ภาษาเช็ก

จากวิกิพีเดีย สารานุกรมเสรี
ข้ามไปที่การนำทาง ข้ามไปที่การค้นหา

เช็ก
เช สตีนา ,เชสกียาซิค
พื้นเมืองสาธารณรัฐเช็ก
เชื้อชาติเช็ก
เจ้าของภาษา
10.7 ล้านคน (2558) [1]
สถานะอย่างเป็นทางการ
ภาษาราชการใน

ภาษาชนกลุ่มน้อยที่รู้จัก ใน
ควบคุมโดยสถาบันภาษาเช็ก
(ของAcademy of Sciences of the Czech Republic
รหัสภาษา
ISO 639-1cs
ISO 639-2cze (B)
ces (T)
ISO 639-3ces
กลอตโตล็อกczec1258
Linguasphere53-AAA-da < 53-AAA-b...-d
(varieties: 53-AAA-daa to 53-AAA-dam)
ไออีทีเอฟcs[4]
บทความนี้ประกอบด้วยสัญลักษณ์การออกเสียงIPA หากไม่มีการสนับสนุนการแสดงผล ที่เหมาะสม คุณอาจเห็นเครื่องหมายคำถาม กล่อง หรือสัญลักษณ์อื่นๆแทนอักขระUnicode สำหรับคำแนะนำเบื้องต้นเกี่ยวกับสัญลักษณ์ IPA โปรดดูHelp :IPA

ภาษาเช็ก ( / ɛ k / ; ภาษาเช็กčeština [ˈtʃɛʃcɪna] ) ตามประวัติศาสตร์ก็เป็นภาษาโบฮีเมีย นเช่นกัน [5] ( / b ˈ h m i ə n , b ə -/ ; [6] ภาษาโบฮีเมีย น ในภาษาละติน ) เป็นภาษาสลาฟตะวันตกของกลุ่มเช็ก-สโลวักเขียน ในภาษาละติน [5]มีคนพูดมากกว่า 10 ล้านคน ใช้เป็นภาษาทางการของสาธารณรัฐเช็ภาษาเช็กมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับภาษาสโลวักจนถึงจุดที่เข้าใจตรงกัน ได้สูงเช่นเดียวกับโปแลนด์ในระดับที่น้อยกว่า [7]เช็กเป็นภาษาฟิวชันที่มีระบบสัณฐานวิทยา ที่หลากหลายและการ เรียงลำดับคำที่ค่อนข้างยืดหยุ่น คำศัพท์ที่ได้รับอิทธิพลอย่างกว้างขวางจากภาษาละตินและภาษา เยอรมัน

กลุ่มภาษาเช็ก-สโลวักพัฒนาขึ้นภายในภาษาสลาวิกตะวันตกในยุคกลางขั้นสูงและการสร้างมาตรฐานของภาษาเช็กและสโลวักภายในภาษาถิ่นที่ต่อเนื่องกันของภาษาเช็ก-สโลวักเกิดขึ้นในช่วงต้นยุคใหม่ ในช่วงปลายศตวรรษที่ 18 ถึงกลางศตวรรษที่ 19 มาตรฐานการเขียนสมัยใหม่ได้รับการประมวลขึ้นในบริบทของการฟื้นฟูชาติเช็ความหลากหลายที่ไม่ได้มาตรฐานหลัก ที่ เรียกว่า Common Czech มีพื้นฐานมาจากภาษาปรากแต่ปัจจุบันพูดเป็นภาษากลางในสาธารณรัฐเช็กส่วนใหญ่ ภาษาถิ่นโมราเวีย ที่ พูดในภาคตะวันออกของประเทศยังจัดอยู่ในประเภทเช็ก แม้ว่าภาษาตะวันออกบางภาษาจะใกล้เคียงกับภาษาสโลวักมากกว่า

เช็กมีหน่วยเสียงหน่วยเสียงขนาดปานกลาง ซึ่งประกอบด้วยโมโนฟทอง 10 ตัวคำควบกล้ำ 3 ตัว และพยัญชนะ 25 ตัว (แบ่งเป็นประเภท "แข็ง" "กลาง" และ "อ่อน") คำอาจมีกลุ่มพยัญชนะที่ซับซ้อนหรือไม่มีเสียงสระเลย สาธารณรัฐเช็กมีalveolar trill ที่ยกขึ้นซึ่งทราบกันดีว่ามีลักษณะเป็นหน่วยเสียงในภาษาอื่นเพียงไม่กี่ภาษา ซึ่งแสดงด้วย กราฟ ř

การจำแนกประเภท

กราฟต้นไม้ภาษา
การจำแนกภาษาเช็กภายใน สาขา บัลโต-สลาวิกของตระกูลภาษาอินโด-ยูโรเปียน เช็กและสโลวักรวมกันเป็นกลุ่มย่อย "เช็ก-สโลวัก"

ภาษาเช็กเป็นสมาชิกของสาขาย่อยภาษาสลาวิกตะวันตก ของสาขา ภาษาสลาวิกของตระกูลภาษาอินโด-ยูโรเปียน สาขานี้รวมถึงภาษาโปแลนด์ ภาษาคาชู เบียน ภาษาซอ ร์ เบียน ตอนบนและตอนล่างและ ภาษา โลวัก ภาษาสโลวาเกียเป็นภาษาที่เกี่ยวข้องกับเช็กมากที่สุด รองลงมาคือภาษาโปแลนด์และภาษาซิลีเซี[8]

ภาษาสลาฟตะวันตกพูดในยุโรปกลาง ภาษาเช็กแตกต่างจากภาษาสลาวิกตะวันตกอื่น ๆ โดยความแตกต่างระหว่างพยัญชนะ "แข็ง" และ "อ่อน" ที่จำกัดมากกว่า (ดูการออกเสียงด้านล่าง) [8]

ประวัติ

เช็กยุคกลาง/เก่า

หนังสือสไตล์โกธิคที่มีลวดลายดอกไม้หรูหราบนหน้าปก
The Bible of Kraliceเป็นการแปลพระคัมภีร์ฉบับสมบูรณ์ครั้งแรกเป็นภาษาเช็กจากภาษาต้นฉบับ หกเล่มได้รับการตีพิมพ์ครั้งแรกระหว่างปี 1579 ถึง 1593

คำว่า "เช็กเก่า" ใช้กับช่วงก่อนศตวรรษที่ 16 โดยบันทึกแรกสุดของยุคกลางสูงก็จัดว่าเป็น "เช็กเก่าตอนต้น" แต่คำว่า "เช็กยุคกลาง" ก็ถูกนำมาใช้เช่นกัน ฟังก์ชั่นของภาษาเขียนเริ่มดำเนินการโดยOld Slavonicที่เขียนด้วย ภาษา กลาโกลิติก ต่อมาใช้ภาษาละตินที่เขียนด้วยอักษร ละติน

ประมาณศตวรรษที่ 7 การขยายตัวของชาวสลาฟได้มาถึงยุโรปกลาง โดยตั้งถิ่นฐานอยู่ที่ชายขอบด้านตะวันออกของจักรวรรดิแฟรงก์ การปกครองแบบสลาฟตะวันตกของ เกรตโมราเวียก่อตัวขึ้นในศตวรรษที่ 9 ริสตศาสนาแห่งโบฮีเมียเกิดขึ้นในช่วงศตวรรษที่ 9 และ 10 ความหลากหลายในกลุ่มภาษาเช็ก-สโลวักภายในกลุ่มสลาวิกตะวันตกเริ่มขึ้นในช่วงเวลานั้น โดยมีจุดเด่นเหนือสิ่งอื่นใดจากการใช้เสียงพยัญชนะเสียดเสียง velar (/ɣ/) [9]และการเน้นที่พยางค์แรกอย่างสม่ำเสมอ [10]

ภาษาโบฮีเมียน (เช็ก) ได้รับการบันทึกไว้เป็นลายลักษณ์อักษรเป็นครั้งแรกในช่วงศตวรรษที่ 12 ถึง 13 งานวรรณกรรมที่เขียนในภาษาเช็กปรากฏในช่วงปลายศตวรรษที่ 13 และต้นศตวรรษที่ 14 และเอกสารเกี่ยวกับการบริหารปรากฏขึ้นครั้งแรกในช่วงปลายศตวรรษที่ 14 การ แปลพระคัมภีร์ฉบับสมบูรณ์ครั้งแรกพระ คัมภีร์ Leskovec-Dresdenก็มาถึงช่วงเวลานี้เช่นกัน [11]ตำราเก่าของเช็ก รวมทั้งกวีนิพนธ์และตำราอาหาร ยังผลิตนอกมหาวิทยาลัยอีกด้วย [12]

กิจกรรมทางวรรณกรรมเริ่มแพร่หลายในช่วงต้นศตวรรษที่ 15 ในบริบทของการปฏิรูปโบฮีเมียJan Husมีส่วนสำคัญในการกำหนดมาตรฐานของอักขรวิธีเช็กสนับสนุนให้มีการรู้หนังสืออย่างกว้างขวางในหมู่ชาวเช็กทั่วไป (โดยเฉพาะในศาสนา) และพยายามตั้งแต่เนิ่นๆ เพื่อจำลองภาษาเช็กที่เขียนขึ้นหลังจากภาษาพูด [11]

ภาษาเช็กสมัยใหม่ตอนต้น

ไม่มีการกำหนดมาตรฐานที่แตกต่างระหว่างเช็กและสโลวักก่อนศตวรรษที่ 15 ในศตวรรษที่ 16 การแบ่งระหว่างเช็กและสโลวักเริ่มชัดเจน โดยเป็นการแบ่งแยกระหว่างนิกายลูเธอรันโปรเตสแตนต์ในสโลวาเกียโดยใช้อักขรวิธีเช็กและคาทอลิก [13] [14]

การพิมพ์พระคัมภีร์ Kraliceระหว่างปี ค.ศ. 1579 และ 1593 (การแปลพระคัมภีร์ฉบับภาษาเช็กฉบับสมบูรณ์ครั้งแรกจากภาษาต้นฉบับ) กลายเป็นสิ่งสำคัญอย่างมากสำหรับการกำหนดมาตรฐานของภาษาเช็กในศตวรรษต่อมา เนื่องจากมีการใช้เป็นต้นแบบสำหรับภาษามาตรฐาน [15]

ในปี 1615 อาหารของชาวโบฮีเมียนพยายามประกาศให้ภาษาเช็กเป็นภาษาทางการเพียงภาษาเดียวของอาณาจักร หลังจากการจลาจลของชาวโบฮีเมียน (ซึ่งส่วนใหญ่เป็นชนชั้นสูงของโปรเตสแตนต์) ซึ่งพ่ายแพ้โดยฮั บส์บู ร์กในปี 1620 ปัญญาชนโปรเตสแตนต์ต้องออกจากประเทศ การอพยพนี้รวมถึงผลอื่นๆ ของสงครามสามสิบปีส่งผลเสียต่อการใช้ภาษาเช็กต่อไป ในปี ค.ศ. 1627 ภาษาเช็กและภาษาเยอรมันกลายเป็นภาษาทางการของราชอาณาจักรโบฮีเมีย และในศตวรรษที่ 18 ภาษาเยอรมันได้แพร่หลายในโบฮีเมียและโมราเวีย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในหมู่ชนชั้นสูง [16]

ภาษาเช็กสมัยใหม่

ในภาพร่างดินสอที่มีรายละเอียด ชายวัยกลางคนในชุดสูทมองไปในระยะไกลอย่างเฉยเมย
Josef Dobrovskýผู้ซึ่งงานเขียนมีบทบาทสำคัญในการฟื้นฟูภาษาเช็กในฐานะภาษาเขียน

ภาษาเช็กมาตรฐานสมัยใหม่มีต้นกำเนิดมาจากความพยายามในการกำหนดมาตรฐานของศตวรรษที่ 18 [17]เมื่อถึงเวลานั้นภาษาได้พัฒนาประเพณีวรรณกรรม และตั้งแต่นั้นมาก็เปลี่ยนไปเล็กน้อย วารสารในยุคนั้นไม่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญจากภาษาเช็กมาตรฐานสมัยใหม่ และชาวเช็กร่วมสมัยสามารถเข้าใจได้โดยยากเพียงเล็กน้อย [18]ก่อนคริสต์ศตวรรษที่ 18 ภาษาเช็กเลิกแยกความแตกต่างระหว่างหน่วยเสียง /l/ และ /ʎ/ ซึ่งคงอยู่ในภาษาสโลวัก [19]

ด้วยจุดเริ่มต้นของการฟื้นฟูชาติในช่วงกลางศตวรรษที่ 18 นักประวัติศาสตร์เช็กเริ่มเน้นย้ำถึงความสำเร็จของผู้คนตั้งแต่ศตวรรษที่ 15 ถึงศตวรรษที่ 17 โดยต่อต้านการต่อต้านการปฏิรูป - ภาษาละติน ). [20]นักภาษาศาสตร์ชาวเช็กศึกษาตำราในศตวรรษที่ 16 โดยสนับสนุนการกลับมาของภาษาสู่วัฒนธรรมชั้นสูง [21]ช่วงเวลานี้เรียกว่าการฟื้นฟูแห่งชาติเช็ก[22] (หรือยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา) [21]

ในช่วงการฟื้นฟูประเทศ ในปี 1809 นักภาษาศาสตร์และนักประวัติศาสตร์Josef Dobrovskýได้เผยแพร่ไวยากรณ์ภาษาเยอรมันของภาษาเช็กเก่าชื่อAusführliches Lehrgebäude der böhmischen Sprache ( หลักคำสอนที่ครอบคลุมของภาษาโบฮีเมียน) Dobrovský ตั้งใจให้หนังสือของเขาสื่อความหมายและไม่คิดว่าภาษาเช็กมีโอกาสที่เป็นจริงในการกลับมาเป็นภาษาหลัก อย่างไรก็ตามJosef Jungmannและนักฟื้นฟูคนอื่นๆ ใช้หนังสือของ Dobrovský เพื่อสนับสนุนการฟื้นฟูภาษาเช็ก [22]การเปลี่ยนแปลงในช่วงเวลานี้รวมถึงการปฏิรูปการสะกด (โดยเฉพาะอย่างยิ่งíแทนที่jและjแทนที่g) การใช้t (แทนที่จะเป็นti ) เพื่อจบคำกริยาที่ไม่สิ้นสุดและคำนามที่ไม่ใช่ตัวพิมพ์ใหญ่ (ซึ่งเป็นคำที่ยืมมาจากภาษาเยอรมันในภายหลัง) [19]การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ทำให้เช็กแตกต่างจากสโลวัก [23]นักวิชาการสมัยใหม่ไม่เห็นด้วยว่านักฟื้นฟูอนุรักษ์นิยมได้รับแรงบันดาลใจจากลัทธิชาตินิยมหรือถือว่าภาษาเช็กที่พูดร่วมสมัยไม่เหมาะสมสำหรับการใช้งานอย่างเป็นทางการและแพร่หลาย [22]

การยึดติดกับรูปแบบทางประวัติศาสตร์ได้รับการผ่อนปรนในภายหลังและภาษาเช็กมาตรฐานได้นำคุณสมบัติหลายอย่างจากภาษาเช็กทั่วไปไปใช้ สิ่งนี้ส่งผลให้เกิดความเป็นเนื้อเดียวกันในระดับที่ค่อนข้างสูงในทุกภาษา [24]

การกระจายทางภูมิศาสตร์

แผนที่ Vojvodina จังหวัดของเซอร์เบีย ใช้ภาษาเช็กอย่างเป็นทางการในเขตเทศบาลแห่งหนึ่งทางตะวันออกเฉียงใต้
การใช้ภาษาเช็กอย่างเป็นทางการในVojvodinaประเทศเซอร์เบีย (สีฟ้าอ่อน)

ภาษาเช็กเป็นภาษาพูดของชาว เช็กประมาณ 10 ล้านคน [16] [25]การ สำรวจของ Eurobarometer ที่ ดำเนินการตั้งแต่เดือนมกราคมถึงมีนาคม 2555 พบว่าภาษาแรกของประชากรเช็กร้อยละ 98 คือภาษาเช็ก ซึ่งเป็นสัดส่วนที่สูงเป็นอันดับสามของประชากรในสหภาพยุโรป (รองจากกรีซและฮังการี ) [26]

ในฐานะที่เป็นภาษาราชการของสาธารณรัฐเช็ก (เป็นสมาชิกของสหภาพยุโรปตั้งแต่ปี 2547) ภาษาเช็กเป็นหนึ่งในภาษาทางการของสหภาพยุโรป และการสำรวจของ Eurobarometer ในปี 2555 พบว่าภาษาเช็กเป็นภาษาต่างประเทศที่ใช้บ่อยที่สุดในสโลวาเกีย [26]นักเศรษฐศาสตร์ Jonathan van Parys รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับความรู้ด้านภาษาในยุโรปสำหรับวันภาษาแห่งยุโรปปี 2012 ห้าประเทศที่มีการใช้ภาษาเช็กมากที่สุด ได้แก่สาธารณรัฐเช็ก (ร้อยละ 98.77) สโลวาเกีย (ร้อยละ 24.86) โปรตุเกส (ร้อยละ 1.93) โปแลนด์ (ร้อยละ 0.98) และเยอรมนี (ร้อยละ 0.47) [27]

ผู้พูดภาษาเช็กในสโลวาเกียส่วนใหญ่อาศัยอยู่ในเมือง เนื่องจากเป็นภาษาชนกลุ่มน้อย ที่ได้รับการยอมรับ ในสโลวาเกีย พลเมืองชาวสโลวักที่พูดภาษาเช็กเท่านั้นจึงสามารถสื่อสารกับรัฐบาลในภาษาของตนได้เท่าที่ผู้พูดภาษาสโลวักในสาธารณรัฐเช็กอาจทำเช่นนั้นได้ [28]

สหรัฐอเมริกา

การอพยพของชาวเช็กจากยุโรปไปยังสหรัฐอเมริกาส่วนใหญ่เกิดขึ้นตั้งแต่ปี พ.ศ. 2391 ถึง พ.ศ. 2457 ภาษาเช็กเป็นภาษาที่สอนกันน้อยในโรงเรียนของสหรัฐอเมริกา และสอนที่ศูนย์มรดกเช็ก ชุมชนขนาดใหญ่ของชาวอเมริกันเชื้อสายเช็กอาศัยอยู่ในรัฐเท็กซัเนแบรสกาและวิสคอนซิน [29]ในการสำรวจสำมะโนประชากรของสหรัฐอเมริกา พ.ศ. 2543ภาษาเช็กได้รับการรายงานว่าเป็นภาษาที่ใช้กันทั่วไปที่บ้าน (นอกเหนือจากภาษาอังกฤษ ) ในมณฑลแวลลีย์บัตเลอร์และแซนเดอร์ ส เนแบรสกาและสาธารณรัฐแคนซัส. ยกเว้นภาษาสเปน (ภาษาที่ไม่ใช่ภาษาอังกฤษที่ใช้กันมากที่สุดในประเทศ) ภาษาเช็กเป็นภาษาประจำชาติที่ใช้กันมากที่สุดในอีกกว่าสิบมณฑลในเนแบรสกา แคนซัส เท็กซัสนอร์ทดาโคตาและมินนิโซตา [30]ณ ปี 2552 ชาวอเมริกัน 70,500 คนพูดภาษาเช็กเป็นภาษาแรก (อันดับที่ 49 ทั่วประเทศ รองจากภาษาตุรกีและก่อนภาษาสวีเดน ) [31]

ระบบเสียง

พูดภาษาเช็ก

สระ

แผนภูมิสระเช็ก

ภาษาเช็กมาตรฐานประกอบด้วย หน่วย เสียงสระ พื้นฐาน 10 เสียงและคำควบกล้ำ 3 คำ เสียงสระคือ/a/, /ɛ/, /ɪ/, /o/ และ /u/และสระเสียงยาว/aː/, /ɛː/, /iː/, /oː/ และ /uː / คำควบกล้ำคือ/ou̯/, /au̯/ และ /ɛu̯/ ; สองตัวหลังพบได้เฉพาะในคำยืม เช่นauto "car" และeuro "euro" [32]

ในอักขรวิธีเช็ก สระสะกดดังนี้:

  • สั้น: a, e/ě, i/y, o, u
  • ยาว: á, é, í/ý, ó, ú/ů
  • คำควบกล้ำ: ou, au, eu

ตัวอักษร ⟨ ě ⟩ บ่งบอกว่าพยัญชนะตัวก่อนหน้ามีเสียงสูงต่ำ (เช่นněco /ɲɛt͡so/ ) หลังริมฝีปาก หมายถึง/jɛ/ (เช่นběs /bjɛs/ ); แต่ ⟨mě⟩ ออกเสียงว่า /mɲɛ/, cf เมกกี้ ( / mɲɛkiː / ) [33]

พยัญชนะ

หน่วยเสียงพยัญชนะในภาษาเช็กและตัวอักษรที่เทียบเท่าในอักขรวิธีเช็กมีดังนี้: [34]

ริมฝีปาก ถุงลม หลัง
ถุง
เพดานปาก เวลา สายเสียง
จมูก ⟨m⟩ n ⟨n⟩ ɲ ⟨ň⟩
แย่ ไม่มีเสียง พี ⟨p⟩ เสื้อ ⟨t⟩ ⟨ť⟩ เค ⟨k⟩
เปล่งออกมา ⟨b⟩ d ⟨d⟩ ⟨ď⟩ ( ɡ ) ⟨g⟩
อัฟริกา ไม่มีเสียง t͡s ⟨c⟩ t͡ʃ ⟨č⟩
เปล่งออกมา ( ดิซ ) ( d͡ʒ )
เสียดแทรก ไม่มีเสียง ⟨f⟩ s ⟨s⟩ ʃ ⟨š⟩ x ⟨ch⟩
เปล่งออกมา วี ⟨v⟩ z ⟨z⟩ ʒ ⟨ž⟩ ɦ ⟨h⟩
ทริล ที่ราบ r ⟨r⟩
เสียดแทรก ⟨ř⟩
ประมาณ ⟨l⟩ เจ ⟨j⟩

พยัญชนะภาษาเช็กจัดอยู่ในประเภท "แข็ง" "เป็นกลาง" หรือ "อ่อน":

  • ยาก: /d/, /ɡ/, /ɦ/, /k/, /n/, /r/, /t/, /x/
  • เป็นกลาง: /b/, /f/, /l/, /m/, /p/, /s/, /v/, /z/
  • แบบอ่อน: /c/, /ɟ/, /j/, /ɲ/, /r̝/, /ʃ/, /t͡s/, /t͡ʃ/, /ʒ/

พยัญชนะตัวแข็งต้องไม่ตามด้วยiหรือíในการเขียน หรือเสียงอ่อนด้วยyหรือý (ยกเว้นคำยืม เช่นกิโลกรัม ) [35]พยัญชนะกลางอาจใช้อักขระใดก็ได้ พยัญชนะเสียงแข็งบางครั้งเรียกว่า "แรง" และเสียงอ่อนเรียกว่า "อ่อน" [36]ความแตกต่างนี้ยังเกี่ยวข้องกับรูปแบบการผันคำนามของคำนาม ซึ่งแตกต่างกันไปตามว่าพยัญชนะท้ายของคำนามนั้นแข็งหรืออ่อน [37]

เสียงพยัญชนะ ที่ ออกเสียงกับคู่ที่ออกเสียงไม่ได้จะถูกออกเสียงที่ส่วนท้ายของคำก่อนที่จะหยุดชั่วคราว และในกลุ่มพยัญชนะ เสียงผสมกันเกิดขึ้น ซึ่งตรงกับการเปล่งเสียงกับพยัญชนะต่อไปนี้ คู่ที่ไม่ออกเสียงของ /ɦ/ คือ /x/ [38]

หน่วยเสียงที่แสดงด้วยตัวอักษรř (ตัวพิมพ์ใหญ่Ř ) นั้นหายากมากในภาษาต่างๆ และมักจะอ้างว่าเป็นเอกลักษณ์ของเช็ก แม้ว่ามันจะเกิดขึ้นในบางภาษาถิ่นของKashubianและก่อนหน้านี้ก็เกิดขึ้นในภาษาโปแลนด์ [39]แสดงถึงเสียงไหลรินที่ไม่ใช่เสียงโซโนแรนท์แบบถุงยกขึ้น ( IPA : [r̝] ) ซึ่งเป็นเสียงที่อยู่ระหว่างrและž ของเช็ก (ตัวอย่าง: "řeka" (แม่น้ำ) ), [40]และมีอยู่ ในดโวชาก . ในสภาพแวดล้อมที่ไม่มีการเปล่งเสียง /r̝/ จะถูกรับรู้ว่าเป็นอัลโลโฟนที่ไม่มีเสียง [r̝̊] ซึ่งเป็นเสียงระหว่างภาษาเช็rและš [41]

พยัญชนะ/r/, /l/ และ /m/สามารถเป็นพยางค์ได้ ทำหน้าที่เป็นนิวเคลียสของพยางค์แทนเสียงสระ Strč prst skrz krk ("ยื่นนิ้ว [ของคุณ] ผ่านลำคอ [ของคุณ]") เป็นภาษา เช็กที่รู้จักกันดี โดยใช้พยัญชนะพยัญชนะ แต่ไม่มีเสียงสระ [42]

ความเครียด

แต่ละคำมีการเน้นเสียงหลักที่พยางค์แรกยกเว้นการเน้น เสียง (รอง พยางค์เดียว พยางค์ไม่เน้นเสียง) ในทุกคำที่มีมากกว่าสองพยางค์ ทุกพยางค์ที่เป็นเลขคี่จะได้รับเสียงเน้นรอง ความเครียดไม่เกี่ยวข้องกับความยาวของเสียงสระ ทั้งสระเสียงยาวและสระเสียงสั้นสามารถเน้นหรือไม่เน้นก็ได้ [43]สระไม่เคยลดวรรณยุกต์ (เช่น เสียง ชวา ) เมื่อไม่เน้นเสียง [44]เมื่อคำนามนำหน้าด้วยบุพบทพยางค์เดียว ความเครียดมักจะย้ายไปที่บุพบท เช่นPrahy " to Prague" [45]

ไวยากรณ์

ไวยากรณ์ของเช็กก็เหมือนกับภาษาสลาฟอื่นๆ คือเป็นฟิวชั่คำนาม กริยา และคำคุณศัพท์ถูกผันโดยกระบวนการทางเสียงเพื่อปรับเปลี่ยนความหมายและหน้าที่ทางไวยากรณ์ และลักษณะเฉพาะของคำ ที่ติดกันซึ่งแยก ออก ได้ง่ายของ ภาษาที่ติดกันนั้นมีจำกัด [46] ภาษาเช็กผันจากกรณี เพศและจำนวนในคำนามและกาล ลักษณะอารมณ์บุคคลและหมายเลขเรื่อง และเพศในคำกริยา [47]

ส่วนของคำพูด ได้แก่ คำคุณศัพท์ คำวิเศษณ์ตัวเลขคำปุจฉาคำบุพบทคำสันธานและคำอุทาน [48] ​​คำวิเศษณ์ส่วนใหญ่สร้างจากคำคุณศัพท์โดยการเติม ýหรือí สุดท้าย ในรูปแบบฐานและแทนที่ด้วยe , ě , y ,หรือo [49]ข้อความปฏิเสธเกิดจากการเพิ่มคำต่อท้าย ne-ต่อท้ายคำกริยาหลักของประโยค[50]โดยมีข้อยกเว้นประการหนึ่ง: je (เขา เธอ หรือมันคือ) กลายเป็นnení[51]

โครงสร้างประโยคและอนุประโยค

ป้ายภาษาเช็กที่ทางเข้าสนามเด็กเล่น
คำสรรพนามภาษาเช็กกรณี นาม
บุคคล เอกพจน์ พหูพจน์
1. จา ของฉัน
2. ไท
วี่ (ทางการ)
วี
3. บน (ผู้ชาย)
บน (ผู้หญิง)
บน (เพศ)
oni (เพศชายเคลื่อนไหว)
ony (เพศชายไม่มีชีวิต, เพศหญิง)
ona (เพศ)

เนื่องจากภาษาเช็กใช้ ตัวพิมพ์ใหญ่และ เล็กทางไวยากรณ์เพื่อถ่ายทอดการทำงานของคำในประโยค (แทนที่จะใช้การเรียงลำดับคำเหมือนภาษาอังกฤษ) การเรียงลำดับคำจึงยืดหยุ่นได้ ในฐานะที่เป็น ภาษาที่ สนับสนุน ในภาษาเช็ก ประโยค อกรรมกริยาสามารถประกอบด้วยคำกริยาเท่านั้น ข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องของมันถูกเข้ารหัสในคำกริยา [52] Enclitics ( กริยาช่วยและคำสรรพนามเป็นหลัก) ปรากฏในช่องวากยสัมพันธ์ที่สองของประโยค หลังจากหน่วยที่เน้นเสียงแรก ช่องแรกสามารถประกอบด้วยหัวเรื่องหรือวัตถุ รูปแบบหลักของกริยา คำวิเศษณ์ หรือคำเชื่อม (ยกเว้นคำสันธานแบบเบาa , "และ", i , "และคู่" หรือale , "but")[53]

ไวยากรณ์ภาษาเช็กมีโครงสร้างประโยคประธาน-กริยา-กรรม อย่างไรก็ตาม ในทางปฏิบัติ การเรียงลำดับคำมีความยืดหยุ่นและใช้เพื่อแยกความแตกต่างของหัวข้อและจุดเน้นโดยมีหัวข้อหรือแก่นเรื่อง (ผู้อ้างอิงที่รู้จัก) นำหน้าจุดสนใจหรือสัมผัส (ข้อมูลใหม่) ในประโยค ดังนั้น ภาษาเช็กจึงได้รับการอธิบายว่าเป็นภาษาที่โดดเด่นตาม หัวข้อ [54]แม้ว่าภาษาเช็กจะมีการ สร้าง กรรมวาจกแบบperiphrastic (เช่น ภาษาอังกฤษ) แต่ในรูปแบบภาษาพูด การเปลี่ยนลำดับคำมักจะแทนที่กรรมวาจก ตัวอย่างเช่น หากต้องการเปลี่ยน "ปีเตอร์ฆ่าพอล" เป็น "พอลถูกปีเตอร์ฆ่า" ลำดับของหัวเรื่องและวัตถุจะกลับด้าน: ปีเตอร์ ซาบิล พาฟลา ("ปีเตอร์ฆ่าพอล") กลายเป็น "พอล ปีเตอร์ถูกฆ่า" (พาฟลา ซาบิล เปโตร ) Pavlaอยู่ในกรณีกล่าวหาซึ่งเป็นวัตถุทางไวยากรณ์ของคำกริยา [55]

โดยทั่วไปจะเน้นคำที่อยู่ท้ายประโยค เว้นแต่เสียง สูงต่ำ จะระบุว่าประโยคนั้นเป็นคำถาม: [56]

  • Pes jí บาเกตู. – สุนัขกินบาแกตต์ (แทนที่จะกินอย่างอื่น)
  • บาเกตูจิเป. – สุนัขกินบาแกตต์ (แทนที่จะให้คนอื่นกิน)
  • Pes บาเกตูจิ. – สุนัขกินบาแกตต์ (แทนที่จะทำอย่างอื่นกับมัน)
  • เจเปสบาเกตู? – สุนัขกินบาแกตต์หรือไม่? (เน้นคลุมเครือ)

ในส่วนของโบฮีเมีย (รวมถึงปราก ) คำถาม เช่นJí pes bagetu? โดยไม่มีคำปุจฉา (เช่นco , "อะไร" หรือkdo , "ใคร") จะถูก เพิ่มอย่าง ช้าๆจากต่ำไปสูง และลดลงอย่างรวดเร็วในคำหรือวลีสุดท้าย [57]

ในไวยากรณ์ภาษาเช็กสมัยใหม่ คำคุณศัพท์นำหน้าคำนาม[58]โดยมีข้อยกเว้นเล็กน้อย [59] อนุประโยคสัมพัทธ์ถูกนำมาใช้โดยrelativizersเช่น คำคุณศัพท์kterýคล้ายกับคำสรรพนามสัมพัทธ์ ภาษาอังกฤษ "ซึ่ง", "นั่น" และ "ใคร"/"ใคร" เช่นเดียวกับคำคุณศัพท์อื่น ๆ คำนามนี้สอดคล้องกับคำนามที่เกี่ยวข้องในเพศ จำนวน และตัวพิมพ์ Relative clause ตามหลังคำนามที่แก้ไข ต่อไปนี้คือตัวอย่างแบบเคลือบเงา : [60]

Chc-ฉัน

ต้องการ - 1SG

navštív-มัน

เยี่ยมชม - INF

มหาวิทยาลัย-u,

มหาวิทยาลัย - SG . แม็ก ,

นา

บน

kter-ou

ซึ่ง - SG . แม็ก

chod-i

เข้า ร่วม - 3SG

ม.ค.

จอห์น. เอ สจี นอม

Chc-i navštív-it universit-u, na kter-ou chod-í Jan.

want-1SG visit-INF university-SG.ACC, on which-SG.F.ACC attend-3SG John.SG.NOM

ฉันอยากไปมหาวิทยาลัยที่จอห์นเรียนอยู่

การปฏิเสธ

ในภาษาเช็ก คำนามและคำคุณศัพท์จะถูกปฏิเสธให้เป็นหนึ่งในเจ็ดกรณีทางไวยากรณ์ซึ่งระบุหน้าที่ของคำนามและคำคุณศัพท์ในประโยคตัวเลข สองตัว (เอกพจน์และพหูพจน์) และสามเพศ (ผู้ชาย ผู้หญิง และเพศ) เพศชายแบ่งออกเป็นชั้นเรียนที่ มีชีวิตและไม่มีชีวิต

กรณี

ถนนที่ตั้งชื่อตามBožena Němcováซึ่งชื่อของเธอถูกปฏิเสธในกรณีสัมพันธการก (สัญญาณน่าจะมาจากสมัยผู้อารักขา )

ภาษา เชิงประโยค-เชิงกล่าวหาเช็กทำเครื่องหมายคำนามของคำกริยาสกรรมกริยาและอกรรมกริยาในกรณีประโยคซึ่งเป็นรูปแบบที่พบในพจนานุกรม และวัตถุโดยตรงของกริยาอกรรมกริยาจะถูกปฏิเสธในกรณีกล่าวหา [61]กรณีโวหารใช้เพื่อพูดกับผู้คน [62]กรณีที่เหลือ (สัมพันธการก การสืบสกุล ตำแหน่งที่ตั้ง และเครื่องมือ) ระบุความสัมพันธ์ทางความหมาย เช่นคำนามเสริม (สัมพันธการก) วัตถุทางอ้อม (กรรมพันธุ์) หรือตัวแทนในโครงสร้างเชิงรับ (เครื่องมือ) [63]นอกจากนี้คำบุพบทและคำกริยาบางคำจำเป็นต้องปฏิเสธคำเสริมในบางกรณี [61]กรณีตำแหน่งจะใช้หลังจากคำบุพบทเท่านั้น [64]กรณีของคำคุณศัพท์เห็นด้วยกับคำนามที่แก้ไข เมื่อเด็กชาวเช็กเรียนรู้รูปแบบการผันคำในภาษาของพวกเขา กรณีต่างๆ จะถูกอ้างถึงด้วยตัวเลข: [65]

กรณีในภาษาเช็ก
เลขที่ ชื่อสามัญ (เช็ก) ชื่อเต็ม (เช็ก) กรณี การใช้งานหลัก
1. První แพด การเสนอชื่อ เสนอชื่อ หัวเรื่อง
2. druhý ปาด อวัยวะสืบพันธุ์ สัมพันธการก คำนามเสริม การครอบครอง คำบุพบทของการเคลื่อนไหว เวลาและสถานที่
3. třetípád ข้อมูล พื้นเมือง วัตถุทางอ้อม คำบุพบทของการเคลื่อนไหว
4. ออกทีวี คูซาติฟ กล่าวหา วัตถุโดยตรง คำบุพบทของการเคลื่อนไหวและเวลา
5. ปาตีปาด โวคาทีฟ เสียงร้อง กำลังพูดถึงใครบางคน
6. สุดยอด โลคัล ที่ตั้ง คำบุพบทของสถานที่ เวลา และหัวข้อ
7. sedmý ปาด เครื่องมือ เครื่องมือ ตัวแทนแฝง เครื่องมือ คำบุพบทของสถานที่

คำบุพบทบางคำต้องการคำนามที่แก้ไขเพื่อใช้ในกรณีเฉพาะ กรณีที่กำหนดโดยคำบุพบทแต่ละคำจะขึ้นอยู่กับทิศทางทางกายภาพ (หรือเชิงเปรียบเทียบ) หรือตำแหน่งที่ถ่ายทอดโดยคำบุพบท ตัวอย่างเช่นod (จาก ห่างจาก) และz (ออกจาก ปิด) กำหนดกรณีสัมพันธการก คำบุพบทอื่น ๆ ใช้หนึ่งในหลาย ๆ กรณีโดยมีความหมายขึ้นอยู่กับกรณี naหมายถึง "ต่อ" หรือ "สำหรับ" กับกรณีกล่าวหา แต่ "ต่อ" กับตำแหน่ง [66]

นี่คือตัวอย่างแบบเงาของประโยคที่ใช้หลายกรณี:

เนส-ล

แครี่-SG . พี.เอส.ที

js-em

เป็น - 1 . เอสจี

krabic-i

กล่อง- SG แม็ก

ทำ

เข้าไปข้างใน

โดม-u

บ้าน- SG . พล.อ

เห็น

กับ

sv-ým

เป็นเจ้าของ- SG อิน

přítel-em.

เพื่อน - SG อิน

Nes-l js-em krabic-i do dom-u se sv-ým přítel-em.

carry-SG.M.PST be-1.SG box-SG.ACC into house-SG.GEN with own-SG.INS friend-SG.INS

ฉันถือกล่องเข้าไปในบ้านกับเพื่อนของฉัน

เพศ

ภาษาเช็กจำแนกเพศออกเป็นสามเพศ ได้แก่ เพศ ชาย เพศหญิง และเพศหญิง และเพศชายแบ่งออกเป็นส่วนที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต มีข้อยกเว้นเล็กน้อย คำนามเพศหญิงในกรณีประโยคลงท้ายด้วย-a , -eหรือพยัญชนะ; คำนามเพศใน-o , -eหรือและคำนามเพศชายในพยัญชนะ [67]คำคุณศัพท์ คำนาม คำสรรพนามส่วนใหญ่ และตัวเลข "หนึ่ง" และ "สอง" ถูกทำเครื่องหมายสำหรับเพศและเห็นด้วยกับเพศของคำนามที่แก้ไขหรืออ้างถึง [68]กริยากาลที่ผ่านมายังถูกทำเครื่องหมายสำหรับเพศ เห็นด้วยกับเพศของเรื่อง เช่นdělal (เขาทำ หรือทำ);dělala (เธอทำหรือทำ) และdělalo (ทำหรือทำ) [69]เพศก็มีบทบาททางความหมายเช่นกัน คำนามส่วนใหญ่ที่อธิบายถึงคนและสัตว์ รวมถึงชื่อส่วนตัว มีรูปผู้ชายและผู้หญิงแยกจากกัน ซึ่งปกติแล้วจะสร้างโดยการเติมคำต่อท้ายที่คำนำหน้า เช่นČech (ผู้ชายชาวเช็ก) มีรูปผู้หญิงČeška (ผู้หญิงชาวเช็ก) [70]

คำนามที่มีเพศต่างกันมีรูปแบบคำนามที่แตกต่างกัน ตัวอย่างรูปแบบการผันคำนามวลีของเพศต่างๆ ดังนี้

กรณี คำนาม / คำคุณศัพท์
สุนัขโต (m. anim. sg.) กระเป๋าเป้สะพายหลังสีดำ (m. inanim. sg.) แมวตัวเล็ก (f. sg.) ไม้เนื้อแข็ง (n. sg.)
นม velký pes
(สุนัขตัวใหญ่)
เชอร์นี บาโต
(กระเป๋าเป้สีดำ)
malá kočka
(แมวตัวเล็ก)
tvrdé dřevo
(ไม้เนื้อแข็ง)
พล.อ. bez velkého psa
(ไม่มีสุนัขตัวใหญ่)
bez černého batohu
(ไม่มีกระเป๋าเป้สีดำ)
bez malé kočky
(ไม่มีแมวตัวเล็ก)
bez tvrdého dřeva
(ไม่มีไม้เนื้อแข็ง)
วันที่ k velkému psovi
(ถึงสุนัขตัวใหญ่)
ke černému batohu
(ไปที่เป้สีดำ)
k malé kočce
(ถึงแมวตัวเล็ก)
ke tvrdému dřevu
(ไปที่ไม้เนื้อแข็ง)
บัญชี vidím velkého psa
(ฉันเห็นสุนัขตัวใหญ่)
vidím černý batoh
(ฉันเห็นกระเป๋าเป้สีดำ)
vidím malou kočku
(ฉันเห็นแมวตัวเล็ก)
vidím tvrdé dřevo
(ฉันเห็นไม้เนื้อแข็ง)
คำศัพท์ ดีมาก!
(หมาใหญ่!)
เชอร์นี บาโตฮู!
(กระเป๋าเป้สีดำ!)
มาลา โคชโก!
(แมวน้อย!)
ทีวีเด เดรโว!
(ไม้แข็ง!)
ล็อค o velkém psovi
(เกี่ยวกับสุนัขตัวใหญ่)
o cerném batohu
(เกี่ยวกับเป้สีดำ)
o malé kočce
(เกี่ยวกับแมวตัวเล็ก)
o tvrdém dřevě
(เกี่ยวกับไม้เนื้อแข็ง)
Inst. s velkým psem
(กับสุนัขตัวใหญ่)
s černým batohem
(กับเป้สีดำ)
s malou kočkou
(กับแมวตัวเล็ก)
s tvrdým dřevem
(ด้วยไม้เนื้อแข็ง)

จำนวน

คำนามยังถูกผันเป็นจำนวนด้วย โดยแยกความแตกต่างระหว่างเอกพจน์และพหูพจน์ ตามแบบฉบับของภาษาสลาฟ จำนวนนับหนึ่งถึงสี่ของสาธารณรัฐเช็กอนุญาตให้คำนามและคำคุณศัพท์ที่พวกเขาแก้ไขใช้ในกรณีใดก็ได้ แต่ตัวเลขที่มากกว่าห้ากำหนดให้คำนามประธานและกรรมตรงปฏิเสธในรูปพหูพจน์ของสัมพันธการก แทนที่จะเป็นคำนามหรือคำกล่าวหา และ เมื่อใช้เป็นหัวเรื่อง วลีเหล่านี้ใช้คำกริยาเอกพจน์ ตัวอย่างเช่น: [71]

ภาษาอังกฤษ เช็ก
หนึ่งมงกุฎเช็กคือ ... jedna koruna เชสกา บายลา...
มงกุฎเช็กสองอันคือ ... dvě koruny české บายลี่...
มงกุฎเช็กสามอันคือ ... tři koruny cheské บายลี่...
สี่คราวน์เช็กคือ... tstyři koruny เชสเก บายลี่...
ห้ามงกุฎเช็กคือ ... pět korun českých บายโล...

ตัวเลขที่ลดลงสำหรับกรณี และหมายเลขหนึ่งและสองจะผันตามเพศด้วย ตัวเลขหนึ่งถึงห้าแสดงไว้ด้านล่างเป็นตัวอย่าง หมายเลขหนึ่งมีรูป แบบการปฏิเสธเหมือนกับสรรพนามชี้ สิบ [72] [73]

1 2 3 4 5
เสนอชื่อ เจเดน (masc)
เจ ดน่า (fem)
เจ ดโน ( neut )
dva (masc)
dvě (หญิง, ไม่)
ทริ ชตีชี สัตว์เลี้ยง
สัมพันธการก jednoho (masc)
jedné (หญิง)
jednoho (เปล่า)
ดีโว tříหรือtřech ชตีชหรือชตีเชช ปีติ
ย้อนหลัง jednomu (masc)
jedné (fem)
jednomu (ไม่)
เดเวมา ทัม ชตีเชม ปีติ
กล่าวหา jednoho (masc an.)
jeden (มาสใน.)
jednu (fem)
jedno (neut)
dva (masc)
dvě (หญิง, ไม่)
ทริ ชตีชี สัตว์เลี้ยง
ที่ตั้ง เจดนอม (masc)
เจดเน่ ( เฟม)
เจ ดนอม ( neut )
ดีโว เชค ชตีเชค ปีติ
เครื่องมือ jedním (masc)
jednou (หญิง)
jedním (เปล่า)
เดเวมา ทเชมี ชตีสมี ปีติ

แม้ว่า ตัวเลขทางไวยากรณ์ของเช็กจะเป็นเอกพจน์และพหูพจน์แต่ ยังมีรูปแบบ คู่ เหลือ อยู่อีกหลายคำ เช่น คำว่าdva ("สอง") และoba ("ทั้งสอง") ซึ่งปฏิเสธในลักษณะเดียวกัน คำนามบางคำสำหรับอวัยวะที่จับคู่กันใช้รูปคู่ทางประวัติศาสตร์เพื่อแสดงพหูพจน์ในบางกรณี: ruka (มือ)— ruce (นาม); noha (ขา)— nohama (เครื่องดนตรี), nohou (สัมพันธการก/ตำแหน่ง); oko (ตา)— očiและucho (หู)— uši. แม้ว่าคำนามสองคำนี้จะเป็นเพศในรูปเอกพจน์ แต่รูปพหูพจน์ทั้งหมดถือเป็นเพศหญิง เพศของพวกเขาเกี่ยวข้องกับคำคุณศัพท์และกริยาที่เกี่ยวข้อง [74]รูปแบบเหล่านี้เป็นพหูพจน์ในเชิงความหมาย ใช้สำหรับการนับที่ไม่ใช่เอกพจน์ เช่นเดียวกับในmezi čtyřma očima (ตัวต่อตัว, สว่างท่ามกลางสี่ตา ) กระบวนทัศน์จำนวนพหูพจน์ของคำนามเหล่านี้เป็นส่วนผสมของรูปแบบคู่และพหูพจน์ในอดีต ตัวอย่างเช่นnohy (ขา; เชิงนาม/เชิงกล่าวหา) เป็นรูปพหูพจน์มาตรฐานของคำนามประเภทนี้ [75]

การผันกริยา

คำกริยาภาษาเช็กเห็นด้วยกับหัวเรื่องของพวกเขาด้วยตนเอง (ที่หนึ่ง สองหรือสาม) จำนวน (เอกพจน์หรือพหูพจน์) และในการสร้างที่เกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วมซึ่งรวมถึงอดีตกาล และในเพศด้วย พวกเขาผันคำกริยาสำหรับกาล (อดีต ปัจจุบัน หรืออนาคต ) และอารมณ์ ( บ่งบอกความจำเป็นหรือเงื่อนไข ) ตัวอย่างเช่น การผันคำกริยาmluvíme (เราพูด) อยู่ในกาลปัจจุบันและเป็นพหูพจน์ของบุคคลที่หนึ่ง มันแตกต่างจากการผันคำอื่น ๆ ของinfinitive mluvitโดยลงท้ายด้วย-íme [76]คำกริยาเช็กในรูปแบบ infinitive ลงท้ายด้วย-t ( ในสมัยโบราณคือ -tiหรือ-ci ) เป็นรูปแบบที่พบในพจนานุกรมและรูปแบบที่ตามหลังกริยาช่วย (เช่นmůžu tě slyšet —"ฉันได้ยินคุณ") [77]

ด้าน

ตามแบบฉบับของภาษาสลาฟ เช็กกำหนดคำกริยาสำหรับหนึ่งในสองลักษณะทางไวยากรณ์ : สมบูรณ์และไม่สมบูรณ์ คำกริยาส่วนใหญ่เป็นส่วนหนึ่งของคู่ผันกริยา ตัวอย่างเช่นคูปิต (สมบูรณ์แบบ) และคุโปวัต (ไม่สมบูรณ์) แม้ว่าความหมายของคำกริยาจะคล้ายกัน แต่ในคำกริยาที่สมบูรณ์แบบ การกระทำนั้นเสร็จสมบูรณ์ และในคำกริยาไม่สมบูรณ์ มันดำเนินต่อเนื่องหรือเกิดขึ้นซ้ำๆ สิ่งนี้แตกต่างจากกาลในอดีตและปัจจุบัน [78]คำกริยาใด ๆ ของทั้งสองด้านสามารถผันเป็นอดีตหรือปัจจุบัน[76]แต่กาลอนาคตใช้กับคำกริยาที่ไม่สมบูรณ์เท่านั้น [79]ลักษณะ อธิบายสถานะของการกระทำในเวลาที่กำหนดโดยกาล [78]

คำกริยาของคู่ลักษณะส่วนใหญ่แตกต่างกันด้วยวิธีใดวิธีหนึ่งจากสองวิธี: โดยคำนำหน้าหรือคำต่อท้าย ในคู่ของคำนำหน้า คำกริยาที่สมบูรณ์แบบจะมีคำนำหน้าเพิ่มเติม ตัวอย่างเช่นpsát ที่ไม่สมบูรณ์ (เขียน กำลังเขียน) เมื่อเทียบกับที่สมบูรณ์แบบnapsat (เขียน) คำนำหน้าที่พบบ่อยที่สุดคือna- , o- , po- , s- , u- , vy- , z-และza- [80]ในคู่ต่อท้าย ตอนจบที่แตกต่างกันจะถูกเพิ่มเข้าไปในก้านที่สมบูรณ์แบบ ตัวอย่างเช่น คำกริยาที่สมบูรณ์แบบkoupit (ซื้อ) และprodat (ขาย) มีรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์คุโปวัทและโปรดาวั[81]คำกริยาที่ไม่สมบูรณ์อาจผ่านลักษณะทางสัณฐานวิทยาเพิ่มเติมเพื่อสร้างคำกริยาที่ไม่สมบูรณ์อื่น ๆ (รูปแบบซ้ำและบ่อย ) แสดงถึงการกระทำซ้ำ ๆ หรือปกติ คำกริยาjít (ไป) มีรูปแบบวนซ้ำchodit (ไปเป็นประจำ) และรูปประจำchodívat (ไปเป็นครั้งคราว; มีแนวโน้มที่จะไป) [82]

คำกริยาหลายคำมีเพียงลักษณะเดียว และคำกริยาที่อธิบายสภาพต่อเนื่องของการเป็น— být (เป็น), chtít (ต้องการ), moct (สามารถเป็นได้), ležet (นอนลง, นอนลง)—ไม่มีความสมบูรณ์แบบ รูปร่าง. ในทางกลับกัน คำกริยาที่อธิบายสภาวะการเปลี่ยนแปลงในทันที เช่นotěhotnět (ตั้งครรภ์) และnadchnout se (กระตือรือร้น) ไม่มีแง่มุมใดไม่สมบูรณ์ [83]

เครียด

การผันคำกริยาของbýtในกาลอนาคต
บุคคล เอกพจน์ พหูพจน์
1. บูดู บูเดเม่
2. บูเดส บูเด
3. บัด บูโด

ปัจจุบันกาลในภาษาเช็กเกิดจากการเพิ่มคำลงท้ายที่สอดคล้องกับบุคคลและหมายเลขของประธานที่ส่วนท้ายของคำกริยา เนื่องจากภาษาเช็กเป็นภาษาหัวเรื่อง nullสรรพนามหัวเรื่องสามารถละเว้นได้ เว้นแต่จะมีความจำเป็นเพื่อความชัดเจน [84] อดีตกาลถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำกริยาที่ลงท้ายด้วย-lและคำลงท้ายเพิ่มเติมซึ่งสอดคล้องกับเพศและจำนวนของเรื่อง สำหรับบุคคลที่หนึ่งและสอง จะมีการเพิ่มกริยาช่วยbýtที่ผันในกาลปัจจุบัน [85]

ในบางบริบท กาลปัจจุบันของคำกริยาที่สมบูรณ์แบบ (ซึ่งแตกต่างจากภาษาอังกฤษในปัจจุบันที่สมบูรณ์แบบ ) หมายถึงการกระทำในอนาคต ในส่วนอื่น ๆ มันหมายถึงการกระทำที่เป็นนิสัย [86]ปัจจุบันที่สมบูรณ์แบบใช้เพื่ออ้างถึงความสมบูรณ์ของการกระทำในอนาคตและแตกต่างจากกาลอนาคตที่ไม่สมบูรณ์ซึ่งหมายถึงการกระทำที่จะดำเนินต่อไปในอนาคต อนาคตกาลถูกสร้างขึ้นเป็นประจำโดยใช้การผันคำกริยาในอนาคตของbýt (ดังที่แสดงในตารางทางซ้าย) และกริยาที่ไม่สมบูรณ์แบบ ตัวอย่างเช่นbudu jíst —"ฉันจะกิน" หรือ "ฉันจะกิน" [79]ที่buduเป็นคำนามหรือคำคุณศัพท์เสริมหมายความว่า "ฉันจะเป็น" เช่น(ฉันจะมีความสุข). [79]คำกริยาบางคำของการเคลื่อนไหวสร้างอนาคตกาลโดยการเพิ่มคำนำหน้าpo-ในรูปแบบปัจจุบันแทน เช่นjedu ("ฉันไป") > pojedu ("ฉันจะไป") [87]

อารมณ์

รูปแบบเงื่อนไขของkoupit (ซื้อ)
บุคคล เอกพจน์ พหูพจน์
1. คูปิล/บายช koupili/y bychom
2. คูพิล/อาบาย คูพิลี/y ไบต์
3. คูพิล/a/o โดย คูพิลี/y/a โดย

คำกริยาภาษาเช็กมีสามอารมณ์ทางไวยากรณ์ : บ่งชี้จำเป็นและเงื่อนไข [88]อารมณ์ที่จำเป็นถูกสร้างขึ้นโดยการเพิ่มการลงท้ายเฉพาะสำหรับแต่ละหมวดหมู่ของตัวเลขสามคน: -Ø/-i/-ejสำหรับบุคคลที่สองเอกพจน์-te/-ete/-ejteสำหรับพหูพจน์บุคคลที่สอง และ- me/-eme/-ejmeสำหรับพหูพจน์คนแรก [89]ประโยคคำสั่งมักแสดงโดยใช้คำกริยาที่สมบูรณ์แบบหากเป็นเชิงบวก และกริยาที่ไม่สมบูรณ์หากเป็นเชิงลบ [90]อารมณ์แบบมีเงื่อนไขถูกสร้างขึ้นด้วยกริยาช่วย แบบมีเงื่อนไขหลังจากกริยาที่ลงท้ายด้วย -l ซึ่งใช้เพื่อสร้างอดีตกาล อารมณ์นี้บ่งบอกถึงเหตุการณ์สมมุติและยังสามารถใช้เพื่อแสดงความปรารถนา [91]

คลาสกริยา

คำกริยาภาษาเช็กส่วนใหญ่แบ่งออกเป็นหนึ่งในห้าคลาสซึ่งกำหนดรูปแบบการผันคำกริยา อนาคตกาลของbýtจะถูกจัดประเภทเป็นคำกริยาระดับ I เนื่องจากคำลงท้าย ตัวอย่างของกาลปัจจุบันของแต่ละชั้นเรียนและคำกริยาผิดปกติทั่วไปบางคำมีดังต่อไปนี้: [92]

อักขรวิธี

ตัวอักษรเช็กที่เขียนด้วยลายมือ ไม่มี Q, W และ X

ภาษาเช็กมีรูปแบบอักขรวิธี ที่ใช้สัทอักษรมากที่สุด ในบรรดาภาษายุโรปทั้งหมด ตัวอักษรประกอบด้วยกราฟ 42 กราฟซึ่งส่วนใหญ่สอดคล้องกับหน่วยเสียง แต่ละ หน่วย[93]และมีเพียงหนึ่งดิก ราฟ : chซึ่งตาม หลัง hในตัวอักษร [94]อักขระq , wและxปรากฏเฉพาะในคำต่างประเทศ [95] háček ( ˇ) ใช้กับตัวอักษรบางตัวเพื่อสร้างอักขระใหม่: š , žและčรวมถึงň ,ě , ř , ťและ ď (ห้ารายการหลังที่ไม่ธรรมดานอกประเทศเช็ก) ตัวอักษรสองตัวสุดท้ายบางครั้งเขียนด้วยเครื่องหมายจุลภาคด้านบน (ʼ, ตัวย่อ háček) เนื่องจากความสูงของตัวอักษร [96]อักขรวิธีเช็กมีอิทธิพลต่ออักขรวิธีของภาษาบัลโต-สลาวิกอื่น ๆ และอักขระบางตัวได้ถูกนำมาใช้ในการทับศัพท์ของซีริลลิ[97]

อักขรวิธีเช็กสะท้อนความยาวของเสียงสระ อย่างประณีต ; สระเสียงยาวจะถูกระบุด้วยสำเนียงเฉียบพลันหรือบางครั้งด้วยů , วงแหวน Long uมักจะเขียนúที่จุดเริ่มต้นของคำหรือหน่วยคำ ( úroda , neúrodný ) และůที่อื่น[98]ยกเว้นคำยืม ( skútr ) หรือคำเลียนเสียงธรรมชาติ ( ) [99]สระเสียงยาวและěไม่ถือว่าเป็นอักษรแยกตามลำดับตัวอักษร [100]อักขระóมีอยู่ในคำยืมเท่านั้น และคำเลียนเสียงธรรมชาติ . [101]

ลักษณะการ พิมพ์ ของ เช็กที่ไม่เกี่ยวข้องกับสัทศาสตร์โดยทั่วไปจะคล้ายกับภาษายุโรปส่วนใหญ่ที่ใช้อักษรละตินรวมทั้งภาษาอังกฤษ คำนามที่ เหมาะสม คำ ยกย่องและอักษรตัวแรกของเครื่องหมายคำพูดจะ ใช้ตัว พิมพ์ใหญ่และเครื่องหมายวรรคตอนเป็นเรื่องปกติสำหรับภาษาละตินยุโรปอื่นๆ เลขลำดับ (ที่ 1) ใช้จุด เช่นเดียวกับในภาษาเยอรมัน (1.) ภาษาเช็กใช้เครื่องหมายจุดทศนิยมแทนจุดทศนิยม เมื่อเขียนตัวเลขยาวๆ อาจใช้การเว้นวรรคระหว่างตัวเลขทุกๆ สามหลัก รวมทั้งตำแหน่งทศนิยม เพื่อการวางแนวที่ดีขึ้นในข้อความที่เขียนด้วยลายมือ เลข 1,234,567.89101 อาจเขียนเป็น 1234567,89101 หรือ 1 234 567,891 01 [102]ในนามวลีเฉพาะ (ยกเว้นชื่อส่วนตัวและชื่อที่ตั้งถิ่นฐาน) เฉพาะคำแรกเท่านั้นที่ขึ้นต้นด้วยตัวพิมพ์ใหญ่ ( Pražský hrad , Prague Castle ) [103] [104] (คำนามเฉพาะภายในวลีดังกล่าวใช้ตัวพิมพ์ใหญ่ด้วย)

พันธุ์

Josef Jungmannเจ้าของพจนานุกรมภาษาเช็ก-เยอรมันที่วางรากฐานสำหรับภาษาเช็กมาตรฐานสมัยใหม่

มาตรฐานวรรณกรรมสมัยใหม่และความหลากหลายที่มีชื่อเสียง ซึ่งเรียกว่า "มาตรฐานเช็ก" ( spisovná čeština ) อิงตามการกำหนดมาตรฐานในช่วงการฟื้นฟูชาติเช็กในทศวรรษที่ 1830 ซึ่งได้รับอิทธิพลอย่างมากจาก พจนานุกรมภาษาเช็ก-เยอรมันของ Josef Jungmannที่ตีพิมพ์ในช่วงปี พ.ศ. 2377-2382 Jungmann ใช้คำศัพท์ของพระคัมภีร์แห่ง Kralice (1579–1613) และภาษาที่คนร่วมสมัยของเขาใช้ เขายืมคำที่ไม่มีอยู่ในเช็กจากภาษาสลาฟอื่นหรือสร้างลัทธิใหม่ [105]ภาษาเช็กมาตรฐานเป็นทะเบียนที่เป็นทางการของภาษาซึ่งใช้ในเอกสารราชการ วรรณกรรมอย่างเป็นทางการ บทความในหนังสือพิมพ์ การศึกษา และสุนทรพจน์ในที่สาธารณะเป็นครั้งคราว [106]มันถูกประมวลโดยสถาบันภาษาเช็กซึ่งเผยแพร่การปฏิรูปการเข้ารหัสเป็นครั้งคราว การปฏิรูปครั้งล่าสุดเกิดขึ้นในปี พ.ศ. 2536 [107]คำว่าhovorová čeština (แปลว่า "ภาษาเช็ก") บางครั้งใช้เพื่ออ้างถึงภาษาเช็กมาตรฐานที่พูดได้หลากหลาย [108]

รูปแบบภาษาท้องถิ่นที่ใช้กันอย่างแพร่หลายที่สุดเรียกว่า "ภาษาเช็กทั่วไป" ( obecná čeština ) ซึ่งเป็น ภาษาถิ่นที่ ได้รับอิทธิพลจากภาษาเช็กมาตรฐานที่พูดและภาษาโบฮีเมียนกลางของภูมิภาคปราก ภาษาท้องถิ่นของชาวโบฮีเมียนอื่นๆ ได้กลายเป็นชายขอบ ในขณะที่ภาษาถิ่นโมราเวียนยังคงแพร่หลายและหลากหลายมากขึ้น โดยมีการเคลื่อนไหวทางการเมืองเพื่อการฟื้นฟูภาษาโมราเวียนที่ดำเนินมาตั้งแต่ปี 1990

ความหลากหลายของภาษาเหล่านี้ (ภาษาเช็กมาตรฐาน ภาษาเช็กมาตรฐานที่ใช้พูด/ภาษาพูด ภาษาเช็กทั่วไป และภาษาถิ่น) ก่อให้เกิดความต่อเนื่องทางโวหารซึ่งการติดต่อระหว่างกลุ่มที่มีอิทธิพลต่อความมีเกียรติที่คล้ายคลึงกันจะเปลี่ยนแปลงภายในภาษาเหล่านี้ [109]

ภาษาเช็กทั่วไป

ภาษาถิ่นของเช็กโมราเวียนลาค และซี ซิน ไซ ลีเซียนพูดในสาธารณรัฐเช็ก พื้นที่ชายแดนซึ่งเดิมใช้ภาษาเยอรมันได้ผสมผสานกัน

ภาษาเช็กภาษาหลักที่ใช้ส่วนใหญ่ในโบฮีเมียรวมถึงเมืองหลวงปรากเป็นที่รู้จักกันในชื่อภาษาเช็กทั่วไป ( obecná čeština ) นี่คือความแตกต่างทางวิชาการ ชาวเช็กส่วนใหญ่ไม่ทราบคำศัพท์หรือเชื่อมโยงกับภาษาเช็กที่ผิดรูปหรือ "ไม่ถูกต้อง" [110]เมื่อเทียบกับภาษาเช็กมาตรฐาน ภาษาเช็กทั่วไปมีลักษณะเฉพาะด้วยรูปแบบการผันเสียงที่ง่ายกว่าและความแตกต่างในการกระจายเสียง [111]

ภาษาเช็กทั่วไปแตกต่างจากภาษาเช็กมาตรฐานที่ใช้พูด/ภาษาพูด ( hovorová čeština ) ซึ่งเป็น รูปแบบที่ หลากหลายภายในภาษาเช็กมาตรฐาน [112] [113] Tomasz Kamusellaกำหนดภาษาพูดที่หลากหลายของภาษาเช็กมาตรฐานว่าเป็นการประนีประนอมระหว่างภาษาเช็กทั่วไปและภาษาเขียนมาตรฐาน[114]ในขณะที่Miroslav Komárekเรียกภาษาเช็กทั่วไปว่าเป็นจุดตัดกันของภาษาเช็กมาตรฐานที่พูดและภาษาถิ่นในภูมิภาค [115]

ภาษาเช็กทั่วไปแพร่หลายในพื้นที่ส่วนใหญ่ของสาธารณรัฐเช็กตั้งแต่ปลายศตวรรษที่ 20 มักถูกกำหนดให้เป็นภาษากลาง ที่ ใช้ในการพูดทั่วไปในโบฮีเมียและส่วนตะวันตกของโมราเวีย (ประมาณสองในสามของประชากรทั้งหมดในสาธารณรัฐเช็ก ) ภาษาเช็กทั่วไปไม่ได้เข้ารหัสแต่องค์ประกอบบางอย่างได้ถูกนำมาใช้ในมาตรฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร ตั้งแต่ช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20 องค์ประกอบทั่วไปของเช็กได้แพร่กระจายไปยังภูมิภาคที่ไม่ได้รับผลกระทบก่อนหน้านี้ อันเป็นผลมาจากอิทธิพลของสื่อ ภาษาเช็กมาตรฐานยังคงเป็นบรรทัดฐานสำหรับนักการเมือง นักธุรกิจ และชาวเช็กคนอื่นๆ ในสถานการณ์ที่เป็นทางการ แต่ภาษาเช็กทั่วไปกำลังได้รับความนิยมในวงการสื่อสารมวลชนและสื่อมวลชน[111]รูปแบบภาษาพูดของภาษาเช็กมาตรฐานพบการใช้งานอย่างจำกัดในการสื่อสารรายวัน เนื่องจากการขยายตัวของภาษาเช็กทั่วไป [112]บางครั้งก็ถูกกำหนดให้เป็นโครงสร้างเชิงทฤษฎีมากกว่าเป็นเครื่องมือที่แท้จริงของการสื่อสารด้วยภาษาพูด เนื่องจากในบริบททั่วไป ภาษาถิ่นที่ไม่ได้มาตรฐานจึงเป็นที่นิยมมากกว่า [112]

ระบบเสียงภาษาเช็กทั่วไปมีพื้นฐานมาจากกลุ่มภาษาถิ่นโบฮีเมียนกลาง ซึ่งมีหน่วยเสียงสระแตกต่างจากภาษาเช็กมาตรฐานเล็กน้อย [115]หน่วยเสียง /ɛː/ เป็นส่วนต่อพ่วงและมักจะรวมกับ /iː/ เช่นในmal ý město (เมืองเล็กๆ), plam í nek (เปลวไฟ) และl í tat (บิน) และคำควบกล้ำพื้นเมืองที่สอง / ɛɪ̯/ เกิดขึ้น มักจะอยู่ในสถานที่ที่ภาษาเช็กมาตรฐานมี /iː/ เช่นmal ej dům (บ้านเล็ก), ml ej n (โรงสี), pl ej tvat (ทิ้ง), b ejเสื้อ (เป็น). [116]นอกจากนี้ ยังมีการ เพิ่ม v- เทียม ในคำส่วนใหญ่ที่ขึ้นต้นo-เช่นv otevřít v okno (เพื่อเปิดหน้าต่าง) [117]

ลักษณะทางสัณฐานวิทยา ที่ ไม่ได้มาตรฐานที่พบมากหรือน้อยในบรรดาผู้พูดภาษาเช็กทั่วไปทั้งหมด ได้แก่: [117]

  • คำ ลงท้ายคำคุณศัพท์พหูพจน์ ที่เป็น เอกภาพ: mal ý lidi (คนตัวเล็ก), mal ý ženy (ผู้หญิงตัวเล็กๆ), mal ý města (เมืองเล็กๆ) – มาตรฐาน: malí lidé, malé ženy, malá města;
  • การ สิ้นสุด การ บรรเลง แบบครบวงจร-maในพหูพจน์ : s tě ma dobrej ma lid ma , žena ma , chlapa ma , města ma (กับคนดี ผู้หญิง ผู้ชาย เมือง) – มาตรฐาน: s těmi dobrými lidmi, ženami, chlapy, městy โดยพื้นฐานแล้ว รูปแบบนี้คล้ายกับรูปแบบของdualซึ่งครั้งหนึ่งเคยเป็นรูปแบบที่มีประสิทธิผล แต่ตอนนี้เกือบจะสูญพันธุ์และคงอยู่ในชุดคำเฉพาะทางศัพท์ ใน Common Czech การลงท้ายมีผลอีกครั้งในราวศตวรรษที่ 17 แต่ใช้แทนรูปพหูพจน์ทั่วไป [118]
  • การละเว้นพยางค์-lในคำลงท้ายกริยาแบบผู้ชาย: řek (เขาพูด), moh (เขาทำได้), pích (เขาแทง) – มาตรฐาน: řekl, mohl, píchl
  • แนวโน้มของการรวมเอกพจน์เพศชาย/เพศชายเฉพาะตำแหน่งสำหรับคำคุณศัพท์กับเครื่องมือโดยการเปลี่ยนตำแหน่งที่ลงท้ายด้วย-émเป็น-ýmแล้วทำให้เสียงสระสั้นลง: mladém (ตำแหน่งมาตรฐาน), mladým (เครื่องมือมาตรฐาน) > mladým (ภาษาเช็กทั่วไป), mladym (เครื่องดนตรีเช็กทั่วไป) > mladym (เครื่องดนตรีเช็กทั่วไป/เครื่องดนตรีพร้อมตัวย่อ) [119]

ตัวอย่างของการปฏิเสธ (เพิ่มภาษาเช็กมาตรฐานเป็นตัวเอียงเพื่อเปรียบเทียบ):

    ผู้ชาย
เคลื่อนไหว
ผู้ชาย
ไม่มีชีวิต
ของผู้หญิง ทำหมัน
เอสจี เสนอชื่อ mlad ej člověk
mladý člověk
mlad ej stát
mladý stát
mladá žena
mladá žena
มลาด ý zvíře มลาดเด
ซวีเร
สัมพันธการก มลาดýho člověka มลาดเดโฮ
člověka
mlad ýho státu
mladého สถานะ
มลาดý ženy มลาด
เด ženy
mlad ýho zvířete
mladého zvířete
ย้อนหลัง มลาดýmu člověkovi
mladému člověku
mlad ýmu státu
mladému státu
mlad ý ženě
มลาเด ženě
มลาดýmu zvířeti
mladému zvířeti
กล่าวหา มลาดýho člověka มลาดเดโฮ
člověka
mlad ej stát
mladý stát
Mladou ženu
มาลาดู ženu
มลาด ý zvíře มลาดเด
ซวีเร
คำศัพท์ แย่แล้ว člověče !
มลาดี ชลอเชเช!
แย่แล้ว !
มลรัฐ!
มลาดา เชโน!
มลาดา เชโน!
มลาดý zvíre!
มลาเด ซวีรี!
ที่ตั้ง มลลาด ým člověkovi
มลadém člověkovi
mlad ým státě
มลาเดม státě
mlad ý ženě
มลาเด ženě
มลาดým zvířeti
mladém zvířeti
เครื่องมือ ลา ดีม ชล
อเวเคม มลาดีม ชลอเวเคม
mlad ym státem
mladým státem
mladou ženou
มลดู ženou
mlad ym zvířetem
mladým zvířetem
กรุณา เสนอชื่อ มลลาดý ลิดิ มล
ลาดิ ลิเด
mlad ý státy
มลาเด สแตตี
มลาดý ženy มลาด
เด ženy
มลาดý zvířata
mladá zvířata
สัมพันธการก mlad ejch lidí
mladých lidí
mlad ejch států
mladých států
mlad ejch žen
mladých žen
mlad ejch zvířat
mladých zvířat
ย้อนหลัง มล ลาดเอมลิเด็ม
มลลาดิม ลิเด็ม
mlad ejm státům
mladým státům
mlad ejm ženám
มลาดีม ženám
ม ลาดีม ซวีซา ตึม มลาดีม ซวีซาตึ
กล่าวหา มลาดýลิ ดิ มลาดเด
ลิดิ
mlad ý státy
มลาเด สแตตี
มลาดý ženy มลาด
เด ženy
มลาดý zvířata
mladá zvířata
คำศัพท์ มลาดýลิดิ!
มลาดี ลิเด!
แย่แล้ว !
มลาเด สเตตัส!
มลาดý ženy!
มลาเดะ เซนี่!
มลาดý zvířata!
มลาดา ซวิซาตา!
ที่ตั้ง ลา ดิ ช ลิเดช Mladých lidech
mlad ejch státech
mladých státech
mlad ejch ženách
mladých ženách
mlad ejch zvířatech
mladých zvířatech
เครื่องมือ มลาดเอจมา ลิด
มา มลาดีมี ลิดมี
mlad ejma státama
mladými státy
มลาดเอจมา เช
นามา มลาดีมี เชนามิ
มลาดเอจมา ซวี
ราทามา มลาดีมี ซวีอาตี

mladý člověk – ชายหนุ่ม/คน, mladí lidé – คนหนุ่มสาว, mladý stát – รัฐหนุ่ม, mladá žena – หญิงสาว, mladé zvíře – สัตว์เล็ก

ภาษาถิ่นของชาวโบฮีเมียน

ศิลาฤกษ์ใน เชสกี้ครุ มลอฟจากปี ค.ศ. 1591 คำจารึกมีอักษรควบกล้ำแบบโบฮีเมีย   น /ɛɪ̯/สะกด ⟨ey⟩ ที่โดดเด่น

นอกเหนือจากภาษาเช็กทั่วไปแล้ว ยังมีภาษาถิ่นโบฮีเมียนอื่นๆ อีกหลากหลาย ส่วนใหญ่อยู่ในพื้นที่ชนบทชายขอบ การใช้ภาษาถิ่นเริ่มอ่อนแอลงในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20 และในช่วงต้นทศวรรษ 1990 การใช้ภาษาถิ่นในระดับภูมิภาคถูกตีตรา ซึ่งเกี่ยวข้องกับชนชั้นล่างที่ลดจำนวนลง และใช้ในวรรณกรรมหรือสื่ออื่น ๆ เพื่อผลที่ตลกขบขัน ความพร้อมในการเดินทางและสื่อที่เพิ่มขึ้นสำหรับประชากรที่พูดภาษาถิ่นได้กระตุ้นให้พวกเขาเปลี่ยนไปใช้ภาษาเช็กมาตรฐาน (หรือเพิ่มในภาษาถิ่นของตนเอง) [120]

สำนักงานสถิติเช็กในปี พ.ศ. 2546 รับรองภาษาถิ่นของชาวโบฮีเมียนต่อไปนี้: [121]

  • Nářečí středočeská (ภาษาถิ่นโบฮีเมียนกลาง)
  • Nářečí jihozápadočeská (ภาษาถิ่นของชาวโบฮีเมียนตะวันตกเฉียงใต้)
  • Podskupina chodská ( กลุ่มย่อยของ Chod )
  • Podskupina doudlebská ( กลุ่มย่อย Doudleby )
  • Nářečí severovýchodočeská (ภาษาถิ่นของชาวโบฮีเมียนตะวันออกเฉียงเหนือ)
  • Podskupina podkrknošská ( กลุ่มย่อย Krkonoše )

ภาษาถิ่นโมราเวีย

ดินแดนดั้งเดิมของกลุ่มภาษาหลักของโมราเวียและไซลีเซียของเช็ก สีเขียว: โมราเวียนกลาง สีแดง: โมราเวียนตะวันออก สีเหลือง: ลาค (ซิลีเซีย)ชมพู: ซีซีซิน ซิลีเซียสีส้ม: ภาษาถิ่นเปลี่ยนผ่านโบฮีเมียน-โมราเวียน สีม่วง: พื้นที่ผสม

ภาษาเช็กที่ใช้กันในโมราเวียและซิลีเซียเรียกว่าโมราเวียน ( moravština ) ในจักรวรรดิออสเตรีย-ฮังการี "โบฮีเมียน-โมราเวียน-สโลวัก" เป็นภาษาที่พลเมืองสามารถลงทะเบียนว่าพูดได้ (กับเยอรมัน โปแลนด์ และอื่นๆ อีกมากมาย) [122]ในการสำรวจสำมะโนประชากร พ.ศ. 2554 ซึ่งผู้ตอบแบบสอบถามสามารถเลือกระบุภาษาแรกได้ถึงสองภาษา[123]พลเมืองเช็ก 62,908 คนระบุว่าโมราเวียนเป็นภาษาแรก และ 45,561 คนระบุทั้งโมราเวียนและเช็ก [124]

เริ่มต้นในศตวรรษที่สิบหก เช็กบางพันธุ์มีลักษณะคล้ายกับสโลวัก [13]ภาษาถิ่นโมเรเวียทางตะวันออกเฉียงใต้ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง บางครั้งถือว่าเป็นภาษาถิ่นของสโลวักมากกว่าภาษาเช็ก ภาษาถิ่นเหล่านี้ก่อให้เกิดความต่อเนื่องระหว่างภาษาเช็กและภาษาสโลวัก[125]โดยใช้รูปแบบการผันคำนามและคำสรรพนามแบบเดียวกันและการผันคำกริยาแบบเดียวกับภาษาสโลวัก [126]

สำนักงานสถิติแห่งสาธารณรัฐเช็กในปี พ.ศ. 2546 รับรองภาษาถิ่นโมราเวียต่อไปนี้: [121]

  • Nářečí českomoravská (ภาษาถิ่นโบฮีเมียน–โมราเวียน)
  • Nářečí středomoravská (ภาษาถิ่นโมราเวียกลาง)
  • Podskupina tišnovská ( กลุ่มย่อย Tišnov )
  • Nářečí východomoravská (ภาษาถิ่นโมราเวียตะวันออก)
  • Nářečí slezská (ภาษาซิลีเซีย)

ตัวอย่าง

ในหนังสือเรียนเกี่ยวกับภาษาถิ่นของเช็กในปี 1964 Břetislav Koudela ใช้ประโยคต่อไปนี้เพื่อเน้นความแตกต่างด้านการออกเสียงระหว่างภาษาถิ่น: [ 127]

ภาษาเช็กมาตรฐาน: D ej m ou k u z e m na na voz í k.
ภาษาเช็กทั่วไป: D ej m ou k u z e m lej na na voz ej k.
โมราเวียนกลาง: D é m ó k o z e m na na voz é k.
โมราเวียนตะวันออก: D aj m ú k u z e m łý na na voz í k.
ซิลีเซีย: D aj m u k u z em ły na na voz i k .
สโลวัก: D aj m ú k u zm ly na na voz í k.
ภาษาอังกฤษ: ใส่แป้งที่ได้จากโม่ลงในรถเข็น

ความชัดเจนร่วมกันกับภาษาสโลวัก

เช็กและสโลวักได้รับการพิจารณาว่าเข้าใจตรงกัน ผู้พูดภาษาใดภาษาหนึ่งสามารถสื่อสารได้ง่ายกว่าภาษาสลาฟตะวันตกคู่อื่นๆ หลังจากการ สลายตัวของเชโกสโลวะเกียในปี พ.ศ. 2536 ความชัดเจนร่วมกันลดลงสำหรับผู้พูดอายุน้อย อาจเป็นเพราะผู้พูดภาษาเช็กเริ่มสัมผัสกับภาษาสโลวักน้อยลงและในทางกลับกัน [129]การศึกษาในปี พ.ศ. 2558 ที่เกี่ยวข้องกับผู้เข้าร่วมที่มีอายุเฉลี่ยประมาณ 23 ปี สรุปได้ว่ายังคงมีความเข้าใจร่วมกันในระดับสูงระหว่างสองภาษา [128]ในทางไวยากรณ์ ทั้งสองภาษาใช้ไวยากรณ์ร่วมกัน [13]

การศึกษาชิ้นหนึ่งแสดงให้เห็นว่า ศัพท์เฉพาะ ของ เช็กและสโลวักแตกต่างกันถึง 80 เปอร์เซ็นต์ แต่เปอร์เซ็นต์ที่สูงนี้พบว่าสาเหตุหลักมาจากอักขรวิธีที่แตกต่างกันและความไม่สอดคล้องกันเล็กน้อยในรูปแบบทางสัณฐานวิทยา [130]สัณฐานวิทยาของภาษาสโลวักเป็นแบบปกติมากกว่า (เมื่อเปลี่ยนจากคำนามเป็นกรณีเฉพาะที่ , Pra h aกลายเป็นPra zee ในภาษาเช็กและPra h e ในภาษาสโลวัก) โดยทั่วไปแล้วคำศัพท์ทั้งสองถือว่าคล้ายกัน โดยความแตกต่างส่วนใหญ่พบได้ในคำศัพท์ภาษาพูดและคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์บางคำ ภาษาสโลวักมีคำยืมมากกว่าภาษาเช็กเล็กน้อย [13]

ความคล้ายคลึงกันระหว่างเช็กและสโลวักทำให้ภาษาต่างๆ ถูกพิจารณาว่าเป็นภาษาเดียวโดยกลุ่มนักวิชาการในศตวรรษที่ 19 ซึ่งเรียกตัวเองว่า "เชโกสลาเวีย" ( Čechoslované ) โดยเชื่อว่าผู้คนเหล่านี้เชื่อมโยงกันในลักษณะที่ไม่รวมชาวโบฮีเมียนชาวเยอรมันและ (กับ ขอบเขตน้อยกว่า) ชาวฮังการีและชาวสลาฟอื่น ๆ [131]ในช่วงแรกของสาธารณรัฐเชคโกสโลวาเกีย(พ.ศ. 2461–2481) แม้ว่า "เชโกสโลวัก" ถูกกำหนดให้เป็นภาษาทางการของสาธารณรัฐ แต่ใช้มาตรฐานการเขียนทั้งภาษาเช็กและภาษาสโลวัก ภาษาสโลวาเกียที่เป็นลายลักษณ์อักษรมาตรฐานมีต้นแบบมาจากวรรณกรรมภาษาเช็กบางส่วน และภาษาเช็กเป็นที่นิยมสำหรับหน้าที่ทางการบางอย่างในครึ่งหนึ่งของสาธารณรัฐสโลวัก อิทธิพลของเช็กที่มีต่อสโลวักถูกประท้วงโดยนักวิชาการชาวสโลวัก และเมื่อสโลวาเกียแยกตัวออกจากเชโกสโลวะเกียในปี 1938 ในฐานะรัฐสโลวัก (ซึ่งขณะนั้นสอดคล้องกับนาซีเยอรมนีในสงครามโลกครั้งที่สอง ) วรรณกรรมสโลวาเกียก็จงใจเหินห่างจากเช็ก เมื่อฝ่ายอักษะแพ้สงครามและเชคโกสโลวาเกียกลับเนื้อกลับตัว สโลวาเกียก็พัฒนาขึ้นเอง (โดยได้รับอิทธิพลจากเช็ก); ในช่วงฤดูใบไม้ผลิของกรุงปรากในปี พ.ศ. 2511 สโลวักได้รับเอกราชจาก (และความเสมอภาคกับ) เช็ก[13]เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงของเชโกสโลวะเกียจากรัฐรวมเป็นสหพันธรัฐ นับตั้งแต่การสลายตัวของเชโกสโลวะเกียในปี พ.ศ. 2536 "เชโกสโลวะเกีย" ได้กล่าวถึง คำพิด จิ้ นชั่วคราว ของภาษาซึ่งเกิดขึ้นจากการลดลงของความเข้าใจร่วมกัน [132]

คำศัพท์

คำศัพท์ภาษาเช็กมีรากศัพท์มาจากภาษาสลาวิก ภาษาบอลติก และภาษาอินโด-ยูโรเปียนอื่นๆ แม้ว่าคำกริยาส่วนใหญ่จะมีต้นกำเนิดจากบัลโต-สลาวิก แต่คำสรรพนาม คำบุพบท และคำกริยาบางคำมีรากศัพท์ที่กว้างกว่า เช่น อินโด-ยูโรเปียน [133]คำยืมบางคำได้รับการปรับโครงสร้างใหม่โดยนิรุกติศาสตร์พื้นบ้านเพื่อให้คล้ายกับคำภาษาเช็กพื้นเมือง (เช่นhřbitov , "สุสาน" และlistina , "list") [134]

คำยืมภาษาเช็กส่วนใหญ่มาจากหนึ่งในสองช่วงเวลา คำยืมก่อนหน้านี้ ส่วนใหญ่มาจากภาษาเยอรมัน[135] ภาษากรีกและภาษาละติน[136]เกิดขึ้นก่อนการฟื้นฟูชาติเช็ก คำยืมล่าสุดส่วนใหญ่มาจากภาษาอังกฤษและภาษาฝรั่งเศส[135]และจากภาษาฮิรูอาหรับและเปอร์เซีย คำยืมภาษารัสเซียหลายคำ โดยเฉพาะชื่อสัตว์และคำศัพท์เกี่ยวกับเรือ ก็มีอยู่ในภาษาเช็กเช่นกัน [137]

แม้ว่าคำยืมภาษาเยอรมันรุ่นเก่าจะเป็นภาษาพูด แต่คำยืมล่าสุดจากภาษาอื่นมีความเกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมชั้นสูง [135]ในช่วงศตวรรษที่ 19 คำที่มีรากภาษากรีกและละตินถูกปฏิเสธเพื่อสนับสนุนคำที่มีรากศัพท์ภาษาเช็กที่เก่ากว่าและรากศัพท์ภาษาสลาฟทั่วไป "ดนตรี" คือmuzykaในภาษาโปแลนด์ และмузыка ( muzyka ) ในภาษารัสเซีย แต่ในภาษาเช็กคือhudba [136]คำภาษาเช็กบางคำถูกยืมเป็นคำยืมในภาษาอังกฤษและภาษาอื่น ๆ เช่นหุ่นยนต์ (จากrobota , "แรงงาน") [138]และpolka (จากpolka , "หญิง ชาวโปแลนด์ " หรือจาก "půlka" "ครึ่ง") [139]

ตัวอย่างข้อความ

ข้อ 1 ของปฏิญญาสากลว่าด้วยสิทธิมนุษยชนในภาษาเช็ก:

Všichni lidé rodí se svobodní a sobě rovní co do důstojnosti a práv. Jsou nadáni rozumem a svědomím a mají spolu jednat v duchu bratrství. [140]

ข้อ 1 ของปฏิญญาสากลว่าด้วยสิทธิมนุษยชนในภาษาอังกฤษ:

มนุษย์ทุกคนเกิดมามีอิสระและเท่าเทียมกันในศักดิ์ศรีและสิทธิ พวกเขามีเหตุผลและมโนธรรมและควรปฏิบัติต่อกันด้วยจิตวิญญาณแห่งภราดรภาพ [141]

ดูเพิ่มเติม

หมายเหตุ

  1. ^ ภาษาเช็กที่ Ethnologue (ฉบับพิมพ์ครั้งที่ 18, 2015) (ต้องสมัครสมาชิก)
  2. อรรถa bc d อี "รายการทั้งหมด " . สภายุโรป.
  3. ^ กระทรวงมหาดไทยโปแลนด์: พระราชบัญญัติวันที่ 6 มกราคม พ.ศ. 2548 ว่าด้วยชนชาติและชนกลุ่มน้อยและภาษาประจำภูมิภาค
  4. ^ การ ลงทะเบียนแท็กย่อยของภาษา IANAดึงข้อมูลเมื่อวันที่ 15 ตุลาคม 2018
  5. อรรถเป็น "ภาษาเช็ก" . www.britannica.com _ สารานุกรมบริแทนนิกา. สืบค้นเมื่อ6 มกราคม 2558 .
  6. โจนส์, แดเนียล (2546) [2460], ปีเตอร์ โรช; เจมส์ ฮาร์ทมันน์ ; Jane Setter (บรรณาธิการ), English Pronouncing Dictionary , Cambridge: Cambridge University Press, ISBN 978-3-12-539683-8
  7. สวอน, ออสการ์ อี. (2545). ไวยากรณ์ของภาษาโปแลนด์ร่วมสมัย Bloomington, Ind.: สลาวิกา หน้า 5. ไอเอสบีเอ็น 0893572969. สกอ . 50064627  .
  8. a b Sussex & Cubberley 2011 , หน้า 54–56
  9. ลิเบอร์แมน & Trubetskoi 2001 , p. 112
  10. ลิเบอร์แมน & Trubetskoi 2001 , p. 153
  11. a b Sussex & Cubberley 2011 , หน้า 98–99
  12. ปิโอโทร ว์สกี 2012 , พี. 95
  13. อรรถเป็น บี ซี ดี อีแบร์ เกอร์, ทิลแมน "ภาษาสโลวาเกียในเช็กเกีย – ภาษาเช็กในสโลวาเกีย" (PDF) . มหาวิทยาลัยทูบิงเกสืบค้นเมื่อ9 สิงหาคม 2557 .
  14. คามูเซลลา, โทมาส (2551). การเมืองของภาษาและชาตินิยมในยุโรปกลางสมัยใหม่ . สปริงเกอร์. หน้า 134–135.
  15. ^ มิคาเล็ก, เอ็มมานูเอล. "O jazyce Kralické bible" . Naše řeč (ในภาษาเช็ก) สถาบันภาษาเช็ก. สืบค้นเมื่อ2 พฤศจิกายน 2564 .
  16. อรรถเป็น เซอร์นา & มาชาเล็ก 2550 , พี. 26
  17. ^ Chloupek & Nekvapil 1993 , หน้า 92
  18. ^ Chloupek & Nekvapil 1993 , หน้า 95
  19. อรรถเป็น แม็กซ์เวลล์ 2009 , พี. 106
  20. แอ็กนิว 1994 , p. 250
  21. อรรถเป็น แอกนิว 1994หน้า 251–252
  22. อรรถเอ บี ซี วิลสัน 2552 , พี. 18
  23. ^ Chloupek & Nekvapil 1993 , หน้า 96
  24. ↑ Chloupek & Nekvapil 1993 , หน้า 93–95
  25. นอ ตัน 2548 , น. 2
  26. อรรถเป็น "ชาวยุโรปและภาษาของพวกเขา" (PDF) . ยูโรบารอมิเตอร์ มิถุนายน 2012. Archived (PDF)จากต้นฉบับเมื่อ22-06-2012 สืบค้นเมื่อ25 กรกฎาคม 2014 .
  27. แวน ปารีส, โจนาธาน (2555). “ความรู้ภาษาในสหภาพยุโรป” . ความรู้ภาษา. สืบค้นเมื่อ23 กรกฎาคม 2014 .
  28. สโครบาก, ซเดเนก. "นโยบายภาษาของสาธารณรัฐสโลวัก" (PDF) . ประจำปีของภาษา & การเมือง และการเมืองของอัตลักษณ์. เก็บถาวรจากต้นฉบับ(PDF)เมื่อวันที่ 26 กรกฎาคม2014 สืบค้นเมื่อ26 กรกฎาคม 2014 .
  29. ^ Hrouda, Simone J. "Czech Language Programs and Czech as a Heritage Language in the United States" (PDF ) มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย เบิร์กลีย์ เก็บถาวร(PDF)จากต้นฉบับเมื่อ2013-03-02 สืบค้นเมื่อ23 กรกฎาคม 2014 .
  30. ^ "บทที่ 8: ภาษา" (PDF) . Census.gov . 2000. เอกสาร เก่า(PDF)จากต้นฉบับเมื่อ10-2008-10-06 สืบค้นเมื่อ23 กรกฎาคม 2014 .
  31. ^ "ภาษาของสหรัฐอเมริกา" (PDF) . ภาษาอังกฤษแบบสหรัฐอเมริกา เก็บถาวรจากต้นฉบับ(PDF)เมื่อวันที่ 20 กุมภาพันธ์2009 สืบค้นเมื่อ25 กรกฎาคม 2014 .
  32. ดันโกวิชอวา 1999 , p. 72
  33. แคมป์เบล, จอร์จ แอล.; แกเร็ธ คิง (1984) บทสรุปของภาษาต่างๆ ทั่วโลก เลดจ์
  34. ↑ Dankovičová 1999 , หน้า 70–72
  35. ^ "Psaní i – y po písmenu c" . สถาบันภาษาเช็ก. สืบค้นเมื่อ11 สิงหาคม 2557 .
  36. ^ ฮาร์กินส์ 2495พี. 11
  37. นอ ตัน 2005 , หน้า 20–21
  38. ดันโกวิชอวา 1999 , p. 73
  39. นิโคลส์, โจแอนนา (2018). ไคลน์, จาเร็ด ; โจเซฟ, ไบรอัน; ฟริตซ์, แมทเธียส (บรรณาธิการ). คู่มือภาษาศาสตร์อินโด-ยูโรเปียนเปรียบเทียบและประวัติศาสตร์ . หน้า 1607.
  40. ^ ฮาร์กินส์ 2495พี. 6
  41. ดันโกวิชอวา 1999 , p. 71
  42. นอ ตัน 2548 , น. 5
  43. ^ ฮาร์กินส์ 2495พี. 12
  44. ^ ฮาร์กินส์ 2495พี. 9
  45. ^ "รูปแบบเสียงของเช็ก" . สถาบันสัทศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยชาร์ลส์ สืบค้นเมื่อ3 พฤศจิกายน 2564 .
  46. ↑ Qualls 2012 , หน้า 6–8
  47. ควอล ส์ 2012 , p. 5
  48. นอ ตัน 2005 , หน้า v–viii
  49. ↑ นอ ตัน 2005 , หน้า 61–63
  50. นอ ตัน 2548 , น. 212
  51. นอ ตัน 2548 , น. 134
  52. นอ ตัน 2548 , น. 74
  53. ^ สั้น 2009 , p. 324.
  54. แอนเดอร์แมน, กูนิลลา เอ็ม.; โรเจอร์ส, มาร์กาเร็ต (2551). รวม Corpora: นักภาษาศาสตร์และนักแปล เรื่องหลายภาษา หน้า 135–136.
  55. ^ สั้น 2009 , p. 325.
  56. นอ ตัน 2005 , หน้า 10–11
  57. นอ ตัน 2548 , น. 10
  58. นอ ตัน 2548 , น. 48
  59. อูห์ลีโรวา, ลุดมิลา. "SLOVOSLED NOMINALNÍ SKUPINY" . ใหม่ enzyklopedický slovník češtiny . สืบค้นเมื่อ18 ตุลาคม 2560 .
  60. ^ ฮาร์กินส์ 2495พี. 271
  61. อรรถเป็น Naughton 2005 , p. 196
  62. นอ ตัน 2548 , น. 201
  63. ↑ นอ ตัน 2005 , หน้า 197–199
  64. นอ ตัน 2548 , น. 199
  65. นอ ตัน 2548 , น. 25
  66. ↑ นอ ตัน 2005 , หน้า 201–205
  67. นอ ตัน 2005 , หน้า 22–24
  68. นอ ตัน 2548 , น. 51
  69. นอ ตัน 2548 , น. 141
  70. นอ ตัน 2548 , น. 238
  71. นอ ตัน 2548 , น. 114
  72. นอ ตัน 2548 , น. 83
  73. นอ ตัน 2548 , น. 117
  74. นอ ตัน 2548 , น. 40
  75. โคมาเร็ก 2012 , p. 238
  76. อรรถเป็น Naughton 2005 , p. 131
  77. นอ ตัน 2548 , น. 7
  78. อรรถเป็น Naughton 2005 , p. 146
  79. อรรถเป็น Naughton 2005 , p. 151
  80. นอ ตัน 2548 , น. 147
  81. ↑ นอ ตัน 2005 , หน้า 147–148
  82. ลุคเช, โดมินิก (2001). "Gramatická terminologie ve vyučování – Terminologie a platonický svět gramatických idejí" . DominikLukeš.net . สืบค้นเมื่อ5 สิงหาคม 2014 .
  83. นอ ตัน 2548 , น. 149
  84. นอ ตัน 2005 , หน้า 134
  85. ↑ นอ ตัน 2005 , หน้า 140–142
  86. นอ ตัน 2548 , น. 150
  87. อรรถ คาร์ลิก, ปีเตอร์; มิกดัลสกี้, คริซทอฟ. "FUTURUM (บูดูซี ชาส)" . ใหม่ enzyklopedický slovník češtiny . สืบค้นเมื่อ18 สิงหาคม 2562 .
  88. ↑ Rothstein & Thieroff 2010 , น. 359
  89. นอ ตัน 2548 , น. 157
  90. นอ ตัน 2548 , น. 159
  91. ↑ นอ ตัน 2005 , หน้า 152–154
  92. ↑ นอ ตัน 2005 , หน้า 136–140
  93. นอยสตูปนี, JV ; เนกวาปิล, จิชี. แคปแลน, โรเบิร์ต บี; บัลดอฟ, ริชาร์ด บี. จูเนียร์ (บรรณาธิการ). การวางแผนและนโยบายด้านภาษาในยุโรป หน้า 78–79.
  94. แพนโซเฟีย 1993 , p. 11
  95. ^ ฮาร์กินส์ 2495พี. 1
  96. ฮาร์กินส์ 1952 , หน้า 6–8
  97. ^ เบอร์เกอร์, ทิลแมน. "ศาสนาและการออกเสียง: กรณีอักขรวิธีเช็ก". ใน Baddeley ซูซาน; โวเอสเต, อันจา (บรรณาธิการ). อักขรวิธีในยุโรปสมัยใหม่ตอนต้น . หน้า 255.
  98. ^ ฮาร์กินส์ 2495พี. 7
  99. แพนโซเฟีย 1993 , p. 26
  100. ฮาจิโชวา 1986 , p. 31
  101. ^ ฮาร์กินส์ 2495พี. 8
  102. ↑ Členění čísel , อินเตอร์เนเตอวา จาซีโควา พีซรีรูชกา, อูเจอาเวอาร์
  103. นอ ตัน 2548 , น. 11
  104. แพนโซเฟีย 1993 , p. 34
  105. ^ นอตัน, เจมส์. "วรรณคดีเช็ก 2317 ถึง 2461" . มหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ด. เก็บจากต้นฉบับเมื่อ 12 มิถุนายน 2555 สืบค้นเมื่อ25 ตุลาคม 2555 .
  106. ^ ทาฮาล 2010 , p. 245
  107. ^ ทาฮาล 2010 , p. 252
  108. ฮอฟฟ์มาโนวา, ยานา. "HOVOROVÝ STYL" . ใหม่ enzyklopedický slovník češtiny . สืบค้นเมื่อ21 สิงหาคม 2562 .
  109. ^ คูเดลา 2507พี. 136
  110. วิลสัน 2552 , น. 21
  111. อรรถa b Daneš, František (2546) "สถานการณ์ปัจจุบันของเช็ก" . Academy of Sciences ของสาธารณรัฐเช็สืบค้นเมื่อ10 สิงหาคม 2014 .
  112. อรรถเป็น c Balowska, Grażyna (2549) "Problematyka czeszczyzny potocznej nieliterackiej (tzw. obecná čeština) na łamach czasopisma "Naše řeč" w latach dziewięćdziesiątych" (PDF) . โบฮีมิสตีกา (ในภาษาโปแลนด์) โอปอล (1). ISSN 1642-9893 . เก็บถาวร(PDF)จากต้นฉบับเมื่อ 2019-05-05  
  113. สเตปปัน, Josef (2015). "โฮโวโรวา สปิซอฟนา เชสตีนา" (PDF) . Bohemistyka (ในภาษาเช็ก) ปราก (2). ISSN 1642-9893 . เก็บถาวร(PDF)จากต้นฉบับเมื่อ 2019-05-10  
  114. คามูเซลลา, โทมาส (2551). การเมืองของภาษาและชาตินิยมในยุโรปกลางสมัยใหม่ . สปริงเกอร์. หน้า 506. ไอเอสบีเอ็น 9780230583474.
  115. อรรถa b Komárek 2012 , p. 117
  116. โคมาเร็ก 2012 , p. 116
  117. ↑ a b Tahal 2010 , หน้า245–253
  118. ↑ โคมาเร็ก 2012 , หน้า 179–180
  119. คัมมินส์, จอร์จ เอ็ม. (2005). "วรรณกรรมเช็ก เช็กทั่วไป และพหูพจน์เครื่องดนตรี" วารสารภาษาศาสตร์สลาฟ . สำนักพิมพ์สลา วิก้า . 13 (2): 271–297. จ สท. 24599659 . 
  120. ↑ เอคเคิร์ต 1993 , หน้า 143–144
  121. อรรถเป็น "แผนที่ภาษาเช็ก" . Český statistický úřad ( สำนักงานสถิติแห่งสาธารณรัฐเช็ก ). 2546. เก็บจากต้นฉบับเมื่อ 1 ธันวาคม 2555 สืบค้นเมื่อ26 กรกฎาคม 2014 .
  122. ↑ Kortmann & van der Auwera, 2011 , พี. 714
  123. ซโวนิเชก, จีชี (30 มีนาคม 2564). "Sčítání lidu a moravská národnost. Přihlásíte se k ní?" . Kroměřížský เดนิก . สืบค้นเมื่อ30 กันยายน 2564 .
  124. ↑ "Tab. 614b Obyvatelstvo podle věku, mateřského jazyka a pohlaví (จำนวนประชากรตามอายุ ภาษาแม่ และเพศ)" (ในภาษาเช็ก) Český statistický úřad (สำนักงานสถิติสาธารณรัฐเช็ก). 26 มีนาคม 2554 . สืบค้นเมื่อ26 กรกฎาคม 2014 .
  125. ↑ Kortmann & van der Auwera, 2011 , พี. 516
  126. ชูสเตก, ซบีเชก (1998). "Otázka kodifikace spisovného moravského jazyka (คำถามเกี่ยวกับการเข้ารหัสภาษาโมราเวียที่เป็นลายลักษณ์อักษร)" (ในภาษาเช็ก) มหาวิทยาลัยทาร์ ทู สืบค้นเมื่อ21 กรกฎาคม 2014 .
  127. ^ คูเดลา 2507พี. 173
  128. อรรถเป็น Golubović, Jelena; กูสเคนส์, ชาร์ลอตต์ (2558). "ความเข้าใจร่วมกันระหว่างภาษาสลาฟตะวันตกและภาษาสลาฟใต้" . ภาษาศาสตร์รัสเซีย . 39 (3): 351–373. ดอย : 10.1007/s11185-015-9150-9 .
  129. ^ สั้น 2009 , p. 306.
  130. เอสโปซิ โต 2011 , พี. 82
  131. แม็กซ์เวลล์ 2009 , หน้า 101–105
  132. ↑ Nábělková , มิรา (มกราคม 2007). "ภาษาที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดในการติดต่อ: เช็ก สโลวัก "เชโกสโลวัก"" . International Journal of the Sociology of Language . สืบค้นเมื่อ18 สิงหาคม 2014 .
  133. ^ แมนน์ 1957พี. 159
  134. ^ แมนน์ 1957พี. 160
  135. อรรถเอ บี ซี แมธธีอุส 2013พี. 20
  136. อรรถเป็น ซัสเซ็กซ์ & คับเบอร์ลีย์ 2554พี. 101
  137. ↑ แมนน์ 1957 , หน้า 159–160
  138. ^ ฮาร์เปอร์, ดักลาส. "หุ่นยนต์ (น.)" . พจนานุกรมนิรุกติศาสตร์ออนไลน์ สืบค้นเมื่อ22 กรกฎาคม 2014 .
  139. ^ ฮาร์เปอร์, ดักลาส. "ลาย (น.)" . พจนานุกรมนิรุกติศาสตร์ออนไลน์ สืบค้นเมื่อ22 กรกฎาคม 2014 .
  140. ^ "ปฏิญญาสากลว่าด้วยสิทธิมนุษยชน" . ยูนิโคด. org .
  141. ^ "ปฏิญญาสากลว่าด้วยสิทธิมนุษยชน" . ยูนิ . ออร์ก

อ้างอิง

ลิงค์ภายนอก