École populaire
Le terme allemand Volksschule ( allemand : [ˈFɔlksˌʃuːlə] ⓘ ) fait généralement référence àl'éducation obligatoire, désignant un établissement d'enseignement que chaque personne (c'est-à-dire lepeuple, Volk ) est tenue de fréquenter.
En Allemagne et en Suisse, elle correspond à un enseignement primaire ( Grundschule et Primarschule , respectivement) et secondaire inférieur ( Hauptschule ou Sekundarschule ), comprenant généralement une scolarité obligatoire de neuf ans. En Autriche , la Volksschule ne désigne qu'une école primaire d'une durée de quatre ans. Au Danemark et en Norvège, on les appelle folkeskole [1] [2] et en Suède folkskola ; [3] le terme finnois kansakoulu [4] en est une traduction directe. Ces écoles nordiques couvraient les premières années de l'enseignement primaire, de 7 à 11 ou 12 ans.
Histoire
Au Moyen-Âge, des écoles religieuses furent créées dans le Saint-Empire romain germanique pour former les futurs membres du clergé , comme le stipulait le quatrième concile du Latran en 1215 , et qui fut ensuite repris par les écoles du dimanche de la Réforme protestante . Les premières écoles laïques suivirent le mouvement piétiste à partir de la fin du XVIIe siècle et furent encore promues par les partisans des Lumières . En 1717, le roi Frédéric-Guillaume Ier de Prusse décréta l'instruction obligatoire des enfants de cinq à douze ans. Ils devaient savoir lire et écrire et étaient obligés de mémoriser le catéchisme protestant . En 1763, le roi Frédéric le Grand promulgua une première loi générale prussienne sur l'école, élaborée par le théologien Johann Julius Hecker .
Des écoles populaires similaires furent créées dans l' électorat de Saxe et dans les régions germanophones de la monarchie des Habsbourg , sous l'impulsion de Johann Ignaz von Felbiger , grâce à un système d' écoles primaires à classe unique subventionnées par l'État . La fréquentation était censée être obligatoire, mais un recensement de 1781 révèle que seul un quart des enfants en âge scolaire y assistaient. À l'époque, il s'agissait de l'un des rares exemples d'enseignement subventionné par l'État. Envoyer ses enfants à l'école n'était obligatoire qu'à partir de 1840 dans l' Empire autrichien .
Sources
- Spielvogel, Jackson J., 1999-2000, Civilisation occidentale : volume complet (4e édition), ISBN 0-534-56835-1
Lectures complémentaires
- Gösta Edvin Cavonius (1978), Från läroplikt till grundskola : finlandssvensk folkskola under ett halvsekel : 1921-1972 / Gösta Cavonius., Skrifter utgivna av Svenska litteratursällskapet i Finland (en suédois), Helsinki : Société de littérature suédoise en Finlande , ISSN 0039-6842, Wikidata Q113528529
- Gösta Edvin Cavonius (1988), Den svenskspråkiga folkskollärarutbildningen i Finland 1871-1974 : séminaireiernas tillkomst, utveckling och inre liv : historik / Gösta Cavonius., Skrifter utgivna av Svenska litteratursällskapet i Finland (en suédois), Helsinki : Société de littérature suédoise en Finlande , ISSN 0039-6842, Wikidata Q113529896
Références
- ^ "Ordbog sur det danske Sprog". ordnet.dk .
- ^ "Dét Norske Akademis ordbok" . naob.no.
- ^ "Boîtier de notes des Akademiens Svenska".
- ^ "Suomisanakirja". www.suomisanakirja.fi .
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