ความเสื่อม

จากวิกิพีเดีย สารานุกรมเสรี
ข้ามไปที่การนำทาง ข้ามไปที่การค้นหา
คุณสมบัติทางไวยากรณ์
เกี่ยวข้องกับคำนาม
เกี่ยวข้องกับคำกริยา
คุณสมบัติทั่วไป
ความสัมพันธ์ทางไวยากรณ์
ความหมาย
ปรากฏการณ์

ในภาษาศาสตร์ , เสื่อมคือการเปลี่ยนแปลงของรูปแบบของที่คำทั่วไปที่จะแสดงฟังก์ชั่นประโยคในประโยคโดยวิธีการบางโรคติดเชื้อ การเปลี่ยนคำกริยาเรียกว่า การผันคำกริยา .

declensions อาจนำไปใช้กับคำนาม , คำสรรพนาม , คำคุณศัพท์ , คำวิเศษณ์และบทความเพื่อระบุจำนวน (เช่นเอกพจน์คู่พหูพจน์) กรณี (เช่นกรณีประโยค , กรณีกล่าวหา , สัมพันธการกกรณี , กรณีรก ) เพศ (เช่นผู้ชาย เพศ ผู้หญิง) และหมวดหมู่ไวยากรณ์อื่นๆ อีกจำนวนหนึ่ง

การเสื่อมเกิดขึ้นในหลายภาษาของโลก วิภัตติเป็นสิ่งสำคัญของครอบครัวภาษาเช่นชวา (พื้นเมืองในเทือกเขาแอนดี ), ยูโรเปียน (เช่นเยอรมัน , ลิทัวเนีย, ลัตเวีย , สลาฟ , แซน , ลาติน , โบราณและสมัยกรีก ) กระโชก (เช่นซูลู , คิคุ ) ยิว (เช่นภาษาอาหรับมาตรฐานสมัยใหม่ ) Finno-จริก (เช่นฮังการี , ฟินแลนด์ , เอสโตเนีย) และเตอร์ก (เช่นตุรกี )

ภาษาอังกฤษเป็นภาษา inflectional แต่ละทิ้งการเปลี่ยนแปลง inflectional ขณะที่มันพัฒนาเป็นภาษาอังกฤษสมัยใหม่ แม้ว่าจะจัดเป็นประเพณีสังเคราะห์ , โมเดิร์นภาษาอังกฤษได้ย้ายไปทางภาษาการวิเคราะห์

ตัวอย่าง

หลายภาษาใช้คำต่อท้ายเพื่อระบุหัวเรื่องและวัตถุและตัวพิมพ์คำโดยทั่วไปภาษาที่ผันแปรมีลำดับคำที่อิสระกว่า ไม่เหมือนภาษาอังกฤษสมัยใหม่ที่เป็นภาษาวิเคราะห์ที่ลำดับคำระบุหัวเรื่องและวัตถุ[1] [2] "สุนัขไล่แมว" มีความหมายแตกต่างจาก "แมวไล่สุนัข" แม้ว่าทั้งสองประโยคจะประกอบด้วยคำเดียวกัน[1]

สมมติว่าภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่มีการปฏิเสธที่ซับซ้อนมากขึ้น ซึ่งในกรณีที่เกิดขึ้นโดยการเพิ่มคำต่อท้าย -no (สำหรับนามเอกพจน์) -ge (สัมพันธการก), -da (dative), -ac (accusative), -lo (locative), -in (instrumental), -vo (vocative), -ab (ablative) เป็นต้น ประโยค "สุนัขไล่แมว" จะปรากฏเป็น "สุนัขไม่ไล่แมวac " ประโยคเช่น "The cat ac chased the dog no " หรือ "Chased the cat ac the dog no " จะเป็นไปได้และจะมีความหมายเหมือนกัน [1]

ประโยค

  • แม่ สุนัขของเด็กน้อยตัวนี้กำลังไล่แมวตามถนนของเรา!

จะไม่มีความหมายถ้าคำถูกจัดเรียงใหม่และไม่ใช้กรณีใด ๆ เลย

  • แม่แมวอยู่บนถนนไล่สุนัขของเราเด็กน้อยคนนี้!

หากภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่มีการผันแปรสูง เช่น ภาษาละตินหรือภาษาสลาฟ ทั้งสองประโยคก็มีความหมายเหมือนกัน [1]พวกเขาจะประกอบด้วยคำนามห้าคำในห้ากรณีที่แตกต่างกัน: (เฮ้!) แม่ – อาชีพ (ใคร?) สุนัข – เสนอชื่อ (ของใคร?) เด็กชาย – สัมพันธการก (ใคร?) แมว – กล่าวหา (ใน/ที่) ) ถนน – ที่ตั้ง; [3]คำคุณศัพท์เล็ก ๆ น้อย ๆจะอยู่ในกรณีเช่นเดียวกับคำนามที่สอดคล้องกันเด็กและกรณีที่เราจะเห็นด้วยกับกรณีของสถานที่ [4]

การใช้คำต่อท้ายกรณีที่คิดค้นสำหรับตัวอย่างนี้ ประโยคเดิมจะอ่าน

  • แม่vo , geน้อยge boy ge dog นี้ไม่ได้ไล่แมวacลงของเราlo street lo !

การยืมเพิ่มเติมจากภาษาที่ผันแปร ประโยคที่จัดเรียงใหม่ด้วยวิธีต่อไปนี้จะมีความหมายเหมือนกันทุกประการโดยมีระดับการแสดงออกต่างกัน: [5]

  • แม่VOแมวACลดลงของเราแท้จริงที่แท้จริงไล่สุนัขไม่มีนี้GEน้อยGEเด็กGE !
  • ลงถนนloของเราlo cat acกำลังไล่นี้geน้อยge boy ge dog no , mom vo !

รูปแบบเครื่องมือของ "ตามถนนของเรา" อาจเป็นไปได้อีกอย่าง: [6]

  • แม่voนี้geน้อยge boy ge dog no our in street inกำลังไล่แมวac !
  • แมวACเป็นแม่VOของเราในสถานที่ในการไล่สุนัขไม่มีนี้GEน้อยGEเด็กGE !
  • ของเราในสถานที่ในแมวACไล่สุนัขไม่มีนี้GEน้อยGEเด็กGEแม่VO !

คำอื่นๆ อีกหลายคำที่รักษาความหมายดั้งเดิมไว้เป็นไปได้ในภาษาที่ผันแปร[5]แต่มีน้อยมากหรือไม่มีเลยในภาษาอังกฤษสมัยใหม่ [1]เมื่ออ่านโดยไม่มีคำต่อท้ายตัวพิมพ์เล็ก ประโยคด้านบนส่วนใหญ่จะสับสน

ตัวอย่างที่แสดงในที่นี้ค่อนข้างง่าย ภาษาที่ผันแปรมีชุดการปฏิเสธที่ซับซ้อนกว่ามาก โดยที่คำต่อท้าย (หรือคำนำหน้าหรือส่วนเติม) จะเปลี่ยนไปตามเพศของคำนามปริมาณของคำนามและปัจจัยที่เป็นไปได้อื่นๆ หลายภาษาเหล่านี้ไม่มีบทความ อาจมีคำนามที่ไม่ปกติซึ่งการปฏิเสธจะไม่ซ้ำกันสำหรับแต่ละคำ ในภาษาผันชนิดอื่น ๆ ของคำเช่นเลข , demonstrativesคำคุณศัพท์[7]และบทความ[8]จะลดลงนอกจากนี้ยังมี

ประวัติ

เป็นที่ยอมรับกันว่าชาวกรีกโบราณมีแนวคิด "คลุมเครือ" เกี่ยวกับรูปแบบของคำนามในภาษาของพวกเขา ชิ้นส่วนของอนาครีออนดูเหมือนจะยืนยันความคิดนี้ อย่างไรก็ตาม ไม่สามารถสรุปได้ว่าชาวกรีกโบราณรู้จริง ๆ ว่ากรณีนี้เป็นอย่างไร Stoicsพัฒนาความคิดพื้นฐานจำนวนมากที่วันนี้เป็นพื้นฐานของภาษาศาสตร์ แนวคิดของกรณีทางไวยกรณ์ยังสืบย้อนไปถึงพวกสโตอิกด้วย แต่ก็ยังไม่ชัดเจนนักว่าสโตอิกมีความหมายอย่างไรกับแนวคิดเรื่องคดีของพวกเขา [9] [10]

ภาษาอังกฤษสมัยใหม่

ในภาษาอังกฤษสมัยใหม่ระบบการปฏิเสธนั้นเรียบง่ายมากเมื่อเทียบกับภาษาอื่นที่ไม่ค่อยใช้คำว่าการปฏิเสธ คำนามส่วนใหญ่ในภาษาอังกฤษมีรูปแบบเอกพจน์และพหูพจน์ที่แตกต่างกัน และมีรูปแบบที่ชัดเจนและแสดงความเป็นเจ้าของที่ชัดเจน ส่วนใหญ่มักแสดงโดยaffix -s (หรือ-es ) ในขณะที่การครอบครองมักแสดงโดยclitic -'s (หรือเพียงแค่เครื่องหมายอะพอสทรอฟีสำหรับรูปพหูพจน์ส่วนใหญ่ที่ลงท้ายด้วยs ) ที่แนบมากับคำนาม พิจารณาตัวอย่างเช่น รูปแบบของคำนามผู้หญิง :

เอกพจน์ พหูพจน์
ธรรมดา สาว สาวๆ
เป็นเจ้าของ ของเด็กผู้หญิง เด็กผู้หญิง

ลำโพงส่วนใหญ่ออกเสียงทั้งหมดของรูปแบบอื่น ๆ กว่ารูปแบบธรรมดาเอกพจน์ (คนสาว ) เหมือนกัน (แม้ว่า elided หวง-แสดงให้เห็นsของพหูพจน์หวงอาจจะตระหนักว่า [Z] ในการออกเสียงบางลำโพงถูกแยกออกจาก plural- แสดงให้เห็นsตามปกติโดยสระกลางเช่น [ɨ]) ในทางตรงกันข้าม คำนามบางคำมีความซับซ้อนกว่าเล็กน้อยในรูปแบบของพวกเขา ตัวอย่างเช่น:

เอกพจน์ พหูพจน์
ธรรมดา ชาย ผู้ชาย
เป็นเจ้าของ ของผู้ชาย ผู้ชาย

ในตัวอย่างนี้ ทั้งสี่รูปแบบมีความชัดเจน

อาจมีคำมาจากคำนามอื่นๆ ที่ปกติไม่ถือว่าเป็นการปฏิเสธ ยกตัวอย่างเช่นการที่เหมาะสมนามของสหราชอาณาจักรที่มีการเชื่อมโยงคำคุณศัพท์พรรณนาอังกฤษและdemonym อังกฤษ แม้ว่าคำเหล่านี้มีความเกี่ยวข้องกันอย่างชัดเจนและโดยทั่วไปถือว่าเป็นคำที่มีความหมายเหมือนกัน แต่คำเหล่านี้ไม่ถือว่าเป็นคำเดียวกันโดยเฉพาะ ดังนั้นจึงไม่ถือเป็นคำปฏิเสธ

คำสรรพนามในภาษาอังกฤษมีการปฏิเสธที่ซับซ้อนยิ่งขึ้น ตัวอย่างเช่น:

เอกพจน์ พหูพจน์
อัตนัย ผม เรา
วัตถุประสงค์ ฉัน เรา
ขึ้นอยู่กับความเป็นเจ้าของ ของฉัน ของเรา
ความเป็นเจ้าของอิสระ ของฉัน ของเราเอง

ในขณะที่คำนามไม่แยกความแตกต่างระหว่างกรณีอัตนัย (นาม)และวัตถุประสงค์ (เฉียง)คำสรรพนามบางคำทำ; นั่นคือพวกเขาปฏิเสธที่จะสะท้อนให้เห็นถึงความสัมพันธ์ของพวกเขากับคำกริยาหรือคำบุพบทหรือกรณี พิจารณาความแตกต่างระหว่างเขา (อัตนัย) กับเขา (วัตถุประสงค์) เช่นเดียวกับใน "เขาเห็นมัน" และ "มันเห็นเขา"; ในทำนองเดียวกัน ให้พิจารณาwhoซึ่งเป็นอัตวิสัย และวัตถุประสงค์ของใคร (แม้ว่าจะเป็นเรื่องธรรมดามากขึ้นที่จะใช้whoสำหรับทั้งสองอย่าง)

สถานการณ์หนึ่งที่เพศยังคงเป็นส่วนหนึ่งของภาษาอังกฤษอย่างชัดเจนอยู่ในสรรพนามบุรุษที่สามเอกพจน์ พิจารณาสิ่งต่อไปนี้:

ผู้ชาย ของผู้หญิง Neuter
(ไม่ใช่บุคคล) 		เป็นกลาง
(คน)
อัตนัย เขา เธอ มัน พวกเขา
วัตถุประสงค์ เขา ของเธอ พวกเขา
ขึ้นอยู่กับความเป็นเจ้าของ ของเขา ของมัน ของพวกเขา
ความเป็นเจ้าของอิสระ ของเธอ ของพวกเขา

ความแตกต่างของเพศระหว่างบุคคลและบุคคลที่ไม่ใช่บุคคลนั้นเป็นเรื่องเฉพาะในภาษาอังกฤษ สิ่งนี้มีมาตั้งแต่ศตวรรษที่ 14 [11] [12]อย่างไรก็ตาม การใช้สิ่งที่เรียกว่าเอกพจน์ พวกเขามักถูกจำกัดให้อยู่ในบริบทเฉพาะ ขึ้นอยู่กับภาษาถิ่นหรือผู้พูด โดยทั่วไปมักใช้เพื่ออ้างถึงบุคคลเพียงคนเดียวที่ไม่ทราบเพศ (เช่น "มีคนทิ้งเสื้อแจ็กเก็ตไว้") หรือบุคคลสมมุติที่เพศไม่สำคัญ (เช่น "ถ้ามีคนต้องการ ก็ควร") การใช้งานมีการขยายตัวในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาเนื่องจากการรับรู้ทางสังคมที่เพิ่มขึ้นของบุคคลที่ไม่ได้ระบุตัวเองว่าเป็นชายหรือหญิง[13] (ดูเพศ-ไม่ใช่ไบนารี ) สังเกตว่าเอกพจน์ พวกเขา ยังคงใช้รูปแบบกริยาพหูพจน์ สะท้อนที่มาของมัน

สำหรับคำนาม โดยทั่วไป เพศจะไม่ถูกปฏิเสธในภาษาอังกฤษสมัยใหม่ หรืออย่างดีที่สุด เราอาจโต้แย้งว่ามีบางสถานการณ์ที่แยกจากกัน คำนามบางคำอาจถูกปรับเปลี่ยนเพื่อสะท้อนถึงเพศ แม้ว่าจะไม่ได้อยู่ในรูปแบบที่เป็นระบบก็ตาม ยืมคำจากภาษาอื่น โดยเฉพาะภาษาละตินและภาษาโรมานซ์ มักจะรักษารูปแบบเฉพาะเพศในภาษาอังกฤษ เช่นศิษย์เก่า (เอกพจน์เพศชาย) และศิษย์เก่า (เอกพจน์เพศหญิง) ในทำนองเดียวกัน ชื่อที่ยืมมาจากภาษาอื่นแสดงความแตกต่างที่เปรียบเทียบกันได้: AndrewและAndrea , PaulและPaulaเป็นต้น นอกจากนี้ คำต่อท้ายเช่น-ess , -etteและ-erบางครั้งใช้เพื่อสร้างคำนามที่เปิดเผยเพศโดยมีการทำเครื่องหมายสำหรับผู้หญิงเป็นเรื่องธรรมดามากกว่าการทำเครื่องหมายสำหรับผู้ชาย คำนามจำนวนมากสามารถทำหน้าที่เป็นสมาชิกของสองเพศหรือแม้แต่ทั้งสามได้ และคลาสเพศของคำนามภาษาอังกฤษมักจะถูกกำหนดโดยข้อตกลงของพวกเขากับคำสรรพนาม แทนที่จะทำเครื่องหมายบนคำนามเอง

คำคุณศัพท์ส่วนใหญ่จะไม่ถูกปฏิเสธ อย่างไรก็ตาม เมื่อใช้เป็นคำนามแทนที่จะเป็นคำคุณศัพท์ พวกมันจะปฏิเสธ (เช่น "I'll take the reds" หมายถึง "I'll take the red ones" หรือเป็นชวเลขสำหรับ "I'll take the red wines") นอกจากนี้ยังชี้ determiners นี้และที่จะลดลงจำนวนเป็นเหล่านี้และผู้ที่คำคุณศัพท์บางคำที่ยืมมาจากภาษาอื่น ๆ ถูกปฏิเสธหรือปฏิเสธสำหรับเพศ อย่างน้อยก็ในการเขียน: สีบลอนด์ (ชาย) และสีบลอนด์ (หญิง) คำคุณศัพท์จะไม่ถูกปฏิเสธสำหรับกรณีในภาษาอังกฤษสมัยใหม่ แม้ว่าจะอยู่ในภาษาอังกฤษแบบเก่าก็ตามบทความก็ไม่เคยได้รับการยกย่องเป็นลดลงในปัจจุบันภาษาอังกฤษแม้อย่างเป็นทางการคำว่าและอาจจะเป็นเธอที่สอดคล้องกับรูปแบบของบรรพบุรุษของ( SEม., þæt n., SEO f.) ตามที่ได้รับการปฏิเสธในภาษาอังกฤษ

ภาษาละติน

เช่นเดียวกับกริยาในภาษาละตินที่มีการผันคำกริยาเพื่อแสดงข้อมูลทางไวยากรณ์ คำนามภาษาละตินและคำคุณศัพท์ที่แก้ไขจะถูกปฏิเสธเพื่อส่งสัญญาณถึงบทบาทในประโยค : มีห้ากรณีที่สำคัญสำหรับคำนามภาษาละตินเป็นประโยค , สัมพันธการก , รก , กล่าวหาและระเหย เนื่องจากคำร้อง มักจะอยู่ในรูปแบบเดียวกับประโยคคำถาม จึงไม่ค่อยมีการสะกดออกมาในหนังสือไวยากรณ์ [ พิรุธ – อภิปราย ]อีกกรณีหนึ่งคือlocativeถูกจำกัดด้วยคำไม่กี่คำ

ฟังก์ชันพื้นฐานตามปกติของกรณีเหล่านี้มีดังนี้:

  • กรณีประโยคบ่งชี้เรื่อง
  • กรณีสัมพันธการกบ่งบอกถึงการครอบครองและสามารถแปลด้วย 'of'
  • Dative case ทำเครื่องหมายวัตถุทางอ้อมและสามารถแปลด้วย 'to' หรือ 'for'
  • เครื่องหมายกรณีกล่าวหาวัตถุโดยตรง
  • Ablative case ใช้เพื่อแก้ไขคำกริยาและสามารถแปลเป็น 'by', 'with', 'from' เป็นต้น
  • Vocative case ใช้สำหรับกล่าวถึงบุคคลหรือสิ่งของ

สัมพันธการก กริยา กรรม กริยา กรรม และอาบ มีหน้าที่สำคัญในการระบุวัตถุของคำบุพบท

ด้านล่างเป็นกระบวนทัศน์การเสื่อมของภาษาละตินpuer 'boy' และpuella 'girl':

กรณี เอกพจน์ พหูพจน์ เอกพจน์ พหูพจน์
เสนอชื่อ puer puer ī puell puell ae
สัมพันธการก puer ī puer orum puell ae ปูเอลล์ อารุม
Dative puer ō ปูเอร์ อีส puell ae ปูเอลล์ อีส
ผู้ต้องหา puer อืม puer os puell am ปูเอลล์ อาส
ระเหย puer ō ปูเอร์ อีส puell ā ปูเอลล์ อีส
อาชีวะ puer puer ī puell puell ae

จากตัวอย่างที่ให้มา เราจะเห็นได้ว่าเคสทำงานอย่างไร:

  • liber puerī → หนังสือของเด็กชาย ( puerī boy=genitive)
  • puer puellae rosam dat → เด็กชายมอบดอกกุหลาบให้หญิงสาว ( puer boy=nominative; puellae girl=dative; rosam rose=accusative; dat give= third person singular present)

ภาษาสันสกฤต

สันสกฤต ซึ่งเป็นภาษาอินโด-ยูโรเปียนอีกภาษาหนึ่ง มีแปดกรณี: nominative , vocative , กล่าวหา , genitive , dative , ablative , locativeและinstrumental . [14]บางคนไม่นับอากัปกิริยาเป็นกรณีที่แยกจากกัน แม้ว่าจะมีตอนจบที่โดดเด่นในเอกพจน์ แต่ให้พิจารณาว่าเป็นการใช้ประโยคที่แตกต่างออกไป [15]

กรณีไวยากรณ์ภาษาสันสกฤตได้รับการวิเคราะห์อย่างกว้างขวาง ไวยากรณ์PāṇiniระบุหกความหมายบทบาทหรือKarakaซึ่งสอดคล้องอย่างใกล้ชิดกับแปดกรณี: [16]

  • ตัวแทน ( kartṛ , ที่เกี่ยวข้องกับการเสนอชื่อ)
  • คนไข้ ( karman , เกี่ยวข้องกับผู้กล่าวหา)
  • หมายถึง ( กะรัต , เกี่ยวข้องกับเครื่องดนตรี)
  • ผู้รับ ( สัมปทาน , เกี่ยวเนื่องกับ dative )
  • แหล่งที่มา ( อาปาทาน , เกี่ยวข้องกับการระเหย)
  • ความสัมพันธ์ ( สัมพันธะที่เกี่ยวข้องกับสัมพันธการก)
  • โลคัส ( อธิการณะ , เกี่ยวข้องกับสถานที่)
  • ที่อยู่ ( สัมโพธิญาณ , เกี่ยวกับอาชีวะ )

ตัวอย่างเช่น ลองพิจารณาประโยคต่อไปนี้:

vṛkṣ-at parṇ-aṁ bhum-au patati
จากต้นไม้ ใบไม้ ลงดิน น้ำตก
"ใบไม้ร่วงหล่นจากต้นสู่ดิน"

ในที่นี้ใบไม้คือตัวแทนต้นไม้คือต้นทาง และพื้นดินคือสถานที่ ตอนจบ-aṁ , -at , -āuทำเครื่องหมายกรณีที่เกี่ยวข้องกับความหมายเหล่านี้

การเสื่อมในบางภาษา

กรีกและละติน

ภาษาเซลติก

ภาษาเยอรมัน

ภาษาบอลติก

ภาษาสลาฟ

ภาษาอูราลิก

ดูเพิ่มเติม

อ้างอิง

  1. อรรถa b c d e Drout ไมเคิล "คำสั่งและคดี" . กษัตริย์อัลเฟรดไวยากรณ์ umass.edu . เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 2020-02-24 . สืบค้นเมื่อ2021-05-22 .
  2. ^ มาร์ติน ฮาวเวิร์ด; อ๊ะ อลัน; คอร์ปี, ซาร่าห์. "คำสั่ง" . หลักสูตรมูลนิธิในการอ่านภาษาเยอรมัน มหาวิทยาลัยวิสคอนซิน-แมดิสัน. สืบค้นเมื่อ2021-09-23 .
  3. ^ "Imenice" [คำนาม]. Hrvatska školska gramatika (ในภาษาโครเอเชีย). Institut za hrvatski jezik และ jezikoslovlje . สืบค้นเมื่อ2021-09-23 .
  4. ^ "แอตทริบิวต์" [แอตทริบิวต์] Hrvatska školska gramatika (ในภาษาโครเอเชีย) . สืบค้นเมื่อ2021-09-23 .
  5. ^ a b "Red riječi u rečenici" [การเรียงลำดับคำในประโยค]. Hrvatska školska gramatika (ในภาษาโครเอเชีย) . สืบค้นเมื่อ2021-09-23 .
  6. ^ Stolac ไดอาน่า "Zagrebačka slavistička škola – Izražavanje prostornih značenja padežnim obcima" . hrvatskiplus.org (ในโครเอเชีย) เก็บถาวรจากต้นฉบับเมื่อ 2021-05-20
  7. ^ "Vrste riječi" . Hrvatska školska gramatika (ในภาษาโครเอเชีย) . สืบค้นเมื่อ2021-09-23 .
  8. ^ มาร์ติน ฮาวเวิร์ด; อ๊ะ อลัน; คอร์ปี, ซาร่าห์. "คดี" . หลักสูตรมูลนิธิในการอ่านภาษาเยอรมัน มหาวิทยาลัยวิสคอนซิน-แมดิสัน. สืบค้นเมื่อ2021-09-23 .
  9. ^ เฟ รด, ไมเคิล (1994). "แนวคิดสโตอิกของคดีไวยากรณ์" . แถลงการณ์ของสถาบันการศึกษาคลาสสิก . 39 : 13–24. ดอย : 10.1111/j.2041-5370.1994.tb00449.x . JSTOR 43646836 . 
  10. ^ http://www.treccani.it/enciclopedia/linguaggio
  11. ^ ฟาวเลอร์, HW (2015). บัตเตอร์ฟิลด์, เจเรมี (เอ็ด.). ฟาวเลอร์พจนานุกรมของการใช้ภาษาอังกฤษสมัยใหม่ สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ด. NS. 814. ISBN 978-0-19-966135-0.
  12. ^ ฮัดเดิล, ร็อดนีย์ ; พูลลัม, เจฟฟรีย์ เค. (2002). เคมบริดจ์ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ . เคมบริดจ์; นิวยอร์ก: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์. NS. 494. ISBN 0-521-43146-8.
  13. ^ Andrews, Travis M. (28 มีนาคม 2017). "เอกพจน์เพศเป็นกลาง 'พวกเขา' เพิ่มลงใน Associated Press Stylebook" วอชิงตันโพสต์
  14. ^ เจมส์แคล็คสัน (2007)ภาษาศาสตร์ยูโรเปียน: บทนำ , p.90
  15. ^ Amba Kulkarni และปีเตอร์ Scharf (สหพันธ์)ภาษาสันสกฤตภาษาศาสตร์: แรกและสองประเทศ Symposia Rocquencourt, ฝรั่งเศส, 29-31 ตุลาคม 2007 และพรอวิเดน, อเมริกา, 15-17 พฤษภาคม 2008 แก้ไขเลือกเอกสารเล่ม 5402 ของ บันทึกบรรยายในปัญญาประดิษฐ์, Springer, 2009, ISBN 3-642-00154-8 , pp. 64–68. 
  16. ^ ปีเตอร์คอร์เนลิแมกซิม,คู่มือการศึกษาโอเรียนเต็ล: อินเดีย ประวัติวรรณคดีภาษาสันสกฤตในทิเบต เล่ม 2 , BRILL, 2001, ISBN 90-04-11882-9 , p. 281. 

ลิงค์ภายนอก

Retrieved from "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Declension&oldid=1047294938"