retrieved 4 March 2017.
  46. ^ Goldman, Lawrence (2004). "Oxford and the Idea of a University in Nineteenth-Century Britain". Oxford Review of Education. 30 (4): 575–592. JSTOR 4127167.
  47. ^ a b Boase, Charles William (1887). Oxford (2nd ed.). pp. 208–209. Retrieved 3 February 2013.
  48. ^ The New Examination Statues, Oxford: Clarendon Press, 1872, retrieved 4 February 2013
  49. ^ The New Examination Statues, Oxford: Clarendon Press, 1873, retrieved 4 February 2013
  50. ^ John Aldrich – "The Maths PhD in the UK: Notes on its History – Economics" Archived 4 March 2016 at the Wayback Machine
  51. ^ a b c Frances Lannon (30 October 2008). "Her Oxford". Times Higher Education. Archived from the original on 2 January 2014. Retrieved 27 March 2013.
  52. ^ "Trinity Hall's Steamboat Ladies". Trinity news. 14 March 2012. Archived from the original on 12 December 2013. Retrieved 9 September 2012.
  53. ^ Alden's Oxford Guide. Oxford: Alden & Co., 1958; pp. 120–21
  54. ^ "St Anne's History". St Anne's College, University of Oxford. Archived from the original on 28 April 2014.
  55. ^ "St. Anne's College". british-history.ac.uk. Archived from the original on 2 October 2018. Retrieved 2 October 2018.
  56. ^ "History of the College". St Hugh's College, University of Oxford. Archived from the original on 18 June 2014. Retrieved 14 October 2010.
  57. ^ "Constitutional History". St Hilda's College. Archived from the original on 23 April 2012. Retrieved 25 March 2013.
  58. ^ "College Timeline | Lady Margaret Hall". Lady Margaret Hall. Archived from the original on 27 August 2017. Retrieved 4 May 2018.
  59. ^ "St Anne's College, Oxford > About the College > Our History". st-annes.ox.ac.uk. Archived from the original on 28 April 2014. Retrieved 4 May 2018.
  60. ^ "Women at Oxford | University of Oxford". ox.ac.uk. Archived from the original on 7 May 2018. Retrieved 4 May 2018.
  61. ^ Joyce S. Pedersen (May 1996). "Book review (No Distinction of Sex? Women in British Universities, 1870–1939)". H-Albion. Archived from the original on 17 September 2011. Retrieved 14 October 2010.
  62. ^ Handbook to the University of Oxford. University of Oxford. 1965. p. 43.
  63. ^ "St Anne's History Brochure" (PDF). st-annes.ox.ac.uk. Archived (PDF) from the original on 13 November 2018. Retrieved 2 October 2018. Only in 1959 did the five women's colleges acquire full collegiate status so that their councils became governing bodies and they were, like the men's colleges, fully self-governing.
  64. ^ "Colleges mark anniversary of 'going mixed'". Oxford University Gazette. 29 July 1999. Archived from the original on 28 April 2013. Retrieved 12 March 2012.
  65. ^ a b "Women at Oxford". University of Oxford. Archived from the original on 4 March 2012.
  66. ^ Brockliss, Laurence (2016). The University of Oxford: A History. p. 573.
  67. ^ "College History | Oriel College". Oriel College. 26 November 2015. Archived from the original on 13 April 2018. Retrieved 4 May 2018.
  68. ^ "History | St Antony's College". sant.ox.ac.uk. Archived from the original on 1 December 2017. Retrieved 4 May 2018.
  69. ^ Jenifer Hart (1989). "Women at Oxford since the Advent of Mixed Colleges". Oxford Review of Education. 15:3 (3): 217–219. JSTOR 1050413.
  70. ^ "University of Oxford Student Statistics: Detail Table". University of Oxford. Archived from the original on 5 December 2017. Retrieved 5 December 2017.
  71. ^ "Student numbers". Archived from the original on 15 September 2017. Retrieved 5 December 2017.
  72. ^ Sian Griffiths; Julie Henry. "Oxford 'takeaway' exam to help women get firsts". The Times. Archived from the original on 11 June 2017. Retrieved 13 June 2017. History students will be able to sit a paper at home in an effort to close the gap with the number of men getting top degrees
  73. ^ Diver, Tony (22 January 2018). "Oxford University gives women more time to pass exams". The Daily Telegraph. Archived from the original on 23 January 2018. Retrieved 24 January 2018. Students taking maths and computer science examinations in the summer of 2017 were given an extra 15 minutes to complete their papers, after dons ruled that "female candidates might be more likely to be adversely affected by time pressure"
  74. ^ "Oxford gave female students more time to take tests. It didn't work". Archived from the original on 24 January 2018. Retrieved 24 January 2018.
  75. ^ Somerville Stories – Dorothy L Sayers Archived 5 October 2013 at the Wayback Machine, Somerville College, University of Oxford, UK.
  76. ^ "A Conversation with Jane Robinson on Bluestockings". Bluestocking Oxford. 9 March 2017. Archived from the original on 4 May 2018. Retrieved 4 May 2018.
  77. ^ Rayner, Gordon (6 March 2013). "Philip Pullman condemns Port Meadow buildings". Daily Telegraph. Archived from the original on 9 March 2013. Retrieved 18 April 2013.
  78. ^ Little, Reg (7 February 2013). "Historian takes university to task over 'visual disaster' of Port Meadow flats". The Oxford Times. p. 3.
  79. ^ "Biological Sciences – St John's College Oxford". Sjc.ox.ac.uk. Archived from the original on 18 October 2013. Retrieved 16 August 2013.
  80. ^ "The Oxford University Calendar 1817". 24 June 2017 – via Google Books.
  81. ^ "The Proctors' Office". University of Oxford. Retrieved 26 December 2020.
  82. ^ Dennis, Farrington; Palfreyman, David (21 February 2011). "OFFA and £6000–9000 tuition fees" (PDF). OxCHEPS Occasional Paper No. 39. Oxford Centre for Higher Education Policy Studies. Archived (PDF) from the original on 21 July 2011. Retrieved 20 March 2011. Note, however, that any university which does not want funding from HEFCE can, as a private corporation, charge whatever tuition fees it likes (exactly as does, say, the University of Buckingham or BPP University College). Under existing legislation and outside of the influence of the HEFCE-funding mechanism upon universities, Government can no more control university tuition fees than it can dictate the price of socks in Marks & Spencer. Universities are not part of the State and they are not part of the public sector; Government has no reserve powers of intervention even in a failing institution.
  83. ^ "Parks College". University of Oxford. Retrieved 1 December 2019.
  84. ^ "Conference of Colleges". Confcoll.ox.ac.uk. Archived from the original on 13 September 2017. Retrieved 16 August 2013.
  85. ^ "Who we are, what we do – The Conference of Colleges" (PDF). Oxford University. Archived from the original (PDF) on 22 October 2013.
  86. ^ "A brief history and overview of the university's governance arrangements (see footnote 1)". Admin.ox.ac.uk. Archived from the original on 4 August 2013. Retrieved 16 August 2013.
  87. ^ a b c "Financial Statements 2017/18" (PDF). University of Oxford. Archived (PDF) from the original on 23 February 2019. Retrieved 16 March 2019.
  88. ^ a b "Oxford University Colleges Financial Statements 2018" (PDF). University of Oxford. Archived (PDF) from the original on 11 April 2019. Retrieved 16 March 2019.
  89. ^ "New investment committee at Oxford University". University of Oxford. 13 February 2007. Archived from the original on 2 December 2012. Retrieved 9 October 2007.
  90. ^ "Oxford University urged to purge its £3.3bn fund of fossil fuel investments", The Guardian, 2 June 2014, archived from the original on 27 March 2017, retrieved 13 December 2016
  91. ^ "Oxford and Cambridge university colleges hold £21bn in riches". The Guardian. Archived from the original on 3 June 2019. Retrieved 7 March 2019.
  92. ^ "Oxford Thinking". Campaign.ox.ac.uk. Archived from the original on 27 January 2013. Retrieved 28 January 2013.
  93. ^ "The Campaign – University of Oxford". University of Oxford. Archived from the original on 24 July 2010. Retrieved 13 July 2010.
  94. ^ 2014/15 Financial Statements (PDF), Oxford: University of Oxford, 2015, archived (PDF) from the original on 22 December 2015, retrieved 22 December 2015
  95. ^ Jacob, Ben (13 November 2020). "Oxford University's ties to nuclear weapons industry revealed". Cherwell. Retrieved 26 January 2021.
  96. ^ Lee, Alayna; Horowitch, Rose; am, Olivia Tucker 2:13; Oct 01; 2019 (October 2019). "Schwarzman donation to Oxford draws criticism". yaledailynews.com. Retrieved 26 January 2021.CS1 maint: numeric names: authors list (link)
  97. ^ "Reuben brothers fund new Oxford college with £80m donation". Financial Times. 11 June 2020. Retrieved 26 January 2021.
  98. ^ "Golden opportunities". Nature. 6 July 2005. Archived from the original on 17 November 2010. Retrieved 19 October 2010.
  99. ^ a b "Annual Admissions Statistical Report: May 2020" (PDF). University of Oxford (ox.ac.uk). Retrieved 3 February 2021.
  100. ^ "Oxbridge 'Elitism'" (PDF). 9 June 2014. Archived (PDF) from the original on 7 March 2016. Retrieved 29 February 2016.
  101. ^ "Acceptances to Oxford and Cambridge Universities by previous educational establishment". Archived from the original on 20 December 2016. Retrieved 17 September 2017.
  102. ^ "UCAS Students: Important dates for your diary". Archived from the original on 1 February 2009. Retrieved 23 November 2009. 15 October 2009 Last date for receipt of applications to Oxford University, University of Cambridge and courses in medicine, dentistry and veterinary science or veterinary medicine.
  103. ^ Oxbridge 'over-recruits from eight schools' Archived 7 December 2018 at the Wayback Machine BBC
  104. ^ "Organ Awards Information for Prospective Candidates" (PDF). Faculty of Music, University of Oxford. Archived from the original (PDF) on 22 August 2012. Retrieved 22 March 2009. It is possible for a candidate to enter the comparable competition at Cambridge which is scheduled at the same time of year.
  105. ^ "UCAS Students FAQs: Oxford or Cambridge". Archived from the original on 1 October 2009. Retrieved 23 November 2009. Is it possible to apply to both Oxford University and the University of Cambridge?
  106. ^ Gurney-Read, Josie (19 October 2016). "Which elite universities have the highest offer rates?". The Telegraph. Archived from the original on 21 October 2016. Retrieved 20 April 2019.
  107. ^ "How do I choose a college? – Will I be interviewed only at my chosen college?". University of Oxford. Archived from the original on 10 January 2010. Retrieved 23 November 2009.
  108. ^ "Open Offer Scheme". Department of Biochemistry, University of Oxford. Archived from the original on 6 June 2011. Retrieved 23 November 2009.
  109. ^ "Open Offer Scheme". Department of Physics, University of Oxford. Archived from the original on 7 July 2013. Retrieved 27 March 2013.
  110. ^ "Oxford and Cambridge condemned over failure to improve state school access". 12 December 2015. Archived from the original on 2 March 2018. Retrieved 2 March 2018.
  111. ^ "Is Oxbridge elitist?". BBC News. 31 May 2000. Archived from the original on 31 May 2009. Retrieved 9 October 2007.
  112. ^ a b Coughlon, Sean (2 September 2016). "Oxford University to have 'most state school students for decades'". BBC. Archived from the original on 15 March 2018. Retrieved 3 March 2018.
  113. ^ "School type". University of Oxford. Archived from the original on 16 September 2018. Retrieved 17 September 2018.
  114. ^ Garner, Richard (1 May 2015). "Number of pupils attending independent schools in Britain on the rise, figures show". The Independent. Archived from the original on 18 September 2018. Retrieved 18 September 2018.
  115. ^ "University of Oxford UG Application Statistics 2016 entry Applications by School Type". University of Oxford. Archived from the original on 3 March 2018. Retrieved 3 March 2018.
  116. ^ "Oxford failing on diversity says Lammy". BBC News. 23 May 2018. Archived from the original on 23 May 2018. Retrieved 23 May 2018.
  117. ^ Oxford accused of 'social apartheid' as colleges admit no black students Archived 4 June 2018 at the Wayback Machine The Guardian
  118. ^ a b Yeomans, Emma. "Oxford University accepts over 100 black students". The Times. ISSN 0140-0460. Retrieved 5 February 2021.
  119. ^ a b "Proportion of black and minority ethnic students going to Oxford rises to record high in 2020". inews.co.uk. 4 February 2021. Retrieved 5 February 2021.
  120. ^ Dunne, John (4 February 2021). "Oxford University accepts record number of ethnic minority students". www.standard.co.uk. Retrieved 5 February 2021.
  121. ^ "Regulations on the number and length of terms". University of Oxford. Archived from the original on 27 May 2008. Retrieved 9 October 2007.
  122. ^ "University Year and Events". Staff Gateway. University of Oxford. Retrieved 22 April 2021.
  123. ^ Sastry, Tom; Bekhradnia, Bahram (25 September 2007). "The Academic Experience of Students in English Universities (2007 report)" (PDF). Higher Education Policy Institute. pp. footnote 14. Archived from the original (PDF) on 9 July 2013. Retrieved 4 November 2007. Even within Russell Group institutions, it is remarkable how consistently Oxford and Cambridge appear to require more effort of their students than other universities. On the other hand, they have fewer weeks in the academic year than other universities, so the extent to which this is so may be exaggerated by these results.
  124. ^ Shepherd, Jessica (22 March 2007). "Oxford targets bright young things of eastern Europe". The Guardian. UK. Archived from the original on 14 April 2014. Retrieved 9 October 2007.
  125. ^ "Eligibility criteria, Clarendon Fund Scholarships". Clarendon.ox.ac.uk. Archived from the original on 13 April 2014. Retrieved 11 April 2014.
  126. ^ "History of the Clarendon Fund, Clarendon Fund Scholarships". Clarendon.ox.ac.uk. 1 September 2011. Archived from the original on 13 April 2014. Retrieved 11 April 2014.
  127. ^ "Partnership awards, Clarendon Fund Scholarships". Clarendon.ox.ac.uk. Archived from the original on 13 April 2014. Retrieved 11 April 2014.
  128. ^ "Oxford University to launch first online 'Mooc' course". BBC News. 15 November 2016. Archived from the original on 21 November 2016. Retrieved 21 November 2016.
  129. ^ Crook, J Mordaunt (2008). Brasenose: The Biography of an Oxford College. Oxford University Press. p. 413. ISBN 978-0-19-954486-8.
  130. ^ "A University Library for the Twenty-first Century". University of Oxford. 22 September 2005. Archived from the original on 2 September 2007. Retrieved 9 October 2007.
  131. ^ "Sir Thomas Bodley and his Library". Oxford Today. 2002. Archived from the original on 9 October 2006. Retrieved 23 October 2007.
  132. ^ a b "Timeline of Bodleian Libraries Events from 2000" (PDF). Archived (PDF) from the original on 23 November 2012. Retrieved 16 December 2012.
  133. ^ "Bodleian Libraries". Bodleian Library. Archived from the original on 23 November 2012.
  134. ^ "Bodleian Digital Library Systems and Services | OLIS (Integrated Library System)". Bodleian.ox.ac.uk. Archived from the original on 27 August 2013. Retrieved 13 September 2013.
  135. ^ "Contents – SOLO – Search Oxford Libraries Online". Bodleian Libraries, University of Oxford. Archived from the original on 18 June 2013. Retrieved 5 September 2013.
  136. ^ "Swindon's £26m Bodleian book store opens". BBC News. 6 October 2010. Archived from the original on 20 May 2012. Retrieved 10 September 2011.
  137. ^ "New Bodleian: The Weston Library". University of Oxford. 13 March 2009. Archived from the original on 23 March 2013. Retrieved 27 March 2013.
  138. ^ "HRH The Duke of Cambridge formally opens the Bodleian's Weston Library". University of Oxford. 11 May 2016. Archived from the original on 17 September 2018. Retrieved 17 September 2018.
  139. ^ "Oxford-Google Digitization Programme". Bodleian Library. Archived from the original on 29 November 2011. Retrieved 9 October 2007.
  140. ^ "Library Partners". Archived from the original on 5 March 2013. Retrieved 9 October 2007.
  141. ^ "Bodleian Libraries | Electronic Enlightenment awarded digital prize". bodleian.ox.ac.uk. Archived from the original on 27 October 2018. Retrieved 26 October 2018.
  142. ^ "Support Us". The Ashmolean. Archived from the original on 3 May 2007. Retrieved 10 October 2007.
  143. ^ "Oxford University Museum of Natural History Homepage". Oxford University Museum of Natural History. Archived from the original on 27 October 2007. Retrieved 4 November 2007.
  144. ^ "Map of Museums, Libraries and Places of Interest". University of Oxford. 2006. Archived from the original on 27 October 2007. Retrieved 4 November 2007.
  145. ^ "About the Museum". Museum of the History of Science. Archived from the original on 11 September 2007. Retrieved 9 October 2007.
  146. ^ "The Way We Work". Oxford University Press. Retrieved 27 May 2014.
  147. ^ "Complete University Guide 2022". The Complete University Guide. 8 June 2021.
  148. ^ "Guardian University Guide 2022". The Guardian. 11 September 2021.
  149. ^ "Good University Guide 2022". The Times. 17 September 2021.
  150. ^ "Academic Ranking of World Universities 2021". Shanghai Ranking Consultancy. 15 August 2021.
  151. ^ "CWTS Leiden Ranking 2021 – PP top 10%". CWTS Leiden Ranking.
  152. ^ "QS World University Rankings 2022". Quacquarelli Symonds Ltd. 8 June 2021.
  153. ^ "THE World University Rankings 2022". Times Higher Education. 2 September 2021.
  154. ^ "Teaching Excellence Framework outcomes". Higher Education Funding Council for England.
  155. ^ "World University Rankings". Times Higher Education (THE). 26 September 2018. Archived from the original on 21 October 2018. Retrieved 28 September 2018.
  156. ^ Adams, Susan. "An Expert List of the World's Best Universities". Forbes. Archived from the original on 28 September 2018. Retrieved 28 September 2018.
  157. ^ Strauss, Karsten (23 September 2016). "The World's Top Universities 2016". Forbes. Archived from the original on 30 July 2017. Retrieved 20 October 2016.
  158. ^ "Oxford tops Times Good University Guide for 11th year". University of Oxford. 14 June 2012. Archived from the original on 25 April 2013. Retrieved 30 December 2012.
  159. ^ "Times Higher Education Clinical, Pre-Clinical & Health". Archived from the original on 10 November 2017. Retrieved 25 December 2017.
  160. ^ "SCImago Institutions Rankings – Higher Education – All Regions and Countries – 2021 – Overall Rank". scimagoir.com. Archived from the original on 22 April 2019. Retrieved 11 June 2019.
  161. ^ Morgan, John. "Top Six Universities Dominate THE World Reputation Rankings". Archived from the original on 4 April 2014. Retrieved 7 June 2014. "The rankings suggest that the top six-...Stanford University and the University of Oxford – form a group of globally recognised "super brands".
  162. ^ "Best Global Universities". US News. Archived from the original on 13 January 2016.
  163. ^ "Global MBA Ranking 2019". Financial Times. 12 September 2019. Archived from the original on 12 September 2019. Retrieved 12 September 2019.
  164. ^ "Ten institutions that dominated science in 2015". Archived from the original on 9 April 2019. Retrieved 28 May 2019.
  165. ^ "Introduction to the Nature Index". Archived from the original on 1 April 2019. Retrieved 28 May 2019.
  166. ^ Mines ParisTech Professional Ranking World Universities. "Classement 2011 des universités par l Ecole des Mines le french ranking par excellence". Archived from the original on 25 September 2015.
  167. ^ "The best UK universities chosen by major employers". Times Higher Education. London. 12 November 2015. Archived from the original on 4 March 2016. Retrieved 16 November 2015.
  168. ^ "Who's Who in the Subject League Tables". Complete University Guide. Archived from the original on 7 July 2017. Retrieved 12 May 2017.
  169. ^ "University of Oxford". Complete University Guide. Archived from the original on 7 July 2017. Retrieved 12 May 2017.
  170. ^ "University of Oxford". Top Universities. QS Quacquarelli Symonds. Archived from the original on 14 September 2016. Retrieved 14 September 2016.
  171. ^ Doody and Robinson (22 May 2015). "Students vote overwhelmingly to retain subfusc". Cherwell. OSPL. Archived from the original on 23 May 2015. Retrieved 22 May 2015.
  172. ^ See, for instance, "End of an era: subfusc could be sent down - oxfordstudent.com". Archived from the original on 8 March 2006. Retrieved 27 March 2017.CS1 maint: bot: original URL status unknown (link)
  173. ^ "Support for transgender students taking Oxford University exams". Archived from the original on 10 September 2012. Retrieved 29 July 2012.
  174. ^ ""Oxford SU" to replace OUSU brand". Cherwell. 17 August 2017. Archived from the original on 26 October 2018. Retrieved 26 October 2018.
  175. ^ a b The Educational Backgrounds of Members of Parliament in 2010 (PDF) (Report). The Sutton Trust. May 2010. p. 2. Archived from the original (PDF) on 30 October 2012. Retrieved 12 June 2014. Oxford has produced 102 MPs serving in the 2010 Parliament.
  176. ^ "Norwegian Royal Family website". Archived from the original on 11 May 2013. Retrieved 10 July 2007.
  177. ^ "National Archives of Australia – John Gorton". Archived from the original on 7 June 2007. Retrieved 4 July 2007.
  178. ^ "National Archives of Australia – Malcolm Fraser". Archived from the original on 12 September 2009. Retrieved 4 July 2007.
  179. ^ "University News (Appointment to Honorary Fellowship)". The Times. UK. 8 February 1984. p. 14. Retrieved 12 July 2007.
  180. ^ True Grit, by John Allemang, The Globe and Mail, 6 June 2009.
  181. ^ "Mrs Indira Gandhi: strong-willed ruler of India (Obituary)". The Times. 1 November 1984. p. 7. Retrieved 13 July 2007.
  182. ^ Sealy, T. E. "Manley, Norman Washington (1893–1969)". ODNB. Archived from the original on 6 February 2016. Retrieved 14 July 2007.
  183. ^ "Haitham bin Tariq appointed new ruler of Oman". Arab News. 11 January 2020.
  184. ^ "Chelsea Clinton heads for Oxford". BBC News website. 16 July 2001. Archived from the original on 26 May 2004. Retrieved 4 July 2007.
  185. ^ "Biography, Nobel Prize website". Archived from the original on 27 October 2007. Retrieved 11 July 2007.
  186. ^ "His Royal Highness Crown Prince Dasho Jigme Khesar Namgyel Wangchuck". RAOnline. Retrieved 6 November 2008.
  187. ^ "Malala Yousafzai graduates from Oxford University". bbc.co.uk. BBC News. 19 June 2020. Retrieved 19 June 2020.
  188. ^ a b Sands, Philippe (11 September 2010). "Lord Bingham of Cornhill obituary". The Guardian. ISSN 0261-3077. Archived from the original on 7 March 2016. Retrieved 20 October 2016.
  189. ^ "Lord Bingham". The Economist. 16 September 2010. ISSN 0013-0613. Archived from the original on 21 October 2016. Retrieved 20 October 2016.
  190. ^ Dyer, Clare; Correspondent, Legal (5 March 1999). "Lord Denning, controversial 'people's judge', dies aged 100". The Guardian. ISSN 0261-3077. Archived from the original on 16 August 2016. Retrieved 20 October 2016.
  191. ^ a b "Denning: A life of law". news.bbc.co.uk. Archived from the original on 23 November 2005. Retrieved 20 October 2016.
  192. ^ Court, The Supreme. "Biographies of the Justices – The Supreme Court". supremecourt.uk. Archived from the original on 22 May 2019. Retrieved 18 October 2016.
  193. ^ Ackroyd, Peter (1999). The Life of Thomas More. ISBN 978-0-7493-8640-5.
  194. ^ "Famous Oxonians | University of Oxford". ox.ac.uk. Archived from the original on 11 October 2016. Retrieved 21 October 2016.