フレデリッククレメンツ

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フレデリック・エドワード・クレメンツ
生まれ1874-09-161874年9月16日
リンカーン、ネブラスカ、アメリカ合衆国
死亡しました1945年7月26日(1945-07-26)(70歳)
母校ネブラスカ大学
で知られている生態遷移
配偶者たち)エディス・ガートルード・シュワルツ
科学的キャリア
田畑植物生態学
機関

フレデリック・エドワード・クレメンツ(1874年9月16日– 1945年7月26日)は、アメリカの植物生態学者であり、植物生態学[2]植生遷移 研究のパイオニアでした[3] :51 

伝記

ネブラスカ州リンカーンで生まれ、ネブラスカ大学植物学学び、1894年に卒業し、1898年に博士号を取得しました。彼の教師の1人は、植物学者のCharles Besseyでした。彼は、クレメンツに顕微鏡検査、植物生理学、実験室実験などのトピックを研究するよう促しました。 [4]彼はウィラ・キャザーロスコー・パウンドの同級生でもありました。ネブラスカ大学にいる間、彼は植物学者で生態学者でもあるエディス・ガートルード・シュワルツ(1874–1971)と出会い、1899年に結婚しました。 [1] [5]

1905年に彼はネブラスカ大学の教授に任命されましたが、1907年ミネアポリスのミネソタ大学の植物学部を率いるために去りました。1917年から1941年まで、彼はワシントンDCのカーネギーインスティテュートオブワシントンで生態学者として雇用され、そこで専用の生態学的研究を行うことができました。[1]ワシントンのカーネギー研究所で雇用されている間 、クレメンツは新しい植物種を作成する目的で行われた彼の実験に対して批判に直面しました。これらの批判と彼の同僚との個人的な対立のために、1920年代に実験分類学の研究責任者の称号が与えられました。ハーヴィーモンローホール[4]

冬の間はアリゾナ州ツーソンカリフォルニア州サンタバーバラの研究ステーションで働き、夏の間はコロラド州パイクスピークの斜面にあるエンジェルキャニオンの研究ステーションであるカーネギーインスティテュートのアルパイン研究所でフィールドワークを行いました。この間、彼は米国土壌保全サービスのスタッフと一緒に働きました。現地調査に加えて、彼はパイクスピーク駅とサンタバーバラの両方で実験室と温室で実験作業を行いました。[1]

植生の理論が極相群集に変わる

ネブラスカ州と米国西部の植生に関する彼の観察から、クレメンツは植生発達の最も影響力のある理論の1つを開発しました。植生の構成は恒久的な状態を表すものではありませんが、時間とともに徐々に変化します。クレメンツは、植生の発達は、個々の生物の発達に似た一方向の一連の段階として理解できることを示唆しました。完全または部分的な擾乱の後、植生は(理想的な条件下で)安定した「クライマックス状態」に向かって成長します。これは、地域の条件に最も適した植生を表します。植生の実際のインスタンスは、安定性に向けて理想的な順序に従う可能性がありますが、理想的でない条件によるそれからの逸脱として、その順序に関連して解釈することができます。

これらの研究では、彼とロスコー・パウンド(後に生態学から法学奨学金に移行した)は、1898年頃にクアドラットを使用して広く使用されているサンプリング方法を開発しました。 [6] [7] [8]

クレメンツの植生の極相理論は、20世紀の最初の数十年間、植物生態学を支配していましたが、生態学者のヘンリー・グリーソンアーサー・タンズリー、および世紀半ばのロバート・ウィテカーによってかなり批判され、大部分は支持されなくなりました。[2]しかし、生態学における重要なクレメンスの傾向は、20世紀の終わりに向かって再び現れました。[要出典]

植生タイプまたは植物群落のコミュニティユニットビュー

彼の1916年の出版物であるPlantSuccessionと1920年のPlantIndicatorsで、クレメンツは比喩的に植生の単位(現在は植生タイプまたは植物群落と呼ばれています)を個々の生物と同一視しました。[9]彼は、彼が「フォーメーション」と呼んだいくつかの種のグループが繰り返し一緒に関連付けられていることを観察しました。[9]彼は、いくつかの種がグループに依存しており、その種のグループが義務的な関係にあると信じていたとよく言われます。[9]しかし、この解釈は、クレメンツが地層や植物群落の組織原理として相互依存を想定していなかったという議論によって異議を唱えられてきました。[10] クレメンツは、種ごとに種の重複がほとんどなく、多くの種が単一の種に限定されていることを観察しました。[9]いくつかの植物は植生タイプ全体に広がっていましたが、地理的に重複する領域(推移帯)は狭かったです。[9]別個のユニットとしてのコミュニティの彼の見方は、1926年にヘンリー・グリーソンによって異議を唱えられました、植生を単位ではなく連続体と見なし、関連性は単なる偶然であり、クレメンツの見解によって予測された種のクラスターの観察またはデータによるサポートは、観察者の認識のアーティファクトまたは欠陥データの結果であると考えました。分析。[9] [11]

ラマルキズム

クレメンツはネオラマルクの進化論の提唱者でした。エコロジストのアーサー・タンズリーは、ラマルキズムを支持したため、クレメンツは「現代の遺伝子研究の結果に適切な重みを与えることはなかったようだ」と書いています。[12]

科学史家のロナルド・C・トビーは次のようにコメントしています。

[Clements]は、植物や動物が生き残り、環境に適応するための闘いの中で、多種多様な特性を獲得できると信じており、これらの機能は継承可能であると信じていました。1920年代に、彼はある生態学的ゾーンに固有の植物種を別のより高いゾーンに適応した種に変換する実験を行いました。クレメンツは彼の実験の妥当性をかなり確信していたが、この実験的な用不用説は1930年代に実験的な反証に陥った。[13]

クレメンツは、植物で獲得した形質の遺伝を実証するために多くの時間を費やしました。1930年代後半までに、科学者たちは彼の移植実験の結果についてダーウィンの説明を提供していました。[14]

栄誉

1903年、マンネングサの花であるClementsia rhodantha(「クレメンツのバラの花」)は、フレデリッククレメンツにちなんで名付けられました。[15]

執筆

彼の作品の中には:


も参照してください

参照

  1. ^ a bcd 「フレデリックE.クレメンツカリフォルニア大学サンタバーバラ校。2012年10月1日にオリジナルからアーカイブされました2015年6月28日取得
  2. ^ a b キングスランド、シャロン(2012)。「科学としての生態学の定義」。実際には、レスリーA .; ブラウン、ジェームズH.(編)。生態学の基礎:解説付きの古典的な論文シカゴプレス大学。pp。5–6。ISBN 978-0-226-18210-0クレメンツは、1897年から1905年にかけて彼と他のネブラスカの生態学者が開発した統計的およびグラフィカルな分析方法について論じた、生態学の最初のアメリカの教科書、Research Methods in Ecology(1905)を出版するためにも重要でした。植物形成の生態学的な継承、および個々の生物に類似したライフサイクルと進化の歴史を経る「複雑な生物」としての植物群集の扱い。彼の理論の正式な発表は、1916年に彼の記念碑的な研究であるPlantSuccessionに登場しました。
  3. ^ ハンフリー、ハリーベイカー(1961年)。北米の植物学のメーカーロナルドプレス。ISBN 9780826045201LCCN61-18435 _
  4. ^ a b Joel、Hagen(2020年9月12日)。「フレデリック・エドワード・クレメンツ」ブリタニカ2021年2月20日取得{{cite web}}:CS1 maint:url-status(link
  5. ^ クレメンツ、エディスS(1960)。エコロジーの冒険ハフナー出版社。ISBN 9780028429304
  6. ^ ポンド、R .; クレメンツ、FE(1898年6月)。「二次種の存在量を決定する方法」。ミネソタ植物学2:19〜24。
  7. ^ ポンド、R .; クレメンツ、FE(1900)。ネブラスカの植生地理学(第2版)。pp。61–63  _
  8. ^ ウィーバー、JE(1919年11月)。「生態学を教えることにおけるQuadrat法」。植物の世界21(11):267–283。JSTOR43477708_ 
  9. ^ a b c d e f Sawyer、John O .; キーラーウルフ、トッド(1995)。カリフォルニア植生のマニュアルカリフォルニア原生植物協会。ISBN 9780943460260
  10. ^ キルヒホッフ、T。(2020)。フレデリック・クレメンツの相利共生有機体論の神話、または:有機体論の異なる概念を区別する必要性についてライフサイエンスの歴史と哲学、42(2)、第24条。
  11. ^ トビー、ロナルドC(1981)。プレーリーの保存:アメリカ植物生態学の創設学校のライフサイクル、1895-1955カリフォルニア大学。ISBN 9780520043527
  12. ^ タンズリー、AG(1947年)。死亡記事の通知:フレデリック・エドワード・クレメンツ、1874--1945Journal of Ecology 34(1):194-196。
  13. ^ トビー、ロナルドC.(1981)。プレーリーを救う:アメリカ植物生態学の創設学校のライフサイクル、1895-1955シカゴプレス大学。p。182. ISBN 0-520-04352-9 
  14. ^ ハーゲン、ジョエルB.(1993)。クレメンシアの生態学者:研究学校の内部ダイナミクスオシリス8、研究学校:歴史的再評価。pp.178-195。
  15. ^ ブリットン、NL; ローズ、JN(1903)。「植物の貢献:新しいまたは注目に値する北米のベンケイソウ科」ニューヨーク植物園の会報3:3。
  16. ^ IPNI クレム

外部リンク