4-H

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4-H
4H Emblem.svg
Emblema oficial 4-H
Formação1912-1914
ModeloOrganização juvenil
Status legalPrograma governamental federal administrado por meio do sistema universitário Land-grant em cada estado e território
Propósito"Envolvendo os jovens para alcançar seu potencial máximo enquanto avança no campo do desenvolvimento da juventude."
Quartel generalWashington, DC (escritórios em Kansas City, MO )
Região atendida
Estados Unidos (programas afiliados em todo o mundo)
Filiação
6,5 milhões de membros nos Estados Unidos, com idades entre 5 e 21 anos
Diretor, Divisão de Juventude e 4-H
Suzanne Stluka
Órgão principal
Instituto Nacional de Alimentação e Agricultura (NIFA)
Organização mãe
Departamento de Agricultura dos Estados Unidos (USDA)
AfiliaçõesSistema universitário de concessão de terras , Conselho Nacional 4-H
Local na rede Internet4-H.org

4-H é uma rede de organizações de jovens com sede nos Estados Unidos , cuja missão é "engajar os jovens para que alcancem seu potencial máximo enquanto avançam no campo do desenvolvimento juvenil". [1] Seu nome é uma referência à ocorrência da letra H inicial quatro vezes no lema original da organização "cabeça, coração, mãos e saúde", que mais tarde foi incorporado ao compromisso completo oficialmente adotado em 1927. Nos Estados Unidos , a organização é administrada pelo Instituto Nacional de Alimentos e Agricultura do Departamento de Agricultura dos Estados Unidos (USDA). A 4-H Canada é uma organização independente sem fins lucrativos que supervisiona a operação de filiais em todo o Canadá. [2]Existem organizações 4-H em mais de 50 países; [3] a organização e administração variam de país para país.

O objetivo do 4-H é desenvolver cidadania, liderança, responsabilidade e habilidades para a vida dos jovens por meio de programas de aprendizagem experiencial e uma abordagem positiva de desenvolvimento da juventude . Embora normalmente considerada como uma organização com foco na agricultura como resultado de sua história, a 4-H hoje se concentra em programas de cidadania, vida saudável, ciência, engenharia e tecnologia. Os clubes no mundo 4-H de hoje consistem em uma ampla gama de opções, cada uma permitindo o crescimento pessoal e o sucesso na carreira. O lema do 4-H é "Para fazer o melhor melhor", enquanto seu slogan é "Aprenda fazendo" (às vezes escrito como "Aprenda a fazer fazendo"). Em 2016, a organização tinha quase 6 milhões de participantes ativos e mais de 25 milhões de ex-alunos.[4]

História

Meninos 4-H mostrando novilhas premiadas em uma feira 4-H em Charleston, West Virginia , 1921
Agentes de demonstração da Casa 4-H na Flórida em 1933
Membro do 4-H Club armazenando alimentos que ela enlatou em seu jardim, Rockbridge County, Virginia , ca. 1942

As fundações do 4-H começaram em 1902 com o trabalho de várias pessoas em diferentes partes dos Estados Unidos. O foco do 4-H tem sido a ideia de aprendizagem prática e prática, que surgiu do desejo de tornar a educação escolar pública mais conectada à vida rural. Os primeiros programas incorporaram recursos públicos e privados. A 4-H foi fundada com o objetivo de instruir jovens rurais em práticas de agricultura e trabalho doméstico aprimoradas. Na década de 1970, estava ampliando seus objetivos para cobrir uma gama completa de jovens, incluindo minorias, e uma ampla gama de experiências de vida. [5]

Um folheto para o Programa Florestal 4-H.

Durante esse tempo, pesquisadores em estações experimentais de universidades que concedem terras e do USDA viram que os adultos da comunidade agrícola não aceitavam prontamente novas descobertas agrícolas. No entanto, os educadores descobriram que os jovens experimentariam essas novas ideias e, então, compartilhariam suas experiências e sucessos com os adultos. Assim, os programas para jovens rurais tornaram-se uma forma de introduzir novas tecnologias agrícolas para os adultos.

O trabalho do clube começou onde uma pessoa de espírito público fazia algo para dar às crianças do campo respeito por si mesmas e por seus modos de vida e é muito difícil creditar a um único indivíduo. [6] Exemplos de trabalho com meninos e meninas rurais podem ser encontrados ao longo do século XIX. Na primavera de 1882, o Delaware College anunciou um concurso estadual de milho para meninos, no qual cada menino deveria plantar um quarto de acre, de acordo com as instruções enviadas pelo colégio, e prêmios em dinheiro, certificados e assinaturas para o American Agriculturalist foram recompensados. [7]

Em 1892, em um esforço para melhorar a Feira do Condado de Kewaunee, Ransom Asa Moore , Presidente da Feira de Kewaunee, Sociedade Agrícola e Superintendente das Escolas do Condado de Kewaunee em Wisconsin , organizou um "movimento jovem", que chamou de "Jovens Clubes de Concurso ", em que solicitou o apoio de 6.000 jovens camponeses para a produção e exposição de frutas, verduras e gado. [8] As feiras tiveram muito sucesso. [9] Em 1904, enquanto trabalhava para a Universidade de Wisconsin-Madisone tentando repetir o que havia realizado com sucesso no condado de Kewaunee mais de uma década antes, mas com intenções diferentes, "Daddy" RA Moore convenceu RH Burns, então superintendente das escolas do condado de Richland, Wisconsin , a organizar os meninos e meninas do condado de Richland e auxiliar em uma atividade de projeto de milho para ajudar a comercializar e distribuir sementes melhoradas para os agricultores no estado de Wisconsin (e além). [9]

AB Graham iniciou um dos programas para jovens em Clark County, Ohio , em 1902, que também é considerado um dos nascimentos do programa 4-H nos Estados Unidos. O primeiro clube foi denominado "The Tomato Club" ou "Corn Growing Club". TA "Dad" Erickson do condado de Douglas, Minnesota, fundou clubes e feiras agrícolas locais após as aulas também em 1902. Jessie Field Shambaugh desenvolveu o alfinete de trevo com um H em cada folha em 1910 e, em 1912, eram chamados de 4- Clubes H. [10] Os primeiros programas 4-H no Colorado começaram com instrução para jovens oferecida por agentes agrícolas universitários já em 1910, como parte da missão de divulgação das instituições de concessão de terras do Colorado. [11]A organização nacional 4-H foi formada em 1914, quando o Congresso dos Estados Unidos criou o Cooperative Extension Service do USDA pela aprovação do Smith-Lever Act de 1914 , e incluiu no estatuto do CES o trabalho de vários meninos e meninas. clubes envolvidos com agricultura, economia doméstica e assuntos relacionados. [12] O Smith-Lever Act formalizou os programas e clubes 4-H que começaram na região centro-oeste dos Estados Unidos. Embora diferentes atividades fossem enfatizadas para meninos e meninas, 4-H foi uma das primeiras organizações de jovens a dar atenção igual a ambos os gêneros (cf., antigo Boys Clubs of America). [13] A primeira aparição do termo "4-H Club" em um documento federal foi em "Organização e resultados do trabalho de clubes de meninos e meninas", de Oscar Herman Benson (1875–1951) e Gertrude L. Warren , em 1920. [14] [15] Em 1924, esses clubes foram organizados como clubes 4-H, e o emblema do trevo foi adotado. [16] Warren expandiu o escopo das atividades das meninas sob o programa (promoção da confecção de roupas, decoração de quartos e almoços quentes) e escreveu extensos materiais de treinamento. [17] [14]

O primeiro acampamento 4-H foi realizado em Randolph County, West Virginia . Originalmente, esses campos eram para o que foi conhecido como "Clubes do Milho". Os campistas dormiam em campos de milho, em tendas, apenas para acordar e trabalhar quase todo o dia. O superintendente de escolas GC Adams começou um clube de milho para meninos em Newton County, Geórgia , em 1904. [ carece de fontes? ]

O número de membros da 4-H atingiu um recorde histórico em 1974 como resultado de seu popular programa educacional sobre nutrição, Mulligan Stew , mostrado em escolas e na televisão em todo o país. Hoje, os clubes e atividades 4-H não estão mais voltados principalmente para as atividades agrícolas, enfatizando o crescimento pessoal e a preparação para a aprendizagem ao longo da vida. A participação é maior durante os anos do ensino fundamental, com pico de matrículas em programas e atividades na 4ª série. [ citação necessária ]

No sul dos Estados Unidos, em meados da década de 1960, o 4-H começou a ampliar sua programação para cobrir experiências de vida não relacionadas à agricultura. Ela fundiu seus programas segregados de afro-americanos e brancos, mas uma integração completa se mostrou ilusória. O 4-H foi bem-sucedido na remoção das restrições de participação baseadas no gênero. [18]

Os ex-presidentes honorários do Conselho incluíram os presidentes americanos Calvin Coolidge , Herbert Hoover , Franklin D. Roosevelt , Harry Truman , Dwight Eisenhower , John F. Kennedy , Lyndon B. Johnson , Richard Nixon , Jimmy Carter , Ronald Reagan , George HW Bush e Bill Clinton . [19] [20]

Recorte de jornal sobre os sócios do clube 4-H participando da convenção, Geórgia, 1950

Promessa

A promessa 4-H é:

Comprometo minha cabeça a um pensamento mais claro,
meu coração a uma maior lealdade,
minhas mãos a um serviço maior
e minha saúde a uma vida melhor,
para meu clube, minha comunidade, meu país e meu mundo. [21]

A promessa original foi escrita por Otis E. Hall do Kansas em 1918. Alguns clubes 4-H da Califórnia adicionam "Como um membro verdadeiro do 4-H" ou "Como um membro leal do 4-H" no início da promessa. Os clubes 4-H de Minnesota e Maine acrescentam "para minha família" à última linha do juramento. Originalmente, a promessa terminava em "e meu país". Em 1973, "e meu mundo" foi adicionado.

É uma prática comum envolver movimentos das mãos para acompanhar essas palavras faladas. Ao recitar a primeira linha do juramento, o orador apontará para sua cabeça com as duas mãos. À medida que o orador recita a segunda linha, ele colocará a mão direita sobre o coração, da mesma forma que durante o Juramento de Fidelidade . Na terceira linha, o locutor apresentará suas mãos, com a palma para cima, diante deles. Para a quarta linha, o falante moverá seu corpo para baixo em suas laterais. E para a linha final, o palestrante geralmente coloca sua mão direita para o clube, a mão esquerda para a comunidade, junta-os para o país e, em seguida, traz as mãos para cima em um círculo para o mundo.

Emblema

Emblema 4-H no Condado de Oldham em Vega, a oeste de Amarillo , Texas

O emblema oficial do 4-H é um trevo verde de quatro folhas com um H branco em cada folha representando Cabeça , Coração , Mãos e Saúde . A haste do trevo sempre aponta para a direita.

A ideia de usar o trevo de quatro folhas como um emblema para o programa 4-H é creditada a Oscar Herman Benson (1875–1951) do Condado de Wright Iowa. Ele premiou bandeirolas e distintivos de trevo de três e quatro folhas para exposições de ciências agrícolas e domésticas dos alunos em feiras escolares. [22]

O nome e o emblema 4-H tinham proteção federal dos EUA, anterior sob o código federal 18 USC 707. [23] Esta proteção federal tornou uma marca para si mesma com proteção que substitui as autoridades limitadas de uma marca comercial e de um copyright . O Secretário da Agricultura é responsável e administrado pelo nome e emblema do 4-H, por solicitação direta do Congresso dos Estados Unidos. Essas proteções colocaram o emblema 4-H em uma categoria única de emblemas protegidos, também junto com o Selo Presidencial dos EUA , Cruz Vermelha , Smokey Bear e os anéis olímpicos . [24]Essas proteções, excluindo o selo presidencial, foram revogadas pela Divisão O da Lei de Dotações Consolidadas de 2021 .

Pesquisa o desenvolvimento da juventude

Por meio da vinculação do programa a instituições de ensino superior com concessão de terras, a equipe acadêmica da 4-H é responsável por fazer avançar o campo do desenvolvimento juvenil . [1] pessoal académico profissionais estão comprometidos com a inovação, a criação de novos conhecimentos, bem como a divulgação de novas formas de prática de programa e pesquisa sobre temas como a Universidade da Califórnia estudo da 's prosperando nos jovens. A pesquisa sobre o desenvolvimento da juventude é realizada em uma variedade de formas, incluindo avaliação de programas, pesquisa aplicada e introdução de novos programas.

Voluntários

Mais de 540.000 líderes voluntários ajudam a coordenar o programa 4-H em nível de condado. Os voluntários planejam e conduzem atividades relacionadas ao 4-H, desenvolvem e mantêm programas educacionais ou auxiliam na arrecadação de fundos. As atividades incluem programas de desenvolvimento juvenil, grupos de projetos, acampamentos, conferências ou shows de animais. O objetivo declarado dos voluntários é ajudar os jovens a alcançar maior autoconfiança e responsabilidade, aprender novas habilidades e construir relacionamentos. [25]

Os voluntários são dirigidos pela equipe profissional da 4-H.

O National 4-H Hall of Fame homenageia os voluntários do 4-H, profissionais de extensão e funcionários da equipe, doadores e outros, de acordo com um critério de "impacto significativo no programa 4-H e / ou membros do 4-H por meio da contribuição do tempo , energia, recursos financeiros, etc. ". [26] O hall da fama foi estabelecido em 2002 pela National Association of Extension 4-H Youth Development Professionals (NAE4-HYDP). [27]

Programas adicionais

Depois da escola

Menina apresentando seu coelho na Calaveras County Fair, na Califórnia 2016

O 4-H Afterschool ajuda o 4-H e outras organizações que atendem aos jovens a criar e melhorar programas para alunos em comunidades nos Estados Unidos. O 4-H Afterschool é um programa de extensão aprimorado que:

  • Oferece aos jovens um ambiente seguro, saudável, atencioso e enriquecedor.
  • Envolve os jovens na aprendizagem estruturada de longo prazo em parceria com os adultos.
  • Atende aos interesses dos jovens e às suas necessidades físicas, cognitivas, sociais e emocionais.

Os programas 4-H após a escola utilizam atividades de aprendizagem experimental e cooperativa e proporcionam interação com adultos competentes. Os resultados das pesquisas retrospectivas pré / pós indicam que as crianças matriculadas no programa apresentaram ganho de habilidades para a vida ao longo do tempo e que os ganhos em habilidades específicas para a vida diferiram em função da idade, sexo e etnia.

As habilidades para a vida adquiridas por meio do 4-H Afterschool oferecem às crianças as ferramentas de que precisam para perceber e responder a diversas situações de vida e alcançar seus objetivos pessoais. A participação nesses programas de qualidade que usam aprendizagem experiencial e cooperativa tem contribuído para o desenvolvimento social e o sucesso acadêmico das crianças. [28]

Camping

Cada estado tem seu próprio programa de acampamento. O primeiro acampamento estadual 4-H foi realizado em Jackson's Mill, fora de Weston, no condado de Lewis, West Virginia . Os programas de acampamento 4-H na maioria dos estados são administrados por instituições que concedem terras , como a Washington State University , que administra o programa de Washington, e a Pennsylvania State University administra o da Pensilvânia. O programa de acampamento Georgia 4-H possui o maior centro juvenil do mundo, chamado Rock Eagle . O primeiro acampamento 4-H foi realizado no Camp Good Luck em Randolph County, West Virginia. [29]

Jovens de cinco a oito anos de idade

Alguns estados oferecem programas para jovens nas séries K-3 chamados Cloverbuds, Cloverkids, 4H Adventurers, Primary Members ou Mini 4-H. A maioria dos estados proíbe essa faixa etária de competir devido a pesquisas em desenvolvimento infantil que demonstram que a competição não é saudável para jovens de cinco a oito anos. [30]

Colegial

Emblema do National Collegiate 4-H club

Muitas faculdades e universidades têm clubes universitários 4-H. Normalmente os membros são alunos que são ex-alunos do 4-H e desejam continuar uma conexão com o 4-H, mas todos os alunos interessados ​​são bem-vindos. Os clubes oferecem serviços e apoio aos programas 4-H locais e estaduais, como juízes e workshops de treinamento. Eles também são um grupo de serviço e social para os alunos do campus. O primeiro clube colegial 4-H começou em 1916 na Oklahoma State University - campus Stillwater .

All Stars

Encontrando suas raízes no início do movimento 4-H na Virgínia Ocidental , o programa 4-H All-Star se esforça para reconhecer e desafiar os membros e voluntários do 4-H. O líder do clube estadual 4-H William H. "Teepi" Kendrick buscou desenvolver os jovens para "ser você mesmo" e "fazer o melhor melhor" por meio de um padrão de desenvolvimento pessoal quádruplo envolvendo a cabeça, as mãos, o coração e, dessa vez, apresse-se. Foi com esta filosofia, em colaboração com outras, que nasceu o emblema 4-H. Na tentativa de cultivar ainda mais o crescimento individual, Kendrick reconheceu a excelência com alfinetes com um, dois, três e quatro H's. O reconhecimento por participação destacada foi concedido de 1917 a 1921 com viagens para um Curso para Vencedores do Prêmio na West Virginia University. Os membros que demonstraram qualidades notáveis ​​nesses cursos receberam distintivos vermelhos de cinco pontas com cinco H's, com este H adicional para simbolizar honra. Os destinatários desses pins foram referidos por Kendrick como "All Stars". Foi após a cerimônia de consagração de distintivos em 1919 que a organização oficial West Virginia 4-H All Stars foi fundada, tornando-se o Capítulo Alpha do 4-H honorário nacional. [31]

O símbolo do All Stars é uma estrela vermelha envolvendo uma lasca de gema sobre o emblema 4-H. Cada ponta da estrela representa um pilar de caráter: "Beleza, Fortitude, Serviço, Verdade e Amor". [32]

Muitos estados têm programas All Star, embora os programas All Star variem de estado para estado. A seleção como um 4-H All Star é um reconhecimento por conquistas. Na Califórnia , por exemplo, é o prêmio de maior conquista em nível de condado e é uma posição concedida anualmente. [33] Da mesma forma, o prêmio principal no Texas 4-H é o Gold Star Award, que é concedido a idosos que demonstraram liderança e proficiência em suas áreas de projeto. [34]

Na Virgínia , por outro lado, All-Stars não são simplesmente aqueles que conquistaram um prêmio All-Star, mas são aqueles que se tornaram membros da organização Virginia All-Stars. Ao atingir a idade de 15 anos, os membros do 4-H são elegíveis para se inscreverem na organização All-Stars, que promove a continuação dos princípios do 4-H. [35]

Conferências

National 4-H Youth Conference Center em Chevy Chase, Maryland

Muitas conferências são realizadas em vários níveis do programa 4-H para jovens e adultos. A Conferência Nacional 4-H, realizada no National 4-H Youth Conference Center, é a principal oportunidade de desenvolvimento da juventude do Secretário do USDA para engajar os jovens no desenvolvimento de recomendações para o Programa de Desenvolvimento da Juventude 4-H.

O Congresso Nacional 4-H é uma conferência educacional anual que reúne delegados 4-H com idades entre 14 e 19 anos de toda a América para compartilhar experiências culturais e discutir questões importantes que os jovens enfrentam. Este evento de cinco dias é normalmente realizado durante o fim de semana de Ação de Graças e foi realizado em Atlanta , Geórgia , desde 1998. Durante a conferência, os delegados do 4-H participaram de vários workshops, participaram de atividades de serviço comunitário e ouviram os palestrantes em um esforço para desenvolver compaixão e aumentar a consciência social. [36] [37]

Citizenship Washington Focus é uma conferência de uma semana oferecida para estudantes em idade escolar. [38] Na conferência, os alunos têm a oportunidade de aprender como ser líderes cidadãos em suas comunidades. Ao longo da semana em Washington, DC, os participantes visitam monumentos, se encontram com membros do Congresso e desenvolvem habilidades de comunicação, liderança e cidadania.

As seguintes conferências nacionais são realizadas anualmente e são focadas em atividades específicas dentro do 4-H:

  • Conferência Nacional de Laticínios 4-H [39]
  • Roundup Nacional de Cavalos 4-H do Leste [40]
  • Roundup Western National 4-H Horse [41]
  • National 4-H Shooting Sports Invitational Match [42]
  • National 4-H Youth Summit Series [43]
    • STEM Summit
    • Cúpula de Vida Saudável
    • Cimeira de agrociências

Outras conferências são promovidas por entidades regionais e estaduais para jovens, para o desenvolvimento do voluntariado ou para o desenvolvimento profissional de funcionários.

Controvérsias

Por muitos anos, o uso de nomes nativos americanos e certas atividades temáticas fazia parte dos programas de acampamento de verão de alguns estados do leste. No entanto, esta prática foi considerada ofensiva e protestos foram levantados. Uma reclamação ao Escritório de Direitos Civis do Departamento de Agricultura dos Estados Unidos em 2002 e uma investigação subsequente que ameaçou cortar fundos para o programa do estado [44] levou o Serviço de Extensão da Universidade de West Virginia a abandonar práticas ofensivas e estereotipadas, como pinturas faciais, e uso de imagens que não fazem parte da cultura dos povos indígenas locais, como tendas e totens, [44]Eles também eliminaram a prática de fazer as crianças usarem cocares de penas e pararam de fazer os campistas se envolverem em "movimentos e danças estereotipados", incluindo o canto "Ugh! Ugh! Ugh!". No entanto, o programa estadual considerou a divisão dos campistas em grupos, chamados de "tribos" com nomes de nações indígenas reais, como respeitosa e aceitável. [45] Naquele mesmo ano, o Virginia Extension Service removeu todas as referências a símbolos ou "tradições" de acampamento relacionadas aos nativos americanos, incluindo a prática de décadas de dividir os campistas em "tribos" usando nomes de nações consideradas nativas da Virgínia , substituindo o nomes de grupos com nomes de animais. [46]

Ex-alunos

A participação em eventos e atividades do 4-H, o valor dos projetos concluídos e os desafios e responsabilidades vivenciados no 4-H contribuíram para o desenvolvimento pessoal e de liderança de alguns ex-alunos do 4-H. A maioria dos 168 ex-alunos pesquisados ​​na Pensilvânia acredita que as experiências do 4-H também contribuíram significativamente para seu sucesso na força de trabalho e que o conhecimento e as habilidades adquiridos com o 4-H continuam a beneficiá-los em sua vida adulta. [47]

Veja também

Referências

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  6. ^ O pai de Wisconsin 4-H. The Ransom Asa Moore Story, Autor: Gleason, Marjorie e William, Publicação: 1989 Accurate Publishing & Printing Inc., pág. 9
  7. ^ O pai de Wisconsin 4-H. The Ransom Asa Moore Story, Autor: Gleason, Marjorie e William, Publicação: 1989 Accurate Publishing & Printing Inc., pág. 10
  8. ^ Kewaunee Enterprise, 26 de fevereiro de 1941, "Death Takes Prof. Moore"
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Bibliografia

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Ligações externas