ภาษาชนกลุ่มน้อย

จากวิกิพีเดีย สารานุกรมเสรี
ข้ามไปที่การนำทาง ข้ามไปที่การค้นหา

ภาษา ของ ชนกลุ่มน้อยคือภาษา ที่ พูดโดยชนกลุ่มน้อยของประชากรในดินแดนหนึ่งๆ คนเหล่านี้เรียกว่าชนกลุ่มน้อยทางภาษาหรือชนกลุ่มน้อยทางภาษา ด้วยจำนวนรัฐอธิปไตยทั้งหมด 196 รัฐที่ได้รับการยอมรับในระดับสากล (ณ ปี 2019) [1]และจำนวนโดยประมาณประมาณ 5,000 ถึง 7,000 ภาษาพูดทั่วโลก[2]ภาษาส่วนใหญ่เป็นภาษาชนกลุ่มน้อยในทุกประเทศที่พวกเขาพูด . ภาษาของ ชนกลุ่มน้อยบางภาษาเป็นภาษาราชการในเวลาเดียวกันเช่นภาษาไอริชในไอร์แลนด์หรือภาษาอื่นๆ อีกมากมายภาษาพื้นเมืองของโบลิเวีย ในทำนองเดียวกันภาษาประจำชาติบางภาษามักถูกพิจารณาว่าเป็นภาษาของชนกลุ่มน้อย ตราบเท่าที่เป็นภาษาประจำชาติของประเทศไร้รัฐไร้สัญชาติ

คำจำกัดความ

ไม่มีความเห็นเป็นเอกฉันท์ทางวิชาการว่า "ภาษาของชนกลุ่มน้อย" คืออะไร เนื่องจากมีการใช้มาตรฐานต่างๆ มากมายเพื่อจำแนกภาษาว่าเป็น "ภาษาของชนกลุ่มน้อย" หรือไม่ [3]จากข้อมูลของ Owens (2013) ความพยายามในการกำหนดภาษาของชนกลุ่มน้อยมักแบ่งออกเป็นหลายประเภท:

  • คำจำกัดความทางประชากรศาสตร์: 'ภาษาของชนกลุ่มน้อยคือภาษาที่มีผู้พูดน้อยกว่าภาษาของกลุ่มอื่นภายในพื้นที่ที่กำหนด' [3]ในพื้นที่ที่มีความหลากหลายทางภาษาสูง อาจหมายความว่าแม้แต่ชุมชนภาษาที่ใหญ่ที่สุดก็ยังมีจำนวนน้อยกว่า 50% ของประชากรทั้งหมดในพื้นที่นั้น ("ภาษาส่วนใหญ่" แทนที่จะเป็น "ภาษาส่วนใหญ่") [3]ตัวอย่างเช่น de Vries (1990) ชี้ให้เห็นว่าในเวลานั้นกลุ่มภาษาที่ใหญ่ที่สุด ของ ประเทศแคเมอรูนFangมีเพียง 19% ของประชากรแคเมอรูนทั้งหมด และด้วยเหตุนี้จึงเป็นชนกลุ่มน้อยในประเทศ [3]
  • คำจำกัดความทางสังคมและการเมือง: 'ภาษาของชนกลุ่มน้อยคือภาษาที่ประชากรกลุ่มหนึ่งมองว่าเป็นชนกลุ่มน้อย', [3]หรือแม้แต่ 'ภาษาเหล่านั้นที่ผู้พูดซึ่งเป็นชนกลุ่มน้อยทางภาษารู้สึกว่าภาษาของพวกเขาถูกคุกคาม' [3]คำจำกัดความดังกล่าวมีหลายประเด็นที่มักจะเป็นเรื่องของอัตวิสัย ใช้สำหรับการรณรงค์ทางการเมืองเพื่อกระตุ้นให้สถาบันทางการเมืองและกฎหมายยอมรับอย่างเป็นทางการ [3]
  • คำจำกัดความของ Ethno-social: Allardt (1984) เสนอคำจำกัดความของ "ภาษาของชนกลุ่มน้อย" โดยพิจารณาจากเกณฑ์ 4 ประการ: "การแบ่งประเภทตนเอง การสืบเชื้อสายร่วมกัน ลักษณะทางภาษาที่โดดเด่น วัฒนธรรมหรือประวัติศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับภาษา การจัดระเบียบทางสังคมของปฏิสัมพันธ์ของกลุ่มภาษาใน รูปแบบดังกล่าวทำให้กลุ่มกลายเป็นชนกลุ่มน้อย” [4] Owens (2013) ชี้ให้เห็นว่าเกณฑ์เหล่านี้ 'มีประโยชน์' แต่ในทางปฏิบัติ "ภาษาชนกลุ่มน้อย" ที่แนะนำจำนวนมากไม่สามารถปฏิบัติตามเกณฑ์ทั้งสี่พร้อมกันได้ ตัวอย่างเช่น สมาชิกบางคนของชนกลุ่มน้อยทางภาษาที่เสนอไม่ได้จัดหมวดหมู่ด้วยตนเองหรือไม่อ้างเชื้อสายร่วมกับสมาชิกคนอื่น ๆ ทั้งหมด [5]ประการสุดท้าย การจัดระเบียบทางสังคมของชนกลุ่มน้อยทางภาษาไปสู่ตำแหน่ง (ทางการเมือง) ของชนกลุ่มน้อยนั้นเป็นปัญหาด้วยเหตุผลหลายประการ เช่น สถานการณ์ที่กลุ่มภาษาศาสตร์ที่มีอิทธิพลทางการเมืองในสังคมมีจำนวนมากกว่ากลุ่มคนชายขอบทางการเมือง ตัวอย่างเช่น Owens ระบุว่าชาวอาณานิคมที่พูดภาษาฝรั่งเศส ( Pied-Noirs ) ในFrench Algeriaเป็นชนกลุ่มน้อยทางประชากร แต่ทำให้ประชากรส่วนใหญ่ ที่พูด ภาษาอาหรับ อยู่ชายขอบ (รวม ถึงกลุ่มที่พูดภาษา Berberเช่นKabyles ) โดยปล่อยให้คำถามเปิดอยู่ ภาษาควรถือเป็น "ภาษาชนกลุ่มน้อย" หรือไม่ในสถานการณ์นี้ [6]

กฎหมายและการเมืองระหว่างประเทศ

ยุโรป

การมีส่วนร่วมในกฎบัตรยุโรปสำหรับภาษาระดับภูมิภาคหรือภาษาชนกลุ่มน้อย
  ประเทศสมาชิกที่ได้ลงนามและให้สัตยาบันกฎบัตร
  ประเทศสมาชิกที่ลงนามแต่ไม่ได้ให้สัตยาบันกฎบัตร
  รัฐสมาชิกที่ไม่ได้ลงนามหรือให้สัตยาบันกฎบัตร
  รัฐที่ไม่ใช่สมาชิกของสภายุโรป
ที่มา: รายชื่อผู้ลงนามในเว็บไซต์สภายุโรป
คำจำกัดความ

ในประเทศแถบยุโรปส่วนใหญ่ ภาษาของชนกลุ่มน้อยถูกกำหนดโดยกฎหมายหรือ เอกสาร รัฐธรรมนูญและได้รับการสนับสนุนอย่างเป็นทางการบางรูปแบบ ในปี พ.ศ. 2535 สภายุโรปได้รับรองกฎบัตรยุโรปสำหรับภาษาระดับภูมิภาคหรือภาษาชนกลุ่มน้อยเพื่อปกป้องและส่งเสริม ภาษา ระดับภูมิภาคและชนกลุ่มน้อยในประวัติศาสตร์ ของ ยุโรป [7]สำหรับจุดประสงค์ของกฎบัตรนั้น ได้กำหนดคำจำกัดความไว้ดังต่อไปนี้: [8] : 1–2 

ก.
"ภาษาส่วนภูมิภาคหรือส่วนน้อย" หมายถึง ภาษาที่:
ผม.
ใช้ตามประเพณีภายในดินแดนที่กำหนดของรัฐโดยคนชาติของรัฐนั้นซึ่งรวมตัวกันเป็นกลุ่มที่มีจำนวนน้อยกว่าประชากรที่เหลือของรัฐ และ
ii.
แตกต่างจากภาษาทางการของรัฐนั้น
ไม่รวมถึงภาษาถิ่นของภาษาทางการของรัฐหรือภาษาของผู้อพยพ
ข.
"ดินแดนที่ใช้ภาษาระดับภูมิภาคหรือภาษาส่วนน้อย" หมายถึงพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ที่ภาษาดังกล่าวเป็นรูปแบบการแสดงออกของผู้คนจำนวนหนึ่งที่อ้างเหตุผลในการยอมรับมาตรการป้องกันและส่งเสริมต่างๆ ที่กำหนดไว้ในกฎบัตรนี้
ค.
"ภาษานอกอาณาเขต" หมายถึง ภาษาที่ใช้โดยคนชาติของรัฐซึ่งแตกต่างจากภาษาหรือภาษาที่ใช้โดยประชากรที่เหลือในรัฐ แต่แม้ว่าจะใช้กันตามประเพณีภายในอาณาเขตของรัฐ แต่ไม่สามารถระบุได้ด้วยพื้นที่ใดภาษาหนึ่งโดยเฉพาะ .
ทัศนคติต่อกฎบัตร

ผู้ลงนามที่ยังไม่ให้สัตยาบันในปี 2012 ได้แก่อาเซอร์ไบจานฝรั่งเศสไอซ์แลนด์ไอร์แลนด์อิตาลี มาซิโดเนียเหนือมอลตาและมอลโดวา [ ต้องการอ้างอิง ]การละเว้นจากการลงนามหรือให้สัตยาบันกฎบัตรยังมีสาเหตุมาจากการปฏิเสธ (เช่น ในเอสโตเนียหรือมอลตา) ที่จะยอมรับภาษาโลกยุคหลังจักรวรรดิ เช่น อังกฤษ ฝรั่งเศส หรือรัสเซียว่าเป็นภาษาชนกลุ่มน้อย แม้ว่าพวกเขาจะพูดโดยชนกลุ่มน้อยก็ตาม . [9]อำนาจเชิงสัญลักษณ์ วัฒนธรรม และการเมืองที่ตกเป็นของภาษาโลกดังกล่าวให้อำนาจแก่ประชากรส่วนน้อยทางประชากรในระดับที่สิทธิเพิ่มเติมใด ๆ (เช่น สถานะของภาษาชนกลุ่มน้อย) ที่มอบให้กับภาษาโลกที่กำหนดอาจทำให้รัฐเสื่อมถอยลงอย่างรวดเร็ว (ภาษาประจำชาติ) เพื่อสนับสนุนภาษาโลก นั่นคือสถานการณ์ในเบลารุส ซึ่งหลังจากปี 1995 รัสเซียมีอำนาจในฐานะ 'ภาษาทางการร่วมที่เท่าเทียมกัน' ทำให้การใช้ภาษาเบลารุสลดลง กฎบัตรถูกนำมาใช้เพื่อให้บรรลุผลแบบเดียวกันในยูเครนหลังปี 2010 โดยการทำให้ยูเครนเป็นชายขอบผ่านรัสเซียที่ให้อำนาจซึ่งเป็นสถานการณ์ที่ขัดขวางโดยการปฏิวัติแห่งศักดิ์ศรีในปี 2014 เท่านั้น [10]

แคนาดา

ในแคนาดา คำว่า "ภาษาของชนกลุ่มน้อย" ถูกใช้ในรัฐธรรมนูญของแคนาดาในหัวข้อด้านบนมาตรา 23ของกฎบัตรสิทธิและเสรีภาพของแคนาดาซึ่งรับประกันสิทธิทางการ ศึกษาแก่ ชุมชนชนกลุ่มน้อยที่ ใช้ภาษาอย่างเป็นทางการ ในแคนาดา คำว่า "ภาษาของชนกลุ่มน้อย" เป็นที่เข้าใจกันโดยทั่วไปว่าหมายถึงภาษาราชการใดที่มีผู้พูดน้อยกว่าในจังหวัดหรือเขตแดนหนึ่งๆ (กล่าวคือ ภาษาอังกฤษในควิเบก ภาษาฝรั่งเศสในที่อื่นๆ) [ จำเป็นต้องอ้างอิง ]

การเมือง

ภาษาของชนกลุ่มน้อยอาจถูกทำให้เป็นชายขอบภายในประเทศด้วยเหตุผลหลายประการ สิ่งเหล่านี้รวมถึงการมีจำนวนผู้พูดค่อนข้างน้อย จำนวนผู้พูดลดลง และความเชื่อที่นิยมว่าผู้พูดเหล่านี้ไม่มีวัฒนธรรมหรือเป็นภาษาดั้งเดิม หรือภาษาชนกลุ่มน้อยเป็นภาษาถิ่นของภาษาหลัก การสนับสนุนภาษาของชนกลุ่มน้อยบางครั้งถูกมองว่าสนับสนุนการแบ่งแยกดินแดน ตัวอย่างเช่น การฟื้นฟูอย่างต่อเนื่องของภาษาเซลติกในเกาะอังกฤษและฝรั่งเศส ( ไอริชเวลส์สก๊อตแลนด์ เกลิกแมนซ์คอร์นิและเบรอตง). วัฒนธรรมที่โดดเด่นอาจพิจารณาว่าการใช้ภาษาของชนกลุ่มน้อยอพยพเป็นภัยคุกคามต่อเอกภาพ ซึ่งบ่งชี้ว่าชุมชนดังกล่าวไม่ได้รวมเข้ากับวัฒนธรรมที่ใหญ่กว่า [ จำเป็นต้องอ้างอิง ]ภัยคุกคามที่รับรู้ได้ทั้งสองอย่างนี้มีพื้นฐานอยู่บนแนวคิดเรื่องการกีดกันผู้พูดภาษาส่วนใหญ่ บ่อยครั้งที่สิ่งนี้ถูกเพิ่มเข้ามาโดยระบบการเมืองโดยไม่ให้การสนับสนุน (เช่น การศึกษาและการรักษา) ในภาษาเหล่านี้ [ จำเป็นต้องอ้างอิง ]

ผู้พูดภาษาส่วนใหญ่สามารถเรียนรู้ภาษาชนกลุ่มน้อยผ่านหลักสูตรที่มีอยู่มากมาย [11]ไม่มีใครรู้ว่านักเรียนส่วนใหญ่ของภาษาชนกลุ่มน้อยเป็นสมาชิกของชุมชนชนกลุ่มน้อยที่เชื่อมต่อกับภาษาของชุมชนอีกครั้ง หรือคนอื่นๆ ที่ต้องการทำความคุ้นเคยกับภาษานั้น [ จำเป็นต้องอ้างอิง ]

ข้อโต้แย้ง

มุมมองที่แตกต่างกันว่าการคุ้มครองภาษาราชการโดยรัฐที่เป็นตัวแทนของผู้พูดเสียงข้างมากนั้นละเมิดสิทธิมนุษยชนของผู้พูดเสียงข้างน้อยหรือไม่ ในเดือนมีนาคม 2013 Rita Izsák ผู้เชี่ยวชาญอิสระของสหประชาชาติเกี่ยวกับปัญหาชนกลุ่มน้อยกล่าวว่า "การคุ้มครองสิทธิของชนกลุ่มน้อยทางภาษาเป็นภาระหน้าที่ด้านสิทธิมนุษยชนและเป็นองค์ประกอบที่สำคัญของธรรมาภิบาล ความพยายามในการป้องกันความตึงเครียดและความขัดแย้ง และการสร้างความเท่าเทียมทางการเมืองและ สังคมมั่นคง”. [12]

ตัวอย่างเช่น ในสโลวาเกีย ชุมชนฮังการีโดยทั่วไปถือว่า 'กฎหมายภาษา' ที่ตราขึ้นในปี 1995 เป็นการเลือกปฏิบัติและไม่สอดคล้องกับกฎบัตรยุโรปว่าด้วยการคุ้มครองภาษาในภูมิภาคหรือชนกลุ่มน้อย ชาวสโลวาเกียส่วนใหญ่เชื่อว่าสิทธิของผู้พูดส่วนน้อยได้รับการรับรองตามมาตรฐานสูงสุดของยุโรป และไม่ถูกเลือกปฏิบัติโดยภาษาประจำชาติที่มีสถานะพิเศษ กฎหมายภาษาประกาศว่า "ภาษาสโลวักมีสถานะพิเศษเหนือภาษาอื่น ๆ ที่พูดในดินแดนของสาธารณรัฐสโลวัก" จากการแก้ไขเพิ่มเติมในปี 2009 อาจมีค่าปรับสูงสุด 5,000 ยูโรสำหรับความผิดทางอาญาจากข้อบังคับที่คุ้มครองสถานะพิเศษของภาษาของรัฐ เช่น[ จำเป็นต้องอ้างอิง ]

ภาษามือมักไม่ได้รับการยอมรับว่าเป็นภาษาธรรมชาติที่แท้จริง แม้ว่าการวิจัยจำนวนมากจะสนับสนุนในกรณีที่เป็นภาษาที่แยกจากกัน [ จำเป็นต้องอ้างอิง ]

ผู้พูดภาษาเสริมก็ประสบปัญหาในการจดจำเช่นกัน พวกเขาใช้เป็นภาษาที่สองเป็นหลักและมีเจ้าของภาษาเพียงไม่กี่คน [ จำเป็นต้องอ้างอิง ]

เกณฑ์ตัวเลข

  • เบลเยียม : จาก การก่อตั้ง ประเทศเบลเยียมในปี พ.ศ. 2373 รัฐบาลได้ส่งเสริมให้ภาษาฝรั่งเศสเป็นภาษาประจำชาติเพียงภาษาเดียว ชุมชน ที่ใช้ภาษาดัตช์ซึ่งอยู่ชายขอบหรือที่เรียกกันทั่วไปว่าชาวเฟลมิชค่อยๆ จัดการเพื่อปลดปล่อยตนเองผ่านขบวนการเฟลมิชและในปี พ.ศ. 2441 กฎหมายความเสมอภาค ( ภาษาดัตช์ : Gelijkheidswet ) ได้ยอมรับภาษาดัตช์เป็นครั้งแรกว่าเท่าเทียมกับภาษาฝรั่งเศสในการพิจารณาคดี (เอกสารทางกฎหมาย) การผนวกดินแดนยูเปน-มัลเมดีที่พูดภาษาเยอรมันเป็นส่วนใหญ่ในปี ค.ศ. 1919พื้นที่ในเบลเยียมยังนำไปสู่การเคลื่อนไหวเพื่อยอมรับว่าภาษาเยอรมันเป็นภาษาของชนกลุ่มน้อยในท้องถิ่น ในปีพ.ศ. 2473 มีข้อตกลงอย่างคร่าว ๆ ว่าพลเมืองเบลเยียมควรจะสามารถสื่อสารกับเจ้าหน้าที่ในภาษาของตนได้ในเขตเทศบาลซึ่งเป็นที่ตั้งของผู้พูดเป็นส่วนใหญ่ ตาม "กฎหมายของวันที่ 28 มิถุนายน พ.ศ. 2475 ว่าด้วยการใช้ภาษาในการบริหาร" ( ภาษาดัตช์ : Wet van 28 juni 1932 op het gebruik van de talen in bestuurszaken Loi du 28 juin 1932relative à l'emploi des langues en matière administrator ) , เทศบาลของเบลเยียมถือเป็น "สองภาษา" หากผู้พูดภาษาชนกลุ่มน้อยประกอบด้วยประชากรอย่างน้อย 30% ของประชากรในเขตเทศบาล ซึ่งหมายความว่าชนกลุ่มน้อยทางภาษามีสิทธิบางอย่าง [13] เพื่อกำหนดเปอร์เซ็นต์เหล่า นี้มีการอ้างอิงถึงการสำรวจสำมะโนประชากรทางภาษา [14] การสำรวจสำมะโนประชากรครั้งแรกซึ่งจัดขึ้นในปี พ.ศ. 2389 ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางว่ามีความน่าเชื่อถือทางวิชาการเกี่ยวกับจำนวนผู้พูด อย่างไรก็ตาม จากการสำรวจสำมะโนภาษาศาสตร์ครั้งที่สองในปี พ.ศ. 2429 เป็นต้นมา วิธีการสำรวจสำมะโนประชากรเปลี่ยนไป แรงกดดันให้พลเมืองรายงานการพูดหรือรู้ภาษาฝรั่งเศสเพิ่มขึ้น พบกรณีฉ้อฉลมากขึ้นเรื่อยๆ และความน่าเชื่อถือของผลลัพธ์ถูกตั้งคำถามมากขึ้นโดย นักวิชาการและนักเคลื่อนไหวชาวเฟลมิช [14]ตัวอย่างเช่น การสืบสวนในปี พ.ศ. 2476 สรุปว่าในเขตเทศบาลชายแดน 22 แห่งจาก 23 แห่งที่ทำการสำรวจสำมะโนประชากรในปี พ.ศ. 2473 ผลลัพธ์ไม่ถูกต้อง และในแต่ละกรณี ผลลัพธ์ที่ไม่ถูกต้องสนับสนุนภาษาฝรั่งเศส ยิ่งกว่านั้น 'ผู้ตรวจสอบภาษา' บางคนที่ได้รับมอบหมายให้ตรวจสอบความถูกต้องของผลลัพธ์ได้รับคำขู่ฆ่า [14]ผลทางกฎหมายของการสำรวจสำมะโนประชากรคือว่าเทศบาลที่ใช้ภาษาดัตช์แต่เดิมบางแห่งกลายเป็นสองภาษาหรือแม้กระทั่งใช้ภาษาฝรั่งเศสเพียงภาษาเดียว และกระตุ้นให้เกิดภาษาฝรั่งเศสในบรัสเซลส์มากขึ้น [14]การสำรวจสำมะโนภาษาที่มีความขัดแย้งมากที่สุดในปี พ.ศ. 2490 นำไปสู่การประท้วงของชาวเฟลมิชอย่างโกลาหลและการยกเลิกการสำรวจสำมะโนภาษาที่เป็นที่ถกเถียงกันในที่สุด [14]ในที่สุด พรมแดนภาษาเบลเยียมถูกทำให้ถาวรในปี พ.ศ. 2506 [14]เทศบาลที่เหลืออีก 27 แห่งพร้อมสิ่งอำนวยความสะดวกด้านภาษา เป็นแหล่งความขัดแย้งอย่างต่อเนื่องในการเมืองเบลเยียม โดยเน้นที่การตีความและความชอบด้วยกฎหมายของคำสั่ง Peeters ปี 1997ซึ่งถือว่าสิ่งอำนวยความสะดวกเป็นมาตรการชั่วคราวที่ในที่สุดควรถูกยกเลิกหลังจากที่ชนกลุ่มน้อยที่พูดภาษาฝรั่งเศสในพื้นที่ภาษาดัตช์ได้เรียนรู้ภาษาดัตช์อย่างเพียงพอ
  • มาซิโดเนียเหนือ : ความตกลงโอ ครีด เมื่อวันที่ 13 สิงหาคม พ.ศ. 2544 รวมบทบัญญัติสำหรับการเปลี่ยนแปลงภาษาราชการของมาซิโดเนียเหนือโดยภาษาใดๆ ที่พูดโดยประชากรมากกว่า 20% จะกลายเป็นภาษาทางการร่วมกับภาษามาซิโดเนียในระดับรัฐและระดับเทศบาล [15]เมื่อถึงปี 2545 ภาษาแอลเบเนีย เท่านั้นที่ มีคุณสมบัติตามเกณฑ์นี้ในฐานะภาษาทางการร่วมกันในระดับรัฐ และในเขตเทศบาลบางแห่ง จึงได้รับการยอมรับเช่นนี้ [15]

ภาษาที่ขาดการยอมรับในบางประเทศ

ภาษาเหล่านี้คือภาษาที่มีสถานะเป็นภาษาประจำชาติและพูดโดยประชากรส่วนใหญ่ในอย่างน้อยหนึ่งประเทศ แต่ไม่ได้รับการยอมรับในประเทศอื่นๆ แม้ว่าจะมีชุมชนภาษาชนกลุ่มน้อยอยู่ก็ตาม:

ภาษาสำคัญที่ไม่มีผู้พูดเป็นส่วนใหญ่ในประเทศใด

ชุมชนภาษาศาสตร์ที่ไม่ได้เป็นประชากรส่วนใหญ่ในประเทศใด ๆ แต่ภาษาที่มีสถานะเป็นภาษาราชการอย่างน้อยหนึ่งประเทศ:

ภาษาที่ไม่มีสถานะเป็นทางการ

คดีความ

ภาษาสมบัติ

ภาษาสมบัติเป็นหนึ่งในภาษาเล็กๆ นับพันภาษาที่ยังคงใช้พูดกันในโลกทุกวันนี้ คำนี้เสนอโดยชาวรา มา แห่งนิการากัวเพื่อเป็นทางเลือกแทนภาษามรดก ภาษาพื้นเมืองและ"ภาษากลุ่มชาติพันธุ์" ซึ่งเป็นชื่อที่ถือว่าดูหมิ่นในบริบทท้องถิ่น [20]คำนี้ยังใช้ในบริบทของเหตุการณ์การเล่าเรื่องสาธารณะ [21]

คำว่า "ภาษาสมบัติ" หมายถึงความปรารถนาของผู้พูดที่จะรักษาการใช้ภาษาแม่ของพวกเขาต่อไปในอนาคต:

แนวคิดเรื่องสมบัติ [The] เข้ากับแนวคิดของบางสิ่งที่ถูกฝังไว้และเกือบจะสูญหายไป แต่กำลังถูกค้นพบอีกครั้งและตอนนี้ถูกแสดงและแบ่งปัน และคำว่าสมบัติยังกระตุ้นแนวคิดของบางสิ่งบางอย่างที่เป็นของชาวพระรามเท่านั้น ซึ่งตอนนี้ถือว่ามันมีค่าจริง ๆ และเริ่มกระตือรือร้นและภูมิใจที่จะสามารถแสดงให้ผู้อื่นเห็นได้ [20]

ดังนั้น คำนี้จึงแตกต่างจากภาษาใกล้สูญพันธุ์ซึ่งมีเกณฑ์ที่เป็นกลาง หรือภาษามรดกซึ่งอธิบายถึงสถานะสุดท้ายสำหรับภาษาที่บุคคลใช้ภาษาหลักได้คล่องกว่า [22]

ดูเพิ่มเติม

อ้างอิง

  1. ^ สมาชิก ONU
  2. ^ "สถิติชาติพันธุ์วิทยา" . สรุปตามพื้นที่โลก | ชาติพันธุ์วิทยา _ SIL
  3. อรรถa bc d e f g โอเวนส์ 2013 , p . 1.
  4. โอเว่นส์ 2013 , p. 1–2.
  5. โอเว่นส์ 2013 , p. 2–3.
  6. โอเว่นส์ 2013 , p. 3–6.
  7. ^ ฮัลท์ เอฟเอ็ม (2547) "การวางแผนสำหรับการใช้หลายภาษาและสิทธิของชนกลุ่มน้อยในสวีเดน",นโยบายภาษา, 3 (2), 181–201
  8. ^ "กฎบัตรยุโรปสำหรับภาษาในภูมิภาคหรือชนกลุ่มน้อย " rm.coe.int _ สภายุโรป. 5 พฤศจิกายน 2535 . สืบค้นเมื่อ4 กันยายน 2565 .
  9. โทมัส คามูเซลลา. 2021 ภาษารัสเซียและภาษาอังกฤษ: ภาษาชนกลุ่มน้อยในยุโรป? (หน้า 137-150). สลาวิกา วราติสลาเวียนเซีเล่มที่ 174.
  10. ^ ไมเคิล โมเซอร์ 2013. นโยบายภาษาและวาทกรรมเกี่ยวกับภาษาในยูเครนภายใต้ประธานาธิบดี Viktor Yanukovych (25 กุมภาพันธ์ 2010–28 ตุลาคม 2012 ) สตุตการ์ต: ibidem.
  11. ^ "รายชื่อภาษาที่มีหลักสูตร" . หรั่ง 1234 . สืบค้นเมื่อ12 กันยายน 2555 .
  12. ^ "การคุ้มครองภาษาของชนกลุ่มน้อยเป็นภาระหน้าที่ด้านสิทธิมนุษยชน ผู้เชี่ยวชาญของสหประชาชาติกล่าว " ศูนย์ข่าวสหประชาชาติ 12 มีนาคม 2556 . สืบค้นเมื่อ30 มีนาคม 2557 .
  13. ^ ไคเปอร์, วิลลี่ (1980). "De Talentelling in België" . Neerlandia (ในภาษาดัตช์) 84 : 130–132 . สืบค้นเมื่อ5 กันยายน 2565 .
  14. อรรถเป็น c d อี f Kujpers 1980
  15. อรรถเป็น บรุนน์บาวเออร์ อูล์ฟ (2545) "การดำเนินการตามข้อตกลงโอห์ริด: ความไม่พอใจของชาติพันธุ์มาซิโดเนีย" (PDF ) วารสารชาติพันธุ์และปัญหาชนกลุ่มน้อยในยุโรป (1/2545) เก็บถาวรจากต้นฉบับ(PDF)เมื่อวันที่ 23 กันยายน2015 สืบค้นเมื่อ18 พฤษภาคม 2558 .
  16. ↑ "Statistični urad RS - Popis 2002" . www.stat.si . สืบค้นเมื่อ16 พฤษภาคม 2565 .
  17. ^ http://media.popis2011.stat.rs/2011/prvi_rezultati.pdfผลการสำรวจสำมะโนประชากรเบื้องต้นปี 2554 ของเซอร์เบีย
  18. ^ "ภาษาโรมาเนีย" . ชาติพันธุ์วิทยา _ 19 กุมภาพันธ์ 2542
  19. ^ Baaij, CJW (1 กุมภาพันธ์ 2018). การบูรณาการทางกฎหมายและความหลากหลายทางภาษา: ทบทวนการแปลในการร่างกฎหมายของสหภาพยุโรป สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ด ไอเอสบีเอ็น 978-0-19-068079-4.
  20. อรรถเป็น Grinevald, Colette; Pivot เบเนดิกต์ (2013) "การฟื้นฟู 'ภาษาสมบัติ': โครงการภาษาพระรามแห่งนิการากัว" . ในโจนส์ มารี; โอกิลวี, ซาราห์ (บรรณาธิการ). การรักษาภาษาให้คงอยู่: เอกสาร การสอน และการฟื้นฟู สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์. หน้า 181–197. ดอย : 10.1017/CBO9781139245890.018 . ไอเอสบีเอ็น 9781139245890.
  21. ^ "ภาษาล้ำค่า แต่ไม่สูญหาย" . อีสต์ เบ ย์เอ็กซ์เพรส โอกแลนด์ 17 กุมภาพันธ์ 2559.
  22. เฮล, เคนเนธ; ฮินตัน, ลีแอนน์, eds. (2544). หนังสือสีเขียวแห่งการฟื้นฟูภาษาในทางปฏิบัติ . สำนักพิมพ์เอ็มเมอรัลกรุ๊ป.

บรรณานุกรม

ลิงค์ภายนอก