Psychologia ilościowa

Część serii na temat
Psychologia
Podstawy psychologii
Applied psychology
Concepts
Lists

Psychologia ilościowa to dziedzina badań naukowych, która koncentruje się na modelowaniu matematycznym , projektowaniu i metodologii badań oraz analizie statystycznej procesów psychologicznych . Obejmuje testy i inne urządzenia do pomiaru zdolności poznawczych . Psychologowie ilościowi opracowują i analizują szeroką gamę metod badawczych, w tym psychometrię , dziedzinę zajmującą się teorią i techniką pomiaru psychologicznego. [1]

Psychologowie od dawna przyczyniają się do analizy statystycznej i matematycznej, a psychologia ilościowa jest obecnie specjalnością uznawaną przez Amerykańskie Towarzystwo Psychologiczne . Stopnie doktorskie w tej dziedzinie przyznawane są na wielu uniwersytetach w Europie i Ameryce Północnej , a psychologowie ilościowi cieszą się dużym zainteresowaniem w przemyśle, rządzie i środowisku akademickim. Ich szkolenie zarówno w zakresie nauk społecznych , jak i metodologii ilościowej zapewnia unikalny zestaw umiejętności rozwiązywania problemów zarówno stosowanych, jak i teoretycznych w różnych obszarach.

Historia

Diagram korelacji Francisa Galtona , 1875

Psychologia ilościowa ma swoje korzenie we wczesnej psychologii eksperymentalnej , kiedy to w XIX wieku metoda naukowa została po raz pierwszy systematycznie zastosowana do zjawisk psychologicznych. Do znaczących wkładów należały badania E. H. Webera nad wrażliwością dotykową (lata 30. XIX wieku), rozwój i wykorzystanie metod psychofizycznych przez Fechnera (1850–1860) oraz badania Helmholtza nad wzrokiem i słuchem, które rozpoczęły się po 1850 roku. Wilhelm Wundt jest często nazywany „założycielem psychologii eksperymentalnej”, ponieważ nazywał siebie psychologiem i w 1879 roku otworzył laboratorium psychologiczne, do którego przybyło wielu badaczy, aby studiować. [2] Praca tych i wielu innych pomogła położyć kres twierdzeniom teoretyków, takich jak Immanuel Kant , że psychologia nie może stać się nauką, ponieważ precyzyjne eksperymenty na ludzkim umyśle są niemożliwe. [ potrzebne źródło ]

Testowanie inteligencji

Testowanie inteligencji od dawna stanowi ważną gałąź psychologii ilościowej. XIX-wieczny angielski statystyk Francis Galton , pionier psychometrii, jako pierwszy stworzył standaryzowany test inteligencji i był jednym z pierwszych, którzy zastosowali metody statystyczne do badania różnic między ludźmi i ich dziedziczenia. Doszedł do przekonania, że ​​inteligencja jest w dużej mierze determinowana przez dziedziczność, a także postawił hipotezę, że inne miary, takie jak szybkość odruchów , siła mięśni i rozmiar głowy, są skorelowane z inteligencją. [3] [4] W 1882 roku założył pierwsze na świecie centrum testowania umysłu; w następnym roku opublikował swoje obserwacje i teorie w „Inquiries into Human Faculty and Its Development”.

Techniki statystyczne

Wyniki IQ przedstawione za pomocą rozkładu normalnego

Metody statystyczne są najczęściej używanymi przez psychologów narzędziami ilościowymi. Pearson wprowadził współczynnik korelacji i test chi-kwadrat. W latach 1900–1920 opracowano test t (Student, 1908), analizę wariancji (ANOVA, Fisher, 1925) i nieparametryczny współczynnik korelacji (Spearman, 1904). W drugiej połowie XX wieku opracowano dużą liczbę testów (np. wszystkie testy wielowymiarowe). Popularne techniki (takie jak Hierarchical Linear Model, Arnold, 1992, Structural Equation Modeling, Byrne, 1996 i Independent Component Analysis, Hyvarinën, Karhunen i Oja, 2001) są stosunkowo nowe. [5]

W 1946 roku psycholog Stanley Smith Stevens zorganizował poziomy pomiaru w czterech skalach: nominalnej, porządkowej, ilorazowej i interwałowej, w artykule, który jest nadal często cytowany. [6] Jacob Cohen , profesor psychologii na Uniwersytecie Nowojorskim , przeanalizował ilościowe metody obejmujące moc statystyczną i wielkość efektu, co pomogło położyć podwaliny pod obecną metaanalizę statystyczną i metody szacowania statystyk. [7] Dał swoje nazwisko Cohenowskim kappa i Cohenowskim d .

W 1990 r. w czasopiśmie American Psychologist opublikowano wpływowy artykuł zatytułowany „Graduate Training in Statistics, Methodology, and Measurement in Psychology” . W artykule tym omówiono potrzebę zwiększonego i aktualnego szkolenia w zakresie metod ilościowych dla programów studiów podyplomowych z psychologii w Stanach Zjednoczonych. [8]

Edukacja i szkolenia

Student

Szkolenie z psychologii ilościowej może rozpocząć się nieformalnie na poziomie licencjackim. Wiele szkół podyplomowych zaleca studentom odbycie pewnych kursów z psychologii i ukończenie pełnego cyklu studiów rachunku różniczkowego i całkowego (w tym rachunku wielowymiarowego ) oraz kursu algebry liniowej . Kursy ilościowe z innych dziedzin, takich jak ekonomia i metody badawcze oraz kursy statystyki dla studentów psychologii, są również pomocne. Historycznie jednak przyjmowano studentów bez wszystkich tych kursów, jeśli inne aspekty ich aplikacji są obiecujące. Niektóre szkoły oferują również formalne kierunki poboczne w obszarach związanych z psychologią ilościową. Na przykład Uniwersytet w Kansas oferuje kierunek poboczny „Metodologia nauk społecznych i behawioralnych”, który zapewnia zaawansowane szkolenie w zakresie metodologii badań, stosowanej analizy danych i praktycznego doświadczenia badawczego istotnego dla psychologii ilościowej. [9] Kursy z informatyki są również przydatne. Znajomość języka programowania obiektowego lub nauka pisania kodu w R , SAS lub SPSS jest przydatna w przypadku analizy danych przeprowadzanej na studiach podyplomowych. [ potrzebne źródło ]

Absolwent

Peabody College ( na zdjęciu ) na Uniwersytecie Vanderbilt oferuje program nauczania metod ilościowych.

Psychologowie ilościowi mogą posiadać stopień doktora lub magistra. Ze względu na interdyscyplinarny charakter i w zależności od obszaru badań uniwersytetu, programy te mogą być prowadzone w college'u edukacyjnym szkoły lub w jej wydziale psychologii. Programy, które koncentrują się szczególnie na badaniach edukacyjnych i psychometrii, są często częścią wydziałów edukacji lub psychologii edukacyjnej . Dlatego też programy te mogą mieć różne nazwy, w których wspomina się o „metodach badawczych” lub „metodach ilościowych”, takie jak doktorat z „metodologii badań i oceny” na University of Florida lub stopień „metod ilościowych” na University of Pennsylvania . Jednak niektóre uniwersytety mogą mieć oddzielne programy na swoich dwóch wydziałach. Na przykład University of Washington ma stopień „psychologii ilościowej” na swoim wydziale psychologii i oddzielny doktorat „pomiaru i statystyki” na swoim college'u edukacyjnym. Inne, takie jak doktorat z nauk psychologicznych na Vanderbilt University , są wspólnie prowadzone na dwóch wydziałach psychologii. [10]

Uniwersytety o profilu matematycznym obejmują program „Psychologia ilościowa i modelowanie” na Uniwersytecie McGilla oraz kierunki „Psychologia matematyczna i obliczeniowa” na Uniwersytecie Purdue . [11] [12] Studenci zainteresowani modelowaniem danych biologicznych lub funkcjonalnych mogą wybrać pokrewne dziedziny, takie jak biostatystyka lub obliczeniowa neuronauka .

Programy doktoranckie zazwyczaj przyjmują studentów posiadających jedynie tytuł licencjata, chociaż niektóre szkoły mogą wymagać tytułu magistra przed złożeniem podania. Po pierwszych dwóch latach studiów studenci studiów podyplomowych zazwyczaj uzyskują tytuł magistra psychologii, magistra statystyki lub statystyki stosowanej lub oba. Na przykład większość studentów programu doktoranckiego „Metody ilościowe i psychometryczne” na Uniwersytecie Minnesoty to również studenci studiów magisterskich w Szkole Statystyki. [13] Ponadto kilka uniwersytetów oferuje pomniejsze specjalizacje w zakresie metod ilościowych, takie jak New York University . [14]

Firmy, które produkują standaryzowane testy, takie jak College Board , Educational Testing Service i American College Testing , są jednymi z największych pracodawców w sektorze prywatnym zatrudniających psychologów ilościowych. Firmy te często oferują również staże studentom szkół wyższych. [ potrzebne źródło ]

Niedobór wykwalifikowanych kandydatów

W sierpniu 2005 r. Amerykańskie Towarzystwo Psychologiczne wyraziło zapotrzebowanie na większą liczbę psychologów ilościowych w branży — na każdy przyznany doktorat w tej dziedzinie przypadało około 2,5 wakatów na stanowisko psychologa ilościowego. [15] Z powodu braku kandydatów w tej dziedzinie, APA utworzyło Zespół zadaniowy w celu zbadania stanu psychologii ilościowej i przewidzenia jej przyszłości. Szczególnie brakuje krajowych kandydatów z USA. Większość kandydatów międzynarodowych pochodzi z krajów azjatyckich , zwłaszcza z Korei Południowej i Chin . [16] W odpowiedzi na brak wykwalifikowanych kandydatów, Rada Przedstawicieli APA upoważniła w 2006 r. specjalną grupę zadaniową. [17] Grupie zadaniowej przewodniczyła Leona S. Aiken z Arizona State University .

Obszary badań

Przykład diagramu sieci społecznościowej

Psychologowie ilościowi zazwyczaj mają jeden główny obszar zainteresowań. [18] Znane obszary badań w psychometrii obejmują teorię odpowiedzi na pytania i komputerowe testy adaptacyjne , które koncentrują się na edukacji i testowaniu inteligencji . Inne obszary badań obejmują modelowanie procesów psychologicznych poprzez analizę szeregów czasowych , na przykład w zbieraniu danych fMRI , a także modelowanie równań strukturalnych , analizę sieci społecznych , naukę o podejmowaniu decyzji przez człowieka i genetykę statystyczną .

Dwa najczęstsze rodzaje testów psychometrycznych to testy predyspozycji, które mają mierzyć surowe predyspozycje intelektualne do określonego celu, oraz testy osobowości, które mają na celu ocenę charakteru, temperamentu i sposobu radzenia sobie badanej osoby z problemami.

Teoria odpowiedzi na pytania opiera się na zastosowaniu powiązanych modeli matematycznych do testowania danych. Ponieważ jest powszechnie uważana za lepszą od klasycznej teorii testów , jest preferowaną metodą opracowywania skal w Stanach Zjednoczonych, zwłaszcza gdy wymagane są optymalne decyzje, jak w tak zwanych testach o wysokiej stawce , np. Graduate Record Examination (GRE) i Graduate Management Admission Test (GMAT).

Organizacje zawodowe

Psychologia ilościowa jest obsługiwana przez kilka organizacji naukowych. Należą do nich Psychometric Society, Division 5 of the American Psychological Association (Evaluation, Measurement and Statistics), Society of Multivariate Experimental Psychology i European Society for Methodology. Powiązane dyscypliny obejmują statystykę, matematykę , pomiary edukacyjne, statystyki edukacyjne, socjologię i nauki polityczne. Kilka czasopism naukowych odzwierciedla wysiłki naukowców w tych dziedzinach, w szczególności Psychometrika , Psychological Methods , Multivariate Behavioral Research , Journal of Mathematical Psychology i Structural Equation Modeling .

Znani ludzie

Poniżej znajduje się lista wybranych psychologów zajmujących się psychologią ilościową lub osób, które przyczyniły się do rozwoju tej dziedziny:

Zobacz także

Odniesienia

  1. ^ „Klasyfikacja programów nauczania – psychometria i psychologia ilościowa”. Zintegrowany system danych o edukacji podyplomowej . Pobrano 19 stycznia 2015 r .
  2. ^ E. Hearst (red.) The First Century of Experimental Psychology, 1979, s. 19–20, Hillsdale, NJ: Earlbaum
  3. ^ Bulmer, M. (1999). Rozwój idei Francisa Galtona na temat mechanizmu dziedziczenia. Journal of the History of Biology, 32 (3), 263–292. Cowan, RS (1972). Wkład Francisa Galtona w genetykę. Journal of the History of Biology, 5 (2), 389–412. Zobacz także Burbridge, D. (2001). Francis Galton o bliźniakach, dziedziczności i klasie społecznej. British Journal for the History of Science, 34 (3), 323–340.
  4. ^ Fancher, RE (1983). Biograficzne początki psychologii Francisa Galtona. Isis, 74 (2), 227–233.
  5. ^ Cousineau, Denis (2005). „Rozwój metod ilościowych w psychologii”. Tutorial in Quantitative Methods for Psychology . 1 (1): 1–3. doi : 10.20982/tqmp.01.1.p001 .
  6. ^ Stevens, Stanley Smith (7 czerwca 1946). „O teorii skal pomiaru” (PDF) . Science . 103 (2684): 677–680. Bibcode :1946Sci...103..677S. doi :10.1126/science.103.2684.677. PMID  17750512. Zarchiwizowano z oryginału (PDF) 6 września 2012 r . Pobrano 16 września 2010 r .
  7. ^ Wpis Cohena w Encyklopedii statystyki w naukach behawioralnych
  8. ^ Aiken, Leona S. ; West, Stephen G. (czerwiec 1990). „Szkolenie absolwentów w zakresie statystyki, metodologii i pomiaru w psychologii: przegląd programów doktoranckich w Ameryce Północnej” (PDF) . American Psychologist . 45 (6): 721–734. doi :10.1037/0003-066x.45.6.721. Zarchiwizowano z oryginału (PDF) 2015-01-19 . Pobrano 19 stycznia 2015 .
  9. ^ „Undergraduate Minor in Social and Behavioral Sciences Methodology”. University of Kansas . Zarchiwizowano z oryginału 27 sierpnia 2016. Pobrano 13 grudnia 2014 .
  10. ^ „Metody ilościowe na Vanderbilt University”. Vanderbilt University, Psychological Sciences . Pobrano 2022-05-05 .
  11. ^ „Quantitative Psychology & Modelling”. McGill University, Department of Psychology . Pobrano 2022-05-05 .
  12. ^ „Mathematical and Computational Psychology”. Purdue University, Psychological Sciences . 11 listopada 2021. Pobrano 2022-05-05 .
  13. ^ „Metody ilościowe/psychometryczne na University of Minnesota”. University of Minnesota, College of Liberal Arts . Pobrano 2022-05-05 .
  14. ^ „Quantitative Minor at New York University”. New York University, Arts & Science . Pobrano 2022-05-05 .
  15. ^ Raport zespołu zadaniowego ds. zwiększenia liczby psychologów ilościowych, strona 1. American Psychological Association . Pobrano 15 lutego 2012 r.
  16. ^ „Raport grupy zadaniowej ds. zwiększenia liczby psychologów ilościowych” (PDF) . American Psychological Association . Pobrano 13 grudnia 2014 r .
  17. ^ „Psychologia ilościowa”. American Psychological Association . Pobrano 19 stycznia 2015 r .
  18. ^ Mitchell J. Prinstein (31 sierpnia 2012). The Portable Mentor: Expert Guide to a Successful Career in Psychology. Springer Science & Business Media. s. 24. ISBN 978-1-4614-3993-6.

Dalsza lektura

  • „Raport grupy zadaniowej ds. zwiększenia liczby psychologów ilościowych” (PDF) . American Psychological Association . Pobrano 13 grudnia 2014 r .
  • APA Division 5: Ocena, pomiar i statystyka
  • Towarzystwo Psychometryczne
  • Towarzystwo Wielowymiarowej Psychologii Eksperymentalnej
  • Europejskie Towarzystwo Metodologiczne
  • Towarzystwo Psychologii Matematycznej
Retrieved from "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Quantitative_psychology&oldid=1243447366"