職業
上のシリーズの一部 |
リサーチ |
---|
![]() |
哲学ポータル |
職業が専門の時に設立された職業である教育 訓練の目的は、電源にある完全に離れて他のビジネスの利得の期待から、直接および明確な補償のために、他の人に客観的助言やサービスを無関心。[1] [2] :中世と近世の伝統は3つしか職業認識神性、医学、および法律、[3] [4]と呼ばれていた学んだ職業を。[5] 職業は貿易ではなく[6]、産業でもありません。[7]
職業という用語は、リベラルな職業という用語の切り捨てであり、これは、フランス語の職業リベラルという用語の英語化です。もともとは19世紀に英語のユーザーによって借用されましたが、20世紀後半から国際的なユーザーによって再借用されましたが、この用語の(アッパーミドル)クラスの倍音は再翻訳に耐えられないようです。「リベラルな職業」は、欧州連合の専門資格の承認に関する指令(2005/36 / EC)によると、「個人的、責任的、専門的に独立した立場で、関連する専門資格に基づいて、知的および概念的なサービスを提供する者によって実践されています。クライアントと一般の人々の利益」。
一部の職業は地位と権力がわずかに変化しますが、その職業がより必要な研究と正式な教育を受け始めたとしても、その名声は一般に時間の経過とともに安定しています。[8]建築など、最近正式化された分野は、現在、同じように長い期間の研究に関連しています。[9]
職業は比較的高い地位と公の名声を享受するかもしれませんが、すべての専門家が高い給与を得るわけではなく、特定の職業内でさえ給与に大きな違いがあります。たとえば、法律では、1時間ごとに働く企業の被告側弁護士は、検察官や公選弁護人の数倍の収入を得る可能性があります。
フォーメーション
職業はのプロセスを通じて生じ専門化する際を通じて任意の貿易や職業変換自体教育、徒弟制度、および検査、是認する権限と規律のメンバーと規制機関の出現に基づく正式な資格の開発」、そしてある程度の独占権。」[10]
職業として特定されている職業をマークする可能性のある主要なマイルストーンは次のとおりです。[4]
- 職業はフルタイムの職業になります
- トレーニングスクールの設立
- 確立大学の学校
- 地元の協会の設立
- 職業倫理の全国協会の設立
- 州のライセンス法の制定
これらのマイルストーンを米国の歴史的な開発シーケンスに適用すると、測量が最初に専門家としての地位を獲得することがわかります(ジョージ・ワシントン、トーマス・ジェファーソン、アブラハム・リンカーンはすべて、政治に入る前に土地測量士として働いていました[11] [12] [13])。続いて、医学、保険数理、法律、歯科、土木工学、ロジスティクス、建築、会計が続きます。[14]
19世紀の技術と職業の専門化の台頭により、他の機関が専門的地位を主張し始めました:機械工学、薬局、獣医学、心理学、看護、教育、図書館員、検眼、社会福祉、それぞれがこれらを使用して主張することができましたマイルストーン、1900年までに職業になった。[15]
規制
もともと、職業の規制は、医師の大学や法曹院などの機関による自主規制でした。政府の役割が拡大するにつれ、法定機関はますますこの役割を引き受け、そのメンバーは専門職または(ますます)政府によって任命されています。法定規制の導入または強化の提案は、クライアントを保護し、その品質と評判を向上させる、または専門職へのアクセスを制限してより高い料金を請求できるようにするものとして、専門職によって歓迎される場合があります。メンバーが最もよく考えている専門家の判断のように、革新したり実践したりする自由を制限することは抵抗されるかもしれません。
一例は、英国政府が心理学者の幅広い法規制を提案した2008年でした。変化のきっかけは心理療法の分野で多くの問題でしたが、臨床的役割を持たず、規制のケースがそれほど明確ではなかった多くの心理学者を含むさまざまな種類の心理学者がいます。仕事心理学は特別な意見の不一致をもたらし、英国心理学会は「職業心理学者」の法定規制を支持し、ビジネス心理学者協会は「ビジネス心理学者」の法定規制に抵抗しました。これは区別が容易ではないかもしれない専門的活動の説明です。
職業へのアクセスを規制することに加えて、専門家団体は能力の検査を設定し、倫理規定の遵守を強制することができます。例があること、単一国で1つの専門職のためのいくつかのように体があるかもしれません会計士団体のイギリス(ACCA、CAI、CIMA、CIPFA、ICAEWとICAS与えてきたすべてが、)ロイヤル憲章彼らが、メンバーは必ずしも同等の資格を持っているとは見なされず、他の機関(AAPA、IFA、CPAA)。職業を統治する規制機関のもう1つの例は、香港の教育機関で働くサラリーマンの教師の行動、権利、義務、義務を統治する香港専門職人連合です。
エンジニアリングの専門職は、高度のための厳格なライセンスシステムといくつかの国(カナダおよび米国)で規制されているプロフェッショナル・エンジニアコントロールは練習ではなく、タイトルや資格が規制されている他の人(UK)であることチャータードエンジニアが、実際に規制されていません。
通常、個人は、その職業での練習を許可される前に、地元の専門機関による資格を得ることが法律で義務付けられています。ただし、一部の国では、英国の会計の場合のように、個人が実践するためにそのような専門機関による資格を法律で義務付けられていない場合があります。(専門機関による資格を法的に要求する監査および破産業務を除く)。そのような場合、ほとんどの雇用主とクライアントは、個人がサービスを雇う前にそのような資格を保持することを規定しているため、専門機関による資格は依然として効果的に実践の前提条件と見なされます。たとえば、州立または政府が資金提供する学校で働く香港で完全に資格のある教育専門家になるには、教育学研究科( "PGDE")または教育学士号を修了している必要があります。(「ベッド」)承認された高等教育機関または大学で。この要件は、香港の教育部門を統治する政府部門である香港の教育部門局によって定められています。
自律性
職業は自律的である傾向があります。つまり、「専門家は、自分の仕事について独立した判断を下すことができる限り、自律的です」。[16]これは通常、「専門家の判断を行使する自由」を意味します。[17]
ただし、他の意味もあります。 「専門職の自律性は、主に自分の利益に貢献しなければならない専門家の主張として説明されることがよくあります...この専門職の自律性は、専門職のメンバーが自分の活動と決定を他の専門職のメンバーによる批判的な評価にかける場合にのみ維持できます。 「」[18]したがって、自律性の概念は、判断だけでなく、職業自体の中からの倫理と手順の批判的評価の自己利益と継続的なプロセスも包含すると見ることができます。
専門職の自律性の主な意味の1つは、専門職、特に会計、建築、医学、および法律の企業慣行に対する伝統的な禁止です。これは、多くの法域では、これらの専門家は通常の営利企業を通じてビジネスを行うことができず、新規株式公開または浮選を通じて迅速に資金を調達できないことを意味します。代わりに、彼らが集合的に練習したい場合、彼らはパートナーシップや専門企業などの特別な事業体を形成しなければなりません、(1)専門家の過失に対する責任に対する保護の低下、および(2)非専門家による所有権の厳しい制限または完全な禁止を特徴としています。これの明らかな意味は、専門的な事業体のすべての株式所有者は専門家自身でなければならないということです。これは、会社の非専門家の所有者が専門家に自分の仕事のやり方を教える可能性を回避し、それによって専門家の自律性を保護します。専門家に何をすべきかを伝えるべきである唯一の非専門家はクライアントであるという考えです; 言い換えれば、専門家の自律性は、二大政党の専門家とクライアントの関係の完全性を維持します。このクライアントと専門家の関係の上に、専門職は専門職が必要とする倫理の規則に従うために彼らの自律性を使用することを専門家に要求します。しかし、専門的な事業体は事実上株式市場から締め出されているため、公営企業に比べて成長が比較的遅い傾向があります。
ステータス、名声、権力
職業は社会的地位が高い傾向があり、社会から非常に重要であると見なされています。[19]この高い評価は、主に彼らの仕事のより高い社会的機能から生じています。典型的な職業には、技術的で専門的で高度な技能を持った仕事が含まれます。このスキルと経験は、しばしば「専門的な専門知識」と呼ばれます。現代では、職業のための訓練は学位と資格を取得することを含みます。多くの場合、職業への参入は免許なしで禁止されています。職業が進化するにつれて必要とされる新しいスキルを学ぶことは、継続教育と呼ばれます。基準は州によって設定されますと協会。一流の専門家は、専門分野を取り締まり、保護し、全国的またはその他の団体を通じて仲間の専門家の行動を監視する傾向があります。専門家はしばしば、関連する取引に対して支配的な影響力を行使し、ガイドラインと基準を設定します。[20]社会的に強力な専門家は、特定の目標のために組織内で彼らの力を強化します。協力することで、官僚的な絡み合いを減らし、変化する世界の状況に対する専門職の適応性を高めることができます。[21]
社会学
エミール・デュルケームは、権威主義やアノミーを生み出す傾向が少なく、アルチュリズムを生み出し、社会的責任とアルチュリズムを促進することができる、国家や軍隊とは別の構造を提供することによって、職業が安定した社会を生み出したと主張した。この機能主義の視点は、社会の変化に応じて職業の機能がどのように変化するかを考えたパーソンズによって拡張されました。[22]:17
マルクスとウェーバーに続く紛争理論に基づく理論は、社会的および経済的利益を確保するために職業が自分のグループの利益のためにどのように行動できるかを検討し、ジョンソン(職業と権力、 1972)とラーソン(プロフェッショナリズムの台頭、1977)によって支持されました。これは、サービスの提供を制限することで実現できます。[22]:18
談話に基づいた理論は、ミードに従い、サルトルとハイデガーのアイデアを適用して、現実を理解している個人が職業の役割にどのように影響するかを調べます。これらの視点は、Berger and Luckmann(The Social Construction of Reality、1966)によって支持されました。[22]:19
人類学者のEstherLucile Brownは、ラッセルセージ財団でラルフハーリンと協力しながら、1930年代からさまざまな職業を研究しました。彼女は1935年に職業としてソーシャルワークを出版し、この出版物に続いてエンジニア、看護師、医師、弁護士の仕事を研究しました。1944年、ラッセルセージ財団にブラウンを長とする職業研究科が設立されました。[23]:183
職業体系
Andrew Abbottは、彼の著書The System ofProfessionsで職業の社会学的モデルを構築しました。アボットは、職業を、タスクの管轄権の管理を争うさまざまな所有権を持つタスクを実行する権利を管轄するものと見なしています。[24]
専門職は、専門職自体とは異なる専門知識システムを持っていることがよくあります。この抽象的なシステムは、直接実用的ではないことが多く、論理的な一貫性と合理性のために最適化されており、ある程度、職業全体のステータスを高めるように機能します。ある専門職は、この学術レベルで異議を唱えることにより、別の専門職の管轄権の管理を求める場合があります。アボットは、1920年代に精神科医が専門職は、犯罪行為に対する社会の反応を管理するために法曹に異議を唱えようとしました。アボットは、職業の形式化は、管轄区域を他の管轄区域から保護するのを容易または困難にするのに役立つことが多いと主張します:一般原則により、他の職業が1つの領域の管轄権を取得するのが難しくなり、境界が明確になり、侵入が防止され、境界があいまいになり、1つの職業が容易になります他のタスクを管轄する。
職業は、他の手段によって管轄を拡大する場合があります。世界(専門職が専門知識を持っている世界)に特定の理解を課すことによって管轄権を拡大する試みの一部として、専門職の側に教育を置きます。彼はこの種の管轄を公的管轄と呼んでいます。多くの国の法律に適用されるように、法的管轄権は州法によって作成された独占です。
特徴
職業の特徴を定義することについてはかなりの合意があります。彼らは「専門職協会、認知基盤、制度化された訓練、免許、仕事の自律性、同僚の管理...(および)倫理規定」[25]を持っており、ラーソンはさらに「高水準の専門的および知的卓越性、 「(Larson、p。221)「職業は特別な力と名声を持った職業である」(Larson、px)、そしてそれらは「排他的なエリート」を構成している「グループ」(ラーソン、p。20)、すべての社会で。職業のメンバーは、「分離、自律性、およびグループの忠誠の資質が他のグループの中で見られるものよりも広範囲である労働者...彼らの属性には以下が含まれます。高度な体系的知識;強いコミュニティ志向と忠誠心;自己制御;そして、労働者のコミュニティによって定義され管理される報酬のシステム。」[26]
職業はさらに次のように定義されています:「特別なタイプの職業...(所有する)企業の連帯...抽象的な知識の本体での長期にわたる専門的な訓練、および集団またはサービスの方向性...職業のサブカルチャー暗黙の行動規範で構成され、同じ職業のメンバー間でエスプリ・ド・コープを生成し、特定の職業上の利点を保証します...(また)特定の種類の仕事を実行するための官僚的な構造と独占的な特権...専門的な文献、法律など。」[27]
職業の重要な特徴は、専門家の裁量を養い、行使する必要性です。つまり、絶対的な規則や指示では判断できないケースバイケースの判断を下す能力です。[28]
も参照してください
参考文献
- ^ ニューステイツマン、1917年4月21日、シドニーウェッブとベアトリスウェッブによる記事は、1977年11月8日付けの英国競争委員会による報告書の段落123で承認を得て引用され、建築家サービスと題されました(第7章)。
- ^ 「職業とは」。オーストラリアの職業評議会。2018年8月9日取得。
- ^ ポパット、ニティン。会計入門。ISBN 9781329911642。取得した10年9月2016。
- ^ a b パークス、RW(1993):会計と社会。チャップマン&ホール(ロンドン); ISBN 0-412-47330-5。p.2。
- ^ 例を参照してください:
Fisher、Redwood、ed。(1846年8月)。「ニューヨーク州の統計」。フィッシャーズナショナルマガジンアンドインダストリアルレコード。3(3):234 。取得した17年8月2013。
[...]神性、法律、医学の3つの学んだ職業[...]
- ^ ジョン・J・パーカー、「熟練した貿易ではない職業」(1955-1956)8サウスカロライナ州法四半期179 HeinOnline ; Sommerlad、Harris-Short、Vaughan and Young(eds)、The Futures of Legal Education and the Legal Profession、Bloomsbury、2015、 p 147 ;リチャード・コルマン、「医学は貿易ではなく職業である」、ブリティッシュ・メディカル・ジャーナル、2001年10月7日。 AMリンツ、「職業であり、貿易ではない」(1990年12月)ニューヨーク州歯科ジャーナル56(10):16 PubMed ; EG Eberle、「医学の実践は職業であり、貿易ではないとされた」(1939年8月)28 Journal of the American Pharmaceutical Association 482 Wiley; Wendler、Tremml and Buecker(eds)、Key Aspects of German Business Law:A Practical Manual、2nd Ed、Springer、2002、p 255 ; William F Ryan、「専門家の認識を達成する方法」(1946)The American Engineer、vol 16-17、p 8 [1] [2]。
- ^ (1961) 2産業労働法ダイジェスト、1926-1959、注釈付き668; Sharma and Goyal、病院管理と人的資源管理、第5版、PHIラーニング、 445ページ。
- ^ フォッサム、ジョン; ムーア、マイケル(1975年12月)。「縦断的および横断的な職業上の名声ランキングの安定性」。Journal of VocationalBehavior。7(3):305–311。doi:10.1016 / 0001-8791(75)90072-X – Elsevier ScienceDirect経由。
- ^ 建築と工業デザインのアイデアと信念:態度、方向性、基礎となる仮定が構築環境をどのように形作るか。オスロ建築デザイン学校。ISBN 82-547-0174-1。
- ^ Alan Bullock&Stephen Trombley、 The New Fontana Dictionary of Modern Thought、 London:Harper-Collins、1999、p.689。
- ^ レドモンド、エドワード。「公有地測量士としてのワシントン」。アメリカ議会図書館。2020年9月17日取得。
- ^ ベーム、ジェイ(1998年3月)。「測量」。トーマスジェファーソンのモンティチェロ。2020年9月17日取得。
- ^ 「リンカーンズニューセーラム1830-1837」。国立公園局。2015年4月10日。2020年9月17日取得。
- ^ 特典、p.3。
- ^ Buckley、JW&Buckley、MH(1974):会計専門職。ロサンゼルスのメルビル。Perksによる引用、p.4。
- ^ ベイルズ、マイケルD.プロフェッショナル倫理。カリフォルニア州ベルモント:ワズワース、1981年。
- ^ 「プロフェッショナル自律と自己規制に関するマドリッドの世界医師会宣言」、1987年 アーカイブで2010年12月5日ウェイバックマシンは、 2009年に撤回し、インドでアーカイブされ、2005年にフランスで改訂し、2009年にインドで書き換えと採択します「プロ主導の規制に関するマドリッドのWMA宣言」 アーカイブで2012年8月27日ウェイバックマシン
- ^ Hoogland、1月; Jochemsen、Henk(2000)。「専門家の自律性と医療行為の規範的構造」。理論医学と生命倫理。21(5):457–75。土井:10.1023 / A:1009925423036。PMID 11142442。S2CID 10581304。
- ^ ティンズリー、ロン; ハーディ、ジェームズC.(2003)。「教員の圧力と専門家の自尊心:テキサスの教師教育での生活」。教育におけるエッセイ。6。
- ^ ピーターESフロイントとメレディスB.マクガイア。Health、Illness、and the Social Body:A Critical Sociology、New Jersey、USA:Prentice Hall、1995、p.211。
- ^ ガイ・バンヴェニスト(1987)。組織の専門化。サンフランシスコ:Jossey-Bass。[必要なページ]
- ^ a b c デント、マイク; ブルゴー、アイビーリン; デニス、ジャン=ルイ; クールマン、エレン(2016年7月1日)。職業とプロフェッショナリズムへのラウトレッジコンパニオン。ラウトレッジ。ISBN 978-1-317-69948-4。
- ^ ブルーム、サミュエルウィリアム; ブルーム、サミュエルW.(2002)。メスとしての言葉:医療社会学の歴史。オックスフォード大学出版局。ISBN 978-0-19-507232-7。
- ^ アボット、アンドリュー(2014年2月7日)。職業体系:専門家労働の分割に関するエッセイ。シカゴ大学出版局。ISBN 978-0-226-18966-6。
- ^ Magali Sarfatti Larson、 The Rise of Professionalism:a Sociological Analysis、 Berkeley、California:University of California Press、1978年、p。208
- ^ Joanne Brown、 The Definition of a Profession:The Authority of Metaphor in the History of Intelligence Testing、1890-1930、Princeton、NJ:Princeton University Press、1992、p。19
- ^ ターナー、C。; ミネソタ州ホッジ(1970年)。「職業と職業」。ジャクソンでは、JA(編)。職業と専門化。社会学研究。PP。 19-50。ISBN 978-0-521-07982-2。
- ^ コールズ、コリン(2002)。「専門家の判断力の開発」。Journal of Continuing Education in the HealthProfessions。22(1):3–10。土井:10.1002 /chp.1340220102。PMID 12004638。
Cruess、SR、Johnston、S。&Cruess RL(2004)。「職業」:医学教育者のための実用的な定義。医学における教育と学習、16(1):74–76。
Freidson、E。(1994)。生まれ変わったプロフェッショナリズム:理論、予言、そして政策。イリノイ州シカゴ:シカゴ大学出版局。
Gailmard、S。&Patty、JW(2007)怠け者と熱狂者:公務員、政策の裁量、および官僚的な専門知識。American Journal of Political Science、51(4)、873–889。土井:10.1111 / j.1540-5907.2007.00286.x
Gulick、L。(1937)組織論に関する注記。J. Shafritz&A。Hyde(編)、Classics of public Administration、第8版(pp。105–114)。マサチューセッツ州ボストン:CengageLearning。
Howlett、M.、McConnell、A。、およびPearl、A。(2014)。ストリームとステージ:キングドンと政策プロセス理論の調整。European Journal of Political Research、54(3)419–434。土井:10.1111 / 1475-6765.12064
リンドブロム、CE(1959)。「混乱」の科学。J. Shafritz and A. Hyde(Eds。)、Classics of public Administration、第8版、(pp。172–182)。マサチューセッツ州ボストン:CengageLearning。
ニスカネンジュニア(1971)。官僚と代表政府。ニューヨーク:インプリントラウトレッジ。土井:10.4324 / 9781315081878
シネック、S。(2019)。無限のゲーム。ニューヨーク:ランダムハウス
Surowiecki、J。(2005)。群衆の知恵。ニューヨーク:ランダムハウス。
テイラー、FW(1912年)。科学的管理の原則。ニューヨーク:ハーパーとブラザーズ。
テイラー、EB(1878)。人類の初期の歴史と文明の発展に関する研究。ボストン:エステスとラウリアット。
さらに読む
- アボット、A。(1998)。職業の理論。イリノイ州シカゴ:シカゴ大学出版局。
- ブリント、スティーブン。1994年。専門家の時代:政治と公的生活における専門家の役割の変化。プリンストン大学出版局。
- ペネロペ・J・コーフィールド、英国の権力と職業、1700年から1850年、ラウトレッジ、ロンドン、1995年。
- イヴDezalayとデビッド・シュガーマン、プロフェッショナル部門およびプロフェッショナルパワー、ラウトレッジ、1995、ISBN 0-203-97721-1。
- エリオットFreidson、プロフェッショナルパワーズ:A形式知の制度化の研究、シカゴ:シカゴ大学出版局、1986年、ISBN 0-226-26225-1。
- Joseph M. Jacob、Doctors and Rules:A Sociology of Professional Values、 Transaction Publishers、New Brunswick and London、1999年。
- モンゴメリー、ジョナサン(1989)。「医学、説明責任、およびプロフェッショナリズム」。法と社会のジャーナル。16(3):319–39。土井:10.2307 / 1409987。JSTOR 1409987。hdl:10822/833082。