Movimento Mexicano de 1968

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Movimento Mexicano de 1968
Parte dos protestos de 1968 e Guerra Suja Mexicana
Exércit al Zócalo-28 d'agost.jpg
Carros blindados no "Zócalo" na Cidade do México em 1968
Encontro26 de julho de 1968 - 2 de outubro de 1968
Localização
Cidade do México , México
Causado por
MetasMudanças democráticas, liberdades civis, liberdade para presos políticos
MétodosGreve estudantil , manifestações, assembleias, organização social
Resultou em

O Movimento Mexicano de 1968 , conhecido como Movimiento Estudiantil ( movimento estudantil ) foi um movimento social que aconteceu no México em 1968. Uma ampla coalizão de estudantes das principais universidades do México obteve amplo apoio público para a mudança política no México, particularmente desde que o governo gastou grandes quantias de fundos públicos para construir instalações olímpicas para as Olimpíadas de 1968 na Cidade do México . O movimento exigia maiores liberdades políticas e o fim do autoritarismo do regime do PRI , que estava no poder desde 1929.

A mobilização estudantil nos campi da Universidade Nacional Autônoma do México , Instituto Politécnico Nacional , El Colegio de México , Universidade Autônoma Chapingo , Universidade Ibero-Americana , Universidad La Salle e Universidade Autônoma Meritória de Puebla , entre outros, criou o Conselho Nacional de Greve . Seus esforços para mobilizar o povo mexicano para amplas mudanças na vida nacional foram apoiados por setores da sociedade civil mexicana, incluindo trabalhadores, camponeses, donas de casa, comerciantes, intelectuais, artistas e professores.

O movimento tinha uma lista de demandas ao presidente mexicano Gustavo Díaz Ordaz e ao governo do México para questões estudantis específicas e outras mais amplas, especialmente a redução ou eliminação do autoritarismo . No fundo, o movimento foi motivado pelos protestos globais de 1968 e lutou por uma mudança democrática no país, mais liberdades políticas e civis , a redução da desigualdade e a renúncia do governo do governista Partido Revolucionário Institucional (PRI) que consideravam autoritários e já governavam o México há quase 40 anos.

O movimento político foi reprimido pelo governo com o violento ataque do governo a uma manifestação pacífica em 2 de outubro de 1968, conhecida como Massacre de Tlatelolco . Houve mudanças duradouras na vida política e cultural mexicana por causa da mobilização de 1968. [1]

Plano de fundo [ editar ]

Por vários anos antes dos protestos, o México havia experimentado um período de forte desempenho econômico chamado de milagre mexicano , que Antonio Ortiz Mena, ministro das Finanças, chamou de "o desenvolvimento estabilizador" ( El Desarrollo Estabilizador ). A moeda estava estável, o poder de compra dos salários aumentou 6,4% e o governo tinha uma dívida externa baixa, o que permitiu ao governo preservar a responsabilidade fiscal. No entanto, houve agitação dos trabalhadores antes de 1968, incluindo uma greve dos petroleiros sob o presidente Miguel Alemán que foi reprimida pelo exército, bem como uma greve dos ferroviários sob o presidente Adolfo López Mateos , que foi encerrada pela intervenção militar sob a direção do então ministro do interiorGustavo Diaz Ordaz . A maioria das greves e oposição política tinha sido de trabalhadores e camponeses, mas quando os médicos mexicanos entraram em greve em 1965, o governo se deparou com profissionais de classe média exigindo do governo melhores condições de trabalho. Díaz Ordaz, agora presidente do México, recusou-se a negociar com os médicos em greve, que cederam sob pressão. Posteriormente, muitos dos participantes da greve foram presos ou demitidos. A greve demonstrou que Díaz Ordaz não toleraria nenhum desafio à sua presidência autoritária. Seu Ministro do Interior, Luis Echeverria , desempenhou o papel de executor que Díaz Ordaz teve como Ministro do Interior no gabinete López Mateos. [2]

Ativismo estudantil antes de 1968 [ editar ]

Tradicionalmente, o ativismo estudantil no México estava amplamente confinado a questões relacionadas às suas circunstâncias enquanto estudavam na universidade. Houve duas greves no Instituto Politécnico Nacional em 1942 e 1956, bem como uma greve na Escola Nacional de Professores ( Escola Nacional de Maestras ) em 1950, organizada pela Federación de Estudiantes y Campesinos Socialistas de México (FECSUM). [3]Em 1966, Díaz Ordaz interveio em um protesto de baixo nível em Morelia, na Universidade de Michoacan, contra um aumento na tarifa de ônibus. O governo federal viu no protesto comunistas e "agitadores profissionais envolvidos com estrangeiros", e um estudante foi morto a tiros. Os manifestantes viram sua morte como "uma vítima do governo". As manifestações aumentaram, com demandas pelo afastamento do governador do estado de Guerrero. Díaz Ordaz se recusou a negociar e encarregou seu ministro do Interior Luis Echeverría da intervenção do governo, ocupando o campus. Embora não houvesse evidências de agitadores externos ou violência por parte dos estudantes, o governo ordenou que as residências estudantis fossem revistadas e os estudantes despejados. Alguns alunos foram presos.. No tradicional discurso presidencial ao legislativo em 1º de setembro de 1966, pouco antes da ocupação do campus de Morelia, Díaz Ordaz fez uma ameaça contra universidades e estudantes. "Nem reivindicações de posição social e intelectual, nem posição econômica, nem idade, nem profissão ou ocupação concedem imunidade a ninguém. Devo repetir: ninguém tem direitos contra o México!" [4]

Na década de 1960, o governo mexicano queria mostrar seu progresso econômico ao mundo ao sediar as Olimpíadas de 1968 na Cidade do México. O crescimento econômico não foi distribuído uniformemente e os estudantes viram uma oportunidade de trazer reformas e mais democracia para o México. [5] [6] Surgindo da reação à violenta repressão do governo às lutas entre grupos rivais de estudantes preparatórios, o movimento estudantil na Cidade do México rapidamente cresceu para incluir grandes segmentos do corpo estudantil que estavam insatisfeitos com o regime do PRI . [7]

Jogos Olímpicos da Cidade do México [ editar ]

Logo para os Jogos Olímpicos da Cidade do México de 1968

Os Jogos Olímpicos de 1968 aconteceram no México, tornando-se o primeiro país em desenvolvimento a sediar este evento. O governo viu nisso uma maneira importante de aumentar o perfil do México internacionalmente por causa dos visitantes turísticos e da cobertura televisiva internacional do evento, o que poderia atrair investidores internacionais. Grandes quantias de financiamento público foram gastas para construir instalações olímpicas em um momento em que havia outras prioridades para o país. Durante o verão de 1968, a oposição aos Jogos Olímpicos cresceu e houve grandes manifestações contra eles. Os alunos não acreditavam que a aparição do México no mundo fosse uma prioridade. Eles queriam uma revolução que resultasse na reforma do país. " Não queremos Olimpiadas, queremos revolução" (Não queremos Jogos Olímpicos, queremos uma revolução). [8] O COI ameaçou transferir os Jogos para Los Angeles se a situação piorasse. [9] [8] O governo de Díaz Ordaz queria que os Jogos fossem para frente não importa quanta repressão fosse necessária.

Eventos geradores do movimento estudantil [ editar ]

Estudantes em um ônibus queimado, 28 de julho de 1968
Um professor conversa com soldados em frente à escola de ensino médio nº 1 em 30 de julho, enquanto os alunos se manifestam ao fundo.
Ciudad Universitaria , local do campus da UNAM, biblioteca principal

Nos dias 22 e 23 de julho de 1968, uma série de brigas entre alunos das Escolas Profissionais 2 e 5 filiadas ao Instituto Politécnico Nacional (IPN) e a Escola Secundária Isaac Ochoterena, escola preparatória filiada à UNAM. O corpo especial de granadeiros da polícia interrompeu violentamente o confronto entre as escolas rivais, descrito como um "motim policial", prendendo vários alunos e invadindo as instalações da escola profissionalizante. [10] [11] [12] Em uma entrevista informal com alguns granaderos , Antonio Careaga relatou que "os granaderos disseram que as autoridades davam aos homens do batalhão de choque trinta pesos (aproximadamente três dólares) para cada estudante que eles espancavam e transportavam para a cadeia." [13]

Em 26 de julho de 1968 ocorreram duas manifestações simultâneas, uma convocou estudantes do IPN para protestar contra o assalto dos granadeiros aos alunos da Escola Profissional 5. A outra manifestação foi organizada pelos Estudiantes Democráticos , uma organização juvenil comunista que realizava uma Manifestação "Marcha da Juventude para 26 de julho" comemorou o 15º aniversário do ataque de 1952 ao quartel de Moncada em Cuba e em solidariedade com a Revolução Cubana. As duas manifestações cruzaram-se e juntaram-se, marchando para o Zócalo. No entanto, eles foram impedidos de entrar na praça central pela polícia montada. Nos dias seguintes, estudantes protestaram nas ruas do centro da Cidade do México e incendiaram ônibus vazios. Durante esse período, centenas ficaram feridas e talvez mil foram presas. Alguns estudantes fugiram para a Escola Preparatória San Ildefonso, onde a polícia abriu a porta de madeira esculpida do século 18 com uma bazuca. O governo alegou que toda a agitação e a resposta oficial diziam respeito ao Partido Comunista Mexicano. O que havia sido um assunto de polícia local de nível relativamente baixo foi "elevado ... a uma questão de segurança nacional". [14]O procurador-geral da República, Julio Sánchez Vargas, emitiu mandados de prisão contra "pessoas ligadas aos distúrbios", entre eles vários membros do Partido Comunista Mexicano (PCM).

Em 1º de agosto de 1968, o reitor da UNAM, Javier Barros Sierra , condenou publicamente os acontecimentos. Ele viu o ataque e a ocupação da escola preparatória filiada à UNAM como uma violação da autonomia da UNAM como instituição. Ele baixou a bandeira mexicana a meio mastro. Em seguida, ele fez um discurso emocionado defendendo a proteção da autonomia universitária e exigindo a liberdade dos presos políticos, referindo-se aos estudantes preparatórios filiados à UNAM que haviam sido presos. Ele então liderou uma marcha massiva, com talvez até 50.000 na Av. Insurgentes para o centro da cidade, retornando ao campus da UNAM na Ciudad Universitaria . O canto do movimento estudantil, Únete Pueblo(Gente! Junte-se a nós!), foi usado pela primeira vez nesta marcha. A Cidade do México não via uma mobilização estudantil dessa escala há décadas, mas o mais notável nessa foi que ela foi liderada pelo reitor da universidade nacional. [15] A ordem da manifestação provou ao público mexicano que os estudantes não eram agitadores; além disso, a manifestação mostrou ser improvável que agitadores comunistas pudessem coordenar as ações dos estudantes. [16] [17]A rota do protesto foi planejada especificamente para evitar o Zócalo (principal praça da Cidade do México). O atual site da UNAM informava que o percurso da marcha começou na "Cidade Universitária (CU), percorreu a Avenida dos Insurgentes até Félix Cuevas, virou na Félix Cuevas em direção à Avenida Coyoacán e retornou pela Avenida Universitária de volta ao ponto de partida". A marcha prosseguiu sem grandes distúrbios ou prisões. [16]

Agosto a outubro de 1968 [ editar ]

Conselho Nacional de Greve (CNH) [ editar ]

Membros do Conselho de Greve Cabeza de Vaca e Perelló em entrevista coletiva. (México, 1968)

Após a marcha de protesto liderada pelo reitor da UNAM, estudantes de várias instituições formaram o Conselho Nacional de Greve ( Conselho Nacional de Huelga ou CNH), que organizou todos os protestos subsequentes contra o governo Díaz Ordaz. [18] [ página necessária ] A CNH era uma delegação democrática de estudantes de 70 universidades e escolas preparatórias no México; coordenou protestos para promover reformas sociais, educacionais e políticas. [19] Em seu ápice, a CNH tinha 240 delegados estudantis e tomava todas as decisões por maioria de votos, tinha representação igual de estudantes do sexo feminino e reduzia a animosidade entre instituições rivais. [20]Raúl Álvarez Garín, Sócrates Campos Lemus, Marcelino Perelló e Gilberto Guevara Niebla serviram como os quatro líderes de fato da CNH. [21] Enquanto o mundo se concentrava na Cidade do México para as Olimpíadas, os líderes da CNH buscavam obter progresso pacífico para apodrecer as queixas políticas e sociais. Sergio Zermeño argumentou que os estudantes estavam unidos por um desejo de democracia, mas sua compreensão do que significava democracia variava muito. [7]

O movimento começou a ganhar apoio de estudantes de fora da capital e de outros segmentos da sociedade, que continuou a se construir até aquele outubro. Os alunos formaram brigadas (brigadas), grupos de seis ou mais alunos que distribuíam panfletos sobre os problemas nas ruas, mercados e, na maioria das vezes, em ônibus públicos. [22] Essas organizações, as menores unidades da CNH, decidiam o alcance e as questões que o movimento estudantil abordaria. Estes incluíam preocupações rurais e urbanas. [23] Os brigadistas embarcaram em ônibus para falar com os passageiros sobre a corrupção e a repressão do governo, enquanto outros distribuíam panfletos e arrecadavam doações. [24]Eventualmente, os passageiros e motoristas de ônibus começaram a simpatizar com as demandas dos estudantes por democracia e justiça, e os estudantes arrecadaram quantias crescentes de dinheiro. [25] Mas a militância agressiva entre os estudantes começou a desiludir alguns motoristas de ônibus sobre os motivos dos estudantes, e eles suspeitavam que os jovens buscavam o poder por si só. [21]

Protestos na UNAM [ editar ]

Contingente de estudantes de ciências, 13 de agosto de 1968.
A manifestação estudantil de 27 de agosto na Avenida Juárez.

No dia 9 de setembro, Barros Sierra emitiu um comunicado aos alunos e professores para que voltem às aulas, pois "nossas demandas institucionais... foram essencialmente satisfeitas pela recente mensagem anual do Presidente da República Cidadão". [21] A CNH divulgou um anúncio pago no jornal El Día para a Marcha Silenciosa de 13 de setembro; convidou "todos os trabalhadores, agricultores, professores, estudantes e público em geral" a participar da marcha. [21] A CNH enfatizou que não tem "ligação com os XX Jogos Olímpicos... ou com os feriados nacionais comemorativos da Independência [do México], e que este Comitê não tem intenção de interferir neles de forma alguma. [21] O anúncio reiterou a lista de seis demandas da CNH.

Com a aproximação da abertura das Olimpíadas, Díaz Ordaz estava determinado a parar essas manifestações. Em setembro, ele ordenou que o exército ocupasse o campus da UNAM. Eles tomaram o campus sem disparar uma bala, mas espancaram e prenderam estudantes indiscriminadamente. Barros Sierra renunciou em protesto em 23 de setembro.

Marcha do Silêncio [ editar ]

A Marcha do Silêncio foi uma manifestação silenciosa que ocorreu em 13 de setembro, com o objetivo de provar que o movimento não era uma série de tumultos, mas tinha disciplina e autocontrole. [21]

Setembro Ocupação do IPN (o Politécnico) [ editar ]

Os alunos começaram a se preparar para operações defensivas em outras instituições. Eles resistiram muito mais forte quando a polícia e o exército tentaram ocupar os campi Politécnicos de Zacatenco e Santo Tomás. A batalha durou das 17:00 horas de 23 de setembro até as primeiras horas de 24 de setembro. [21] O médico Justo Igor de León Loyola escreveu em seu livro, La Noche de Santo Tomás (noite de São Tomás): "Hoje tenho vi lutas mais sangrentas, batalhas desiguais: ambos os lados estão armados... mas que diferença nas armas, revólveres calibre .22 contra rifles militares M-1, bazucas contra coquetéis molotov." [26] [27]

Os alunos do Politécnico mantiveram seus campi contra o exército por mais de doze horas, o que suscitou forte oposição do governo. O jornal francês L'Express afirmou que 15 pessoas morreram nas batalhas e que mais de mil balas foram disparadas; o governo relatou três mortos e 45 feridos. [27] Estudantes do campus de Santo Tomás que foram detidos nas ocupações disseram mais tarde que haviam sido concentrados para defesa nos vestíbulos de entrada. Os militares atiraram em estudantes aleatoriamente e alguns de seus amigos não sobreviveram. [ citação necessária ]

Massacre de Tlatelolco [ editar ]

O movimento foi permanentemente reprimido pelo governo e finalmente tentou aniquilar no massacre de Tlatelolco em 2 de outubro de 1968. O massacre foi planejado e executado sob o codinome Operação Galeana , pelo grupo paramilitar chamado Batalhão Olimpia , a Direção Federal de Segurança (DFS ), depois a chamada Polícia Secreta e o Exército Mexicano simulando um tiroteio na Plaza de las Tres Culturas após a conclusão de uma concentração da CNH. Um ano depois, em 1969 , o presidente Gustavo Díaz Ordaz , também informante da CIA, assumiu a responsabilidade pelo massacre. Em 2 de outubro de 1968, às 17h, noPlaza de las Tres Culturas em Tlatelolco , bairro da Cidade do México, quase 10 mil homens, mulheres e crianças aguardavam o início de uma reunião. No entanto, quando chegaram os líderes das várias organizações e movimentos estudantis, policiais e militares, enviados pelo presidente Díaz Ordaz e comandados por Luis Echeverria , decidiram dissolver a reunião. Um estudante afirma que por volta das 6h10 um helicóptero lançou três sinalizadores sobre a praça, seguidos rapidamente pelos primeiros tiros. Estudantes foram sequestrados, torturados e mortos pelo governo. [28] [29]

Estratégias governamentais para combater o movimento [ editar ]

Durante a presidência de Vicente Fox (2000-2006), seu governo criou uma comissão para investigar as atividades do governo mexicano durante a chamada guerra suja. O relatório, Informe Documenta sobre 18 anos de "Guerra Sucia" no México , escrito pelo Fiscal Especial: Responsabilidad del Estado en Cientos de Asesinatos y Desapariciones , foi publicado digitalmente em forma de rascunho. [30] O relatório documenta a estratégia multifacetada do presidente Gustavo Díaz Ordaz e seu ministro do Interior Luis Echeverría para conter, controlar e reprimir os protestos estudantis. Agentes do governo se infiltraram em universidades e escolas para obter informações sobre organizações e lideranças estudantis, seus planos de ação e, às vezes,agentes provocadores , promovendo atos que poderiam então ser usados ​​como motivos para a violência do governo. O governo também cooptou organizações que poderiam atuar como mediadoras, silenciando a dissidência e controlando suas funções. Membros da polícia e de outras unidades governamentais organizadas se passaram por estudantes, incitando-os a agir criminalmente, depois escondendo sua identidade em processos, distorcendo o sistema judicial. A força total do governo também foi usada. O governo criou organizações paramilitares para destruir seus oponentes, perpetrando violações de direitos humanos. O governo usou o exército mexicano como último recurso. [30] O massacre de Tlatelolco é o exemplo mais proeminente da repressão do governo.

Consequências do Movimento de 1968 [ editar ]

Esse movimento social trouxe consequências inevitáveis ​​que mudaram permanentemente o futuro do México, [9] mas essas mudanças políticas e sociais não foram imediatas, pois a repressão continuou com o massacre de Corpus Christi em 1971.

A grande mudança causada por esse movimento veio em nível político. Os cidadãos tiveram a oportunidade de viver uma nova democracia em que sua opinião pudesse realmente trazer mudanças na sociedade. As pessoas não mais confiavam completamente no governo e não mais viveriam completamente sob o controle consciente de seu governo, nem o tolerariam mais, [28] embora não fossem totalmente livres. Octavio Paz renunciou ao cargo de embaixador mexicano na Índia como um ato de protesto contra a dura repressão do governo aos movimentos estudantis. No entanto, também havia alguns intelectuais mais velhos que eram a favor do governo, como Agustín Yañez . [8]

Violações de direitos humanos [ editar ]

Vinte e dois anos depois que o Governo do México estabeleceu uma Procuradoria Especial para os Movimentos Sociais e Políticos do Passado , a Fiscalía Especial para Movimientos Sociales y Políticos del Pasado (FEMOSSP). [31] Após a reabertura do caso e concluiu que o movimento marcou uma inflexão "nos tempos políticos do México", e foi "independente, rebelde e próximo da resistência civil" este último reconheceu oficialmente como falso o principal argumento do A versão oficial de Gustavo Díaz Ordaz de que a razão por trás do movimento era o objetivo de instalar um regime comunista. [31]Com este argumento o governo mexicano justificou sua estratégia de combate ao movimento e o caracterizando como um risco estrangeiro com pretensões terroristas. [31]

Nesse sentido, o governo mexicano planejou e ordenou uma campanha de extermínio durante os meses do movimento e depois com base em uma estratégia massiva de violações de direitos humanos como cárcere privado , abusos , tortura , perseguição , espionagem , criminalização ; também crimes como desaparecimentos forçados , homicídios e execuções extrajudiciais . [31] Durante todo esse período, o governo mexicano teve uma assessoria ativa, presença e operações de inteligência da Agência Central de Inteligência dos Estados Unidos [31]sob o encoberto, Operação LITEMPO , inclusive tendo Díaz Ordaz e outros altos representantes do governo mexicano como informantes. [32] O número de vítimas, desaparecidas e presas ainda é impreciso . [31]

Algumas vítimas do massacre de Tlatelolco tentaram processar os assassinatos de 2 de outubro em tribunais nacionais e internacionais como crime contra a humanidade e genocídio , afirmação que foi sustentada pela FEMOSPP, mas rejeitada por seus tribunais. Alguns cientistas políticos, historiadores e intelectuais como Carlos Monsiváis concordaram em apontar que esse movimento e sua conclusão incitaram uma postura crítica e oposicionista permanente e mais ativa da sociedade civil, principalmente nas universidades públicas. Também provocou a radicalização de alguns ativistas sobreviventes que optaram pela ação clandestina e formaram guerrilhas urbanas e rurais, que foram reprimidas na chamada Guerra Suja da década de 1970. [ citação necessária ]

Referências [ editar ]

  1. Jesús Vargas Valdez "Movimento Estudantil de 1968" na Enciclopédia do México , Chicago: Fitzroy Dearborn 1997, páginas 1379-1382
  2. ^ Enrique Krauze , México: Biografia do Poder . Nova York: HarperCollins 1997: 680-685
  3. ^ https://nsarchive2.gwu.edu//NSAEBB/NSAEBB180/030_Movimiento%20de%201968.pdf
  4. ^ citado em Krauze, Mexico: Biography of Power , p. 690.
  5. Trufelman, Avery (28 de junho de 2017). "México 68" . 99% invisível . Recuperado em 14 de julho de 2017 .
  6. ^ "Estudantes mexicanos protestam por maior democracia, 1968" . Banco de dados global de ações não violentas .
  7. ^ a b ""La democracia, punto de unión universal entre quienes animamos ese movimiento, se vuelve un espejismo cuando nos acercamos tratando de precisar su contenido." Ver Sergio Zermeño, México, una democracia utópica: El movimiento estudiantil del 68 , 5th Edition (Cidade do México: Siglo Veitiuno, 1985), 1.
  8. ^ a b c Ponitowska, Elena (setembro de 1998). "Filho cuerpos, senhor...". Equi . págs. 3–8.
  9. ^ a b Xypolia, Ilia (2013). Gokay, Bulent; Xypolia, Ilia (eds.). "Turbulências e milagres econômicos: Turquia '13 e México '68" (PDF) . Keele, Reino Unido: Keele European Research Centre. pág. 33.
  10. ^ Enrique Krauze, México: Biografia do Poder , p. 694
  11. ^ Jesus Vargas Valdez. "Movimento estudantil de 1968" na Enciclopédia do México: História, Sociedade e Cultura . Vol. 2 Chicago: Fitzroy Dearborn Publishers, 1997, p. 1379.
  12. ^ Conde Shorris. A Vida e os Tempos do México . Nova York: WW Norton & Company, 2004.
  13. ^ Poniatowska, Elena 1991
  14. ^ Krauze, México: Biografia do Poder , p. 695.
  15. ^ Krauze, México: Biografia do Poder , p. 696.
  16. ^ a b Donald C. Hodges e Ross Gandy. México, o fim da revolução , Westport, Connecticut: Praeger, 2001.
  17. ^ Kriza, Elisa (2018). "Anti-comunismo, comunismo e anti-intervencionismo em narrativas que cercam o massacre estudantil na Praça Tlatelolco (México, 1968)" . Boletim de Pesquisa Latino-Americana . (Visão inicial, maio de 2018): 82–96. doi : 10.1111/blar.12783 .
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  20. Vargas Valdez, "Movimento Estudantil de 1968.
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  29. ^ Imagens do Youtube em que a queda do flare é visível. As imagens foram gravadas secretamente pelo governo no dia do massacre. Veja: Radiodiaries.org
  30. ^ a b Informe Documenta sobre 18 anos de "Guerra Sucia" no México. Fiscal Especial: Responsabilidad del Estado en Cientos de Asesinatos y Desapariciones https://nsarchive2.gwu.edu//NSAEBB/NSAEBB180/030_Movimiento%20de%201968.pdf acessado em 17 de março de 2019
  31. ^ a b c d e f Sergio Aguayo (1999). 1968: los archivos de la violencia (1968: os arquivos de violência) . Grijalbo Reforma. ISBN 9789700510262.
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