州立大学システム
| この記事はのシリーズの一部です |
米国の教育 |
|---|
| 概要 |
| 問題 |
| 教育レベル |
 教育ポータル米国ポータル |
米国の州立大学システムは、個々の州、準州、または連邦直轄地によってサポートされている公立大学のグループです。これらのシステムは、国内の公立大学の大部分を構成しています。各州は、少なくとも1つのそのようなシステムをサポートしています。
州立大学のシステムは、連邦政府が資金提供する大学と混同しないでください。大学への出席は軍人と公務員に限定されています。外国の軍隊や政府のメンバーもいくつかの学校に通っています。これらの学校には、米国の軍事学校、海軍大学院、および軍の参謀学校が含まれます。
州立大学システムは通常、単一の法人と行政を意味しますが、それぞれが大学としての独自のアイデンティティを持つ複数の機関で構成される場合があります。カリフォルニアやテキサスなどの一部の州では、このようなシステムが複数サポートされています。
州立大学は、州から補助金を受け取ります。補助金の額は大学ごと、州ごとに異なりますが、その効果は、その州または地区の学生の授業料を私立大学よりも低くすることです。より多くのアメリカ人が大学に通い、私立の授業料がインフレ率をはるかに超えて上昇するにつれて、州立大学への入学はより競争的になっています。[1]
歴史
州立大学のシステムは、新しく形成された米国における高等教育の需要の産物でした。公的資金による州立大学の伝統は、主に南部の州で始まり、東部と北東部の州では他の私立教育機関がすでに設立されていました。どの機関が米国で最も古い公立大学であるかについては、依然として重要な議論があります。
ジョージア大学は、ジョージア州議会の行為によって1785年1月27日に設立された、国で最初の公立大学です。しかし、ジョージア大学は、16年後の1801年の秋までクラスを開催しませんでした。公的機関によって実施された最初の大学レベルのクラスは、別のジョージア州の機関であるリッチモンド郡アカデミーで行われ、1783年にチャーターされました。 1785.アカデミーは、後にオーガスタ州立大学として知られ、現在はオーガスタ大学に統合されました。は高校として設立され、創設から大学レベルのクラスを教え、卒業生は2年生または3年生として4年制大学に受け入れられ、現代の高校とコミュニティカレッジを効果的に組み合わせました。学校は最終的に高校の指導をやめましたが、1963年に4年制の教育機関になるまでコミュニティカレッジのままでした。
ノースカロライナ大学チャペルヒル校は、1789年にジョージアから4年後にチャーターされましたが、クラスを開催した最初の州立大学でした。クラスは1795年にUNCで始まり、UNCは18世紀に卒業生を出した唯一の州立大学です。サウスカロライナ大学は1801年にチャーターされ、1805年に初めてクラスを開催しました。テネシー大学は元々1794年にBlount Collegeとしてチャーターされましたが、1人の学生だけを卒業するという非常に困難な始まりがあり、 1807年にイーストテネシー大学に改名されるまで、州の資金を約束した。
どの州立大学が「最初」であったかを判断することは、ニュージャージー州立大学システムの場合によってさらに複雑になります。ニュージャージー州議会は、州立大学を設立しなかった唯一の州立大学であるという恥ずかしさに直面し、他の州のようにゼロから建設するのではなく、既存の私立大学を州立大学として委託することを決定しました。以前はオランダ改革派教会に所属していた私立学校だったラトガーズ大学は、1945年と1956年に立法府の法律により州立大学に指定されました。これは、1946年にニューアーク大学、1950年にサウスジャージー大学に吸収されて「システム」になり、それぞれラトガーズのニューアークキャンパスとカムデンキャンパスになりました。ラトガースはジョージア大学の19年前の1766年にチャーターされましたが、さらに179年間はニュージャージー州立大学にはなりませんでした。
バーモント州のキャッスルトン大学は、1787年にチャーターされた、ニューイングランドで最も古い州立大学です。その後すぐに、1791年にバーモント大学（UVM）がチャーターされました。しかし、どちらの大学も、現代的な意味での「州立大学」ではありませんでした。数十年後までの用語。キャッスルトンは、ラトランド郡グラマースクールとして始まりました。1867年にキャンパスが州立師範学校の本拠地となるまで、高等教育機関にはなりませんでした。当時、学校は国の支援を受けていましたが、キャンパスは1912年まで私立のままでした。UVMは私立学校としてチャーターされ、 1865年まで公立大学。実際に公立大学として運営されているニューイングランドで最初の機関はウェストフィールド州立大学です。マサチューセッツ州で、1838年の設立以来公開されています。
北西部領土を設立した1787年の北西部条例により、米国の最も初期の西方への拡大には、公立高等教育への配慮が含まれていました。それは次のように述べています。「宗教、道徳、知識は、良い政府と人類、学校、教育手段の幸福に必要であり、永遠に奨励されます。」オハイオ大学（1804）は、この地域で設立された最初の州立学校であり（また、公立大学として継続的に運営されている最古の州立大学でもあります）、他の発展途上国も同様に市民に奉仕する公立大学を設立しました。全国的には、州立大学システムは、ランドグラント大学の設立によっても支援されました、1862年および1890年 のモリルランドグラント大学法に基づく。
多くの州立大学は19世紀半ばに設立され、特に1862年と1890年 のモリルランドグラント大学法によって支援されました。
UCLA、アリゾナ州立大学、ニューヨーク州立大学ジェネセオ校など、多くの州立大学が師範学校として設立されました。
第二次世界大戦後、多くの州立大学が小規模な機関と統合され、規模の経済を実現し、一部の小規模な機関によって付与された学位の名声を高めました。この顕著な例は、ニューヨーク州立大学です。これは、世界最大の大学、カレッジ、コミュニティカレッジの包括的なシステムです。[2]
1970年代には、さらなる合併が行われ、国家制度の概念が広く採用されました。一部の州には、複数の州立大学システムがあります。たとえば、カリフォルニアには、カリフォルニア大学とカリフォルニア州立大学が4年制大学システムとしてあり、カリフォルニアコミュニティカレッジがコミュニティカレッジシステムとしてあります。テキサスには、6つの州立大学システムと、4つの独立した公立大学があります。
ガバナンス
統治権が摂政委員会（または評議員会）、大統領、首相、プロヴォスト、および他の大学の上級幹部の間でどのように分配されるかという点で、州の間には多くの多様性があります。
スペクトルの一端はカリフォルニア大学であり、各キャンパスには最高経営責任者として首相がいます。すべての首相は、システム全体の大統領と同等であると報告し、大統領は理事会に報告します。もう一方の端はカンザス州で、システム全体のブランドアイデンティティを備えた真の州立大学システムはなく、システム全体の最高経営責任者は、複数のキャンパスにわたって統一されたポリシーを確立し、各キャンパスの最高経営責任者を監督する権限を与えられています。代わりに、カンザス州理事会は、すべてのカンザス州の公立大学の学長を直接監督しています。[3]
ハワイ、インディアナ、サウスカロライナなど、ハイブリッドの中間協定を結んでいる州がいくつかあります。州立大学のシステム全体のリーダーは、元の旗艦キャンパスを直接管理しているだけでなく、システム内の他のすべてのキャンパスのリーダーも監督しています。 。R. Bowen Loftinが指摘しているように、これにはシステム全体のリーダーの側にかなりのタクトが必要です。[4]ただし、フラッグシップキャンパスには、システム全体のリーダーとは異なる独自のリーダーがいるのが一般的です。[4]
州立大学システム
一部の州では、大学システムとは異なり、州立大学（コミュニティカレッジ、テクニカルカレッジ、またはジュニアカレッジとして指定されることが多い）に対して別個のシステムを維持しています。例としては、カリフォルニアコミュニティカレッジシステム、フロリダカレッジシステム、ジョージアテクニカルカレッジシステムなどがあります。これらの州では、大学は主に2年間の準学士号と専門資格の授与に重点を置いていますが、大学は4年間の学士号とより高度な学位に重点を置いています。
歴史的な名前
州制度の成長と再構築の間に、カリフォルニア大学などの名前は時間とともにその意味を変えてきました。
- 場合によっては、無資格の名前が、名前の元の所有者である機関を含む大学システムの正式な名前になっています。例は次のとおりです。
- カリフォルニア大学、もともとはバークレーのキャンパスのみを指していました
- ノースカロライナ大学、もともとはチャペルヒルのキャンパスのみを指していました
- プエルトリコ大学、もともとはリオピエドラスのキャンパスのみを指していました
.JPG){kind=link}
- その他の場合、資格のない名前は、現在、より大きな大学システムの一部となっている個々の機関の正式な名前のままです。例は次のとおりです。
- アラバマ大学、アラバマ大学システムの旗艦機関
- ヒューストン大学、ヒューストン大学システムの旗艦機関
- 場合によっては、修飾されていない名前は現在正式なステータスを持っていませんが、個々の大学（特にスポーツや同様のコンテキスト）または現在その一部となっている大学システム（特に管理および学術コンテキスト）のいずれかで非公式に使用されています。例は次のとおりです。
も参照してください
参照
- ^ 「米国の教育システム州立大学システムプログラム」。OPPAGA。6：12 . 2006 –OPPAGA経由。
- ^ 「SUNYの短い歴史」。ニューヨーク州立大学。SUNY 。2009年4月5日取得。
- ^ カー、クラーク（2001）。金と青：カリフォルニア大学の個人的な回顧録、1949年から1967年、第1巻。バークレー校：カリフォルニア大学バークレー校。pp。206–218。ISBN 9780520223677。カーは回想録の中で、UCをカンザスシステムに切り替えるための短期間の提案をどのように提出しなければならなかったかを説明しました。
- ^ a b Loftin、R。Bowen（2018）。「州のシステム内で公の旗艦をリードする」。Trachtenbergでは、Stephen Joel ; カウバー、ジェラルドB .; ジー、E。ゴードン（編）。一流の大学：高等教育の指導者からの教訓。ボルチモア：ジョンズホプキンス大学出版局。pp。245–252 。2020年12月2日取得。
外部リンク
- Berkeley.edu：旗艦大学の未来—システムの歴史、カリフォルニア大学バークレー校の歴史家兼学長であるロバートM.ベルダールによる。
- テキサス大学の歴史。
