ชีวประวัติ

ประวัติหรือเพียงชีวภาพเป็นรายละเอียดของชีวิตของบุคคล มันเกี่ยวข้องมากกว่าข้อเท็จจริงพื้นฐาน เช่น การศึกษา การงาน ความสัมพันธ์ และความตาย มันแสดงให้เห็นประสบการณ์ของบุคคลในเหตุการณ์ในชีวิตเหล่านี้ ซึ่งแตกต่างจากโปรไฟล์หรือประวัติ ( ประวัติ ), ประวัตินำเสนอเรื่องราวชีวิตของเรื่องที่ไฮไลต์ด้านต่างๆของชีวิตของพวกเขารวมถึงรายละเอียดที่ใกล้ชิดของประสบการณ์และอาจรวมถึงการวิเคราะห์ของบุคลิกภาพของเรื่องที่

งานชีวประวัติมักไม่ใช่นิยายแต่นวนิยายสามารถใช้เพื่อพรรณนาถึงชีวิตของบุคคลได้ รูปแบบเชิงลึกของเนื้อหาเกี่ยวกับชีวประวัติที่เรียกว่าการเขียนแบบมรดก ทำงานในสื่อที่หลากหลายจากวรรณกรรมภาพยนตร์ในรูปแบบแนวเพลงที่รู้จักกันเป็นประวัติ

ประวัติที่ได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรได้รับอนุญาต, ความร่วมมือและในบางครั้งการมีส่วนร่วมของเรื่องหรือทายาทเรื่องของ อัตชีวประวัติที่เขียนโดยคนที่ตัวเองบางครั้งด้วยความช่วยเหลือของผู้ทำงานร่วมกันหรือghostwriter

ประวัติศาสตร์

ในตอนแรก งานเขียนชีวประวัติถือเป็นเพียงส่วนย่อยของประวัติศาสตร์โดยเน้นที่บุคคลที่มีความสำคัญทางประวัติศาสตร์โดยเฉพาะ ประเภทชีวประวัติอิสระที่แตกต่างจากการเขียนประวัติศาสตร์ทั่วไป เริ่มปรากฏในศตวรรษที่ 18 และมาถึงรูปแบบร่วมสมัยในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ 20 ^[1]

ชีวประวัติทางประวัติศาสตร์

นักเขียนชีวประวัติคนแรกๆ คือCornelius Neposผู้ตีพิมพ์ผลงานของเขาExcellentium Imperatorum Vitae ("Lives of excellent generals") ใน 44 ปีก่อนคริสตกาล ชีวประวัติที่ยาวและกว้างขวางยิ่งขึ้นเขียนขึ้นในภาษากรีกโดยPlutarchในParallel Livesของเขาซึ่งตีพิมพ์เมื่อประมาณ ค.ศ. 80 ในงานนี้ ชาวกรีกที่มีชื่อเสียงถูกจับคู่กับชาวโรมันที่มีชื่อเสียง เช่น นักพูดDemosthenesและCiceroหรือนายพลAlexander the GreatและJulius Caesar ; ชีวประวัติห้าสิบจากการทำงานอยู่รอด คอลเล็กชั่นชีวประวัติโบราณที่รู้จักกันดีอีกเล่มหนึ่งคือDe vita Caesarum ("On the Lives of the Caesars") โดยSuetoniusเขียนเกี่ยวกับ AD 121 ในเวลาที่จักรพรรดิเฮเดรีย

ในยุคกลางตอนต้น(ค.ศ. 400 ถึง ค.ศ. 1450) ความตระหนักรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมคลาสสิกในยุโรปลดลงในช่วงเวลานี้ คลังความรู้และบันทึกของประวัติศาสตร์ยุคแรกในยุโรปเท่านั้นที่เก็บข้อมูลของนิกายโรมันคาธอลิกฤาษี , พระสงฆ์และพระสงฆ์ที่ใช้ระยะเวลาประวัติศาสตร์นี้จะเขียนชีวประวัติ เรื่องของพวกเขามักถูก จำกัด ให้บรรพบุรุษของคริสตจักร , เสียสละ , พระสันตะปาปาและธรรมิกชนผลงานของพวกเขามีขึ้นเพื่อเป็นแรงบันดาลใจให้ผู้คนและพาหนะในการเข้ารับศาสนาคริสต์ (ดูฮาจิกราฟ ). ตัวอย่างหนึ่งที่สำคัญของโลกประวัติจากช่วงเวลานี้เป็นชีวิตของชาร์ลโดยข้าราชบริพารของเขาEinhard

ในอารยธรรมอิสลามในยุคกลาง (ค.ศ. 750 ถึง 1258) ชีวประวัติมุสลิมดั้งเดิมที่คล้ายคลึงกันของมูฮัมหมัดและบุคคลสำคัญอื่นๆ ในประวัติศาสตร์อิสลามยุคแรกเริ่มถูกเขียนขึ้น โดยเริ่มต้นจากประเพณีชีวประวัติเชิงพยากรณ์พจนานุกรมชีวประวัติยุคแรกได้รับการตีพิมพ์เป็นบทสรุปของบุคคลที่มีชื่อเสียงอิสลามตั้งแต่ศตวรรษที่ 9 เป็นต้นไป พวกเขามีข้อมูลทางสังคมสำหรับประชากรกลุ่มใหญ่มากกว่างานอื่น ๆ ในช่วงเวลานั้น พจนานุกรมชีวประวัติที่เก่าแก่ที่สุดในขั้นต้นมุ่งเน้นไปที่ชีวิตของศาสดาพยากรณ์ของศาสนาอิสลามและสหายของพวกเขาโดยหนึ่งในตัวอย่างแรก ๆ เหล่านี้คือThe Book of The Major Classesโดยไอบีเอ็นซาด์อัลบาก ดาดีี จากนั้นเริ่มเอกสารเกี่ยวกับชีวิตของบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์อีกหลายคน (ตั้งแต่ผู้ปกครองไปจนถึงนักวิชาการ) ที่อาศัยอยู่ในโลกอิสลามยุคกลาง ^[2]

ในช่วงปลายยุคกลางชีวประวัติกลายเป็นคริสตจักรที่มุ่งเน้นในยุโรปเป็นชีวประวัติน้อยกษัตริย์ , อัศวินและทรราชเริ่มปรากฏให้เห็น ที่มีชื่อเสียงที่สุดของชีวประวัติดังกล่าวเตเลออาเธอร์ศิลปวัตถุโดยเซอร์โทมัสมาลอรีหนังสือเล่มนี้เป็นเรื่องราวชีวิตของกษัตริย์อาเธอร์ในตำนานและอัศวินโต๊ะกลมของเขา ภายหลังจากเมือง Malory การเน้นย้ำเรื่องมนุษยนิยมในช่วงยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาได้ส่งเสริมการมุ่งเน้นที่หัวข้อทางโลก เช่น ศิลปินและกวี และสนับสนุนการเขียนในภาษาพื้นถิ่น

Giorgio Vasari 's Lives of the Artists (1550) เป็นชีวประวัติสถานที่สำคัญที่เน้นที่ชีวิตฆราวาส Vasari สร้างคนดังในวิชาของเขาในขณะที่Livesกลายเป็น "หนังสือขายดี" ในยุคแรก ๆ สองการพัฒนาอื่น ๆ ที่น่าสนใจ: การพัฒนาของการกดพิมพ์ในศตวรรษที่ 15 และค่อยๆเพิ่มขึ้นในความรู้

ชีวประวัติในภาษาอังกฤษเริ่มปรากฏขึ้นในช่วงรัชสมัยของHenry VIII จอห์นฟอกซ์ 's Actes และอนุสาวรีย์ (1563) เป็นที่รู้จักดีในฐานะฟอกซ์ตำราสักขีเป็นหลักพจนานุกรมแรกของประวัติในยุโรปตามด้วยโทมัสฟุลเลอร์ ' s ประวัติของ Worthies แห่งอังกฤษ (1662) ที่มีแตกต่างกัน มุ่งเน้นไปที่ชีวิตสาธารณะ

ที่มีอิทธิพลในการสร้างแนวความคิดที่เป็นที่นิยมของโจรสลัด, ประวัติทั่วไปของ Pyrates (1724), ชาร์ลส์จอห์นสันเป็นแหล่งสำคัญสำหรับชีวประวัติของหลายโจรสลัดที่รู้จักกันดี ^[3]

คอลเล็กชั่นชีวประวัติของบุรุษและสตรีผู้มีชื่อเสียงในยุคแรกๆ ในสหราชอาณาจักรได้แก่ชีวประวัติบริแทนนิกา (ค.ศ. 1747-1766) แก้ไขโดยวิลเลียม โอลดีส์

ชีวประวัติของชาวอเมริกันดำเนินตามแบบฉบับภาษาอังกฤษ โดยผสมผสานมุมมองของโธมัส คาร์ไลล์ว่าชีวประวัติเป็นส่วนหนึ่งของประวัติศาสตร์ คาร์ไลล์ยืนยันว่าชีวิตของมนุษย์ผู้ยิ่งใหญ่มีความสำคัญต่อการทำความเข้าใจสังคมและสถาบันต่างๆ ในขณะที่แรงกระตุ้นทางประวัติศาสตร์ยังคงเป็นองค์ประกอบที่แข็งแกร่งในชีวประวัติอเมริกันยุคแรก ๆ นักเขียนชาวอเมริกันได้แกะสลักแนวทางที่แตกต่างออกไป สิ่งที่เกิดขึ้นคือรูปแบบของชีวประวัติที่ค่อนข้างเป็นการสอน ซึ่งพยายามกำหนดลักษณะเฉพาะของผู้อ่านในกระบวนการกำหนดลักษณะประจำชาติ ^{[4] [5]}

การเกิดขึ้นของประเภท

ชีวประวัติครั้งแรกที่ทันสมัยและการทำงานที่มีอิทธิพลมากในการวิวัฒนาการของประเภทที่เป็นเจมส์บอสเวลล์ 's ชีวิตของซามูเอลจอห์นสัน , ชีวประวัติของพจนานุกรมและมนุษย์ของตัวอักษรซามูเอลจอห์นสันที่ตีพิมพ์ใน 1791 ^{[6] [ แหล่งที่ไม่น่าเชื่อถือ? ] [7] [8]}

ในขณะที่ความคุ้นเคยส่วนตัวของ Boswell กับวิชาของเขาเริ่มขึ้นในปี พ.ศ. 2306 เมื่อจอห์นสันอายุ 54 ปี บอสเวลล์ครอบคลุมทั้งชีวิตของจอห์นสันด้วยการวิจัยเพิ่มเติม ตัวเองขั้นตอนที่สำคัญในการพัฒนาที่ทันสมัยประเภทของประวัติจะได้รับการอ้างว่าเป็นชีวประวัติที่เขียนในที่ยิ่งใหญ่ที่สุดภาษาอังกฤษงานของ Boswell มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวในระดับการวิจัย ซึ่งเกี่ยวข้องกับการศึกษาจดหมายเหตุ การบัญชีพยานและการสัมภาษณ์ การเล่าเรื่องที่กระชับและน่าสนใจ และการแสดงภาพชีวิตและอุปนิสัยของ Johnson ในทุกแง่มุมอย่างตรงไปตรงมา ซึ่งเป็นสูตรที่เป็นพื้นฐานของชีวประวัติ วรรณกรรมจวบจนทุกวันนี้^[9]

เขียนชีวประวัติหยุดนิ่งโดยทั่วไปในช่วงศตวรรษที่ 19 - ในหลายกรณีมีการโอนกลับไปที่คุ้นเคยมากขึ้นhagiographicalวิธีการ eulogizing ความตายคล้ายกับชีวประวัติของเซนต์สที่ผลิตในยุคกลางครั้ง ความแตกต่างระหว่างมวลประวัติและประวัติวรรณกรรมเริ่มฟอร์มในช่วงกลางของศตวรรษที่สะท้อนให้เห็นถึงการละเมิดระหว่างวัฒนธรรมชั้นสูงและชนชั้นกลางวัฒนธรรม อย่างไรก็ตาม จำนวนหนังสือชีวประวัติมีการเติบโตอย่างรวดเร็ว ต้องขอบคุณการที่สาธารณชนได้อ่านเพิ่มมากขึ้น การปฏิวัติด้านการพิมพ์นี้ทำให้หนังสือมีผู้อ่านจำนวนมากขึ้น นอกจากนี้หนังสือปกอ่อนราคาไม่แพงฉบับชีวประวัติยอดนิยมได้รับการตีพิมพ์เป็นครั้งแรก วารสารเริ่มเผยแพร่ลำดับภาพร่างชีวประวัติ ^[10]

อัตชีวประวัติได้รับความนิยมมากขึ้น เช่นเดียวกับการเพิ่มขึ้นของการศึกษาและการพิมพ์ราคาถูก แนวคิดสมัยใหม่เกี่ยวกับชื่อเสียงและผู้มีชื่อเสียงเริ่มพัฒนาขึ้น นักเขียนอัตชีวประวัติเขียนขึ้นโดยนักเขียน เช่นCharles Dickens (ผู้ซึ่งรวมองค์ประกอบเกี่ยวกับอัตชีวประวัติไว้ในนวนิยายของเขา) และAnthony Trollope ( อัตชีวประวัติของเขาปรากฏขึ้นในวัยมรณกรรม กลายเป็นหนังสือขายดีในลอนดอนอย่างรวดเร็ว^[11] ) นักปรัชญา เช่นJohn Stuart Mill , คริสตจักร – จอห์นเฮนรี่นิวแมน - และความบันเทิง - PT Barnum

ชีวประวัติสมัยใหม่

ศาสตร์แห่งจิตวิทยาและสังคมวิทยาเป็นศาสตร์ที่สืบทอดต่อกันมาในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ 20 และจะมีอิทธิพลอย่างมากต่อชีวประวัติของศตวรรษใหม่ ^[12]การล่มสลายของทฤษฎีประวัติศาสตร์"ผู้ยิ่งใหญ่"บ่งบอกถึงความคิดที่เกิดขึ้นใหม่ พฤติกรรมของมนุษย์สามารถอธิบายได้ด้วยทฤษฎีดาร์วิน ชีวประวัติ "สังคมวิทยา" เกิดขึ้นจากการกระทำของอาสาสมัครอันเป็นผลมาจากสิ่งแวดล้อม และมีแนวโน้มที่จะมองข้ามบุคลิกลักษณะเฉพาะ การพัฒนาของจิตวิเคราะห์นำไปสู่ความเข้าใจที่เจาะลึกและครอบคลุมมากขึ้นในหัวข้อชีวประวัติ และกระตุ้นให้ผู้เขียนชีวประวัติให้ความสำคัญกับวัยเด็กและวัยรุ่นมากขึ้น. เห็นได้ชัดว่าความคิดทางจิตวิทยาเหล่านี้กำลังเปลี่ยนแปลงวิธีการเขียนชีวประวัติ เมื่อวัฒนธรรมอัตชีวประวัติพัฒนาขึ้น ซึ่งการเล่าเรื่องของตัวเองกลายเป็นรูปแบบหนึ่งของการบำบัด ^[10]แนวความคิดทั่วไปของวีรบุรุษและเรื่องเล่าของความสำเร็จหายไปในความหมกมุ่นอยู่กับการสำรวจจิตวิทยาของบุคลิกภาพ

นักวิจารณ์อังกฤษลิตตัน Stracheyปฏิวัติศิลปะการเขียนชีวประวัติของเขากับ 1918 การทำงานประสบความสำเร็จในยุควิกตอเรียประกอบด้วยชีวประวัติของตัวเลขสี่ชั้นนำจากยุควิกตอเรีย : พระคาร์ดินัลแมนนิ่ง , ฟลอเรนซ์ไนติงเกล , โทมัสอาร์โนลและทั่วไปกอร์ดอน ^[13] Strachey ออกเดินทางเพื่อเติมชีวิตชีวาให้กับยุควิกตอเรียเพื่อให้คนรุ่นหลังได้อ่าน จนมาถึงจุดนี้เป็นข้อสังเกต Strachey ในคำนำชีวประวัติวิคตอเรียได้รับการ "เป็นที่คุ้นเคยเป็นcortègeของสัปเหร่อ" และสวมบรรยากาศเดียวกันกับ "ความป่าเถื่อนช้าและงานศพ" สเตรชีย์ท้าทายประเพณีของ "เล่มอ้วนสองเล่ม ... มวลสารที่ไม่ได้แยกแยะ" และเล็งไปที่ร่างที่เป็นสัญลักษณ์ทั้งสี่ การเล่าเรื่องของเขาทำลายตำนาน ที่ได้สร้างขึ้นรอบๆ วีรบุรุษของชาติผู้เป็นที่รักเหล่านี้ ซึ่งเขามองว่าไม่ดีไปกว่า "คนหน้าซื่อใจคดจอมป่วน" หนังสือเล่มนี้โด่งดังไปทั่วโลกด้วยรูปแบบที่ไม่คารวะและมีไหวพริบ ลักษณะที่กระชับและถูกต้องตามข้อเท็จจริง และร้อยแก้วทางศิลปะ . ^[14]

ในช่วงทศวรรษที่ 1920 และ 30 นักเขียนชีวประวัติพยายามที่จะใช้ประโยชน์จากความนิยมของ Strachey โดยการเลียนแบบสไตล์ของเขา โรงเรียนแห่งใหม่นี้มีกลุ่มผู้นับถือลัทธินอกศาสนา นักวิเคราะห์ทางวิทยาศาสตร์ และนักเขียนชีวประวัติสมมติ รวมถึงGamaliel Bradford , André MauroisและEmil Ludwigเป็นต้นโรเบิร์ต เกรฟส์ ( I, Claudius , 1934) โดดเด่นในหมู่ผู้ที่ตามแบบอย่างของ "การหักล้างชีวประวัติ" ของ Strachey แนวโน้มในชีวประวัติทางวรรณกรรมมาพร้อมกับชีวประวัติที่ได้รับความนิยมโดย "การแอบดูคนดัง" ในช่วงต้นทศวรรษของศตวรรษ แบบฟอร์มหลังนี้ดึงดูดผู้อ่านบนพื้นฐานของความอยากรู้มากกว่าศีลธรรมหรือความรักชาติ โดยสงครามโลกครั้งที่หนึ่งงานพิมพ์ปกแข็งราคาถูกได้รับความนิยม ทศวรรษของทศวรรษที่ 1920 ได้เห็น "ความเจริญรุ่งเรือง" ทางชีวประวัติ

นักวิชาการสตรีนิยมCarolyn Heilbrunสังเกตว่าชีวประวัติและอัตชีวประวัติของผู้หญิงเริ่มเปลี่ยนลักษณะนิสัยในช่วงคลื่นลูกที่สองของการเคลื่อนไหวเพื่อสิทธิสตรี เธออ้างถึงชีวประวัติของZelda ในปี 1970 ของ Nancy Milfordว่าเป็น "จุดเริ่มต้นของช่วงเวลาใหม่ของชีวประวัติสตรี เพราะ "[เฉพาะในปี 1970 เราพร้อมที่จะอ่านหรือไม่ว่าZeldaได้ทำลายFitzgeraldแต่ Fitzgerald เธอ: เขาแย่งชิงการเล่าเรื่องของเธอ" ไฮล์บรุนกำหนดให้ปี 1973 เป็นจุดเปลี่ยนในอัตชีวประวัติของผู้หญิง โดยได้รับการตีพิมพ์ในวารสารMay Sarton's Journal of a Solitude เพราะนั่นเป็นตัวอย่างแรกที่ผู้หญิงคนหนึ่งเล่าเรื่องราวชีวิตของเธอ ไม่ได้ค้นหา "ความงามแม้ในความเจ็บปวด" และเปลี่ยน "ความโกรธเป็นการยอมรับทางวิญญาณ" แต่รับรู้ถึงสิ่งที่ผู้หญิงห้ามไว้ก่อนหน้านี้: ความเจ็บปวด ความโกรธเกรี้ยว และของพวกเขา "การยอมรับอย่างเปิดเผยของความปรารถนาในอำนาจและการควบคุมชีวิตของตน" ^[15]

ปีที่ผ่านมา

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาชีวประวัติแบบมัลติมีเดียได้รับความนิยมมากกว่ารูปแบบวรรณกรรมแบบดั้งเดิม นอกจากภาพยนตร์สารคดีชีวประวัติแล้วฮอลลีวูดยังได้ผลิตภาพยนตร์เชิงพาณิชย์มากมายโดยอิงจากชีวิตของคนดัง ความนิยมของแบบฟอร์มเหล่านี้ของประวัติได้นำไปสู่การขยายตัวของช่องทีวีที่ทุ่มเทให้กับประวัติ, รวมทั้งA & E , Channel ชีวประวัติและประวัติช่องทาง

ซีดีรอมและชีวประวัติออนไลน์ก็ปรากฏขึ้นเช่นกัน ต่างจากหนังสือและภาพยนตร์ พวกเขามักจะไม่เล่าเรื่องตามลำดับเวลา แต่เป็นที่เก็บถาวรขององค์ประกอบสื่อที่ไม่ต่อเนื่องมากมายที่เกี่ยวข้องกับบุคคล รวมถึงคลิปวิดีโอ ภาพถ่าย และบทความที่เป็นข้อความ ชีวประวัติ-ภาพที่ถูกสร้างขึ้นในปี 2001 โดยศิลปินชาวเยอรมันราล์ฟอูลตจฮ ฟเฟอร์ นักวิชาการด้านสื่อLev Manovichกล่าวว่าเอกสารดังกล่าวเป็นตัวอย่างของแบบฟอร์มฐานข้อมูล ทำให้ผู้ใช้สามารถสำรวจเนื้อหาได้หลายวิธี^[16]เทคนิค "การเขียนชีวิต" ทั่วไปเป็นเรื่องของการศึกษาเชิงวิชาการ^[17]

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มีการถกเถียงกันว่าชีวประวัติทั้งหมดเป็นนิยายหรือไม่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อผู้เขียนกำลังเขียนเกี่ยวกับตัวเลขจากอดีต เฮอร์ไมโอนี ลีอธิการบดีของวิทยาลัยวูลฟ์สันแห่งมหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ด ให้เหตุผลว่าประวัติศาสตร์ทั้งหมดถูกมองผ่านมุมมองที่เป็นผลผลิตของสังคมร่วมสมัยของคนๆ หนึ่ง และด้วยเหตุนี้ ความจริงเกี่ยวกับชีวประวัติจึงเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา ดังนั้นนักเขียนชีวประวัติประวัติศาสตร์จึงไม่ใช่วิธีที่มันเกิดขึ้น มันจะเป็นวิธีที่พวกเขาจำได้ ^[18]การอภิปรายยังได้เกิดขึ้นเกี่ยวกับความสำคัญของพื้นที่ในการเขียนชีวิต ⁽¹⁹⁾

Daniel R. Meister ในปี 2560 แย้งว่า:

การศึกษาชีวประวัติเกิดขึ้นจากระเบียบวินัยที่เป็นอิสระ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเนเธอร์แลนด์ โรงเรียนชีวประวัติของดัตช์แห่งนี้กำลังย้ายการศึกษาชีวประวัติออกไปจากประเพณีการเขียนชีวิตที่มีนักวิชาการน้อยกว่าและไปสู่ประวัติศาสตร์ด้วยการสนับสนุนให้ผู้ปฏิบัติงานใช้แนวทางที่ดัดแปลงมาจากประวัติศาสตร์จุลภาค ⁽²⁰⁾

การวิจัยชีวประวัติ

การวิจัยชีวประวัติถูกกำหนดโดย Miller ว่าเป็นวิธีการวิจัยที่รวบรวมและวิเคราะห์ทั้งชีวิตของบุคคลหรือส่วนหนึ่งของชีวิต ผ่านการสัมภาษณ์ในเชิงลึกและไม่มีโครงสร้าง หรือบางครั้งเสริมด้วยการสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้างหรือเอกสารส่วนตัว^[21]เป็นวิธีการมองชีวิตทางสังคมในแง่ของขั้นตอน มากกว่าการใช้คำคงที่ ข้อมูลอาจมาจาก "ประวัติปากเปล่า การบรรยายส่วนบุคคล ชีวประวัติและอัตชีวประวัติ" หรือ "ไดอารี่ จดหมาย บันทึกและเอกสารอื่นๆ" ^[22]จุดมุ่งหมายหลักของการวิจัยชีวประวัติคือการผลิตคำอธิบายที่หลากหลายของบุคคลหรือ "ประเภทโครงสร้างแนวความคิดของ การกระทำ" ซึ่งหมายถึง "เข้าใจตรรกะของการกระทำหรือว่าบุคคลและโครงสร้างเชื่อมโยงกันอย่างไร" ^[23] วิธีนี้สามารถใช้เพื่อทำความเข้าใจชีวิตของบุคคลภายในบริบททางสังคมหรือทำความเข้าใจปรากฏการณ์ทางวัฒนธรรม

ประเด็นสำคัญ

มีข้อผิดพลาดมากมายที่ไม่ทราบส่วนใหญ่ในการเขียนชีวประวัติที่ดี และสิ่งเหล่านี้ส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและบริบทในตอนแรก และประการที่สอง ส่วนตัวและสาธารณะ พอลเจมส์ พิมพ์ว่า:

ปัญหาเกี่ยวกับชีวประวัติทั่วไปดังกล่าวมีมากมาย ชีวประวัติมักจะปฏิบัติต่อสาธารณชนเสมือนเป็นภาพสะท้อนของเอกชน โดยที่อาณาจักรส่วนตัวถือเป็นพื้นฐาน นี้จะได้รับแปลกที่ชีวประวัติส่วนใหญ่มักจะเขียนเกี่ยวกับคนของประชาชนที่โครงการบุคคล นั่นคือ สำหรับเรื่องดังกล่าว ข้อความที่โดดเด่นของการนำเสนอตนเองในชีวิตประจำวันนั้นเกิดขึ้นจากสิ่งที่อาจเรียกว่ากระบวนการ 'ชีวภาพในตนเอง' ^[24]

รางวัลหนังสือ

หลายประเทศเสนอรางวัลประจำปีสำหรับการเขียนชีวประวัติเช่น:

• รางวัลชีวประวัติ Drainie-Taylor - แคนาดา
• รางวัลชีวประวัติแห่งชาติ – ออสเตรเลีย
• รางวัลพูลิตเซอร์ สาขาชีวประวัติหรืออัตชีวประวัติ – สหรัฐอเมริกา
• รางวัล Whitbread สาขาชีวประวัติยอดเยี่ยม – สหราชอาณาจักร
• JR Ackerley Prize for Autobiography – สหราชอาณาจักร
• Prix ​​Goncourt de la ชีวประวัติ – ฝรั่งเศส

ดูสิ่งนี้ด้วย

• ประวัติศาสตร์
• ประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์
• ประวัติศาสตร์สหราชอาณาจักร
• ประวัติศาสตร์สหรัฐอเมริกา
• ชีวประวัติทางกฎหมาย
• คอลเลกชันจดหมาย
• ชีวประวัติ

หมายเหตุ

อ้างอิง

อ่านเพิ่มเติม

• Sidney Lee (1911), หลักการชีวประวัติ , London: Cambridge University Press , Wikidata  Q107333538

ลิงค์ภายนอก

• "ชีวประวัติ" , ในเวลาของเรา , วิทยุบีบีซี 4 การพูดคุยกับริชาร์ดโฮล์มส์, ไนเจลแฮมิลตันและอแมนดาโฟร์แมน (22 มิถุนายน 2000)