Estudos de design

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Esta imagem descreve a matriz de estudos de design. O círculo interno descreve o(s) assunto(s) do design, o externo, seu contexto.

Os estudos de design podem se referir a qualquer estudo orientado ao design, mas mais formalmente é uma disciplina acadêmica ou campo de estudo que busca, por meio de modos teóricos e práticos de investigação, uma compreensão crítica da prática do design e seus efeitos na sociedade.

Características e escopo [ editar ]

Os estudos de design abrangem o estudo tanto das práticas internas do design quanto dos efeitos externos que a atividade de design tem na sociedade, na cultura e no meio ambiente. Susan Yelavich explicou os estudos de design como abrangendo "duas perspectivas amplas - uma que se concentra na natureza do design e outra que olha para fora, para as circunstâncias que o moldam e, inversamente, as circunstâncias que o design muda, intencionalmente ou não". [1] Esse duplo aspecto se reflete nas orientações complementares dos dois principais periódicos da área. Design Studies (estabelecido em 1979) é 'o jornal interdisciplinar de pesquisa em design' e está 'focado no desenvolvimento da compreensão dos processos de design'. Problemas de design(estabelecido em 1984) 'examina a história do design, teoria e crítica' e 'provoca investigação sobre as questões culturais e intelectuais que cercam o design'.

Um campo interdisciplinar, os estudos de design baseiam-se em muitos paradigmas acadêmicos e incorporam um conjunto em evolução de metodologias e teorias extraídas de pensadores-chave de dentro do próprio campo, mas também de vários campos relacionados nas humanidades, ciências sociais e ciências. Também considera o próprio design como uma disciplina em seu próprio direito. [2]

Os estudos de design reconhecem que o design, como prática, é apenas uma faceta de um paradigma muito maior. Examina e questiona o papel do design na formação de valores pessoais e culturais passados ​​e presentes, especialmente à luz de como eles moldam o futuro.

O extenso escopo dos estudos de design é transmitido em dois conjuntos de leituras: 'Design Studies: A Reader' [3] é uma compilação de extratos de escritos clássicos que lançaram as bases do campo, e 'The Routledge Companion to Design Studies' [4] contém textos mais recentes sobre uma ampla gama de tópicos, como gênero e sexualidade, consumismo e responsabilidade, globalização e pós-colonialismo.

História [ editar ]

Origens e desenvolvimento inicial [ editar ]

As origens dos estudos de design estão na rápida expansão de questões e tópicos em torno do design desde a década de 1960, incluindo seu papel como disciplina acadêmica, suas relações com as mudanças tecnológicas e sociais e seus impactos culturais e ambientais. [5] Como campo de estudos desenvolveu-se mais especificamente no desenvolvimento da interação entre a história do design e a pesquisa em design . Os debates sobre o papel da história do design e a natureza da pesquisa em design das décadas de 1970 e 1980 foram reunidos em 1992, quando Victor Margolin argumentou na revista Design Studiespara a incorporação da história do design na pesquisa em design, em uma abordagem combinada ao estudo do design. Margolin observou os 'cruzamentos dinâmicos das fronteiras intelectuais' ao considerar os desenvolvimentos em ambos os campos na época e definiu os estudos de design como 'aquele campo de investigação que aborda questões de como fazemos e usamos produtos em nossas vidas diárias e como o fizemos no passado'. [6]

O argumento de Margolin desencadeou contra-argumentos e outras sugestões sobre o que constitui a história do design e como caracterizar o estudo do design como algo mais do que uma prática profissional. Em uma resposta a Margolin no Journal of Design History , Adrian Forty argumentou que a história do design desempenhou consistentemente um papel vital no exame de questões sobre qualidade no design e já estava adotando novas linhas de pensamento, por exemplo, de estudos culturais e antropologia. [7] O crescente debate levou a uma edição especial da revista Design Issues em 1995, que focou a atenção em 'algumas das controvérsias e problemas que cercam a tarefa aparentemente simples de contar a história do design'. [8]

Uma mudança da história do design para os estudos de design continuou a se desenvolver à medida que os métodos e abordagens de pesquisa sobrepostos para o estudo do design começaram a levar a questões mais amplas de significado, autoridade e poder. A percepção veio de que a história do design é apenas 'mas um componente do que acontece no estudo do design, e afirmar que tudo o que está acontecendo agora poderia usar o termo abrangente 'história do design' não é sustentável'. [9]

Figuras fundamentais [ editar ]

Reyner Banham . (1922–1988) A Teoria e o Design de Banham na Primeira Era da Máquina e seus artigos jornalísticos escritos para a New Society foram descritos pela escritora e historiadora de design britânica Penny Sparke como representando uma grande “mudança na forma como a cultura material era vista. [10] Sua escrita se concentrou em mercadorias populares, bem como na arquitetura formal.

Gui Bonsiepe . (nascido em 1934) designer alemão e professor de várias universidades, incluindo FH Koln; Carnegie Mellon; EUA, Chile; LBDI/FIESC, Brasil; Jan van Eyck Academy, Holanda. [11] Seu trabalho mais influente é Design and Democracy.

Ricardo Buchanan . Professor americano de design, gestão e sistemas de informação e editor da revista Design Issues . Ele é bem conhecido por “estender a aplicação do design em novas áreas de teoria e prática, escrever e ensinar, bem como praticar os conceitos e métodos de design de interação”. [12] Como co-editor de Discovering Design: Explorations in Design Studies com Victor Margolin, ele reuniu os campos da psicologia, sociologia, teoria política, estudos de tecnologia, retórica e filosofia. [13]

Nigel Cruz . (nascido em 1942) Cross é um acadêmico britânico, pesquisador de design e educador que se concentra no espaço intelectual do design na esfera acadêmica. Ele é professor de estudos de design no Departamento de Design e Inovação da Faculdade de Tecnologia da Open University do Reino Unido e editor-chefe da Design Studies , a revista internacional de pesquisa em design. Com seu artigo de jornal de 1982 “Designerly Ways of Saber” em Design Studies , Cross argumenta que o design tem sua própria cultura intelectual e prática como base para a educação, contrastando-a com as culturas das Ciências e Artes e Humanidades. [14]

Clive Dilnot . Originalmente educado como artista plástico, Dilnot mais tarde começou a estudar filosofia social e sociologia da cultura com o sociólogo polonês Zygmunt Bauman . Dilnot trabalhou na história, teoria e crítica das artes visuais em seus termos mais amplos. Seu ensino e escrita se concentraram na história do design, fotografia, crítica e teoria. A contribuição mais significativa de Dilnot para o estudo do design é um estudo da ética em relação ao design e o papel das capacidades do design na criação de um mundo humano em seu livro Ethics? Projeto? [15] publicado em 2005.

Adriano Quarenta . (nascido em 1948) foi professor de história da arquitetura no The Bartlett, The Faculty of the Built Environment da University College London. Forty acreditava que o impulso para definir um novo campo, o campo dos estudos de design, era desnecessário devido ao fato de o campo da história do design não ter esgotado todas as suas possibilidades. [16] Seu livro Objects of Desire [17] explora como os bens de consumo se relacionam com questões mais amplas de processos sociais. [18]

Tony Frito . Um teórico e filósofo do design britânico que escreve sobre a relação entre design, insustentabilidade e política. Fry ensinou design e teoria cultural na Grã-Bretanha, Estados Unidos, Hong Kong e Austrália. Ele é talvez mais conhecido por sua escrita como um fenômeno de futurismo [19] em virtude dos recursos que esgota.

John Heskett . (1937-2014) No final da década de 1970, Heskett tornou-se um membro proeminente de um grupo de acadêmicos baseados em várias escolas de arte da Grã-Bretanha (então parte dos politécnicos) que ajudaram a desenvolver a disciplina de história e teoria do design, mais tarde subsumida sob a bandeira mais ampla dos estudos de design. Heskett trouxe seu profundo conhecimento de economia, política e história para o projeto e trabalhou ao lado de estudiosos de outras disciplinas para comunicar o significado e a função desse conceito cada vez mais importante, "design", tanto no passado quanto no presente. [20]

Victor Margolin . (1941-2019) Considerado um dos fundadores dos estudos de design, Victor Margolin foi professor emérito de história do design na Universidade de Illinois, em Chicago. Ele foi co-editor da revista acadêmica de design, Design Issues , e autor, editor ou co-editor de vários livros, incluindo Design Discourse , Discovering Design , The Idea of ​​Design , The Designed World e The Politics of o Artificial . [21]

Victor Papanek . (1923-1898) Desenhista industrial, Papanek sugeriu que o desenho industrial tinha efeitos letais em virtude da criação de novas espécies de lixo permanente e da escolha de materiais e processos que poluem o ar. [22] Seus escritos e ensinamentos eram consistentemente a favor de reorientar o design para o bem geral da humanidade e do meio ambiente.

Elizabeth Sanders . Como profissional, ela introduziu muitos dos métodos usados ​​hoje para conduzir o design de uma perspectiva centrada no ser humano. Ela praticou pesquisa em design participativo dentro e entre todas as disciplinas de design. Sua pesquisa atual se concentra em processos de codesign para inovação, intervenção e colaboração transdisciplinar.

Penny Sparke . Professor de história do design e diretor do Modern Interiors Research Center (MIRC) da Kingston University, em Londres. Junto com Fiona Fisher, Sparke co-editou The Routledge Companion to Design Studies , uma coleção abrangente de ensaios abrangendo a ampla gama de estudos relacionados ao design - teóricos, práticos e históricos que fazem uma contribuição original e significativa para o campo do design. estudos de projeto. [23]

Questões e conceitos em estudos de design [ editar ]

Os estudos de design nos pedem para pensar sobre o significado do design. Estuda a influência dos designers e os efeitos que o design tem nos cidadãos e no meio ambiente. [24] Victor Margolin distingue uma licenciatura em design de uma licenciatura em estudos de design, dizendo que “o primeiro é sobre a produção de design, enquanto o segundo é sobre refletir sobre o design como foi praticado, é praticado atualmente e como pode ser praticado”. [25]

Os estudos de design incitam a repensar o design como um processo, como uma prática e como um gerador de produtos e sistemas que dão sentido às vidas e sustentam nossos sistemas econômicos e políticos. O design thinking convida a explorar as complexidades inerentes à tarefa de pensar o design. [24] Os estudos de design estão preocupados com a relação entre design e gênero, design e raça e design e cultura. Estuda questões como ética, sustentação (social e ambiental) e trabalha com conceitos como agência e artificial.

Problemas [ editar ]

Ética [ editar ]

O design tem a capacidade de estruturar a vida de certas maneiras e, portanto, o design deve resultar em um bem maior para os indivíduos e a sociedade, mas nem sempre o faz. A ética trata de como nossas ações afetam os outros. Os estudos de design veem a ética como central para o design. Tony Fry, uma figura líder em estudos de design, afirma: “O design é essencialmente um processo ético, mas apesar desse reconhecimento de que a ética é parte integrante do design de muitas maneiras, a ética do design permanece 'massivamente subdesenvolvida e mesmo em suas formas mais cruas permanece marginal na educação do design. .” É importante envolver a ética no processo de design, especialmente porque o mundo em que habitamos está se tornando cada vez mais artificial. [24]

O ensaio de Clive Dilnot, Ethics in Design – Ten Questions , explora por que precisamos de ética no design, qual é a relação entre design e ética. Dilnot escreve que a ética deve como uma responsabilidade, como a capacidade do designer de se dirigir ao público como cidadãos e não como consumidores ou como a infusão de “inteligência humana” no ambiente feito, assumir a possibilidade de formas verdadeiramente humanas – humanas e sustentáveis ou fazer e refazer o mundo. [24]

Conceitos [ editar ]

O artificial [ editar ]

Clive Dilnot vai mais longe e esclarece que o artificial não está de forma alguma confinado à tecnologia. Hoje, é a combinação de sistemas técnicos, o reino simbólico, incluindo a mente e o reino de nossas transformações e transmutações da natureza. Ele dá o exemplo de um tomate geneticamente modificado que não é puramente natural nem puramente artificial. Pertence antes aos domínios estendidos das coisas vivas que são, como os próprios seres humanos, um híbrido entre essas condições – nem a natureza nem o artificial nem o humano são hoje puros. [26]

Estudiosos de estudos de design também fazem referência ao sociólogo Bruno Latour ao investigar a dinâmica do artificial. O conceito de Teoria Ator-Rede (TAR) de Latour retrata o social como uma rede interdependente de atores e atuantes individuais humanos, que são entidades não humanas, não individuais. A ANT visa dar conta da própria essência das sociedades e naturezas. [27]

Agência [ editar ]

O design desempenha um papel constitutivo na vida cotidiana. Envolvemos o design com todos os nossos sentidos – As coisas que vemos e lemos, os objetos que usamos e os lugares que habitamos são todos projetados. Esses produtos (todos artificiais porque são catalisados ​​por pessoas) constituem uma parte cada vez maior do mundo. O ambiente construído é a infraestrutura física que possibilita comportamentos, atividades, rotinas, hábitos e rituais, que afetam nossa agência. Jamer Hunt define o ambiente construído como a combinação de todo o trabalho de design. [28]

Design descolonizando [ editar ]

Houve protestos de que o campo dos estudos de design não é “orientado para fornecer os tipos de conhecimento e compreensão adequados para abordar os problemas sistêmicos que surgem da colonialidade do poder”. [29] Movimentos em direção à descolonização do design envolvem mudar o discurso do design a partir de dentro, desafiando e criticando o status quo dominante de espaços onde as vozes marginais podem ser ouvidas, educando os designers sobre a política do que eles fazem e criam, e colocando alternativas para o atual. colonial), enraizadas nos contextos e histórias do Sul Global e não do Norte. [30]

O argumento é que a história do design e a pesquisa em design tendem a ter as influências mais fortes da tríade da Europa Ocidental, América do Norte e Japão. O efeito tende a estar alinhado com a noção de que a história é escrita pelos vencedores e, portanto, a história do design é escrita pelos economicamente poderosos. Como Denise Whitehouse apontou, “enquanto muitos países produzem histórias locais do design, a produção é desigual e muitas vezes impulsionada por agendas nacionalistas e comerciais”, embora alguns grupos acadêmicos, como o Japanese Design History Forum e o International Committee for Design History and Studies (ICDH)tentativa de reunir abordagens ocidentais e não-ocidentais, pós-comunistas, pós-coloniais, asiáticas e do Hemisfério Sul, “para remapear o escopo e as preocupações narrativas da história do design”. [31] Foi publicado um número especial da revista Design and Culture (Volume 10, Issue 1, 2018) sobre o tema Decolonizing Design. [32]

Métodos de pesquisa [ editar ]

Design etnográfico [ editar ]

Essa forma de pesquisa exige que o estudioso participe do uso ou observe outros usarem um objeto ou sistema projetado. A etnografia baseada no design tornou-se uma ferramenta comum onde o design é observado como uma prática social. Ele descreve um processo no qual um pesquisador participará da etnografia tradicional do estilo observador e observará os usuários em potencial completando atividades que podem informar oportunidades e soluções de design. [33] Outras técnicas etnográficas usadas por estudiosos de estudos de design estariam mais alinhadas com o uso do método pelos antropólogos. Essas técnicas são a etnografia observadora e participante .. O estilo observador exige que o estudioso observe de maneira discreta. As observações são registradas e posteriormente analisadas. O estilo participante exige que o aluno participe das atividades com seu sujeito. Essa tática permite que o estudioso registre o que vê, mas também o que ele próprio vivencia.

Teoria ator-rede [ editar ]

Embora permaneça uma teoria ou conceito mais amplo, a teoria ator-rede pode ser usada por estudiosos de estudos de design como uma estrutura de pesquisa. Ao usar este método, os estudiosos avaliarão um objeto projetado e considerarão as interações físicas e não físicas que giram em torno do objeto. O estudioso analisará qual é o impacto do objeto nos mundos psicológico, social, econômico e político. Esse ponto de vista ampliado permite ao pesquisador explorar e mapear as diversas interações dos objetos, identificar seu papel dentro da rede e de que forma ele está conectado aos stakeholders. [34]

Semiótica, análise retórica e teoria do discurso [ editar ]

Os estudiosos de estudos de design também podem analisar ou pesquisar um objeto ou sistema projetado estudando-o em termos de imagens e seus vários significados. Baseada na representação e na construção de sentido, a semiótica como design pertinente como ato de comunicação entre o designer, a coisa e o usuário ou usuários. Esse conceito se ramifica em uma análise retórica da coisa projetada. Estudiosos como Richard Buchanan , argumentam que o design pode ser estudado dessa forma devido à existência de um argumento de design. [35] O argumento do design é composto pelo designer, pelo usuário e pela aplicabilidade à “vida prática”. [35] O estudioso separaria esses segmentos e analisaria minuciosamente cada componente e suas interações. Finalmente,a análise do discurso ou uma análise do discurso foucaultiana pode ser adotada pelo estudioso de estudos de design para explorar melhor os componentes acima. Uma abordagem foucaultiana especificamente analisará as estruturas de poder postas em prática, manipuladas ou usadas dentro de uma coisa ou objeto projetado. Esse processo pode ser particularmente útil quando o estudioso pretende entender se a coisa projetada tem agência ou permite que outros tenham agência.

Periódicos e sociedades [ editar ]

Diários [ editar ]

  • CoDesign : 'pesquisa e bolsa de estudos sobre princípios, procedimentos e técnicas relevantes para a colaboração em design ou que se relacionam com seus fundamentos teóricos; abrangendo desenho colaborativo, cooperativo, participativo, sócio-técnico e comunitário”.
  • Design e Cultura : 'reflete o estado da erudição no campo do design e nutre linhas de investigação novas ou negligenciadas que redefinem nossa compreensão do design'.
  • Questões de Design : 'examina a história, teoria e crítica do design, e provoca questionamentos sobre as questões culturais e intelectuais que cercam o design'.
  • The Design Journal : 'visa publicar trabalhos instigantes que tenham um impacto direto no conhecimento do design e que desafiem suposições e métodos'.
  • Estudos de Design : 'focado no desenvolvimento da compreensão dos processos de design; estuda a atividade de design em todos os domínios de aplicação, incluindo engenharia e design de produto, design arquitetônico e urbano, artefatos de computador e design de sistemas'.
  • International Journal of Design : 'dedicado à publicação de trabalhos de pesquisa em todos os campos do design, incluindo design industrial, design de comunicação visual, design de interface, animação e design de jogos, design arquitetônico, design urbano e outros campos relacionados ao design'.
  • Journal of Design History : 'desempenha um papel ativo no desenvolvimento da história do design, incluindo a história do artesanato e das artes aplicadas, além de contribuir para os campos mais amplos dos estudos de cultura visual e material'.
  • Journal of Design Research : 'enfatizando os aspectos humanos como uma questão central do design através de estudos integrados de ciências sociais e disciplinas de design'.
  • She Ji: The Journal of Design, Economies, and Innovation : 'focando em economia e inovação, processo de design e design thinking no complexo ambiente sociotécnico de hoje'.

Sociedades [ editar ]

A Design Research Society (DRS) é uma sociedade erudita comprometida em promover e desenvolver pesquisas em design. É a mais antiga sociedade multidisciplinar mundial para a comunidade de pesquisa em design, fundada no Reino Unido em 1966. O objetivo do DRS é promover 'o estudo e a pesquisa sobre o processo de design em todos os seus campos'. [36]

Design History Society : organização líder que promove o estudo das histórias globais do design e reúne e apoia todos os envolvidos no assunto - estudantes, pesquisadores, educadores, designers, designers, críticos e curadores. A Sociedade pretende desempenhar um papel importante na formação de uma história de design inclusiva. [37]

Referências [ editar ]

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