従属節

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従属節従属節または埋め込み節は、複雑な文に埋め込まれているです。たとえば、英語の文「I know that Bette is a dolphin」では、「Bette is a dolphin」という句は、独立したではなく、動詞「know」の補足として使用されます。従属節のサブタイプには、コンテンツ節関係節、および副節が含まれます。

コンテンツ句

「名詞句」とも呼ばれるコンテンツ句は、そのメイン句によって暗示またはコメントされるコンテンツを提供します。主語述語主格直接目的語同格間接目的語、または前置詞の目的語にすることができますコンテンツ句を紹介する英語の単語のいくつかは、who(および正式なwho)、whoever(および正式なwhoever)、かどうか、なぜ、何、どのように、いつどこで、ということです。これらの単語のいくつかは、相対節と副詞節も導入していることに注意してください。代名詞(彼、彼女、それ、または彼ら)はそれの代わりになる可能性があります。

例:

  • 私は誰がそれを言ったか知っています。(私はそれらを知っています。従属節は主節動詞「know」の目的語として機能します。)
  • その主張をした人は誰でも間違っています。(それらは間違っています。従属節は主節の主語として機能します。)

英語では、場合によっては省略できる従属

例1:

  • 私は彼がここにいることを知っています。
  • 私は彼がここにいることを知っています。

例2:

  • 可愛いと思います(あまり一般的ではありません)
  • きれいだと思います(もっと一般的)

相対(形容詞)節

インド・ヨーロッパ語族では、形容詞節または形容詞節とも呼ばれる関係節は、次の3つの要件を満たしています。

  1. すべての従属節と同様に、動詞(および非定形従属節でない限り主語)が含まれます。ただし、主語を省略できる言語では、主題はゼロ代名詞である可能性があります。そのアイデンティティは言葉の語尾変化によって伝えられるため、代名詞は明示的に含まれない場合があります
  2. それは、関係副詞[英語でいつ、どこでどのように、またはなぜ]または関係代名詞[英語で誰、誰、誰、それ、何、またはどれ]で始まります。ただし、英語の関係代名詞( what以外)は省略でき、制限句の動詞の目的語または前置詞の目的語の役割を果たす場合にのみ暗示されます。たとえば、彼は私が見た少年と同等です。彼は私が見た少年と同等です。あなたが話している少年は、あなたが話している少年を見たより正式なものと同等です
  3. 関係節は形容詞として機能し、「どのような種類ですか」、「いくつですか」などの質問に答えます。または「どれ?」

英語の形容詞句は、次のいずれかのパターンに従います。

  • 関係代名詞[動詞の目的語として機能する]+主語+動詞
これは私がバウンドしていたボールです。
  • 関係代名詞[動詞の目的語として機能する](省略されているが暗示されている)+主語+動詞
これは私がバウンドしていたボールです。
  • 関係副詞+主語+動詞(おそらく+動詞の目的語)
それが私が育った家です
それは私が彼女に会った家です
  • 関係代名詞[主語として機能]+動詞(おそらく+動詞の目的語)
それがしゃがんだ人です
それは私た人です。
  • 関係代名詞[前置詞の目的語として機能する]+主語+動詞(おそらく+動詞の目的語)+前置詞
それが私が話していた人です。
それは私があなたに話していた人です。
  • 前置詞+関係代名詞[前置詞の目的語として機能する]+主語+動詞(おそらく+動詞の目的語)
それは私が話していたです
それは私があなたに話していたです
  • 所有格関係代名詞+名詞[主語として機能]+動詞(おそらく+動詞の目的語)
それは大きな茶色の目が別のクッキーを懇願した犬です。
それは大きな茶色の目が私に別のクッキーを懇願した犬です。
  • 所有格関係代名詞+名詞[動詞の目的語として機能する]+主語+動詞
それは私が車を見た人です

英語以外の言語の形容詞句の説明については、関係節#例を参照してください。

句読点

英語の句読点

形容詞句の句読点は、それが必須(制限的)であるか非必須(非制限的)であるかによって異なり、それに応じてコンマを使用します。Essential句は、コンマで区切られていません。必須ではない句はです。形容詞句に含まれる情報が文の意味に必要な場合は、形容詞句が不可欠です。

  • 人々がしばしば食べないままにしておく野菜は、通常、最も栄養価が高いです。

「野菜」という言葉は特定されていません。したがって、読者がどちらが言及されているかを知るためには、形容詞節(イタリック体)で提供される情報を持っている必要があります。「野菜」の意味を制限するため、形容詞節は制限節と呼ばれます。これは主節の意味に不可欠であり、コンマを使用しません(したがって、話されたときに一時停止が発生することはありません)。

ただし、追加情報が先行詞のIDをより厳密に識別するのに役立たず、単にそれに関する詳細情報を提供する場合、形容詞句は非制限的であるため、残りの部分から分離するためにコンマ(または音声による一時停止)が必要です。文:

  • 人々がしばしば食べられないままにするブロッコリーは、非常に栄養価が高いです。

文脈に応じて、特定の名詞は、制限的または非制限的な形容詞節のいずれかによって変更される可能性があります。たとえば、「ブロッコリー」は前の文では非制限的に変更されていますが、次の文では制限的に変更されています。

  • 人々が食べないままにしておくブロッコリーしばしば栄養価が高いです。

副詞句

「彼はニューヨークにいるときにメアリーを見た」と「彼らはテストを受けたので一生懸命勉強した」両方に副詞句(イタリック体)が含まれています。副節は、いつ、なぜ、どこで、反対、および条件を表し、すべての従属節と同様に、それらは独立することはできません。たとえば、彼がニューヨークにいたときは完全な文ではありません。次のように、独立した句で完了する必要があります。

  • 彼はニューヨークにいたときにグッゲンハイム美術館に行きました。

または同等に

  • 彼がニューヨークにいたとき、彼はグッゲンハイム美術館に行きました。

文型

複雑なには、独立した節と少なくとも1つの従属節が含まれています。2つ以上の独立した節と(1つ以上の)従属節を持つ文は、複合複合文と呼ばれます。(すべての節には主語と述語が含まれています。)英語の例を次に示します。

は膝をこすったので泣きました。(複雑な文)

  • 対象:私の妹、彼女
  • 述語:泣き、膝をこすりました
  • 関係詞:なぜなら

彼らが私に (それを)私がコンテストに勝ったと言ったとき、私は泣きました、しかし私は失神しませんでした。(複合-複雑な文)

  • 主題:彼ら、私、私、私
  • 述語:私に言った、コンテストに勝った、泣いた、失神しなかった
  • 従属接続詞:いつ、それ(暗示または理解)
  • 接続詞の調整:しかし

この文には、「彼らが私に言ったとき」と「(それは)私がコンテストに勝った」という2つの従属節が含まれています。後者は動詞「told」の目的語として機能します。接続詞「that」は、明示的に含まれていない場合、暗黙的に「I won」の前にあると理解され、いずれの場合も従属接続詞として機能します。この文には、「私は泣いた」と「私は失神しなかった」という2つの独立した節も含まれており、調整接続詞「しかし」によって接続されています。最初の従属節は、そのオブジェクト(2番目の従属節)とともに、両方の主節の動詞を副詞的に変更します。

非定形従属節

従属節の先頭には、不定詞動名詞、またはその他の非定形動詞の形式があります。これは、言語学ではランク付け解除と呼ばれます例えば:

  • 歌いながらまっすぐに座ります。

このような場合、従属節の主語は主格ではないをとることがあります。例は次のとおりです。

  • 彼に消えてほしい。

も参照してください

参照

  • Rozakis、Laurie(2003)。文法とスタイルに関する完全なイディオットガイドpp。153–159アルファ。ISBN 1-59257-115-8

外部リンク