มหาวิทยาลัยซาบันชี

พิกัด : 40°53′25.97″N 29°22′42.19″E / 40.8905472°N 29.3783861°E / 40.8905472; 29.3783861
มหาวิทยาลัยซาบันชี
Sabancı Üniversitesi
พิมพ์ส่วนตัว
ที่จัดตั้งขึ้น1994 ; 29 ปีที่แล้ว[1] ( 1994 )
ประธานยูซุฟ เลเบลบิซี
ที่ตั้ง
อิสตันบูล
,
ไก่งวง

40°53′25.97″N 29°22′42.19″E / 40.8905472°N 29.3783861°E / 40.8905472; 29.3783861
วิทยาเขตในเมือง
เว็บไซต์www.sabanciuniv.edu
อันดับมหาวิทยาลัย
ภูมิภาค – โดยรวม
QSเกิดใหม่ในยุโรปและเอเชียกลาง [2]21 (2022)

Sabancı University ( ตุรกี : Sabancı Üniversitesi ) ก่อตั้งขึ้นในปี 1994 เป็นมหาวิทยาลัยรากฐานรุ่นใหม่ที่ตั้งอยู่ในวิทยาเขต 1.26 ล้านตารางเมตร ซึ่งอยู่ห่างจากใจกลางเมืองอิสตันบูล ประมาณ 40 กม. นักเรียนคนแรกที่เข้ารับการศึกษาในปี 1999 ภาคการศึกษาแรกเริ่มในวันที่ 20 ตุลาคม1999 [1] ( 1999-10-20T+2:00 )

วิวจากหอพัก

ประวัติศาสตร์

วิวห้องอาหารแบบพาโนรามา

ภายใต้การแนะนำของSabancı Vakfı (มูลนิธิSabancı Foundation) หนึ่งใน มูลนิธิครอบครัวชั้นนำของตุรกีSabancı Groupได้ก่อตั้งมหาวิทยาลัย Sabancı ในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2537 นักวิชาการมากกว่า 50 รายจาก 22 ประเทศ นักศึกษา และผู้นำภาคเอกชนเข้าร่วมในการประชุม Search Conference ในเดือนสิงหาคม 1995 [3]การประชุมครั้งนี้ตามมาด้วยคณะกรรมการพัฒนามหาวิทยาลัย ซึ่งทำงานภายใต้การดูแลของการสำรวจแนวโน้มและความชอบของนักศึกษา และกิจกรรมการออกแบบโปรแกรมทางวิชาการอื่นๆ

การออกแบบวิทยาเขตดำเนินการโดยCannonDesignร่วมกับสำนักงานของสถาปนิกท้องถิ่นTurgut Toydemir พิธีแหวกแนวสำหรับวิทยาเขตของมหาวิทยาลัยSabancıเกิดขึ้นเมื่อวันที่ 31 กรกฎาคม พ.ศ. 2540 มหาวิทยาลัยเริ่มปีการศึกษาที่สองในวันที่ 20 ตุลาคม พ.ศ. 2542 มหาวิทยาลัยSabancıมีคณะสามคณะและโรงเรียนสอนภาษาหนึ่งแห่ง [5] - คณะวิศวกรรมศาสตร์และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ (FENS) - คณะอักษรศาสตร์และสังคมศาสตร์ (FASS) - โรงเรียนธุรกิจSabancı (SBS) - โรงเรียนภาษา

หลักสูตร

โครงการพัฒนาฐานราก

โครงการพัฒนารากฐานของมหาวิทยาลัยSabancıประกอบด้วยสองขั้นตอนการศึกษาที่สำคัญ: ปีการพัฒนารากฐานและหลักสูตรของมหาวิทยาลัย การรับเข้าเรียนของนักเรียนทุกคนจะต้องเข้าสอบประเมินภาษาอังกฤษ (ELAE) นักเรียนจำเป็นต้องได้รับความช่วยเหลือเพิ่มเติมในการลงทะเบียนในปีการพัฒนารากฐานซึ่งประกอบด้วยหลักสูตรภาษาอังกฤษและภาษาตุรกีโดยเฉพาะ หลักสูตรภาษาและการสอบที่เกี่ยวข้องบริหารจัดการโดยคณะวิชาภาษาของมหาวิทยาลัย นักเรียนที่ผ่านการสอบ ELAE ในฐานะนักศึกษาใหม่ ต่อจากนั้นนักศึกษามหาวิทยาลัยSabancıทุกคนจะต้องเข้าเรียนหลักสูตรของมหาวิทยาลัยซึ่งเป็นหลักสูตรหลักของหลักสูตรระดับปริญญาตรี

ปีการพัฒนารากฐาน:นักศึกษาที่ไม่ผ่านมาตรฐานความสามารถทางภาษาอังกฤษของมหาวิทยาลัยจะลงทะเบียนในปีการพัฒนารากฐาน (FDY) ขึ้นอยู่กับคะแนน ELAE นักเรียนเหล่านี้จะถูกจัดให้อยู่ในหนึ่งในสามระดับของการสอนภาษา: ขั้นพื้นฐาน ระดับกลาง หรือระดับกลางขั้นสูง มหาวิทยาลัยใช้วิธีการสอนที่เป็นข้อกำหนดของหลักสูตรและตามเนื้อหา เป็นผลให้นักเรียน FDY ออกจากโปรแกรมที่มีความสามารถทางภาษาและทักษะทางวิชาการเพียงพอ ความสำเร็จของนักเรียนไม่ได้ตัดสินจากผลการสอบ แต่วัดผลการปฏิบัติงานโดยรวมในโปรแกรม เพื่อให้พวกเขาสามารถเข้าเรียนหลักสูตรมหาวิทยาลัยกับเพื่อนร่วมชั้นน้องใหม่ได้อย่างราบรื่น

หลักสูตรของมหาวิทยาลัย:หลักสูตรของมหาวิทยาลัยเป็นหลักสูตรหลักของมหาวิทยาลัยSabancıสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี หลักสูตรของมหาวิทยาลัยได้รับการออกแบบด้วยแนวทางแบบสหสาขาวิชา สร้างความเชื่อมโยงระหว่างวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและสังคมศาสตร์ตลอดจนสาขาวิชาอื่นๆ

ในช่วงปีแรก นักเรียนจะเรียนหลักสูตรที่มุ่งเน้นไปที่มนุษยชาติและสังคม หลักการของอตาเติร์กและประวัติศาสตร์การปฏิวัติตุรกี ภาษาและวรรณคดีตุรกี วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ฟังก์ชันทางคณิตศาสตร์: ไม่ต่อเนื่องและต่อเนื่อง หลักสูตรระหว่างคณะ: แนวทางการคำนวณเพื่อการแก้ปัญหาและความรู้ทางวิชาการ . ในปีที่สอง นักเรียนจะเรียนหลักสูตร “งานหลัก” ที่เน้นงานวรรณกรรมและศิลปะที่สำคัญต่างๆ กฎหมายและจริยธรรม ดำเนินการในปีรองหรือปีสุดท้าย ตรวจสอบแนวคิดเสริมของกฎหมายและจริยธรรมที่เกี่ยวข้องกับประเด็นขัดแย้งและทางเลือกทางศีลธรรมในชีวิตประจำวัน ด้วยการฝึกอบรมด้านการศึกษาแบบสหสาขาวิชาชีพนี้ นักศึกษาของมหาวิทยาลัย Sabancı จึงมีความพร้อมที่จะศึกษาต่อในระดับบัณฑิตศึกษาหรือเริ่มต้นอาชีพในสาขาต่างๆ

อันดับ

ในฤดูใบไม้ร่วงปี 2014 มหาวิทยาลัยSabancıเข้าสู่การจัด อันดับ Times Higher Education (THE)ในตำแหน่งที่ 182 [6]ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยของตุรกีที่มีอันดับสูงสุดเมื่อเข้าสู่รายการครั้งแรก นอกจากนี้ยังเป็นมหาวิทยาลัยรากฐานแห่งเดียวในตุรกีที่รวมอยู่ในการจัดอันดับ ในฤดูใบไม้ผลิปี 2559 มหาวิทยาลัยSabancıอยู่ในอันดับที่ 10 ของโลกในรายชื่อมหาวิทยาลัยขนาดเล็กของ THE [7]สถาบันที่มีนักศึกษาน้อยกว่า 5,000 คน แต่มีการสอนและการวิจัยในสาขาวิชามากกว่าสี่สาขาวิชา มหาวิทยาลัยSabancıยังติดอันดับหนึ่งในมหาวิทยาลัยชั้นนำ 10,000 แห่ง[8]ทั่วโลกในการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกโดย QS. นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยยังได้รับเลือกให้เป็นมหาวิทยาลัยที่มีนวัตกรรมและเป็นผู้ประกอบการมากที่สุดในปี 2012 และ 2016 และเป็นมหาวิทยาลัยรากฐานที่มีนวัตกรรมมากที่สุดในปี 2013 และ 2014 ในดัชนีผู้ประกอบการและนวัตกรรมของมหาวิทยาลัยกระทรวงวิทยาศาสตร์ อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี [9]

แผนภูมิการจัดอันดับของมหาวิทยาลัยSabancı;

การจัดอันดับการศึกษาระดับอุดมศึกษาโดย Times (THE)
ปี ในโลก[10] อายุต่ำกว่า 50 [11] ในเอเชีย[12] มหาวิทยาลัยขนาดเล็ก
2559 351-400 [13] 52 - - 10 [14]
2558 182 [15] 13 [16] 21 [17] - -
2014 - - - - - - - -
การจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกโดย QS
ปี มหาวิทยาลัยโลก อีอีซีเอ
2558/2559 441-450 [18] 14 [19]
2014/2015 471-480 [20] - -
2013/2014 501-550 [21] - -

วิจัย

ขอบเขตองค์กรของ RGP นั้นกว้างขวาง ประกอบด้วยสำนักงานวางแผนกระบวนการวิจัยและพัฒนานโยบาย สำนักงานพัฒนาโครงการวิจัย ความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัย-อุตสาหกรรมและเครือข่ายองค์กรยุโรปในอิสตันบูล; สำนักงานบริหารโครงการวิจัย สำนักงานทรัพย์สินทางปัญญา ใบอนุญาต และสัญญา; ศูนย์บริการก่อนการฟักตัวและเร่งรัด และ Inovent A.S. ซึ่งเป็นศูนย์บ่มเพาะของมหาวิทยาลัย

ศูนย์วิจัย

ศูนย์วิจัยและการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีการผลิตแบบบูรณาการของมหาวิทยาลัยSabancı (SU IMC) [22]ก่อตั้งขึ้นในปี 2016

SU IMC เป็นศูนย์วิจัยและพัฒนาเทคโนโลยีระดับอุตสาหกรรมที่ให้บริการการทดสอบในห้องปฏิบัติการ การผลิตต้นแบบ บริการออกแบบและจำลอง วัสดุคอมโพสิตในขอบเขตบริการการวิจัยและพัฒนา และบริการออกแบบ การผลิต การประกอบ และการสร้างต้นแบบกระบวนการในพื้นที่การผลิต เทคโนโลยียังให้บริการให้คำปรึกษาและฝึกอบรมแก่หน่วยงานภาครัฐและองค์กรอุตสาหกรรมอีกด้วย

SU IMC ถูกสร้างขึ้นด้วยเงินลงทุน 35 ล้านดอลลาร์เพื่อจัดหาสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับการวิจัยขั้นพื้นฐานและการวิจัยประยุกต์ การพัฒนาผลิตภัณฑ์ การศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา และการศึกษาตลอดชีวิต นอกจากนี้ยังทำหน้าที่เป็นศูนย์กลางสำหรับบริการบ่มเพาะตลอดจนโอกาสทางการค้าในเทคโนโลยีการผลิตคอมโพสิต

SU IMC ตั้งเป้าที่จะเป็นสะพานเชื่อมระดับโลกระหว่างสถาบันการศึกษาและอุตสาหกรรมด้วยแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดในความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยและอุตสาหกรรม ความร่วมมือระดับมหาวิทยาลัยและอุตสาหกรรมครั้งแรกได้ก่อตั้งขึ้นแล้วในสาขาเทคโนโลยีคอมโพสิต โดยความร่วมมือของ SU IMC และ Kordsa โดยมีชื่อว่า "Composite Technologies Center of Excellence" (CTCE) ซึ่งเป็นผู้บุกเบิกในตุรกีด้วยรูปแบบธุรกิจและเป็นหนึ่งในผู้นำ ศูนย์พัฒนาเทคโนโลยีคอมโพสิตในโลก SU IMC มีเป้าหมายที่จะสร้างความร่วมมืออื่นๆ ในระดับโลกกับผู้เล่นในอุตสาหกรรมจากหลากหลายสาขา โดยเฉพาะการบิน การป้องกันประเทศ ยานยนต์ การเดินเรือ พลังงาน สิ่งทอ กีฬาและอุปกรณ์การแพทย์

ศูนย์วิจัยและการประยุกต์ใช้นาโนเทคโนโลยีมหาวิทยาลัยSabancıก่อตั้งขึ้นด้วยการลงทุนเริ่มแรกจำนวน 25 ล้านยูโรซึ่งจัดทำโดยองค์การวางแผนแห่งรัฐและมูลนิธิSabancı เริ่มดำเนินการในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2554 ทีมงานที่มีส่วนร่วมของศูนย์ประกอบด้วยคณาจารย์ 40 คน นักวิจัยหลังปริญญาเอกประมาณ 40 คน และนักศึกษาปริญญาเอกหลายร้อยคน ศูนย์แห่งนี้ดำเนินการวิจัยขั้นสูงในสหสาขาวิชาชีพ โดยรวบรวมนักวิจัยที่มีความเชี่ยวชาญในด้านวัสดุขั้นสูง วิทยาศาสตร์พื้นฐาน และวิศวกรรมนาโนเพื่อพัฒนาแอปพลิเคชันสำหรับอุตสาหกรรมอิเล็กทรอนิกส์โฟโตนิกส์ การดูแลสุขภาพ การก่อสร้าง สิ่งแวดล้อม การเกษตร และบรรจุภัณฑ์

ศูนย์นโยบายอิสตันบูล (IPC) เป็นสถาบันวิจัยนโยบายระดับโลกที่เชี่ยวชาญประเด็นทางสังคมและการเมืองที่สำคัญ ตั้งแต่การทำให้เป็นประชาธิปไตยไปจนถึงการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ความสัมพันธ์ข้ามมหาสมุทรแอตแลนติกไปจนถึงการแก้ไขข้อขัดแย้งและการไกล่เกลี่ย IPC จัดและดำเนินการวิจัยภายใต้สามกลุ่มหลัก:

• ศูนย์นโยบายอิสตันบูล - มหาวิทยาลัยSabancı - โครงการริเริ่ม Stiftung Mercator;

• การทำให้เป็นประชาธิปไตยและการปฏิรูปสถาบัน;

• การแก้ไขข้อขัดแย้งและการไกล่เกลี่ย

ห้องประชุม

อ้างอิง

  1. ↑ ab "มหาวิทยาลัยซาบันชี". มหาวิทยาลัยชั้นนำ เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อวันที่ 15 เมษายน 2012 . สืบค้นเมื่อ 21 เมษายน 2555 .
  2. ↑ "การจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกโดย QS-ตลาดเกิดใหม่ของยุโรปและเอเชียกลาง" . สืบค้นเมื่อ 15 มกราคม 2566 .
  3. ^ "เกี่ยวกับมหาวิทยาลัยซาบันชี". เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 2018-12-19 . สืบค้นเมื่อ2018-12-19 .
  4. ↑ "Sabancı Üniversitesi Kampusu", (ในภาษาตุรกี) นิตยสารYapı , พฤศจิกายน 1999, No:216, หน้า 94-102
  5. ^ "โปรแกรมทั้งหมด | มหาวิทยาลัยSabancı" เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 2021-07-09 . สืบค้นเมื่อ2021-07-05 .
  6. ^ "อันดับมหาวิทยาลัยโลก". การศึกษาระดับอุดมศึกษาครั้ง (THE ) 01-10-2014. เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 2018-07-25 . ดึงข้อมูลเมื่อ2016-05-16 .
  7. ↑ "มหาวิทยาลัยขนาดเล็กที่ดีที่สุดในโลก ประจำปี 2559". การศึกษาระดับอุดมศึกษาครั้ง (THE ) 25-01-2559. เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 2016-04-21 . ดึงข้อมูลเมื่อ2016-05-16 .
  8. ↑ "การจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกโดย QS® 2015/59" มหาวิทยาลัยชั้นนำ . 11-09-2558. เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 2020-05-11 . สืบค้นเมื่อ2016-05-18 .
  9. ^ "ดัชนีมหาวิทยาลัยผู้ประกอบการและนวัตกรรม | สภาวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งตุรกี" www.tubitak.gov.tr ​​. เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 2016-04-04 . สืบค้นเมื่อ2016-05-18 .
  10. ^ "อันดับมหาวิทยาลัยโลก". การศึกษาระดับอุดมศึกษาครั้ง (THE ) 30-09-2558. เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 31-10-2016 . สืบค้นเมื่อ23-05-2559 .
  11. ↑ "150 อันดับอายุต่ำกว่า 50 ปี". การศึกษาระดับอุดมศึกษาครั้ง (THE ) 17-12-2558. เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 2017-03-10 . สืบค้นเมื่อ23-05-2559 .
  12. ^ "การจัดอันดับมหาวิทยาลัยเอเชีย". การศึกษาระดับอุดมศึกษาครั้ง (THE ) 13-04-2558. เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 2016-04-06 . สืบค้นเมื่อ23-05-2559 .
  13. ^ "อันดับมหาวิทยาลัยโลก". การศึกษาระดับอุดมศึกษาครั้ง (THE ) 30-09-2558. เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 31-10-2016 . สืบค้นเมื่อ23-05-2559 .
  14. ↑ "มหาวิทยาลัยขนาดเล็กที่ดีที่สุดในโลก ประจำปี 2559". การศึกษาระดับอุดมศึกษาครั้ง (THE ) 25-01-2559. เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 2016-04-21 . สืบค้นเมื่อ23-05-2559 .
  15. ^ "อันดับมหาวิทยาลัยโลก". การศึกษาระดับอุดมศึกษาครั้ง (THE ) 01-10-2014. เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 2018-07-25 . สืบค้นเมื่อ23-05-2559 .
  16. ↑ "150 อันดับอายุต่ำกว่า 50 ปี". การศึกษาระดับอุดมศึกษาครั้ง (THE ) 04-06-2015. เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 2016-04-26 . สืบค้นเมื่อ23-05-2559 .
  17. ^ "การจัดอันดับมหาวิทยาลัยเอเชีย". การศึกษาระดับอุดมศึกษาครั้ง (THE ) 10-06-2558. เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 2016-05-27 . สืบค้นเมื่อ23-05-2559 .
  18. ↑ "การจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกโดย QS® 2015/59" เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 2020-05-11 . สืบค้นเมื่อ2016-05-18 .
  19. ↑ "การจัดอันดับมหาวิทยาลัย QS: EECA 2015". เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 2016-05-25 . สืบค้นเมื่อ23-05-2559 .
  20. ↑ "การจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกโดย QS® 2014/58" เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 2016-02-05 . สืบค้นเมื่อ23-05-2559 .
  21. ↑ "การจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกโดย QS ประจำปี 2556". เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 2016-10-21 . สืบค้นเมื่อ23-05-2559 .
  22. ↑ "ศูนย์วิจัยและการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีการผลิตแบบบูรณาการของมหาวิทยาลัยSabancı (SU IMC)" เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อวันที่ 27 พฤศจิกายน 2020 . สืบค้นเมื่อ9 ธันวาคม 2020 .

ลิงค์ภายนอก

  • เว็บไซต์อย่างเป็นทางการ
0.054574012756348