高等教育認定評議会

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高等教育認定評議会
CHEAAccredLogo300.jpg
略語チー
大統領
ジュディス・S・イートン
Webサイトwww .chea .org

高等教育認定評議会CHEA)は、学位を授与する大学米国組織です。それは、地域、信仰に基づく、私的、キャリア、およびプログラムによる認定組織を含む高等教育認定組織の質を認定するために、認定を通じて学問の質の自主規制を全国的に支持することを目的としています。 [1]

この組織は、大学をメンバーとして認定しており、現在、約60の認定組織を認定しています。[2] CHEAはワシントンDCを拠点としています。CHEAは、高等教育における品質保証機関のための国際ネットワーク(INQAAHE)のメンバーです。[3] [4]

歴史

1996年に設立されたCHEAは、米国の高等教育認定プロセスを調整するために設立された、以前のいくつかの全国的な非政府団体の後継者です。 1974年に、高等教育の地域認定委員会の連盟(FRACHE;地域の認定者の協会)と認定に関する全国委員会(専門および全国の認定機関の協会)が合併して、二次認定後の評議会(COPA)を形成しました。認定の質を確保することを目的としていました。

1993年に、COPAは、そのメンバーシップを形成したさまざまなタイプの認定機関間の緊張のために解散しました。これは、最終的には1980年代と1990年代の高等教育の問題の増加の結果です。[5]授業料の増加、スキャンダル、および高等教育の価値に関する疑問の問題は、高等教育セクターのすべての部分を悩ませました。[6]

特に、学生ローンのデフォルトの急増と学生援助の乱用に関する議会の調査は、認定と認定プロセスの緩みに対して非常に批判的でした。[7] [8]

その結果、 1965年の高等教育法の1992年の改正には、学生ローンの保証と財政援助(つまり、州の認可機関、認定協会、連邦政府)のゲートキーピングトライアドを強化するために設計されたプログラム整合性の規定が含まれていました。高等教育コミュニティは、特別な条件下で認定権限を与えられた州の高等教育機関(SPRE)の設立を警戒して見ました。 「キャンパスのロビイストが法律について聞いて、非政府の認定が、これまで政府によって実施されたことのない学業の質の評価を含む、連邦政府機関による機関の評価に取って代わられていることに気付いたとき、あるオブザーバーは次のように述べています。それ。" [9]

1993年の初めに、地域の認定者はCOPAを去ることに投票し、米国議会でのCOPAの政治的代表に対する不満を示しました。この代表は、特にSPREを確立する新しい法律に関しては効果がないと広く見なされていました。 1993年4月、COPAは年末までに解散することを決議しました。[10]

高等教育機関認定(NPB)に関する国家政策委員会による作業、および他のグループは、COPAの国家後継者のための基礎を築きました。彼らの懸念の中には、より多くの草の根の会員、請求と料金、および認定協会の助言的役割を確立し、認定の一般的なイメージを改善し、連邦政府に働きかける能力を改善することが含まれていました。[11] [12] [13]

CHEAの直前の前身は、COPAの解散に続いて設立された、高等教育認定評議会(CORPA)でした。[14] COPAによって承認された認定協会の適用除外であるCHEAは、認定した機関の半数以上が学位を取得していることを条件としています。[15]

情報リソース

CHEAによって認識される各認定者は独立しています。つまり、認定要件はグループごとに異なります。CHEAは、認定された認定機関、認定校、または現在認定を取得中の学校(つまり、認定の「候補者」)の認定ステータスを確認するための検索可能なデータベースを含むWebサイトを維持しています。[16] CHEAの「高等教育認定評議会の出版物に関するユーザー契約」は、認定されたすべての学校がデータベースにリストされていることを保証するものではないと述べています。

2012年、CHEAはCHEA International Quality Group(CIQG)を立ち上げ、国際的な品質保証の理解を深め、世界中の国際的な認定機関を通じて質の高い高等教育を推進しています。[17] CIQGは、世界的に認められた認定機関のデータベースを提供します。[17]これは、米国および米国以外の認定と世界中の高等教育の質保証に焦点を当てた非営利、非政府団体です。[17]

取締役会

CHEAは、大学の学長、その他の機関の代表者、および一般の人々を含む20人のメンバーで構成される理事会によって率いられています。[1] 2021年現在、マンチェスターコミュニティカレッジのエメリタ学長であるジーナグリックマン博士がCHEA理事会の議長を務めています。

視点

CHEAは、米国教育省によるさまざまな認定改革の取り組みに反対を表明しています。[18] [非一次資料が必要]

この組織は、米国の認定をよりよく理解し[19] [イタズラの言葉] 、米国教育長官が実施する認定機関の認定と、CHEAなどの民間の非政府団体が認定する機関を区別するのを支援することで課題に直面しています。 [20]

政府との関係

認定者のCHEA認定は、Title IV(HEA)の学生の学資援助の適格性とローン保証に必要な米国教育長官による認定とは異なります。[21]

政府による高等教育の監視を目的として、オレゴン州は、米国教育省とCHEAの両方によって承認された認定機関が州内で活動することを承認しています。ただし、教育省ではなくCHEAによって承認されている組織は、オレゴン学生支援委員会の監督の下でのみ運営することができます。[22]

CHEAは、米国でのヨーロッパ式の高等教育認定の管理を阻止したいと考えています[18] [23] [イタチの言葉]

も参照してください

参考文献

  1. ^ a b "CHEA at a Glance" (PDF)高等教育認定評議会。2006年。2011年9月27日のオリジナル (PDF)からアーカイブ。
  2. ^ CHEAのウェブサイト2010年1月31日取得。
  3. ^ 米国教育省国際事務局2007年12月2ページ「国際認定」 https://www2.ed.gov/about/offices/list/ous/international/usnei/us/accred-postsec.doc
  4. ^ INQAAHEウェブサイトhttp://www.inqaahe.org/council-higher-education-accreditation
  5. ^ Bloland、Harland G.(2001)。「第3章、高等教育の語用論的および道徳的正当性に対する脅威の高まり」。高等教育認定評議会の創設オリックスプレス。pp。33–43。ISBN 9781573562331
  6. ^ クック、コンスタンスユーイング(1998)。「1990年代初頭の課題」。高等教育へのロビー活動:大学が連邦政策にどのように影響するかヴァンダービルト大学プレス。pp。34–44。ISBN 9780826513175
  7. ^ 「米国上院、連邦学生援助プログラムにおける虐待、調査に関する常設小委員会、政府問題に関する委員会」(PDF)Eric.ed.gov。1991年5月17日。2010年5月25日のオリジナル(PDF)からアーカイブ。
  8. ^ Bloland、Harland G.(2001)。高等教育認定評議会の創設182ページ。
  9. ^ Constance Ewing Cook、高等教育のためのロビー活動:大学が連邦政策にどのように影響するか(1998)、州の高等教育機関の物語、44-51ページ。ここでの引用は47ページからです。
  10. ^ Bloland、Harland G.(2001)、高等教育認定評議会の作成、第3章、および39ページ。
  11. ^ Harland G. Bloland、高等教育認定評議会の創設(2001)
  12. ^ アトウェル、ロバート; Rogers、James T.(1994年10月)。「独立、認定、および公益、認定に関する特別報告書」(PDF)高等教育機関認定に関する国家政策委員会(NBP)Eric.ed.gov。
  13. ^ Jane Wellman:認定機関の認定:自主的認定の方針と実践の比較と米国教育省CHEA 1998年1月
  14. ^ ウェルマン、ジェーン(1998年1月)。「認定機関の承認:自主的認定の方針と実践と米国教育省の比較」(PDF)Chea.org。2010年6月15日にオリジナル(PDF)からアーカイブされました2007年7月29日取得
  15. ^ Bloland、Harland G.(2001)、高等教育認定評議会の作成、 183ページ。
  16. ^ 「認定された米国の認定機関によって認定された機関およびプログラムのCHEAデータベース」高等教育認定評議会2006年10月1日取得 (ソーステキストを表示するには、使用許諾契約に同意する必要があります。)
  17. ^ a bc 「ホーム-高等教育認定評議会www.chea.org
  18. ^ a b 「取締役会の決議」(PDF)ワシントンDC:高等教育認定評議会。2007年5月7日。
  19. ^ CHEAのウェブサイト[www.chea.org]
  20. ^ ウェルマン、ジェーン(1998年1月)。「認定機関の承認:自主的認定の方針と実践と米国教育省の比較」(PDF)pp。3–4。2010年6月15日にオリジナル(PDF)からアーカイブされました。 Harland G. Bloland、Creating the Council for Higher Education Accreditation(2001)、181ページも参照してください。
  21. ^ シュレイ、ヴィッキー。「高等教育の質の保証:米国の認定を変更するための重要な問題と質問、高等教育の将来に関する教育長官委員会の発行ペーパー(チャールズミラー会長の要請でリリースされた一連の発行ペーパーの第4回)委員会の仕事を知らせる)」(PDF)米国教育省、ワシントンDCp。3.3。
  22. ^ 「583-070-0002、中等後認定機関の監視」オレゴン管理規則2013年8月27日取得
  23. ^ Eaton、Judith S.(2008年3月24日)。「認定の未来は?」Insidehighered.com。

外部リンク