ภาษาอิตาลี

จากวิกิพีเดีย สารานุกรมเสรี
ข้ามไปที่การนำทาง ข้ามไปที่การค้นหา

ภาษาอิตาลี
อิตาเลียโน , ลิงกัว อิตาเลียนา
การออกเสียง[itaˈljaːno]
พื้นเมืองถึงอิตาลี , TicinoและItalian Grisons ( สวิตเซอร์แลนด์ ), San Marino , Vatican City , Slovene Istria ( สโลวีเนีย ), Istria County ( โครเอเชีย )
ภาคอิตาลี, TicinoและItalian Grisons , Slovenian Littoral , Western Istria
เชื้อชาติอิตาเลี่ยน
เจ้าของภาษา
เจ้าของภาษา 67 ล้านคนในสหภาพยุโรป (2020) [1] [2]
ผู้พูด L2ในสหภาพยุโรป: 13.4 ล้านคน
ค. ผู้พูดทั้งหมด 85 ล้านคน
ฟอร์มต้นๆ
ภาษาถิ่น
ละติน ( อักษรอิตาลี )
อักษรเบรลล์อิตาลี
Italiano segnato "(ลงนามภาษาอิตาลี)" [3]
italiano segnato esatto "(ลงนามในภาษาอิตาลี)" [4]
สถานะทางการ
ภาษาทางการใน


คำสั่งและหน่วยงานต่างๆ

ภาษาชนกลุ่มน้อยที่รู้จักใน
ควบคุมโดยAccademia della Crusca ( พฤตินัย )
รหัสภาษา
ISO 639-1it
ISO 639-2ita
ISO 639-3ita
Glottologital1282
ลิงกัวสเฟียร์51-AAA-q
แผนที่ Italophone World - updated.png
  ภาษาทางการ
  ภาษาราชการในอดีต
  การปรากฏตัวของชุมชนที่พูดภาษาอิตาลี
บทความนี้ประกอบด้วยสัญลักษณ์การออกเสียงของIPA โดยไม่ต้องเหมาะสมปฏิบัติการช่วยเหลือคุณอาจเห็นเครื่องหมายคำถามกล่องหรือสัญลักษณ์อื่นแทนUnicodeตัวอักษร สำหรับคำแนะนำเบื้องต้นเกี่ยวกับสัญลักษณ์ IPA ดูความช่วยเหลือ: IPA

อิตาเลี่ยน ( Italiano [itaˈljaːno] ( ฟัง )เกี่ยวกับเสียงนี้หรือ lingua italiana [liŋɡwaitaljaːna] ) เป็นภาษาโรแมนติกของตระกูลภาษาอินโดยูโรเปียอิตาลีเป็นที่ใกล้เคียงภาษาประจำชาติที่จะลาตินจากที่ที่มันลงมาผ่านทางหยาบคายละตินของจักรวรรดิโรมันโดยคำนึงถึงทั้งภาษาประจำชาติและระดับภูมิภาค จะเห็นได้ว่าอิตาลีและซาร์ดิเนียมีความแตกต่างจากภาษาละตินน้อยที่สุด [6]อิตาเลียนเป็นภาษาราชการในอิตาลี ,วิตเซอร์แลนด์ (ทีชีโนและ Grisons ),ซานมารีโนและนครวาติกัน. มีสถานะเป็นชนกลุ่มน้อยอย่างเป็นทางการในอิสเตรียตะวันตก( โครเอเชียและสโลวีเนีย )

มันเดิมมีสถานะทางการในแอลเบเนีย , มอลตา , โมนาโก , มอนเตเนโก ( Kotor ), กรีซ ( โยนกเกาะและDodecanese ) และเป็นที่เข้าใจกันโดยทั่วไปในคอร์ซิกาโดยคอร์ซิกาลำโพง (นักภาษาศาสตร์หลายจำแนกคอร์ซิกาเป็นภาษาอิตาลี) มันเคยเป็นภาษาราชการในพื้นที่อาณานิคมในอดีตของอิตาลีแอฟริกาตะวันออกและแอฟริกาเหนือของอิตาลีซึ่งยังคงมีบทบาทสำคัญในภาคส่วนต่างๆ

อิตาลียังเป็นที่พูดโดยขนาดใหญ่ผู้ลี้ภัยชาวต่างชาติและชุมชนในอเมริกาและออสเตรเลีย [7]อิตาลีรวมอยู่ภายใต้ภาษาที่ปกคลุมด้วยกฎบัตรสำหรับภูมิภาคยุโรปหรือภาษาชนกลุ่มน้อยในบอสเนียและเฮอร์เซและโรมาเนียแม้ว่าอิตาลีจะไม่ร่วมอย่างเป็นทางการหรือภาษาที่ได้รับการคุ้มครองในประเทศเหล่านี้[8] [9]หลายลำโพงของอิตาลี bilinguals พื้นเมืองของทั้งสองอิตาลี (ทั้งในรูปแบบมาตรฐานหรือพันธุ์ภูมิภาค ) และอีกภาษาในระดับภูมิภาคของอิตาลี [10]

อิตาลีเป็นภาษายุโรปที่สำคัญเป็นหนึ่งในภาษาราชการขององค์การเพื่อความมั่นคงและความร่วมมือในยุโรปและเป็นหนึ่งในภาษาการทำงานของสภายุโรปเป็นภาษาแม่ที่ใช้กันอย่างแพร่หลายเป็นอันดับสองในสหภาพยุโรปโดยมีผู้พูด 67 ล้านคน (15% ของประชากรในสหภาพยุโรป) และพูดเป็นภาษาที่สองโดยพลเมืองสหภาพยุโรป 13.4 ล้านคน (3%) [1] [2]รวมผู้พูดภาษาอิตาลีในประเทศนอกสหภาพยุโรป (เช่น สวิตเซอร์แลนด์ แอลเบเนีย และสหราชอาณาจักร) และในทวีปอื่นๆ จำนวนผู้พูดทั้งหมดประมาณ 85 ล้านคน[11]ภาษาอิตาเลียนเป็นภาษาการทำงานหลักของHoly See , ทำหน้าที่เป็นภาษากลาง (ภาษากลาง) ในลำดับชั้นโรมันคาทอลิกเช่นเดียวกับภาษาอย่างเป็นทางการของรัฐอธิปไตยทหารแห่งมอลตาอิตาลีเป็นที่รู้จักกันเป็นภาษาของเพลงเพราะการใช้งานในคำศัพท์ดนตรีและโอเปร่า ; คำภาษาอิตาลีจำนวนมากที่อ้างถึงดนตรีได้กลายเป็นคำศัพท์สากลที่นำไปใช้ในภาษาต่างๆ ทั่วโลก[12]อิทธิพลของมันยังเป็นที่แพร่หลายในศิลปะและในอาหารและสินค้าหรูหราตลาด

ภาษาอิตาลีได้รับการรับรองโดยรัฐหลังจากการรวมประเทศอิตาลีก่อนหน้านี้เป็นภาษาวรรณกรรมที่มีพื้นฐานมาจากทัสคานีซึ่งพูดโดยชนชั้นสูงของสังคมฟลอเรนซ์เป็นส่วนใหญ่[13]การพัฒนานอกจากนี้ยังได้รับอิทธิพลจากอื่น ๆภาษาอิตาเลี่ยนและขอบเขตเล็กน้อยบางโดยภาษาดั้งเดิมของผู้รุกรานโพสต์โรมันการรวมเข้ากับภาษาอิตาลีของคำที่เรียนรู้จากภาษาบรรพบุรุษของตัวเอง, ละตินเป็นอีกรูปแบบหนึ่งของการยืมคำศัพท์ผ่านอิทธิพลของภาษาเขียน คำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ และภาษาพิธีกรรมของพระศาสนจักร ตลอดยุคกลางและในยุคต้นสมัยใหม่ ชาวอิตาลีส่วนใหญ่ที่รู้หนังสือก็รู้หนังสือในภาษาละตินด้วย ดังนั้นพวกเขาจึงนำคำภาษาละตินมาใช้ในงานเขียนของพวกเขา—และในที่สุดก็ใช้คำพูดในที่สุด—ในภาษาอิตาลี แตกต่างมากที่สุดภาษาอื่น ๆ , อิตาลียังคงรักษาความคมชัดละตินระหว่างสั้นและพยัญชนะยาว จบเกือบทุกคำพูดของอิตาเลี่ยนพื้นเมืองที่มีสระปัจจัยที่ทำให้คำพูดของอิตาเลี่ยนง่ายมากที่จะใช้งานในบทกวี ภาษาอิตาลีมีระบบเสียงสระ 7 เสียง ('e' และ 'o' มีเสียงกลาง-ต่ำและกลาง-สูง); ภาษาละตินคลาสสิกมี 10, 5 ด้วยเสียงสั้นและ 5 พร้อมเสียงยาว

ประวัติ

ต้นกำเนิด

Dante Alighieri ( ด้านบน ) และPetrarca ( ด้านล่าง ) ผู้มีอิทธิพลในการสร้างของพวกเขาภาษาทัสคานีเป็นภาษาวรรณกรรมส่วนใหญ่ที่ประสบความสำเร็จในทุกประเทศอิตาลีในปลายยุคกลาง

ในช่วงยุคกลางภาษาเขียนที่เป็นที่ยอมรับในยุโรปเป็นภาษาละติน แม้ว่าคนส่วนใหญ่จะไม่รู้หนังสือ และมีเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่เชี่ยวชาญในภาษา ในคาบสมุทรอิตาลีเช่นเดียวกับในยุโรปส่วนใหญ่ ส่วนใหญ่จะพูดภาษาท้องถิ่นแทน ภาษาถิ่นเหล่านี้ตามที่เรียกกันทั่วไปว่าวิวัฒนาการมาจากภาษาละตินธรรมดาตลอดหลายศตวรรษโดยไม่ได้รับผลกระทบจากมาตรฐานและคำสอนที่เป็นทางการ พวกเขาไม่ได้เป็น "ภาษาถิ่น" ของภาษาอิตาลีมาตรฐานซึ่งเริ่มเป็นภาษาท้องถิ่นอย่างใดอย่างหนึ่ง แต่ภาษาพี่น้องของอิตาลี ความเข้าใจซึ่งกันและกันในภาษาอิตาลีนั้นแตกต่างกันอย่างมาก เช่นเดียวกับภาษาโรมานซ์โดยทั่วไป ภาษาโรแมนติกของอิตาลีสามารถแตกต่างกันอย่างมากจากอิตาลีในทุกระดับ ( phonology , สัณฐาน , ไวยากรณ์ , พจนานุกรม , เน้น ) และมีการจัดtypologicallyเป็นภาษาที่แตกต่างกัน[14] [15]

ภาษาอิตาลีมาตรฐานมีต้นกำเนิดกวีและวรรณกรรมในงานเขียนของนักเขียนทัสคานีแห่งศตวรรษที่ 12 และแม้ว่าหลักไวยากรณ์และศัพท์หลักจะไม่เปลี่ยนแปลงไปจากที่ใช้ในฟลอเรนซ์ในศตวรรษที่ 13 [16]มาตรฐานสมัยใหม่ของ ภาษาส่วนใหญ่เกิดขึ้นจากเหตุการณ์ล่าสุด อย่างไรก็ตาม ภาษาโรมานซ์ที่ใช้เป็นภาษาพูดในคาบสมุทรอะเพนนีนมีประวัติศาสตร์ยาวนานกว่า อันที่จริง ตำราที่เก่าแก่ที่สุดที่ยังหลงเหลืออยู่ซึ่งเรียกได้ว่าเป็นภาษาพื้นถิ่น (แตกต่างจากภาษาละตินสามัญชนรุ่นก่อน) เป็นสูตรทางกฎหมายที่รู้จักกันในชื่อPlaciti Cassinesiจากจังหวัด Beneventoตั้งแต่ปี 960 ถึง 963 แม้ว่าVeronese Riddleซึ่งอาจมาจากศตวรรษที่ 8 หรือต้นศตวรรษที่ 9 มีรูปแบบปลายของภาษาละตินสามัญชนที่สามารถเห็นได้ว่าเป็นตัวอย่างแรกๆ ของภาษาถิ่นของอิตาลี Commodilla สุสานจารึกนี้ยังมีกรณีที่คล้ายกัน

ภาษาอิตาลีมีความก้าวหน้าผ่านกระบวนการที่ยาวนานและช้า ซึ่งเริ่มหลังจากการล่มสลายของจักรวรรดิโรมันในศตวรรษที่ 5 [17]

ภาษาที่มาถึงจะคิดว่าเป็นอิตาเลี่ยนพัฒนาในภาคกลางของทัสคานีและเป็นทางการครั้งแรกในศตวรรษที่ 14 ต้นผ่านผลงานของทัสคานีนักเขียนDante Alighieriเขียนในบ้านเกิดของเขาฟลอเรนซ์บทกวีมหากาพย์ของดันเต้เป็นที่รู้จักกันเป็นCommedia ,ที่อื่น Tuscan กวีGiovanni Boccaccioภายหลังติดชื่อDivinaถูกอ่านทั่วคาบสมุทรและภาษาเขียนของเขากลายเป็น "มาตรฐานเป็นที่ยอมรับ" ว่าทุกการศึกษาชาวอิตาเลียนสามารถเข้าใจ ดันเต้ยังคงให้เครดิตกับการสร้างมาตรฐานภาษาอิตาลี นอกเหนือจากการเปิดเผยอย่างกว้างขวางที่ได้รับจากวรรณกรรม ภาษาถิ่นของฟลอเรนซ์ยังได้รับเกียรติเนื่องจากความสำคัญทางการเมืองและวัฒนธรรมของเมืองฟลอเรนซ์ในขณะนั้น และข้อเท็จจริงที่ว่ามันเป็นภาษากลางระหว่างภาษาทางตอนเหนือและภาษาอิตาลีตอนใต้[14] : 22​ ดังนั้น ภาษาถิ่นของฟลอเรนซ์จึงกลายเป็นพื้นฐานสำหรับภาษาทางการของอิตาลี

ภาษาอิตาลีค่อยๆ กลายเป็นภาษาราชการของรัฐอิตาลีส่วนใหญ่ก่อนการรวมชาติ ค่อยๆ แทนที่ภาษาละติน แม้จะปกครองโดยมหาอำนาจจากต่างประเทศ (เช่น สเปนในราชอาณาจักรเนเปิลส์หรือออสเตรียในอาณาจักรลอมบาร์ดี-เวเนเชีย ) แม้ว่ามวลชน ยังคงพูดภาษาท้องถิ่นของตนเป็นหลัก ยังเป็นหนึ่งในภาษาที่ได้รับการยอมรับในหลายอิตาลีฮังการีเอ็มไพร์

อิตาลีมีภาษาที่โดดเด่นสำหรับแต่ละเมืองเสมอเพราะเมืองจนกระทั่งเมื่อเร็ว ๆ ถูกคิดว่าเป็นเมืองรัฐภาษาถิ่นเหล่านี้มีความหลากหลายมาก ในขณะที่ภาษาอิตาลีที่มาจากทัสคันถูกนำมาใช้ทั่วทั้งอิตาลี ลักษณะของภาษาท้องถิ่นจึงถูกนำมาใช้อย่างเป็นธรรมชาติ ทำให้เกิดเวอร์ชันต่างๆ ของภาษาอิตาลีในระดับภูมิภาค ความแตกต่างมากที่สุดลักษณะเช่นระหว่างโรมันอิตาลีและเมืองมิลานอิตาลีเป็นซ้ำของพยัญชนะเริ่มต้นและการออกเสียงเน้น "E" และ "S" ในบางกรณี: เช่นva ประโยชน์ "สิทธิทั้งหมด" จะออกเสียง[vabbɛːne]โดยชาวโรมัน (และโดยผู้พูดภาษาอิตาลีทั่วไป) [vaˈbeːne]โดยชาวมิลาน (และโดยผู้พูดที่มีภาษาถิ่นอยู่ทางเหนือของเส้นลา สปีเซีย–ริมินี ); casa "at home" คือ[akˈkaːsa]สำหรับชาวโรมัน, [akˈkaːsa]หรือ[akˈkaːza]สำหรับมาตรฐาน, [aˈkaːza]สำหรับชาวมิลานและทางเหนือโดยทั่วไป[18]

ในทางตรงกันข้ามกับGallo-เอียงพาโนราภาษาของภาคเหนือของอิตาลีที่Italo-ดัลเมเชี่ยน , เนเปิลส์และภาษาท้องถิ่นที่เกี่ยวข้องกันเป็นส่วนใหญ่ได้รับผลกระทบจากฝรั่งเศสOccitanอิทธิพลแนะนำให้รู้จักกับอิตาลีโดยส่วนใหญ่อันเลื่องชื่อจากฝรั่งเศสในช่วงยุคกลางแต่หลังจากพิชิตนอร์แมน ทางตอนใต้ของอิตาลีซิซิลีกลายเป็นดินแดนอิตาลีแห่งแรกที่ใช้อารมณ์ (และคำพูด) ของบทกวีภาษาอ็อกซิตัน อย่างไรก็ตาม แม้แต่ในกรณีของภาษาอิตาลีตอนเหนือ นักวิชาการก็ระมัดระวังอย่าพูดเกินจริงถึงผลกระทบของบุคคลภายนอกที่มีต่อพัฒนาการของภาษาพื้นเมืองโดยธรรมชาติ

อำนาจทางเศรษฐกิจและการพัฒนาที่ค่อนข้างก้าวหน้าของทัสคานีในขณะนั้น ( ยุคกลางตอนปลาย ) ให้น้ำหนักทางภาษา แม้ว่าเวเนเชียนยังคงแพร่หลายในชีวิตการค้าในยุคกลางของอิตาลี และลิกูเรียน (หรือ Genoese)ยังคงใช้ในการค้าทางทะเลควบคู่ไปกับทะเลเมดิเตอร์เรเนียน เพิ่มความเกี่ยวข้องทางการเมืองและวัฒนธรรมของฟลอเรนซ์ในช่วงระยะเวลาของการเพิ่มขึ้นของที่บอง Medici , มนุษยนิยมและเรเนสซองทำให้ภาษาของตนหรือมากกว่ารุ่นกลั่นของมันเป็นมาตรฐานในศิลปะ

ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา

เรเนซองส์ยุคที่รู้จักในฐานะอิลลินอยส์ Rinascimento ( "วิญญาณ")ในภาษาอิตาลีถูกมองว่าเป็นเวลาของ "วิญญาณ" ซึ่งเป็นความหมายที่แท้จริงของทั้งสองยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา (จากฝรั่งเศส) และRinascimento (อิตาลี)

ปิเอโตร เบมโบเป็นผู้มีอิทธิพลในการพัฒนาภาษาอิตาลีจากภาษาถิ่นทัสคานี เพื่อเป็นสื่อทางวรรณกรรม ประมวลภาษาสำหรับการใช้งานมาตรฐานสมัยใหม่

ในช่วงเวลานี้ ความเชื่อที่มีมาช้านานซึ่งเกิดจากคำสอนของนิกายโรมันคาธอลิกเริ่มเข้าใจจากมุมมองใหม่ในฐานะนักมานุษยวิทยา —บุคคลที่ให้ความสำคัญกับร่างกายมนุษย์และเต็มศักยภาพ—เริ่มเปลี่ยนโฟกัสจากคริสตจักรไปเป็นมนุษย์ ตัวพวกเขาเอง. [19]นักมนุษยนิยมเริ่มสร้างความเชื่อใหม่ในรูปแบบต่างๆ: สังคม การเมือง และปัญญา อุดมคติของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาปรากฏชัดตลอดการปฏิรูปโปรเตสแตนต์ซึ่งเกิดขึ้นพร้อมกันกับยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา การปฏิรูปโปรเตสแตนต์เริ่มต้นด้วยการปฏิเสธของMartin Lutherในการขายการปล่อยตัวโดยJohann Tetzelและหน่วยงานอื่นๆ ภายในคริสตจักรนิกายโรมันคาธอลิก ส่งผลให้ลูเธอร์แยกตัวจากนิกายโรมันคาธอลิกในไดเอทออฟเวิร์มในที่สุด หลังจากที่ลูเธอร์ถูกคว่ำบาตรจากคริสตจักรโรมันคาทอลิกที่เขาก่อตั้งขึ้นในสิ่งที่ถูกแล้วเข้าใจกันว่าเป็นนิกายของศาสนาคริสต์นิกายโรมันคาทอลิกในภายหลังเรียกว่ามาร์ติน (19)การเทศนาของลูเทอร์เพื่อสนับสนุนความเชื่อและพระคัมภีร์มากกว่าประเพณีทำให้เขาต้องแปลพระคัมภีร์เป็นภาษาอื่นๆ อีกหลายภาษา ภาษาอิตาลีสามารถแพร่กระจายได้มากขึ้นด้วยความช่วยเหลือของลูเธอร์และการประดิษฐ์แท่นพิมพ์โดยJohannes Gutenberg. แท่นพิมพ์ช่วยอำนวยความสะดวกในการเผยแพร่ภาษาอิตาลีเพราะสามารถผลิตข้อความได้อย่างรวดเร็ว เช่น พระคัมภีร์ และลดค่าหนังสือซึ่งทำให้ผู้คนจำนวนมากขึ้นสามารถเข้าถึงพระคัมภีร์ฉบับแปลและวรรณกรรมใหม่ๆ[20]นิกายโรมันคาธอลิกสูญเสียการควบคุมประชากร เนื่องจากไม่ได้เปิดให้เปลี่ยนแปลง และมีจำนวนนักปฏิรูปที่มีความเชื่อต่างกันเพิ่มมากขึ้น[21]

ภาษาอิตาลีกลายเป็นภาษาที่ใช้ในราชสำนักของทุกรัฐในคาบสมุทรอิตาลีเช่นเดียวกับภาษาอันทรงเกียรติต่างๆ ที่ใช้ในเกาะคอร์ซิกา[22] (แต่ไม่ใช่ในซาร์ดิเนียที่อยู่ใกล้เคียงซึ่งกลับกลายเป็นภาษาอิตาลีที่ดีในช่วงปลายศตวรรษที่ 18 ศตวรรษ ภายใต้อิทธิพลของซาโวยาร์ด : องค์ประกอบทางภาษาของเกาะ หลังคาโดยศักดิ์ศรีของสเปนในหมู่ชาวซาร์ดิเนียจะทำให้กระบวนการค่อนข้างช้าของการดูดซึมสู่ทรงกลมวัฒนธรรมอิตาลี[23] [24] ) การค้นพบDe vulgari eloquentia .ของ Danteเช่นเดียวกับความสนใจด้านภาษาศาสตร์ที่ได้รับการปรับปรุงใหม่ในศตวรรษที่ 16 ได้จุดชนวนให้เกิดการถกเถียงกันอย่างกว้างขวางทั่วอิตาลีเกี่ยวกับเกณฑ์ที่ควรควบคุมการจัดตั้งภาษาวรรณกรรมและภาษาพูดของอิตาลีสมัยใหม่ การอภิปรายนี้เรียกว่าquestione della lingua (เช่นปัญหาของภาษา ) ดำเนินไปทั่วทั้งวัฒนธรรมอิตาลีจนถึงปลายศตวรรษที่ 19 ซึ่งมักเชื่อมโยงกับการอภิปรายทางการเมืองเกี่ยวกับการบรรลุรัฐอิตาลีที่เป็นเอกภาพ นักวิชาการยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาแบ่งออกเป็นสามกลุ่มหลัก:

  • คนพิถีพิถันนำโดย Venetian Pietro Bembo (ซึ่งในGli Asolaniของเขาอ้างว่าภาษานี้อาจมีพื้นฐานมาจากวรรณกรรมคลาสสิกที่ยิ่งใหญ่เท่านั้น เช่นPetrarchและบางส่วนของ Boccaccio) พวกเจ้าระเบียบคิดว่า Divine Comedy นั้นไม่สง่างามพอเพราะว่ามันใช้องค์ประกอบจากการลงทะเบียนภาษาที่ไม่ใช่เนื้อเพลง
  • Niccolò MachiavelliและFlorentinesคนอื่นๆชอบเวอร์ชันที่คนทั่วไปพูดในช่วงเวลาของพวกเขาเอง
  • ข้าราชบริพารเช่นBaldassare Castiglioneและเกียนจอร์จิโอทริส ซิโน ยืนยันว่าแต่ละท้องถิ่นพื้นถิ่นนำไปสู่มาตรฐานใหม่

ฝ่ายที่สี่อ้างว่าอิตาลีที่ดีที่สุดคือกลุ่มที่ราชสำนักของสมเด็จพระสันตะปาปาใช้ ซึ่งเป็นส่วนผสมของภาษาทัสคานีและโรมันในที่สุด ความคิดของเบมโบก็มีชัย และรากฐานของAccademia della Cruscaในฟลอเรนซ์ (1582–1583) ซึ่งเป็นองค์กรนิติบัญญัติที่เป็นทางการของภาษาอิตาลี นำไปสู่การตีพิมพ์หนังสือภาษาละตินของAgnolo Monosini Floris italicae linguae libri novemในปี 1604 ตามด้วย พจนานุกรมภาษาอิตาลีเล่มแรกในปี ค.ศ. 1612

ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีอย่างต่อเนื่องมีบทบาทสำคัญในการกระจายภาษา หลังจากการประดิษฐ์แท่นพิมพ์ในศตวรรษที่สิบห้า จำนวนแท่นพิมพ์ในอิตาลีเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว และภายในปี ค.ศ. 1500 มีทั้งหมด 56 แท่น ซึ่งเป็นจำนวนแท่นพิมพ์ที่ใหญ่ที่สุดในยุโรปทั้งหมด สิ่งนี้ทำให้สามารถผลิตวรรณกรรมได้มากขึ้นด้วยต้นทุนที่ต่ำลง และเป็นภาษาที่เด่นชัด ภาษาอิตาลีก็แพร่กระจายออกไป [25]

ยุคใหม่

เหตุการณ์สำคัญที่ช่วยการแพร่กระจายของอิตาลีคือการพิชิตและยึดครองอิตาลีโดยนโปเลียนในต้นศตวรรษที่ 19 (ซึ่งเป็นเชื้อสายอิตาลี - คอร์ซิกา) ชัยชนะครั้งนี้ผลักดันให้เกิดการรวมประเทศอิตาลีหลายทศวรรษหลังจากนั้น และผลักดันภาษาอิตาลีให้เป็นภาษากลางที่ใช้ไม่เพียงในหมู่เสมียน ขุนนาง และเจ้าหน้าที่ในศาลอิตาลีเท่านั้น แต่ยังรวมถึงชนชั้นนายทุนด้วย

สมัยปัจจุบัน

Alessandro Manzoni เป็นผู้วางรากฐานสำหรับภาษาอิตาลีสมัยใหม่และช่วยสร้างความสามัคคีทางภาษาทั่วทั้งอิตาลี (26)

นวนิยายสมัยใหม่เรื่องแรกของวรรณคดีอิตาลีI promessi sposi ( The Betrothed ) โดยAlessandro Manzoniได้กำหนดมาตรฐานเพิ่มเติมด้วยการ "ล้าง" ชาวมิลานของเขา "ในน่านน้ำของArno " ( แม่น้ำของฟลอเรนซ์ ) ตามที่เขากล่าวไว้ในคำนำของเขา รุ่นปี 1840

หลังจากการรวมตัวกัน ข้าราชการและทหารจำนวนมากที่คัดเลือกมาจากทั่วประเทศได้แนะนำคำและสำนวนจากภาษาบ้านเกิดของพวกเขาciaoมาจากคำว่าVenetian s-cia[v]o ("slave") ปาเน็ตโทนมา จากคำภาษาลอมบาร์ดpanettonฯลฯ มีเพียง 2.5% ของประชากรอิตาลีเท่านั้นที่สามารถพูดภาษามาตรฐานอิตาลีได้อย่างถูกต้องเมื่อประเทศเป็นปึกแผ่นในปี 2404 [27]

การจำแนกประเภท

ภาษาอิตาลีเป็นส่วนหนึ่งของภาษาอิตาโล-ดัลเมเชียน
  ทัสคานี
  ภาษาอิตาลีตอนกลาง
  อิตาเลียนใต้ตอนกลาง( เนเปิลส์ )
  สุดขั้วทางใต้ของอิตาลี( ซิซิลี )

ภาษาอิตาลีเป็นภาษาโรมานซ์ซึ่งเป็นทายาทของภาษาละตินหยาบคาย (ภาษาพูดภาษาละติน) ภาษาอิตาลีมาตรฐานมีพื้นฐานมาจากทัสคานีโดยเฉพาะอย่างยิ่งภาษาถิ่นของฟลอเรนซ์และดังนั้นจึงเป็นภาษาอิตาโล-ดัลเมเชียนซึ่งเป็นการจำแนกประเภทที่รวมภาษาอิตาลีตอนกลางและตอนใต้อื่นๆ ส่วนใหญ่ และภาษาดัลเมเชี่ยนที่สูญพันธุ์ไปแล้ว

ตามแหล่งที่มาหลายภาษาอิตาเลียนเป็นภาษาที่ใกล้เคียงกับภาษาละตินในแง่ของคำศัพท์ [28]ตามที่ลอค, ความคล้ายคลึงกันของคำศัพท์เป็น 89% โดยมีฝรั่งเศส , 87% กับคาตาลัน , 85% กับซาร์ดิเนีย , 82% กับสเปน 80% กับโปรตุเกส , 78% กับLadin 77% กับโรมาเนีย [7]ประมาณการอาจแตกต่างกันไปตามแหล่งที่มา[29] [30]

หนึ่งการศึกษา (วิเคราะห์ระดับความแตกต่างของภาษาโรมานซ์เมื่อเปรียบเทียบกับภาษาละติน (เปรียบเทียบphonology , inflection , วาทกรรม , วากยสัมพันธ์ , คำศัพท์และน้ำเสียง ) ประมาณว่าระยะห่างระหว่างภาษาอิตาลีและภาษาละตินนั้นสูงกว่าระยะห่างระหว่างภาษาซาร์ดิเนียและละติน[31]ใน โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่มีสระที่สองที่ใกล้เคียงกับภาษาละตินหลังจากซาร์ดิเนีย . [32] [33]ขณะที่ในส่วนภาษาโรแมนติก, ความเครียดเป็นที่โดดเด่น. [34]

การกระจายทางภูมิศาสตร์

การใช้ภาษาอิตาลีในยุโรป
การใช้ภาษาอิตาลีในยุโรปและประวัติศาสตร์แพร่กระจายในแอฟริกา

ภาษาอิตาลีเป็นภาษาราชการของอิตาลีและซานมารีโนและพูดได้อย่างคล่องแคล่วโดยประชากรส่วนใหญ่ของประเทศ ภาษาอิตาลีเป็นภาษาที่พูดกันมากที่สุดเป็นอันดับสามในสวิตเซอร์แลนด์ (รองจากภาษาเยอรมันและภาษาฝรั่งเศส) แม้ว่าการใช้ภาษาอิตาลีจะลดลงพอสมควรตั้งแต่ช่วงทศวรรษ 1970 [35]มันเป็นอย่างเป็นทางการทั้งในระดับชาติและในระดับภูมิภาคในสองรัฐ : ทีชีโนและGrisons อย่างไรก็ตาม ในแคว้นหลังนี้ มีเพียงคนส่วนน้อยเท่านั้นที่พูดภาษาอิตาลี Grisons . [หมายเหตุ 1]ทีชีโนซึ่งรวมถึงลูกาโนซึ่งเป็นเมืองที่ใช้ภาษาอิตาลีที่ใหญ่ที่สุดนอกอิตาลี เป็นรัฐเดียวที่มีภาษาอิตาลีเหนือกว่า[36]อิตาลีนอกจากนี้ยังใช้ในการบริหารงานอย่างเป็นทางการและเอกสารในนครวาติกัน [37]

เนื่องจากอิทธิพลของอิตาลีอย่างหนักในช่วงยุคอาณานิคมของอิตาลี ทำให้บางคนยังเข้าใจภาษาอิตาลีอยู่ในอดีตอาณานิคม[7]แม้ว่ามันจะเป็นภาษาหลักในลิเบียตั้งแต่ปกครองอาณานิคมภาษาอิตาลีก็ลดลงอย่างมากภายใต้การปกครองของมูอัมมาร์ กัดดาฟีซึ่งขับไล่ชาวลิเบียของอิตาลีและทำให้ภาษาอาหรับเป็นภาษาราชการเพียงภาษาเดียวของประเทศ[38]ผู้ตั้งถิ่นฐานชาวอิตาลีสองสามร้อยคนกลับไปยังลิเบียในยุค 2000

อิตาลีเป็นภาษาอย่างเป็นทางการของเอริเทรีระหว่างการล่าอาณานิคมของอิตาลีปัจจุบันมีการใช้ภาษาอิตาลีในการค้าและยังคงพูดกันโดยเฉพาะอย่างยิ่งในหมู่ผู้เฒ่า นอกจากนั้น คำภาษาอิตาลียังรวมเป็นคำยืมในภาษาหลักที่พูดในประเทศ (กริญญา) เมืองหลวงของเอริเทรียแอสมารายังคงมีโรงเรียนภาษาอิตาลีหลายแห่ง ก่อตั้งขึ้นในช่วงยุคอาณานิคม ในช่วงต้นศตวรรษที่ 19 เอริเทรียเป็นประเทศที่มีชาวอิตาลีจำนวนมากที่สุดในต่างประเทศ และชาวเอริเทรียของอิตาลีเติบโตขึ้นจาก 4,000 คนในช่วงสงครามโลกครั้งที่หนึ่งเป็นเกือบ 100,000 คนในช่วงเริ่มต้นของสงครามโลกครั้งที่สอง[39] ในแอสมารา มีโรงเรียนภาษาอิตาลีสองแห่ง:

อิตาลียังได้รับการแนะนำให้รู้จักกับโซมาเลียผ่านการล่าอาณานิคมและเป็นภาษาอย่างเป็นทางการ แต่เพียงผู้เดียวในการบริหารงานและการศึกษาในช่วงยุคอาณานิคมแต่หลุดออกมาใช้หลังจากที่รัฐบาล, การศึกษาและโครงสร้างพื้นฐานทางเศรษฐกิจที่ถูกทำลายในโซมาเลียสงครามกลางเมือง

แอลเบเนียและมอลตามีประชากรที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาจำนวนมาก โดยมากกว่าครึ่งหนึ่งของประชากรที่มีความรู้ภาษาอิตาลีบางส่วน [40]

แม้ว่าชาวอเมริกันกว่า 17 ล้านคนมีเชื้อสายอิตาลีแต่มีเพียงไม่กี่ล้านคนในสหรัฐอเมริกาที่พูดภาษาอิตาลีที่บ้าน [41]อย่างไรก็ตาม ตลาดสื่อภาษาอิตาลีมีอยู่ในประเทศ [42]

ผู้อพยพชาวอิตาลีไปยังอเมริกาใต้ได้นำภาษานั้นมาสู่ทวีปนั้นด้วย แหล่งอ้างอิงบางแหล่งระบุว่า ภาษาอิตาลีเป็นภาษาที่มีคนพูดมากเป็นอันดับสองในอาร์เจนตินา[43] รองจากภาษาราชการของสเปน แม้ว่าจำนวนผู้พูดซึ่งส่วนใหญ่เป็นภาษารุ่นเก่าจะลดลง

การศึกษา

ภาษาอิตาลีได้รับการสอนอย่างกว้างขวางในหลายโรงเรียนทั่วโลก แต่ไม่ค่อยเป็นภาษาต่างประเทศภาษาแรก ในศตวรรษที่ 21 เทคโนโลยีช่วยให้ภาษาอิตาลีแพร่กระจายอย่างต่อเนื่อง เนื่องจากผู้คนมีวิธีใหม่ในการเรียนรู้วิธีพูด อ่าน และเขียนภาษาตามจังหวะของตนเองและทุกเวลา ตัวอย่างเช่น เว็บไซต์และแอปพลิเคชั่นฟรีDuolingoมีผู้พูดภาษาอังกฤษ 4.94 ล้านคนที่เรียนภาษาอิตาลี[44]

ตามรายงานของกระทรวงการต่างประเทศอิตาลีทุกปีมีนักศึกษาต่างชาติมากกว่า 200,000 คนที่เรียนภาษาอิตาลี มีการแจกจ่ายให้กับ 90 สถาบันวัฒนธรรมอิตาลีที่ตั้งอยู่ทั่วโลก ในโรงเรียนภาษาอิตาลี 179 แห่งที่ตั้งอยู่ในต่างประเทศ หรือในหมวดวิทยากรภาษาอิตาลี 111 แห่งที่เป็นของโรงเรียนต่างประเทศที่สอนภาษาอิตาลีเป็นภาษาแห่งวัฒนธรรม [45]

อิทธิพลและภาษาที่ได้รับ

สีฟ้าบัวโนสไอเรสอาร์เจนตินาที่Cocolicheพัฒนาขึ้น

ตั้งแต่ปลายศตวรรษที่ 19 ถึงกลางศตวรรษที่ 20 ชาวอิตาลีหลายพันคนตั้งรกรากในอาร์เจนตินา อุรุกวัย บราซิลตอนใต้และเวเนซุเอลา ตลอดจนในแคนาดาและสหรัฐอเมริกา ซึ่งพวกเขาได้ปรากฏตัวทางกายภาพและวัฒนธรรม

ในบางกรณี มีการจัดตั้งอาณานิคมขึ้นโดยใช้ภาษาประจำภูมิภาคที่หลากหลายของอิตาลีและบางส่วนยังคงใช้ภาษาประจำภูมิภาคนี้ต่อไป ตัวอย่างRio Grande do Sul , บราซิลที่Talianถูกนำมาใช้และเมืองของChipiloใกล้ Puebla, เม็กซิโก ; แต่ละคนยังคงใช้รูปแบบที่ได้รับมาจากเวนิสย้อนหลังไปถึงศตวรรษที่สิบเก้า อีกตัวอย่างหนึ่งคือโคโคลิเชพิดจิ้นอิตาลี-สเปนที่เคยพูดในอาร์เจนตินาโดยเฉพาะอย่างยิ่งในบัวโนสไอเรสและลุนฟาร์โด

ภาษากลาง

เริ่มตั้งแต่ปลายยุคกลางในยุโรปและแถบเมดิเตอร์เรเนียน ส่วนละตินถูกแทนที่เป็นภาษาเชิงพาณิชย์หลักด้วยภาษาอิตาลีที่หลากหลาย (โดยเฉพาะทัสคานีและเวเนเชียน) สายพันธุ์เหล่านี้ถูกรวมในช่วงยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาด้วยพลังของอิตาลีและการเพิ่มขึ้นของความเห็นอกเห็นใจและศิลปะ

ในช่วงเวลานั้น อิตาลีมีอิทธิพลทางศิลปะไปทั่วยุโรป เป็นบรรทัดฐานสำหรับสุภาพบุรุษที่มีการศึกษาทุกคนในการสร้างแกรนด์ทัวร์ไปเยือนอิตาลีเพื่อชมอนุสรณ์สถานทางประวัติศาสตร์อันยิ่งใหญ่และผลงานศิลปะ ดังนั้นจึงเป็นที่คาดหวังให้เรียนภาษาอิตาลีอย่างน้อยบางส่วน ในอังกฤษ ในขณะที่ภาษาคลาสสิกละตินและกรีกเป็นภาษาแรกที่เรียนรู้ ภาษาอิตาลีกลายเป็นภาษาสมัยใหม่ที่ใช้กันทั่วไปมากที่สุดเป็นอันดับสองรองจากภาษาฝรั่งเศส ซึ่งเป็นตำแหน่งที่ถือครองจนถึงปลายศตวรรษที่สิบแปดเมื่อมันถูกแทนที่ด้วยภาษาเยอรมันตัวอย่างเช่นจอห์น มิลตันเขียนกวีนิพนธ์ยุคแรกของเขาเป็นภาษาอิตาลี

ภายในคริสตจักรคาทอลิกภาษาอิตาลีเป็นที่รู้จักโดยลำดับชั้นของคณะสงฆ์และถูกใช้แทนภาษาละตินในเอกสารทางการบางฉบับ

คำยืมภาษาอิตาลียังคงถูกใช้ในภาษาส่วนใหญ่ในเรื่องของศิลปะและดนตรี (โดยเฉพาะดนตรีคลาสสิกรวมถึงโอเปร่า ) ในอุตสาหกรรมการออกแบบและแฟชั่นในกีฬาบางประเภท เช่นฟุตบอล[46]และโดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการทำอาหาร

ภาษาและภาษาถิ่น

แผนที่ภาษาศาสตร์ของอิตาลีตาม Clemente Merlo และ Carlo Tagliavini (1937)
ชนกลุ่มน้อยทางชาติพันธุ์และภาษาของอิตาลี[47]

ในอิตาลีภาษาอื่นๆเกือบทั้งหมดที่ใช้พูดเป็นภาษาพื้นถิ่น —ยกเว้นภาษาอิตาลีมาตรฐานและบางภาษาที่ใช้พูดในหมู่ชุมชนผู้อพยพ—มักถูกเรียกอย่างไม่แน่ชัดว่า " ภาษาอิตาลี " [48]แม้ว่าจะค่อนข้างแตกต่างกัน โดยบางภาษาเป็นภาษาที่แตกต่างกัน สาขา. ข้อยกเว้นเพียงอย่างเดียวคือกลุ่มสิบสองกลุ่มที่ถือว่าเป็น " ชนกลุ่มน้อยทางภาษาทางประวัติศาสตร์ " ซึ่งเป็นที่ยอมรับอย่างเป็นทางการว่าเป็นภาษาของชนกลุ่มน้อยที่แตกต่างกันตามกฎหมาย บนมืออื่น ๆ , คอร์ซิกา (ภาษาพูดในภาษาฝรั่งเศสเกาะคอร์ซิกา ) มีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับยุคกลางทัสคานีที่มาตรฐานอิตาลีเกิดขึ้นและวิวัฒนาการ

ความแตกต่างในวิวัฒนาการของภาษาละตินในภูมิภาคต่างๆ ของอิตาลีนั้นมาจากการมีอยู่ของภาษาอื่นๆ สามประเภท: ชั้นล่าง ซูเปอร์สตราตา และโฆษณาสตราตา ภาษาที่แพร่หลายที่สุดคือ substrata (ภาษาของชาวพื้นเมือง) เนื่องจากภาษาอิตาลีเป็นภาษาละตินที่พูดโดยกลุ่มวัฒนธรรมพื้นเมือง Superstrata และ adstrata มีความสำคัญน้อยกว่า ผู้พิชิตจากต่างประเทศของอิตาลีซึ่งครองภูมิภาคต่าง ๆ ในช่วงเวลาต่าง ๆ ทิ้งไว้เบื้องหลังอิทธิพลต่อภาษาถิ่นเพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลย วัฒนธรรมต่างประเทศที่อิตาลีมีความสัมพันธ์อย่างสันติด้วย เช่น การค้า ก็ไม่มีอิทธิพลอย่างมีนัยสำคัญเช่นกัน[14] : 19-20

ทั่วทั้งอิตาลีมีการพูดถึงรูปแบบต่างๆ ในระดับภูมิภาคของ Standard Italian ที่เรียกว่าภาษาอิตาลีระดับภูมิภาคความแตกต่างในระดับภูมิภาคสามารถรับรู้ได้จากปัจจัยต่างๆ: ความเปิดกว้างของสระ ความยาวของพยัญชนะ และอิทธิพลของภาษาท้องถิ่น (เช่น ในสถานการณ์ที่ไม่เป็นทางการ และà , อันนาและnareแทนที่มาตรฐานอิตาลีและอยู่ในพื้นที่ทัสคานี โรม และเวนิสตามลำดับสำหรับ infinitive "ไป")

ไม่มีวันที่แน่ชัดเมื่อภาษาละตินแบบต่างๆ ของอิตาลี ซึ่งรวมถึงภาษาต่างๆ ที่มีส่วนทำให้เกิดภาษาอิตาลีมาตรฐานสมัยใหม่ เริ่มมีความแตกต่างจากภาษาละตินมากพอที่จะถือว่าเป็นภาษาที่แยกจากกัน เกณฑ์หนึ่งสำหรับการพิจารณาว่าตัวแปรภาษาสองภาษาถือเป็นภาษาที่แยกจากกัน แทนที่จะเป็นภาษาเดียวคือ พวกมันมีวิวัฒนาการจนไม่สามารถเข้าใจร่วมกันได้อีกต่อไป; การวินิจฉัยนี้จะมีประสิทธิภาพหากความเข้าใจซึ่งกันและกันมีน้อยหรือขาดหายไป (เช่นในภาษาโรมานซ์ โรมาเนีย และโปรตุเกส) แต่จะล้มเหลวในกรณีเช่น สเปน-โปรตุเกส หรือสเปน-อิตาลี เนื่องจากเจ้าของภาษาของการจับคู่ทั้งสองสามารถเข้าใจซึ่งกันและกันได้ดีหากพวกเขาเลือก ที่จะทำเช่นนั้น อย่างไรก็ตาม บนพื้นฐานของความแตกต่างที่สะสมในทางสัณฐานวิทยา วากยสัมพันธ์ สัทวิทยา และศัพท์เฉพาะในระดับหนึ่ง ก็ไม่ยากที่จะระบุได้ว่าสำหรับสายพันธุ์โรมานซ์ของอิตาลี หลักฐานทางการเขียนครั้งแรกที่ยังหลงเหลืออยู่ของภาษาที่ไม่สามารถถือได้ว่าเป็นละตินอีกต่อไป ตั้งแต่ศตวรรษที่ 9 และ 10 ซีอี แหล่งข้อมูลที่เป็นลายลักษณ์อักษรเหล่านี้แสดงให้เห็นถึงลักษณะพื้นถิ่นบางอย่าง และบางครั้งก็กล่าวถึงการใช้ภาษาพื้นถิ่นในอิตาลีอย่างชัดเจนการสำแดงทางวรรณกรรมฉบับสมบูรณ์ของภาษาพื้นถิ่นเริ่มปรากฏให้เห็นในช่วงศตวรรษที่ 13 ในรูปแบบของตำราและบทกวีทางศาสนาต่างๆ[14] : 21แม้ว่านี่จะเป็นบันทึกแรกของภาษาอิตาลีที่แยกจากภาษาละติน แต่ภาษาพูดน่าจะแยกจากกันนานก่อนที่บันทึกที่เป็นลายลักษณ์อักษรครั้งแรกจะปรากฏขึ้น เนื่องจากผู้ที่รู้หนังสือมักเขียนเป็นภาษาละตินแม้ว่าพวกเขาจะพูดภาษาโรมานซ์อื่นๆ ในบุคคล.

ตลอดศตวรรษที่ 19 และ 20 การใช้ภาษาอิตาลีแบบมาตรฐานเริ่มแพร่หลายมากขึ้นเรื่อยๆ และถูกสะท้อนโดยการใช้ภาษาถิ่นที่ลดลง การเพิ่มขึ้นของการรู้หนังสือเป็นปัจจัยขับเคลื่อนหลักประการหนึ่ง (เราสามารถสรุปได้ว่ามีเพียงผู้รู้หนังสือเท่านั้นที่สามารถเรียนภาษาอิตาลีมาตรฐานได้ ในขณะที่ผู้ที่ไม่รู้หนังสือจะเข้าถึงได้เฉพาะภาษาถิ่นของตนเท่านั้น) เปอร์เซ็นต์ของผู้รู้หนังสือเพิ่มขึ้นจาก 25% ในปี 1861 เป็น 60% ในปี 1911 จากนั้นเพิ่มขึ้นเป็น 78.1% ในปี 1951 Tullio De Mauroนักภาษาศาสตร์ชาวอิตาลีได้ยืนยันว่าในปี พ.ศ. 2404 มีเพียง 2.5% ของประชากรในอิตาลีเท่านั้นที่สามารถพูดภาษาอิตาลีมาตรฐานได้ เขารายงานว่าในปี 1951 เปอร์เซ็นต์นั้นเพิ่มขึ้นเป็น 87% ความสามารถในการพูดภาษาอิตาลีไม่ได้แปลว่ามันใช้ในชีวิตประจำวันเสมอไป และคนส่วนใหญ่ (63.5%) มักจะพูดภาษาถิ่นของตน นอกจากนี้ ปัจจัยอื่นๆ เช่น การย้ายถิ่นฐาน การทำให้เป็นอุตสาหกรรม และการขยายตัวของเมือง และการอพยพภายในหลังสงครามโลกครั้งที่ 2มีส่วนทำให้เกิดการขยายตัวของ Standard Italian ชาวอิตาเลียนที่อพยพในช่วงการพลัดถิ่นของอิตาลีเริ่มต้นในปี พ.ศ. 2404 มักเป็นชนชั้นล่างที่ไม่ได้รับการศึกษา และด้วยเหตุนี้การอพยพจึงมีผลทำให้เปอร์เซ็นต์ของผู้รู้หนังสือเพิ่มขึ้น ซึ่งมักจะรู้และเข้าใจถึงความสำคัญของภาษาอิตาลีมาตรฐาน กลับบ้านในอิตาลี ผู้อพยพส่วนใหญ่กลับมาอิตาลีในที่สุด ส่วนใหญ่มักมีการศึกษามากกว่าตอนที่พวกเขาจากไป [14] : 35

ภาษาถิ่นของอิตาลีลดลงในยุคปัจจุบัน เนื่องจากอิตาลีรวมเป็นหนึ่งเดียวภายใต้มาตรฐานอิตาลีและยังคงทำเช่นนั้นโดยได้รับความช่วยเหลือจากสื่อมวลชน ตั้งแต่หนังสือพิมพ์ วิทยุ และโทรทัศน์ [14] : 37

สัทวิทยา

ลูกา 2 , 1-7 ของพระคัมภีร์ถูกอ่านโดยผู้พูดภาษาอิตาลีจากมิลาน
หน่วยเสียงพยัญชนะ
ริมฝีปาก ทันตกรรม /
ถุง
Post-
alveolar
/
เพดานปาก
Velar
จมูก NS NS  
หยุด NS NS NS NS k
พันธมิตร t͡s d͡z t͡ʃ d͡ʒ
เสียดทาน NS วี NS z
โดยประมาณ   NS w
ด้านข้าง l  
Trill NS

หมายเหตุ:

  • ระหว่างสองสระหรือระหว่างสระและ approximant ( / เจ, w / ) หรือของเหลว ( / ลิตร / r ) พยัญชนะสามารถเป็นได้ทั้งเดี่ยวหรือgeminatedพยัญชนะ geminated สั้นลงสระก่อน (หรือปิดกั้นความยาวออกเสียง) และองค์ประกอบแรกคือ geminated อาคิโอะตัวอย่างเช่น เปรียบเทียบ/fato/ [ˈfaːto] ('fate') กับ/fatto/ [ˈfatto] ('fact') [49]อย่างไรก็ตาม/ɲ/ , /ʃ/ , /ʎ/ , /dz/ , /ts/มักจะถูกผสมเป็นภาพซ้อน[50] ในทำนองเดียวกัน จมูก ของเหลว และพี่น้องจะออกเสียงยาวกว่าเล็กน้อยในกลุ่มพยัญชนะที่อยู่ตรงกลาง [51]
  • /j/ , /w/และ/z/เป็นพยัญชนะตัวเดียวที่ไม่สามารถเจมีนได้
  • /t, d/เป็นlaminal denti -alveolar [ , ] , [52] [53] [50]โดยทั่วไปเรียกว่า "ทันตกรรม" เพื่อความเรียบง่าย
  • / k, ɡ /ไว้ล่วงหน้าก่อนที่จะ velar / i, e ɛ, J / [53]
  • /t͡s, d͡z, s, z/มีสองรูปแบบ:
    • Dentalized ลามิถุง [ TS , DZ , S , Z ] [52] [54] (เรียกกันว่า "ทันตกรรม" สำหรับความเรียบง่าย) เด่นชัดด้วยใบมีดของลิ้นมากใกล้เคียงกับฟันหน้าบนกับปลายพักผ่อนลิ้น หลังฟันหน้าล่าง. [54]
    • ถุงลมปลายไม่หด[ t͡s̺ , d͡z̺ , , ] . [54]ส่วนประกอบหยุดของ "ปลาย" affricates เป็นจริง laminal denti-alveolar [54]
  • / n, L, R /มีปลายถุง[ N , L , R ]ในสภาพแวดล้อมมากที่สุด[52] [50] [55] /n, l/เป็น laminal denti -alveolar [ , ]ก่อน/t, d, t͡s, d͡z, s, z/ [50] [56] [57]และlaminal เพดานpostalveolar [n, L]ก่อน/ tʃ, dʒ, ʃ / [58] [59] [ น่าสงสัย ] /n/ is velar [ ŋ ]ก่อน/k, ɡ/ . [60] [61]
  • /m/และ/n/อย่าตัดกันก่อน/p, b/และ/f, v/โดยจะออกเสียงว่า[ m ]และ[ ɱ ]ตามลำดับ [60] [62]
  • / ɲ /และ/ ʎ /มีalveolo เพดานปาก [63]ในสำเนียงจำนวนมาก/ʎ/เป็นเสียงเสียดแทรก[ ʎ̝ ] . [64]
  • แบบ Intervocalally /r/ถูกรับรู้เป็นเสียงรัวที่มีผู้ติดต่อหนึ่งหรือสองคน[65]วรรณกรรมบางคนถือว่าไหลรินเดียวติดต่อเป็นแตะ [ ɾ ] [66] [67]การสั่นแบบสัมผัสครั้งเดียวอาจเกิดขึ้นที่อื่นได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพยางค์ที่ไม่มีเสียงหนัก[68] Geminate /rr/ปรากฏเป็นกระแสน้ำไหลรินที่มีการติดต่อสามถึงเจ็ด[65]
  • ความแตกต่างทางสัทศาสตร์ระหว่าง[s]และ[z]จะถูกทำให้เป็นกลางก่อนพยัญชนะและที่จุดเริ่มต้นของคำ: อดีตถูกใช้ก่อนพยัญชนะที่ไม่มีเสียงและก่อนสระที่จุดเริ่มต้นของคำ หลังใช้ก่อนพยัญชนะที่เปล่งออกมา ทั้งสองสามารถเปรียบเทียบได้เฉพาะระหว่างสระภายในคำเท่านั้น เช่น [ˈfuːzo] 'melted' vs. [ˈfuːso] 'spindle' ตามคำกล่าวของ Canepari [67]แม้ว่ามาตรฐานดั้งเดิมจะถูกแทนที่ด้วยการออกเสียงที่เป็นกลางสมัยใหม่ซึ่งมักจะชอบ/z/เมื่อเป็นเสียงประสานกัน ยกเว้นเมื่อ intervocalic sเป็นเสียงเริ่มต้นของคำ หากคำประสมยังคงรู้สึกเช่นนั้น : ตัวอย่างเช่นpresento /preˈsɛnto/[69] ( 'ฉันคาด' กับก่อนความหมาย 'ก่อน' และ Sentoความหมายของผมรับรู้ ') VS presento / prezɛnto / [70] (' ฉันปัจจุบัน) มีหลายคำที่พจนานุกรมระบุว่าการออกเสียงทั้งสองแบบด้วย [z]และ [s]เป็นที่ยอมรับได้ คำ-ภายในระหว่างเสียงสระ หน่วยเสียงทั้งสองได้รวมเข้าด้วยกันในหลายภูมิภาคของภาษาอิตาลี ไม่ว่าจะเป็น /z/ (เหนือ-กลาง) หรือ /s/ (ใต้-กลาง)

ภาษาอิตาลีมีระบบเสียงเจ็ดสระ ซึ่งประกอบด้วย/a, ɛ, e, i, ɔ, o, u/และพยัญชนะ 23 ตัว เมื่อเทียบกับส่วนใหญ่ภาษาอื่น ๆ phonology อิตาลีเป็นอนุรักษ์นิยมรักษาคำพูดมากเกือบไม่เปลี่ยนแปลงจากสัปดนละติน ตัวอย่างบางส่วน:

  • อิตาลีquattordici "สิบสี่" <ละตินจตุทศ (cf สเปนCatorce , ฝรั่งเศสQuatorze / katɔʁz / , คาตาลันและโปรตุเกส catorze )
  • ภาษาอิตาลีsettimana "week" < ภาษาละตินseptimāna (cf. Romanian săptămână , Spanish and Portuguese semana , French semaine /s(ə)ˈmɛn/ , Catalan setmana )
  • ภาษาอิตาลีmedesimo "เหมือนกัน" < Vulgar Latin * medi(p)simum (cf. Spanish mismo , Portuguese mesmo , French même /mɛm/ , Catalan mateix ; โปรดทราบว่าชาวอิตาลีมักชอบstesso ที่สั้นกว่า)
  • ภาษาอิตาลีguadagnare "to win, earn, gain" < Vulgar Latin * guadaniāre < Germanic /waidanjan/ (cf. Spanish ganar , Portuguese ganhar , French gagner /ɡaˈɲe/ , Catalan guanyar )

ธรรมชาติที่อนุรักษ์นิยมของการออกเสียงภาษาอิตาลีนั้นถูกอธิบายบางส่วนโดยที่มาของมัน ภาษาอิตาลีเกิดขึ้นจากภาษาวรรณกรรมที่ได้มาจากคำปราศรัยของเมืองฟลอเรนซ์ในภูมิภาคทัสคานีในศตวรรษที่ 13 และมีการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยในช่วง 700 ปีที่ผ่านมา นอกจากนี้ ภาษาทัสคานีเป็นภาษาที่อนุรักษ์นิยมมากที่สุดในบรรดาภาษาถิ่นของอิตาลีทั้งหมดแตกต่างอย่างสิ้นเชิงจากภาษากัลโล-อิตาลี ซึ่งอยู่ห่างออกไปทางเหนือไม่เกิน 160 กิโลเมตร (100 ไมล์) (ข้ามเส้นลา สปีเซีย–ริมินี )

ต่อไปนี้คือบางส่วนของคุณสมบัติเสียงอนุรักษ์นิยมของอิตาลีเมื่อเทียบกับที่พบบ่อยตะวันตกโรแมนติกภาษา (ฝรั่งเศส, สเปน, โปรตุเกส , กาลิเซีย , คาตาลัน ) คุณลักษณะบางอย่างเหล่านี้มีอยู่ในโรมาเนียด้วย

  • น้อยหรือไม่มีเลยสัทศาสตร์ lenitionพยัญชนะระหว่างสระเช่นVita > Vita "ชีวิต" (cf โรมาเนียViata , สเปนVida [Bida] , ฝรั่งเศสVie ) pedem > piede "เท้า" (cf สเปนพาย , ฝรั่งเศสPied / pje / ).
  • การเก็บรักษาพยัญชนะ geminate เช่นannum > /ˈan.no/ anno "year" (cf. Spanish año /ˈaɲo/ , French an /ɑ̃/ , Romanian an , Portuguese ano /ˈɐnu/ )
  • การเก็บรักษาสระเสียงสระสุดท้ายของโปรโต-โรมานซ์ทั้งหมดเช่นpacem > pace "peace" (cf. Romanian pace , Spanish paz , French paix /pɛ/ ), octō > otto "eight" (cf. Romanian opt , Spanish ocho , French huit / ɥi(t)/ ), fēcī > feci "ฉันทำ" (cf. ภาษาถิ่นโรมาเนียfeci , สเปนhice , ฝรั่งเศสfis /fi/ )
  • การรักษาเสียงสระอินเตอร์โทนิกส่วนใหญ่ (ระหว่างพยางค์เน้นเสียงกับพยางค์ต้นหรือพยางค์ท้าย) สิ่งนี้อธิบายความแตกต่างที่เห็นได้ชัดเจนที่สุด เช่นในรูปแบบquattordiciและsettimana ที่ให้ไว้ข้างต้น
  • การพัฒนาพยัญชนะช้า เช่นfolia > Italo-Western /fɔʎʎa/ > foglia /ˈfɔʎʎa/ "leaf" (cf. Romanian foaie /ˈfo̯aje/ , Spanish hoja /ˈoxa/ , French feuille /fœj/ ; but note Portuguese folha /ˈfoʎɐ/ ) .

เมื่อเทียบกับส่วนใหญ่ภาษาอื่น ๆ อิตาเลี่ยนมีผลลัพธ์ที่ไม่สอดคล้องกันหลายที่เสียงพื้นฐานเดียวกันก่อให้เกิดผลลัพธ์ที่แตกต่างกันในคำพูดที่แตกต่างกันเช่นlaxāre > lasciareและlassare , captiāre > cacciareและcazzare , (อดีต) dēroteolāre > sdrucciolare , druzzolareและruzzolare , Regina > Reginaและreina. แม้ว่าในตัวอย่างทั้งหมดเหล่านี้ รูปแบบที่สองไม่ได้ใช้แล้วก็ตาม แต่พฟิสซึ่มก็คิดว่าจะสะท้อนถึงช่วงเวลาหลายร้อยปีที่ภาษาอิตาลีพัฒนาขึ้นเป็นภาษาวรรณกรรมที่แยกออกจากประชากรที่พูดภาษาพื้นเมือง โดยมีต้นกำเนิดในวันที่ 12/13 - ศตวรรษที่ Tuscan แต่มีหลายคำที่ยืมมาจากภาษาที่อยู่ไกลออกไปทางเหนือพร้อมผลลัพธ์ทางเสียงที่แตกต่างกัน (เส้นลาสเปเซีย–ริมินีซึ่งเป็นไอโซกลอสที่สำคัญที่สุดในพื้นที่ภาษาโรมานซ์ทั้งหมด ผ่านเพียง 30 กิโลเมตรหรือ 20 ไมล์ทางเหนือของฟลอเรนซ์) ผลลัพธ์คู่ของภาษาละติน /ptk/ ระหว่างสระ เช่นlŏcum > luogoแต่fŏcum > fuocoครั้งหนึ่งเคยคิดว่าเกิดจากการยืมรูปแบบเสียงทางเหนือ แต่ตอนนี้โดยทั่วไปมองว่าเป็นผลจากการเปลี่ยนแปลงการออกเสียงในช่วงต้นของทัสคานี

คุณสมบัติอื่นๆ ที่ทำให้ภาษาอิตาลีแตกต่างจากภาษาโรมานซ์ตะวันตก:

  • ละตินce-, CI-กลายเป็น/ tʃe, tʃi /มากกว่า/ (t) SE (t) si /
  • ภาษาละติน-ct-กลายเป็น/tt/แทนที่จะเป็น/jt/หรือ/tʃ/ : octō > otto "eight" (cf. Spanish ocho , French huit, Portuguese oito )
  • ภาษาละตินหยาบคาย-cl-กลายเป็นcchi /kkj/แทนที่จะเป็น/ʎ/ : oclum > occhio "eye" (cf. Portuguese olho /ˈoʎu/ , French oeil /œj/ < /œʎ/ ); แต่ โรมาเนียochi /okʲ/ .
  • สุดท้าย/s/จะไม่ถูกสงวนไว้ และการเปลี่ยนแปลงสระแทน/s/ถูกใช้เพื่อทำเครื่องหมายพหูพจน์: amico , amici "เพื่อนชาย", amica , amiche "เพื่อนผู้หญิง" (cf. โรมาเนียนamic , AmiciและAmica , amice ; สเปนAmigo (s) "ชายเพื่อน (s)" เอมิ (s) "เพื่อนหญิง (s)"); trēs เพศtre, sei "สาม หก" (cf. โรมาเนียtrei , șase ; Spanish tres , seis )

ภาษาอิตาลีมาตรฐานยังแตกต่างไปจากภาษาอิตาลีใกล้เคียงส่วนใหญ่บางประการ:

  • บางทีอาจจะเห็นได้ชัดที่สุดคือการขาดรวมของMetaphonyแม้ว่า Metaphony เป็นคุณลักษณะที่มีลักษณะเกือบทุกอื่น ๆภาษาอิตาเลี่ยน
  • ไม่มีความเรียบง่ายของต้นฉบับ/nd/ , /mb/ (ซึ่งมักจะกลายเป็น/nn/, /mm/ที่อื่น)

การดูดซึม

โฟโนแทกติกของอิตาลีมักไม่อนุญาตให้กริยาและคำนามพยางค์ลงท้ายด้วยพยัญชนะ ยกเว้นในบทกวีและเพลง ดังนั้นคำต่างประเทศจึงอาจได้รับเสียงสระเทอร์มินัลเพิ่มเติม

ระบบการเขียน

ภาษาอิตาลีมีการอักขรวิธีแบบตื้นซึ่งหมายถึงการสะกดคำแบบปกติที่มีการติดต่อกันระหว่างตัวอักษรและเสียงเกือบหนึ่งต่อหนึ่ง ในแง่ภาษาระบบการเขียนอยู่ใกล้ที่จะเป็นการันต์สัทศาสตร์ ข้อยกเว้นที่สำคัญที่สุดมีดังต่อไปนี้ (ดูรายละเอียดเพิ่มเติมด้านล่าง):

  • ตัวอักษร c หมายถึงเสียง/k/ที่ส่วนท้ายของคำและก่อนตัวอักษร a, o และ u แต่แทนเสียง/ / (เป็นเสียงแรกในเก้าอี้คำภาษาอังกฤษ) ก่อนตัวอักษร e และ i
  • ตัวอักษร g หมายถึงเสียง/ɡ/ที่ส่วนท้ายของคำและก่อนตัวอักษร a, o และ u แต่แทนเสียง/ / (เป็นเสียงแรกในคำภาษาอังกฤษgem ) ก่อนตัวอักษร e และ i
  • ตัวอักษร n มักจะแทนเสียง/n/แต่จะแทนเสียง/ŋ/ (เช่นในคำภาษาอังกฤษsink ) ก่อนตัวอักษร c และก่อนตัวอักษร g เมื่อออกเสียง/g/และแทนเสียง/ n/เมื่อตัวอักษร g ออกเสียง/ / . ดังนั้นการรวมกันของสองตัวอักษรngแทน/ŋg/หรือ/ndʒ/ (แต่ไม่เคย/ŋ/ในตัวมันเองเหมือนในคำภาษาอังกฤษsinger )
  • ตัวอักษรhเงียบเสมอ: hotel /oˈtɛl/; hanno 'พวกเขามี' และanno 'ปี' ทั้งสองเป็นตัวแทนของ /ˈanno/ มันถูกใช้เพื่อสร้างไดกราฟด้วยcหรือgเพื่อแสดง /k/ หรือ /g/ ก่อนiหรือe : chi /ki/ 'who', che /ke/ 'what'; aghi /ˈagi/ 'needles', สลัม /ˈgetto/.
  • ตัวสะกดciและgiแทนเฉพาะ /tʃ/ (เช่นใน English Church ) หรือ /dʒ/ (เช่นเดียวกับผู้พิพากษาภาษาอังกฤษ) โดยไม่มีเสียง /i/ นำหน้าสระอื่น ( ciuccio /ˈtʃuttʃo/ 'pacifier', Giorgio /ˈdʒɔrdʒo/) เว้นแต่cหรือgนำหน้า stress /i/ ( farmacia /farmaˈtʃia/ 'pharmacy', biologia /bioloˈdʒia/ 'biology'). ที่อื่นciและgiแทน /tʃ/ และ /dʒ/ ตามด้วย /i/: cibo /ˈtʃibo/ 'food', baci /ˈbatʃi/ 'kisses'; gita /ˈdʒita/ 'trip', ทามิกิ/taˈmidʒi/ 'เทมส์'.*

ตัวอักษรอิตาลีโดยทั่วไปจะประกอบด้วย 21 ตัวอักษร เจตัวอักษร k w, x, y ได้รับการยกเว้นประเพณีแม้ว่าพวกเขาจะปรากฏในคำยืมเช่นกางเกงยีนส์ , วิสกี้ , รถแท็กซี่ , xenofobo , xilofonoตัวอักษร ⟨x⟩ กลายเป็นเรื่องธรรมดาในภาษาอิตาลีมาตรฐานโดยมีคำนำหน้าextra-แม้ว่า(e)stra-จะใช้ตามประเพณี นอกจากนี้ยังเป็นเรื่องปกติที่จะใช้อนุภาคละตินex(-)เพื่อหมายถึง "อดีต (ly)" เช่นเดียวกับใน: la mia ex ("แฟนเก่าของฉัน"), "อดีต Jugoslavia" ("อดีตยูโกสลาเวีย") ตัวอักษร ⟨j⟩ ปรากฏในชื่อJacopoและในภาษาอิตาลีบางชื่อเช่น บาจาร์โด, Bojano , Joppolo , Jerzu , Jesolo , Jesi , Ajaccioและอีกมากมาย และในMar Jonioการสะกดแบบอื่นของMar Ionio ( ทะเลไอโอเนียน ) ตัวอักษร ⟨j⟩ อาจปรากฏในคำภาษาถิ่น แต่ไม่แนะนำให้ใช้ในภาษาอิตาลีมาตรฐานร่วมสมัย [71]ตัวอักษรที่ใช้ในคำต่างประเทศสามารถแทนที่ด้วยตัวอักษรและdigraphsภาษาอิตาลีที่เทียบเท่าการออกเสียง : ⟨gi⟩, ⟨ge⟩ หรือ ⟨i⟩ สำหรับ ⟨j⟩; ⟨c⟩ หรือ ⟨ch⟩ สำหรับ ⟨k⟩ (รวมถึงในคำนำหน้ามาตรฐานkilo-); ⟨o⟩, ⟨u⟩ หรือ ⟨v⟩ สำหรับ ⟨w⟩; ⟨s⟩, ⟨ss⟩, ⟨z⟩, ⟨zz⟩ หรือ ⟨cs⟩ สำหรับ ⟨x⟩; และ ⟨e⟩ หรือ ⟨i⟩ สำหรับ ⟨y⟩

  • สำเนียงถูกนำมาใช้ในช่วง⟨e⟩คำสุดท้ายที่จะบ่งชี้ถึงการเน้นด้านหน้าใกล้กลางสระในขณะที่perché "เหตุผลเพราะ" ในพจนานุกรม ยังใช้ ⟨o⟩ เพื่อระบุเสียงสระกลาง-กลางแบบเน้นเสียง ( azióne ) สำเนียงหลุมฝังศพถูกนำมาใช้ในช่วง⟨e⟩คำสุดท้ายและ⟨o⟩เพื่อระบุด้านหน้าสระเปิดกลางและสระหลังเปิดกลางตามลำดับในขณะที่Te "ชา" และpuò "(เขา)" สามารถ สำเนียงที่ร้ายแรงจะใช้กับสระใด ๆ เพื่อบ่งบอกถึงความเครียดสุดท้ายของคำเช่นเดียวกับใน"เยาวชน" gioventùต่างจาก ⟨é⟩ ที่ใกล้เคียง- สระเสียงกลาง สระเสียงสุดท้ายที่เน้นเสียง ⟨o⟩ มักจะเป็นเสียงสระหลังเปิด-กลาง ( andrò ) โดยมีข้อยกเว้นบางประการ เช่นเมโทรโดยเน้นเสียงสระหลังปิด-กลางเสียงสุดท้ายทำให้ ⟨ó⟩ ส่วนใหญ่ไม่จำเป็น นอกพจนานุกรม ส่วนใหญ่พยางค์สุดท้ายจะเน้น แต่ถ้าสระเน้นเสียงเป็นอักษรตัวสุดท้ายของคำ สำเนียงก็บังคับ มิฉะนั้นก็มักจะละเว้น ข้อยกเว้นมักมีอยู่ในพจนานุกรม โดยที่สระที่เน้นเสียงทั้งหมดหรือส่วนใหญ่มักถูกทำเครื่องหมายไว้ สำเนียงสามารถใช้เพื่อแก้ความกำกวมของคำที่แตกต่างกันด้วยความเครียดเท่านั้น เช่นprìncipi "princes" และprincìpi "principles" หรือàncora"สมอ" และอังโครา "นิ่ง/ยัง" สำหรับคำพยางค์เดียว กฎจะต่างกัน: เมื่อมีคำพยางค์เดียวที่เหมือนกันทางออร์โธกราฟิกสองคำที่มีความหมายต่างกัน คำหนึ่งจะถูกเน้นและอีกคำไม่ (ตัวอย่าง: è "คือ", e "และ")
  • ตัวอักษรที่แตกต่าง⟨h⟩ โฮ , Hai , ฮ่า , ฮันโน (ปัจจุบันบ่งบอกถึงavere "จะมี") จากo ( "หรือ") ai ( "กับ") ( "กับ") Anno ( "ปี ") ในภาษาพูด จดหมายจะเงียบอยู่เสมอ ⟨h⟩ in hoยังทำเครื่องหมายการออกเสียงแบบเปิดที่ตัดกันของ ⟨o⟩ ตัวอักษร ⟨h⟩ ยังใช้ร่วมกับตัวอักษรอื่นๆ ไม่มีฟอนิม/h/ในภาษาอิตาลี ในภาษาต่างประเทศ ⟨h⟩ เงียบ ตัวอย่างเช่น,hotel and hovercraftออกเสียงว่า/oˈtɛl/ และ/ˈɔverkraft/ตามลำดับ (ในกรณีที่ ⟨h⟩ มีในภาษาละติน อาจหายไปหรือในบางกรณีก่อนสระกลับ เปลี่ยนเป็น[ɡ] : traggo "I pull" ← Lat. trahō .)
  • ตัวอักษร ⟨s⟩ และ ⟨z⟩ สามารถเป็นสัญลักษณ์ของพยัญชนะที่ออกเสียงหรือไม่มีเสียง ⟨z⟩ เป็นสัญลักษณ์ของ/dz/หรือ/ts/ขึ้นอยู่กับบริบท โดยมีคู่ที่น้อยที่สุด ตัวอย่างเช่นzanzara /dzanˈdzaːra/ "mosquito" และnazione /natˈtsjoːne/ "nation" ⟨s⟩ เป็นสัญลักษณ์ของ/s/คำในขั้นต้นก่อนสระ เมื่อรวมกลุ่มกับพยัญชนะไม่มีเสียง (⟨p, f, c, ch⟩) และเมื่อเพิ่มเป็นสองเท่า มันเป็นสัญลักษณ์ของ/z/เมื่ออยู่ระหว่างสระและเมื่อรวมกลุ่มกับพยัญชนะที่เปล่งเสียง Intervocalic ⟨s⟩ แตกต่างกันไปตามภูมิภาคระหว่าง/s/และ/z/โดย/z/มีอำนาจเหนือกว่าในอิตาลีตอนเหนือและ/s/ทางใต้
  • ตัวอักษร ⟨c⟩ และ ⟨g⟩ แตกต่างกันในการออกเสียงระหว่างเสียงสระและสระเสียงขึ้นอยู่กับสระต่อไปนี้ ตัวอักษร ⟨c⟩ เป็นสัญลักษณ์ของ/k/เมื่อคำสุดท้ายและก่อนสระหลัง ⟨a, o, u⟩ มันเป็นสัญลักษณ์ของ/ /ในเก้าอี้ก่อนสระหน้า ⟨e, i⟩. ตัวอักษร ⟨g⟩ เป็นสัญลักษณ์ของ/ɡ/เมื่อคำสุดท้ายและก่อนสระหลัง ⟨a, o, u⟩ มันเป็นสัญลักษณ์ของ/ /ในอัญมณีก่อนสระหน้า ⟨e, i⟩ ภาษาโรมานซ์อื่นๆ และภาษาอังกฤษมีรูปแบบที่คล้ายกันสำหรับ ⟨c, g⟩ เปรียบเทียบแข็งและอ่อน C , G แข็งและอ่อน. (ดูเพดานปากเพิ่มเติม )
  • digraphs ⟨ch⟩และ⟨gh⟩บ่งชี้ ( k / /และ/ ɡ / ) ก่อน⟨i, e⟩ ไดกราฟ ⟨ci⟩ และ ⟨gi⟩ ระบุถึง "ความนุ่มนวล" ( /tʃ/และ/dʒ/ซึ่งเป็นพยัญชนะของคริสตจักรอังกฤษและผู้พิพากษา ) ก่อน ⟨a, o, u⟩ ตัวอย่างเช่น:
ก่อนสระหลัง (A, O, U) ก่อนสระหน้า (I, E)
Plosive caramella /karaˈmɛlla/ ลูกอม CH จีน/ˈkiːna/ หมึกอินเดีย
NS Gallo / ɡallo / ไก่ GH ghiro /ˈɡiːro/ dormouse ที่กินได้
พันธมิตร CI ciambella /tʃamˈbɛlla/ โดนัท Cina /ˈtʃiːna/ ประเทศจีน
GI giallo /ˈdʒallo/ สีเหลือง NS giro /ˈdʒiːro/ รอบ , ทัวร์
หมายเหตุ: ⟨h⟩ เงียบในไดกราฟ ⟨ch⟩ , ⟨gh⟩ ; และ ⟨i⟩ เงียบในไดกราฟ ⟨ci⟩ และ ⟨gi⟩ ก่อน ⟨a, o, u⟩ เว้นแต่ ⟨i⟩ จะเน้น ยกตัวอย่างเช่นมันจะเงียบในciao /tʃaː.o/และ Cielo /tʃɛː.lo/แต่ก็เป็นที่เด่นชัดในFarmacia /ˌfar.matʃiː.a/และfarmacie /ˌfar.matʃiː.e/ [18]

ภาษาอิตาลีมีพยัญชนะเจมิเนทหรือพยัญชนะคู่ ซึ่งมีความแตกต่างกันตามความยาวและความเข้ม ความยาวมีความโดดเด่นสำหรับพยัญชนะทั้งหมด ยกเว้น/ʃ/ , /dz/ , /ts/ , /ʎ/ , /ɲ/ซึ่งมักจะเจมิเนทเมื่ออยู่ระหว่างสระ และ/z/ซึ่งเสมอกัน Geminate plosives และ affricates ถูกรับรู้เป็นการปิดที่ยาวขึ้น ฟึดฟัด Geminate, เนิบนาบและ/ ลิตร /มีการตระหนักถึงความยาวcontinuantsมีฟอนิมที่มีชีวิตชีวาเพียงตัวเดียว/r/แต่การออกเสียงที่แท้จริงขึ้นอยู่กับบริบทและสำเนียงภูมิภาค โดยทั่วไปสามารถหาพยัญชนะพนัง[ɾ]อยู่ในตำแหน่งที่ไม่เน้นในขณะที่[r]นั้นพบได้บ่อยในพยางค์ที่เน้นเสียง แต่อาจมีข้อยกเว้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งคนที่มาจากภาคเหนือของอิตาลี ( ปาร์ม่า , ออสตาวัลเลย์ , South Tyrol ) อาจออกเสียง/ R /เป็น[ʀ] , [ʁ]หรือ[ʋ] [72]

น่าสนใจเป็นพิเศษกับการศึกษาภาษาในภูมิภาคอิตาลีเป็นToscana Gorgiaหรือ "ทัสคานีในลำคอ" ที่อ่อนตัวลงหรือlenitionของintervocalic / p / , / T /และ/ k /ในภาษาทัสคานี

postalveolar เปล่งเสียงเสียดแทรก / ʒ /เป็นปัจจุบันเป็นอนิมเท่านั้นยืม: ยกตัวอย่างเช่นที่จอดรถ [ɡaraːʒ] สัทศาสตร์[ʒ]เป็นเรื่องธรรมดาในภาคกลางและตอนใต้ของอิตาลีในฐานะที่ออกเสียงแบบ intervocalic ของ/dʒ/ : gente [ˈdʒɛnte] 'people' but la gente [laˈʒɛnte] 'the people', ragione [raˈʒoːne] 'reason'

ไวยากรณ์

ไวยากรณ์ภาษาอิตาลีเป็นเรื่องปกติของไวยากรณ์ภาษาโรมานซ์โดยทั่วไปกรณีที่มีอยู่สำหรับคำสรรพนาม ( ประโยค , เอียง , กล่าวหา , รก ) แต่ไม่ได้สำหรับคำนาม

คำนามในภาษาอิตาลีแบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือเพศ เพศชาย และเพศหญิง เพศอาจเป็นไปตามธรรมชาติ ( ragazzo 'boy', ragazza 'girl') หรือเพียงแค่ไวยากรณ์โดยไม่มีการอ้างอิงถึงเพศทางชีววิทยา (ชายcosto 'cost', เพศหญิงcosta 'coast') คำนามเพศชายมักจะลงท้ายด้วย-o ( ragazzo 'boy') โดยมีพหูพจน์ทำเครื่องหมายด้วย-i ( ragazzi 'boys') และคำนามเพศหญิงมักจะลงท้ายด้วย-aโดยมีพหูพจน์ทำเครื่องหมายด้วย-e ( ragazza 'girl', ragazze'สาวๆ') สำหรับกลุ่มที่ประกอบด้วยเด็กชายและเด็กหญิง รากัซซี่เป็นพหูพจน์ โดยบอกว่า-iเป็นพหูพจน์ทั่วไปที่เป็นกลาง คำนามประเภทที่สามไม่มีเครื่องหมายสำหรับเพศซึ่งลงท้ายด้วย-eในเอกพจน์และ-iในพหูพจน์: legge 'law, f. sg.', leggi 'กฎหมาย, ฉ. ปล.'; แม่น้ำfiume 'ม. sg. ' แม่น้ำfiumiม. pl. ' ดังนั้นการกำหนดเพศจึงเป็นไปตามอำเภอใจในแง่ของรูปแบบ เพียงพอเพื่อให้คำอาจเหมือนกัน แต่มีเพศที่แตกต่างกัน: ความหมายที่ดี 'จุดมุ่งหมาย' 'จุดประสงค์' เป็นเพศชาย ในขณะที่ความหมายที่ดี 'สิ้นสุด สิ้นสุด' (เช่นของภาพยนตร์) เป็นผู้หญิง และทั้งคู่เป็นfiniในพหูพจน์ ซึ่งเป็นตัวอย่างที่ชัดเจนของ-iเป็นเครื่องหมายพหูพจน์เริ่มต้นที่ไม่ระบุเพศ คำนามเหล่านี้มักจะ แต่ไม่เสมอไป หมายถึงไม่มีชีวิต . มีคำนามจำนวนหนึ่งที่มีเอกพจน์เพศชายและพหูพจน์เพศหญิง ซึ่งส่วนใหญ่ใช้รูปแบบ m sg. -o , ฉ. พี -a ( miglio 'mile, m. sg.', miglia 'miles, f. pl.'; paio 'pair, m. sg., paia 'pairs, f. pl.') และบางครั้งก็ถือว่าเป็นเพศเมีย ( เหล่านี้มักจะมาจากคำนามละตินเพศ ) ตัวอย่างของเพศเมียก็มีอยู่ในสรรพนามบุคคลที่สามเอกพจน์ [73]

ตัวอย่าง: [74]

คำนิยาม เพศ รูปเอกพจน์ รูปพหูพจน์
ลูกชาย ผู้ชาย ฟิกลิโอ ฟิกลิ
บ้าน ของผู้หญิง บ้าน กรณี
ความรัก ผู้ชาย Amore อาโมริ
ศิลปะ ของผู้หญิง อาร์เต Arti

คำนาม คำคุณศัพท์ และบทความผันแปรตามเพศและจำนวน (เอกพจน์และพหูพจน์)

เช่นเดียวกับในภาษาอังกฤษ คำนามทั่วไปจะใช้ตัวพิมพ์ใหญ่เมื่อเกิดขึ้นที่จุดเริ่มต้นของประโยค คำนามที่อ้างถึงภาษาต่าง ๆ (เช่น ภาษาอิตาลี) ต่างจากภาษาอังกฤษ ผู้พูดภาษา หรือผู้อยู่อาศัยในพื้นที่ (เช่น ชาวอิตาลี) ไม่ได้ใช้ตัวพิมพ์ใหญ่ [75]

คำคุณศัพท์มีสามประเภท: พรรณนา คงที่ และเปลี่ยนรูปแบบ คำคุณศัพท์พรรณนาเป็นคำที่ใช้บ่อยที่สุด และส่วนท้ายของคำเหล่านี้จะเปลี่ยนเพื่อให้ตรงกับจำนวนและเพศของคำนามที่พวกเขาแก้ไข คำคุณศัพท์คงเส้นคงวาเป็นคำคุณศัพท์ที่ลงท้ายไม่เปลี่ยนแปลง รูปแบบการเปลี่ยนคำคุณศัพท์ "buono (ดี), bello (สวย), grande (ใหญ่) และ santo (saint)" จะเปลี่ยนรูปแบบเมื่อวางไว้หน้าคำนามประเภทต่างๆ ภาษาอิตาลีมีสามองศาสำหรับการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์: บวก เปรียบเทียบ และขั้นสูงสุด[75]

ลำดับของคำในวลีนั้นค่อนข้างอิสระเมื่อเทียบกับภาษายุโรปส่วนใหญ่[71]ตำแหน่งของกริยาในวลีนั้นเคลื่อนที่ได้สูง คำสั่งมักจะมีฟังก์ชั่นไวยากรณ์เลสเบี้ยนในภาษาอิตาลีกว่าในภาษาอังกฤษคำคุณศัพท์บางครั้งอยู่หน้าคำนามและบางครั้งหลัง คำนามประธานมักมาก่อนกริยา อิตาลีเป็นภาษาประธานไร้รูปเพื่อให้สรรพนามประโยคนี้มักจะขาดกับเรื่องที่ระบุโดยวาจาโทน (เช่นamo 'ฉันรัก' อะ '(s) ที่เขารัก' Amano'พวกเขารัก'). วัตถุคำนามมักจะอยู่หลังคำกริยาเช่นเดียวกับวัตถุสรรพนามหลังคำกริยาความจำเป็น infinitives และ gerunds แต่อย่างอื่นคำสรรพนามจะมาก่อนคำกริยา

มีทั้งบทความที่ไม่แน่นอนและแน่นอนในภาษาอิตาลี มีบทความที่ไม่แน่นอนสี่บทความซึ่งเลือกโดยเพศของคำนามที่พวกเขาแก้ไขและโดยโครงสร้างการออกเสียงของคำที่ตามหลังบทความทันทีUnoเป็นเอกพจน์เพศชาย ใช้ก่อนz ( ts/หรือ/dz/ ), s+พยัญชนะ , gn ( /ɲ/ ) หรือpsในขณะที่เพศชายเอกพจน์เอกพจน์unถูกใช้ก่อนคำที่ขึ้นต้นด้วยเสียงอื่น ๆ คำนามzio 'uncle' เลือกเพศชายเอกพจน์ ดังนั้นuno zio 'an uncle' หรือuno zio anziano 'ลุงเก่า' แต่un mio zio 'ลุงของฉัน' คำนามเอกพจน์เพศหญิง ได้แก่unaใช้ก่อนพยัญชนะใด ๆ และรูปแบบตัวย่อเขียนun'ใช้ก่อนสระ: una camicia 'a shirt', una camicia bianca 'a white shirt', un'altra camicia 'a different เสื้อ'. มีเจ็ดรูปแบบสำหรับบทความที่แน่นอนทั้งเอกพจน์และพหูพจน์ ในเอกพจน์: loซึ่งสอดคล้องกับการใช้uno ; ilซึ่งสอดคล้องกับการใช้งานที่มีพยัญชนะของun ; laซึ่งสอดคล้องกับการใช้งานของuna ; ฉัน,ใช้สำหรับทั้งชายและหญิงเอกพจน์ก่อนสระ ในพหูพจน์: gliเป็นพหูพจน์ผู้ชายของlo และ l' ; iเป็นพหูพจน์ของil ; และleเป็นพหูพจน์ของเพศหญิงlaและl ' [75]

มีหลายที่มีการหดตัวของคำบุพบทกับภายหลังบทความ มีคำต่อท้ายที่เป็นประโยชน์มากมายสำหรับdiminutive , augmentative , pejorative, attenuating ฯลฯ ซึ่งใช้เพื่อสร้างneologismsด้วย

มี 27 คำสรรพนาม จัดกลุ่มคำสรรพนามcliticและ tonic คำสรรพนามส่วนบุคคลแบ่งออกเป็นสามกลุ่ม: ประธาน, วัตถุ (ซึ่งใช้แทนวัตถุทั้งทางตรงและทางอ้อม) และแบบสะท้อนกลับ คำสรรพนามประธานที่สองมีทั้งแบบสุภาพและแบบที่คุ้นเคย ที่อยู่ที่แตกต่างกันสองประเภทนี้มีความสำคัญมากในความแตกต่างทางสังคมของอิตาลี คำสรรพนามวัตถุทั้งหมดมีสองรูปแบบ: เน้นและไม่หนัก (clitics) คำสรรพนามที่ไม่เน้นหนักมักใช้บ่อยกว่ามากและมาก่อนคำกริยา ( Lo vedo . 'I see him.') สรรพนามวัตถุที่เน้นเสียงมาหลังคำกริยา และใช้เมื่อต้องการเน้น ตรงกันข้าม หรือเพื่อหลีกเลี่ยงความกำกวม ( Vedo lui, ma non lei. 'ฉันเห็นเขา แต่ไม่ใช่เธอ') นอกจากคำสรรพนามส่วนบุคคลแล้ว ภาษาอิตาลียังมีคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ คำถาม ความเป็นเจ้าของ และคำสรรพนามที่เกี่ยวข้องอีกด้วย คำสรรพนามชี้นำมีสองประเภท: ค่อนข้างใกล้ (นี้) และค่อนข้างไกล (ที่) การสาธิตในภาษาอิตาลีจะทำซ้ำก่อนคำนามแต่ละคำ ไม่เหมือนในภาษาอังกฤษ[75]

มีการผันวาจาปกติสามชุดและกริยาต่าง ๆ จะถูกผันไม่สม่ำเสมอ ภายในชุดของการผันคำกริยาเหล่านี้ มีการผันคำกริยาทางวาจาแบบง่าย (หนึ่งคำ) สี่แบบโดยบุคคล/ตัวเลขในอารมณ์ที่บ่งบอก ( กาลปัจจุบัน ; อดีตกาลที่มีแง่มุมที่ไม่สมบูรณ์ , อดีตกาลที่มีแง่มุมที่สมบูรณ์แบบและกาลอนาคต ) สองประโยคแบบง่าย การผันคำกริยาในอารมณ์เสริม (กาลปัจจุบันและอดีตกาล) การผันคำกริยาแบบง่าย ๆ ในอารมณ์แบบมีเงื่อนไขและการผันคำกริยาแบบง่าย ๆ ในอารมณ์ความจำเป็น. ที่สอดคล้องกับแต่ละผันง่ายมีการเชื่อมต่อกันเป็นสารประกอบที่เกี่ยวข้องกับการผันที่เรียบง่ายของ "เป็น" หรือ "ได้" ตามด้วยกริยาที่ผ่านมา "มี" ใช้เพื่อสร้างการผันคำกริยาแบบผสมเมื่อกริยาเป็นสกรรมกริยา ("Hadetto", "ha fatto": เขา / เธอได้กล่าวว่าเขา / เธอได้ทำ / เสร็จสิ้น) ในขณะที่ "เป็น" จะใช้ใน กรณีของกริยาของการเคลื่อนไหวและกริยาอกรรมกริยาอื่น ๆ ("È andato", "è stato": เขาไปแล้ว เขาเป็นแล้ว) "to be" อาจใช้กับกริยาสกรรมกริยาได้ แต่ในกรณีนี้ กริยานั้นจะทำให้กริยา passive ("È deetto", "è fatto": it is saying, it is made/done) กฎนี้ไม่แน่นอน และมีข้อยกเว้นบางประการ

คำ

บทสนทนา

หมายเหตุ: รูปพหูพจน์ของคำกริยายังสามารถนำมาใช้เป็นทางการมาก (เช่นการมีเกียรติคนในสถาบันกษัตริย์ ) รูปเอกพจน์ (ดูพระราชเรา )

อังกฤษ ( inglese ) อิตาลี ( Italiano ) การออกเสียง
ใช่ ซิ่ว ( ฟัง ) /ˈsi/
เลขที่ เลขที่ ( ฟัง ) /ˈnɔ/
แน่นอน! เซอร์โต้! / เซอร์ทาเมนเต้! / เนเชอรัลเมนเต! /ˈtʃɛrto/ /ˌtʃertaˈmente/ /naturalˈmente/
สวัสดี! ชิว ! (ไม่เป็นทางการ) / Salve! (กึ่งทางการ) /ˈtʃao/
ไชโย! ทักทาย! /saˈlute/
คุณเป็นอย่างไร? มาไหม? (ไม่เป็นทางการ) / Come sta? (ทางการ) / มารัฐ? (พหูพจน์) / Come va? (ทั่วไป ไม่เป็นทางการ) /ˌkomeˈstai/ ; /ˌkomeˈsta/ /ˌkome ˈstate/ /ˌkome va/
สวัสดีตอนเช้า! บองออร์โน่! (= วันดี!) /ˌbwɔnˈdʒorno/
สวัสดีตอนเย็น! บัวนาเซร่า! /ˌbwɔnaˈsera/
ราตรีสวัสดิ์! บัวโนน็อท! (เพื่อการนอนหลับฝันดี) / Buona serata! (เพื่อการนอนหลับฝันดี) /ˌbwɔnaˈnɔtte/ /ˌbwɔna seˈrata/
ขอให้เป็นวันที่ดี! บูโอน่า จิออร์นาต้า! (เป็นทางการ) /ˌbwɔna dʒorˈnata/
เพลิดเพลินกับอาหาร! บึน เรียกน้ำย่อย! /ˌbwɔn‿appeˈtito/
ลาก่อน! Arrivalderci (ทั่วไป) / ArrivalderLa (ทางการ) / Ciao! (ไม่เป็นทางการ) ( ฟัง ) /arriveˈdertʃi/
ขอให้โชคดี! บัวน่า ฟอร์ทูน่า! (ทั่วไป) /ˌbwɔna forˈtuna/
ผมรักคุณ Ti amo (ระหว่างคู่รักเท่านั้น) / Ti voglio bene (ในความหมายของ "ฉันรักเธอ" ระหว่างคนรัก เพื่อน ญาติ ฯลฯ) /ti ˈaːmo/ ; /ti ˌvɔʎʎo ˈbɛne/
ยินดีต้อนรับสู่...] Benvenuta/-i (สำหรับชาย/ชายหรือผสม) / Benvenuta/-e (สำหรับหญิง/หญิง) [ a / in... ] /benveˈnuto/ /benveˈnuti/ /benveˈnuta/ /benveˈnute/
โปรด ต่อความชอบ / ต่อ piacere / ต่อคอร์เตเซีย ( ฟัง ) /per faˈvore/ /per pjaˈtʃere/ /per korteˈzia/
ขอขอบคุณ! เกรซี่! (ทั่วไป) / ที ริงราซิโอ! (ไม่เป็นทางการ) / ลา ริงราซิโอ! (ทางการ) / วี ริงราซิโอ! (พหูพจน์) /ˈɡrattsje/ /ti รินˈɡrattsjo/
ยินดี! พรีโก้! /ˈprɛɡo/
ขอโทษ / ฉันขอโทษ Mi dispiace (เฉพาะ "ฉันขอโทษ") / Scusa(mi) (ไม่เป็นทางการ) / Mi scusi (ทางการ) / Scusatemi (พหูพจน์) / Sono desolato ("ฉันขอโทษ" ถ้าเพศชาย) / Sono desolata ("ฉันขอโทษ "ถ้าเป็นผู้หญิง) /ˈskuzi/ ; /ˈskuza/ ; /mi disˈpjatʃe/
ใคร? จิ? /กี้/
อะไร? เชโคซ่า? / โคซ่า? / เช? /kekˈkɔza/หรือ/kekˈkɔsa/ /ˈkɔza/หรือ/kɔsa/ /ˈke/
เมื่อไหร่? ควอนโด? /ˈkwando/
ที่ไหน? นกพิราบ? /ˈdove/
ยังไง? มา? /ˈkome/
ทำไม / เพราะ แปร์เช่ /perˈke/
อีกครั้ง ดิ นูโอโว / อังโครา /di ˈnwɔvo/ ; /anˈkora/
เท่าไร? / เท่าไหร่? ควอนโต? / ควอนต้า? / ควอนติ? / ควอนเต้? /ˈkwanto/
คุณชื่ออะไร? มา Ti chiami? (ไม่เป็นทางการ) / Qual è il suo nome? (เป็นทางการ) / Come si chiama? (เป็นทางการ) /ˌkome tiˈkjami/ /kwal ˈɛ il ˌsu.o ˈnome/
ชื่อของฉันคือ... มิ คิอาโม... /mi ˈkjamo/
นี่คือ... Questo è... (ผู้ชาย) / Questa è... (ผู้หญิง) /ˌkwesto ˈɛ/ /ˌkwesta ˈɛ/
ใช่ฉันเข้าใจแล้ว. ซิ, คาปิสโก. / โฮคาปิโต. /si kaˈpisko/ /ɔkkaˈpito/
ฉันไม่เข้าใจ. ไม่ใช่คาปิสโก้ / โนโฮคาปิโต. ( ฟัง ) /non kaˈpisko/ /nonˌɔkkaˈpito/
คุณพูดภาษาอังกฤษได้ไหม? Parli inglese? (ไม่เป็นทางการ) / Parla inglese? (ทางการ) / Parlate inglese? (พหูพจน์) ( ฟัง ) /parˌlate inˈɡleːse/ ( ฟัง ) /ˌparla inˈɡleːse/
ฉันไม่เข้าใจภาษาอิตาลี ไม่ใช่ capisco l'italiano /ไม่ใช่ kaˌpisko litaˈljano/
ช่วยฉันด้วย! ไออุตามิ! (ไม่เป็นทางการ) / Mi aiuti! (เป็นทางการ) / ไออุทาเทมิ! (พหูพจน์) / ไอโตะ! (ทั่วไป) /aˈjutami/ /ajuˈtatemi/ /aˈjutami//
คุณถูก/ผิด! (ทู) ไฮ ราจิโอเน่/ตอร์โต! (ไม่เป็นทางการ) / (Lei) ha ragione/torto! (เป็นทางการ) / (Voi) avete ragione/torto! (พหูพจน์)
กี่โมงแล้ว เชอร่าเอ? / เชอโอเรโซโน? /ke ˌora ˈɛ/ /ke ˌore ˈsona/
ห้องน้ำอยู่ที่ไหน? Dov'è il bagno? ( ฟัง ) /doˌvɛ il ˈbaɲɲo/
ราคาเท่าไหร่? ควอนโตคอสต้า? /ˌkwanto ˈkɔsta/
ใบเรียกเก็บเงินโปรด Il conto ต่อความโปรดปราน /il ˌkonto ตามความชอบ/
การศึกษาภาษาอิตาลีทำให้จิตใจคมขึ้น Lo สตูดิโอ dell'italiano aguzza l'ingegno /loˈstudjo dellitaˈljano aˈɡuttsa linˈdʒeɲɲo/
คุณมาจากที่ไหน? นกพิราบ sei? (ทั่วไป ไม่เป็นทางการ)/ Di dove è? (เป็นทางการ) /di dove ssˈɛi/ /di dove ˈɛ/
ฉันชอบ Mi piace (สำหรับวัตถุหนึ่งชิ้น) / Mi piacciono (สำหรับวัตถุหลายชิ้น) /mi pjatʃe/ /มี pjattʃono/

ประโยคคำถาม

ภาษาอังกฤษ ภาษาอิตาลี[75] [74] IPA
อะไร (adj.) เช่ /เคะ/
อะไร (สแตนด์อโลน) โคซา /ˈkɔza/, /ˈkɔsa/
ใคร ชี่ /กี้/
อย่างไร มา /ˈkome/
ที่ไหน นกพิราบ /ˈdove/
ทำไมเพราะ perché /perˈke/
ที่ คุณสมบัติ /ˈkwale/
เมื่อไร quando /ˈkwando/
เท่าไร quanto /ˈkwanto/

เวลา

ภาษาอังกฤษ ภาษาอิตาลี[75] [74] IPA
วันนี้ oggi /ˈɔddʒi/
เมื่อวาน ieri /ˈjɛri/
พรุ่งนี้ โดมานิ /doˈmani/
ที่สอง รอง /seˈkondo/
นาที นาที /miˈnuto/
ชั่วโมง ออร่า /ˈora/
วัน จิออร์โน /ˈdʒorno/
สัปดาห์ เซตติมานะ /settiˈmana/
เดือน mese /ˈmeze/, /ˈmeze/
ปี anno /ˈanno/

เบอร์

ภาษาอังกฤษ ภาษาอิตาลี IPA
หนึ่งร้อย เซนโต /ˈtʃɛnto/
หนึ่งพัน mille /ˈmille/
สองพัน duemila /ˌdueˈmila/
สองพัน (และ) ยี่สิบ (2020) Duemilaventi /dueˌmilaˈventi/
หนึ่งล้าน ยกเลิกล้าน /miˈljone/
หนึ่งพันล้าน ยกเลิก miliardo /miˈljardo/

วันในสัปดาห์

ภาษาอังกฤษ ภาษาอิตาลี IPA
วันจันทร์ lunedì /luneˈdi/
วันอังคาร martedì /marteˈdi/
วันพุธ เมอร์โคเลดี /ˌmɛrkoleˈdi/ , /ˌmer-/
วันพฤหัสบดี จิโอเวดิ /dʒoveˈdi/
วันศุกร์ venerdì /venerˈdi/
วันเสาร์ sabato /ˈsabato/
วันอาทิตย์ โดเมนิกา /doˈmenika/

เดือนของปี

ภาษาอังกฤษ ภาษาอิตาลี IPA
มกราคม gennaio /dʒenˈnajo/
กุมภาพันธ์ เฟบบริโอ /febˈbrajo/
มีนาคม มาร์โซ /ˈmartso/
เมษายน เมษายน /aˈprile/
อาจ แม็กจิโอ /ˈmaddʒo/
มิถุนายน giugno /ˈdʒuɲɲo/
กรกฎาคม luglio /ˈluʎʎo/
สิงหาคม agosto /aˈɡosto/
กันยายน setembre /setˈtɛmbre/
ตุลาคม ottobre /otˈtobre/
พฤศจิกายน พฤศจิกายน /noˈvɛmbre/
ธันวาคม ลูกเต๋า /diˈtʃɛmbre/ [76]

ดูเพิ่มเติม

หมายเหตุ

  1. ^ ภาษาอิตาเลียนเป็นภาษาหลักของหุบเขาของ Calanca , Mesolcina , Bregagliaและวาล Poschiavo ในหมู่บ้าน Maloja  [ de ]มีประชากรประมาณครึ่งหนึ่งพูด นอกจากนี้ยังเป็นที่พูดโดยชนกลุ่มน้อยในหมู่บ้านของBivio

อ้างอิง

  1. a b คีทติ้ง, เดฟ. "แม้จะมี Brexit, อังกฤษยังคงเป็นสหภาพยุโรปส่วนใหญ่พูดภาษา By Far" ฟอร์บส์. สืบค้นเมื่อ7 กุมภาพันธ์ 2020 .
  2. ^ a b Europeans and their Languages Archived 6 มกราคม 2016 ที่Wayback Machine , Data for EU27 , เผยแพร่ในปี 2012
  3. ^ "เอกสารกลางต่อ l'integrazione" . Cdila.it สืบค้นเมื่อ22 ตุลาคม 2558 .
  4. ^ "เอกสารกลางต่อ l'integrazione" . Cdila.it สืบค้นเมื่อ22 ตุลาคม 2558 .
  5. ^ "สมเด็จพระสันตะปาปาฟรานซิสรับพระราชทานอัศวินแห่งมอลตาในวันพฤหัสบดี - ภาษาอังกฤษ" . ANSA.it 21 มิถุนายน 2559 . สืบค้นเมื่อ16 ตุลาคม 2019 .
  6. ^ "ภาษาโรแมนติก" . สารานุกรมบริแทนนิกา. สืบค้นเมื่อ19 กุมภาพันธ์ 2017 . ...ถ้าเปรียบเทียบภาษาโรมานซ์กับภาษาละติน จะเห็นได้ว่าโดยการวัดส่วนใหญ่ซาร์ดิเนียและอิตาลีมีความแตกต่างกันน้อยที่สุด...
  7. a b c Ethnologue report for language code:ita (Italy) – Gordon, Raymond G., Jr. (ed.), 2005. Ethnologue: Languages ​​of the World, Fifteenth edition. ดัลลาส, เท็กซ์.: SIL International. เวอร์ชั่นออนไลน์
  8. ^ "ภาษาปกคลุมด้วยกฎบัตรสำหรับภูมิภาคยุโรปหรือภาษาชนกลุ่มน้อย" (PDF) (ไฟล์ PDF)
  9. ^ "MULTILINGVISM ŞI LIMBI MINORITARE ÎN ROMÂNIA" (PDF) (ในภาษาโรมาเนีย) เก็บถาวรจากต้นฉบับ(PDF)เมื่อ 14 ธันวาคม 2562 . สืบค้นเมื่อ13 มิถุนายน 2019 .
  10. ^ "อิตาลี" . ชาติพันธุ์วิทยา 19 กุมภาพันธ์ 2542 . สืบค้นเมื่อ22 ตุลาคม 2558 .
  11. ^ "อิตาลี — มหาวิทยาลัยเลสเตอร์" . .le.ac.uk สืบค้นเมื่อ22 ตุลาคม 2558 .
  12. ^ ดูรายการศัพท์ดนตรีอิตาลีที่ใช้ในภาษาอังกฤษ
  13. ^ [1] เก็บถาวร 3 ตุลาคม 2552 ที่เครื่อง Wayback
  14. อรรถa b c d e f Lepschy แอนนาลอร่า; Lepschy, Giulio C. (1988). ภาษาอิตาลีวันนี้ (2nd ed.) นิวยอร์ก: นิวอัมสเตอร์ดัม หน้า 13, 22, 19–20, 21, 35, 37. ISBN 978-0-941533-22-5. OCLC  17650220 .
  15. ^ Andreose, Alvise; Renzi, Lorenzo (2013), "ภูมิศาสตร์และการกระจายภาษาโรมานซ์ในยุโรป" ใน Maiden, Martin; สมิธ, จอห์น ชาร์ลส์; Ledgeway, Adam (eds.), The Cambridge History of the Romance Languages , เล่มที่. 2, Contexts, Cambridge: Cambridge University Press, หน้า 302–308 |volume= has extra text (help)
  16. ^ Coletti, Vittorio (2011) "สตอเรีย เดลลา ลิงกัว" . Istituto della สารานุกรมอิตาเลีย. สืบค้นเมื่อ10 ตุลาคม 2558 . L'italiano di oggi ha ancora ใน gran parte la stessa grammatica e usa ancora lo stesso lessico del fiorentino letterario del Trecento
  17. ^ "ประวัติศาสตร์ภาษาอิตาลี" . ภาษาอิตาลี-language.biz เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 3 กันยายน 2549 . สืบค้นเมื่อ24 กันยายน 2549 .
  18. ^ a b Berloco 2018 .
  19. ^ a b P., McKay, John (2006). ประวัติศาสตร์ของสังคมตะวันตก ฮิลล์, เบนเน็ตต์ ดี., บัคเลอร์, จอห์น. (พิมพ์ครั้งที่ 8) บอสตัน: โฮตัน มิฟฟลิน ISBN 978-0-618-52273-6. OCLC  58837884
  20. ^ ซัคเกอร์, สตีเว่น; แฮร์ริส, เบธ. "บทนำสู่การปฏิรูปโปรเตสแตนต์" . khanacademy . khanacademy . สืบค้นเมื่อ8 กรกฎาคม 2017 .
  21. บรรณาธิการสารานุกรมบริแทนนิกา. "ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา" . สารานุกรมบริแทนนิกา . สารานุกรมบริแทนนิกา, inc . สืบค้นเมื่อ16 กรกฎาคม 2017 .
  22. ^ Toso, Fiorenzo Lo spazio linguistico corso tra insularità e destino di frontiera , in Linguistica , 43, pp. 79-80, 2003
  23. ^ คาร์เดีย อามอส. S'italianu ใน Sardìnnia candu, cumenti e poita d'ant impostu : 1720-1848; poderi e lìngua in Sardìnnia in edadi spanniola , pp. 80-93, อิสครา, 2549
  24. ^ «La dominazione sabauda in Sardegna può essereพิจารณาตา come la fase iniziale di un lungo processo di italianizzazione dell'isola, con la capillare diffusione dell'italiano in quanto strumento per il superamento della frammentarietà tipica del Contesto ' linguistic inserimento delle sue strutture economyhe e culturei in un Contesto internazionale più ampio e aperto ai contatti di più lato respiro. [...] Proprio la variegata composizione linguistica della Sardegna fu observeata negativamente per qualunque tentativo di assorbimento dell'isola nella sfera culturee italiana.» ลอย คอร์เวตโต, อิเนส.ฉัน Savoia e le "vie" dell'unificazione linguistica . อ้างใน Putzu อิกนาซิโอ; แมซซอน, กาเบรียลลา (2012).ภาษา, ตัวอักษร, นาซิโอนี Centri e periferie tra Europa e Mediterraneo , p.488
  25. ^ Dittmar เยเรมีย์ (2011) "เทคโนโลยีสารสนเทศกับการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ: ผลกระทบของแท่นพิมพ์" . วารสารเศรษฐศาสตร์รายไตรมาส . 126 (3): 1133–1172. ดอย : 10.1093/qje/qjr035 . S2CID 11701054 . 
  26. ^ "ฉัน Promessi sposi หรือ คู่หมั้น" . เก็บจากต้นฉบับเมื่อ 18 กรกฎาคม 2011
  27. ^ "ลูอิส เอ็ม. พอล (เอ็ด.) (2009) ชาติพันธุ์วิทยา: ภาษาของโลก ฉบับที่สิบหก" . Ethnologue.com . สืบค้นเมื่อ21 เมษายน 2010 .
  28. ^ กริมส์บาร์บาร่าเอฟ (ตุลาคม 1996) บาร์บาร่า เอฟ. ไกรมส์ (บรรณาธิการ). ชาติพันธุ์วิทยา: ภาษาของโลก . บรรณาธิการที่ปรึกษา: Richard S. Pittman & Joseph E. Grimes (teenth ed.) ดัลลัส, เท็กซัส: สถาบันภาษาศาสตร์ภาคฤดูร้อน, ผับวิชาการ . ISBN 978-1-55671-026-1.
  29. ^ บ รินแคท (2005)
  30. ^ "ภาษาที่คล้ายกับภาษาอิตาลี" . www.ezglot.com .
  31. ^ เป่ย มาริโอ (1949). เรื่องของภาษา . ISBN 978-0-397-00400-3.
  32. ^ ดู Italica 1950: 46 (cf [2]และ [3]): "Pei, Mario A. "A New Methodology for Romance Classification." Word, v, 2 (Aug. 1949), 135–146. แสดงให้เห็นถึงวิธีการทางสถิติเปรียบเทียบเพื่อกำหนดขอบเขตของการเปลี่ยนแปลงจากภาษาละตินสำหรับภาษาละตินฟรีและ ตรวจสอบเสียงสระเน้นเสียงของภาษาฝรั่งเศส สเปน อิตาลี โปรตุเกส โรมาเนีย โปรวองซ์เก่า และ Logudorese Sardinian โดยกำหนดคะแนนการเปลี่ยนแปลง 3½ ต่อสระ (มี 2 คะแนนสำหรับการควบแน่น 1 คะแนนสำหรับการปรับเปลี่ยนปริมาณเสียงสระ ½ คะแนนสำหรับการเปลี่ยนแปลงเนื่องจากการทำให้จมูก , เพดานปากหรือเครื่องหมายและ −½ คะแนนสำหรับความล้มเหลวในการเปลี่ยนแปลงตามปกติ) มีจุดเปลี่ยนสูงสุด 77 คะแนนสำหรับเสียงสระที่เน้นเสียงฟรีและตรวจสอบ (11×2×3½=77) ตามระบบนี้ (แสดงโดย เจ็ดชาร์ตท้ายบทความ)เปอร์เซ็นต์ของการเปลี่ยนแปลงสูงสุดในภาษาฝรั่งเศส (44%) และน้อยที่สุดในอิตาลี (12%) และซาร์ดิเนีย (8%) Prof. Pei เสนอแนะว่าวิธีการทางสถิตินี้ไม่เพียงแต่ขยายไปถึงการออกเสียงอื่นๆ เท่านั้น แต่ยังรวมถึงปรากฏการณ์ทางสัณฐานวิทยาและวากยสัมพันธ์ทั้งหมดด้วย"
  33. ^ ดู Koutna et al. (2533: 294): "ในช่วงปลายยุคสี่สิบและในทศวรรษที่ห้าสิบมีข้อเสนอใหม่สำหรับการจำแนกประเภทของภาษาโรมานซ์ วิธีการทางสถิติที่พยายามประเมินหลักฐานในเชิงปริมาณได้รับการพัฒนาขึ้นเพื่อให้ไม่เพียงแต่การจัดประเภทแต่ในขณะเดียวกันการวัดความแตกต่างของความแตกต่าง ในบรรดาภาษาต่างๆ ความพยายามครั้งแรกเกิดขึ้นในปี 1949 โดย Mario Pei (1901–1978) ซึ่งวัดความแตกต่างของภาษา Romance สมัยใหม่เจ็ดภาษาจาก Classical Latin โดยถือเป็นเกณฑ์วิวัฒนาการของสระที่เน้นเสียง ผลลัพธ์ของ Pei ไม่ได้แสดงระดับ ของความแตกต่างร่วมสมัยระหว่างภาษาจากแต่ละอื่น ๆ แต่เฉพาะความแตกต่างของแต่ละคนจาก Classical Latin ภาษาที่ใกล้ที่สุดกลายเป็นซาร์ดิเนียโดยมีการเปลี่ยนแปลง 8% ตามด้วยอิตาลี - 12%; สเปน - 20%; โรมาเนีย - 23, 5% โปรวองซ์ 25% โปรตุเกส 31%ฝรั่งเศส — 44%”
  34. ^ "หัวข้อความหลากหลายทางวัฒนธรรมของพอร์ตแลนด์ในวิทยาศาสตร์การสื่อสารและความผิดปกติ | ภาษาอิตาลี" . www.pdx.edu เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 6 กุมภาพันธ์ 2017 . สืบค้นเมื่อ5 กุมภาพันธ์ 2560 .
  35. ^ Ludi จอร์; เวอร์เลน อิวาร์ (เมษายน 2548) "Recensement Fédéral de la Population 2000 — Le Paysage Linguistique en Suisse" (PDF) (ภาษาฝรั่งเศส เยอรมัน และอิตาลี) เนอชาแตล : Office fédéral de la statistique. ที่เก็บไว้จากเดิม(PDF)เมื่อวันที่ 29 พฤศจิกายน 2007 สืบค้นเมื่อ5 มกราคม 2549 .
  36. ^ Marc-Christian Riebe, Retail Market Study 2015 , หน้า. 36. "เมืองที่ใหญ่ที่สุดใน Ticino และเมืองที่พูดภาษาอิตาลีที่ใหญ่ที่สุดนอกประเทศอิตาลี "
  37. ^ ภาคผนวกนครรัฐวาติกันกับ Acta Apostolicae Sedisมีทั้งในภาษาอิตาลี
  38. ^ [4] เก็บถาวร 17 ธันวาคม 2008 ที่ Wayback Machine
  39. ^ http://www.ilcornodafrica.it/rds-01emigrazione.pdf
  40. ^ Zonova ตาเตียนา "ภาษาอิตาลี: ซอฟต์พาวเวอร์ หรือ dolce potere?" Rivista di Studi Politici Internazionali (2013): 227-231.
  41. ^ "ภาษาพูดที่บ้าน: 2000" . สำนักงานสำรวจสำมะโนประชากรของสหรัฐอเมริกา . เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 12 กุมภาพันธ์ 2020 . สืบค้นเมื่อ8 สิงหาคม 2555 .
  42. ^ "จดหมายข่าว" . เน็ตแคปริคอร์น. com สืบค้นเมื่อ22 ตุลาคม 2558 .
  43. ^ "ลอส Segundos idiomas más hablados เด Sudamerica | AméricaEconomía - El Sitio เดอลอเดอ Negocios Globales ละตินอเมริกา" อเมริกาอีโคโนเมีย.คอม 16 กรกฎาคม 2558 . สืบค้นเมื่อ22 ตุลาคม 2558 .
  44. ^ "ดูโอลิงโก" . Duolingo สืบค้นเมื่อ18 กรกฎาคม 2017 .
  45. ^ "ข้อมูลสถิติ" . Esteri.it 28 กันยายน 2550 . สืบค้นเมื่อ22 ตุลาคม 2558 .
  46. ^ "ภาษาอิตาลี" . www.ilsonline.it . สืบค้นเมื่อ7 ตุลาคม 2559 .
  47. ^ "lingue di Minoranza อี Scuola: Carta Generale" Minoranze-linguistiche-scuola.it เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 10 ตุลาคม 2017 . สืบค้นเมื่อ8 ตุลาคม 2017 .
  48. ^ "ภาษาถิ่นที่สำคัญของอิตาลี" . ccjk.com 3 กุมภาพันธ์ 2558 . สืบค้นเมื่อ22 ตุลาคม 2558 .
  49. ^ ฮอลล์ (1944) , หน้า 77–78.
  50. a b c d Rogers & d'Arcangeli (2004) , p. 117.
  51. ^ ฮอลล์ (1944) , p. 78.
  52. อรรถa b c Bertinetto & Loporcaro (2005) , p. 132.
  53. ^ a b Canepari (1992) , p. 62.
  54. ^ a b c d Canepari (1992) , หน้า 68, 75–76.
  55. ^ Canepari (1992) , หน้า 57, 84, 88–89.
  56. ^ แบร์ติเนตโต & โลปอร์กาโร (2005) , p. 133.
  57. ^ Canepari (1992) , หน้า 58, 88–89.
  58. ^ แบร์ติเนตโต & โลปอร์กาโร (2005) , p. 134.
  59. ^ Canepari (1992) , หน้า 57–59, 88–89.
  60. ^ Bertinetto & Loporcaro (2005) , PP. 134-135
  61. ^ Canepari (1992) , พี. 59.
  62. ^ Canepari (1992) , พี. 58.
  63. ^ Recasens (2013) , p. 13.
  64. ^ "(...) ในสำเนียงอิตาลีจำนวนมาก มีการเสียดสีกันอย่างมากในการออกเสียง [ʎ]ทำให้เกิดเสียงเสียดแทรกด้านข้างเพดานปากที่เปล่งออกมา (ซึ่งไม่มีสัญลักษณ์ IPA ที่เป็นที่ยอมรับ)" Ashby (2011 :64 ).
  65. อรรถเป็น Ladefoged & Maddieson (1996) , p. 221.
  66. ^ Rogers & d'Arcangeli (2004) , p. 118.
  67. ^ a b Luciano Canepari, คู่มือการออกเสียง , บทที่ 3: «ภาษาอิตาลี».
  68. โรมาโน, อันโตนิโอ. "การสนับสนุนเบื้องต้นในการศึกษาการเปลี่ยนแปลงการออกเสียงของ/r/ในภาษาอิตาลีและอิตาโล-โรมานซ์" โรติกส์ ข้อมูลและมุมมองใหม่ (Proc. of'r-atics-3, Libera Università di Bolzano (2011): 209–226, pp. 213–214
  69. ^ "Dizionario d'ortografia e di pronunzia" .
  70. ^ "Dizionario d'ortografia e di pronunzia" .
  71. อรรถเป็น ข ค ลิวิโอ จานเรนโซ; ดาเนซี, มาร์เซล (2000). เสียงฟอร์มและใช้ไปของอิตาลี: บทนำอิตาลีภาษาศาสตร์ สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยโตรอนโต. น. 21, 66.
  72. ^ Canepari ลูเซียโน ( ม.ค. 1999) Il MªPI – Manuale di pronuncia italiana (second ed.). โบโลญญา : Zanichelli ISBN 978-88-08-24624-0.
  73. ^ ซีโมน 2010 .
  74. ^ "คอลลินพจนานุกรมภาษาอิตาลี | แปลความหมายและออกเสียง" www.collinsdictionary.com . สืบค้นเมื่อ28 กรกฎาคม 2017 .
  75. a b c d e f Danesi, Marcel (2008) ปฏิบัติทำให้สมบูรณ์: สมบูรณ์อิตาลีไวยากรณ์, พรีเมี่ยม Second Edition นิวยอร์ก: การศึกษา McGraw-Hill ISBN 978-1-259-58772-6.
  76. ^ Kellogg, ไมเคิล "Dizionario Italiano-inglese WordReference" . WordReference.com (ในภาษาอิตาลีและอังกฤษ) WordReference.com . สืบค้นเมื่อ7 สิงหาคม 2558 .

บรรณานุกรม

ลิงค์ภายนอก