Eleanor Rosch

Eleanor Rosch
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Eleanor Rosch

1938
ÉducationHarvard (doctorat)
Carrière scientifique
Des champsSciences cognitives , psychologie , philosophie
ÉtablissementsUniversité de Californie, Berkeley
Brown University
Connecticut College

Eleanor Rosch (autrefois connue sous le nom d' Eleanor Rosch Heider ; [1] née en 1938) [2] est une psychologue américaine . Elle est professeur de psychologie à l' Université de Californie à Berkeley [3] , spécialisée en psychologie cognitive et principalement connue pour ses travaux sur la catégorisation , en particulier sa théorie des prototypes , qui a profondément influencé le domaine de la psychologie cognitive .

Tout au long de son travail, Rosch a mené des recherches approfondies sur une gamme de sujets, notamment la catégorisation sémantique, la représentation mentale des concepts et la linguistique . [4] Ses intérêts de recherche incluent la cognition, les concepts, la causalité, la pensée, la mémoire et la psychologie interculturelle, orientale et religieuse. Ses travaux les plus récents en psychologie de la religion ont cherché à montrer les implications du bouddhisme et des aspects contemplatifs des religions occidentales pour la psychologie moderne.

Première vie et éducation

Rosch est née à New York, fille d'un professeur d'anglais anglais et d'une mère réfugiée russe. [5] Elle a accompli une thèse de philosophie d'étudiants à l'université Reed sur Wittgenstein , qu'elle a dit "l'a guérie d'étudier la philosophie." [ citation nécessaire ]

Après l'école, elle a été assistante sociale à Portland pendant plusieurs années, retournant plus tard à Harvard pour étudier la psychologie clinique au département des relations sociales de l'époque. Rosch a présenté une thèse de doctorat révolutionnaire [6] à Harvard sur la formation des catégories, sous la direction de Roger Brown. Après un court passage à l'Université Brown et au Connecticut College , Rosch a rejoint le Département de psychologie de l'Université de Californie à Berkeley en 1971. [7] [8]

Recherche

À partir d'expériences sur le terrain menées par Rosch (aux côtés de son mari de l'époque, Karl Heider ) dans les années 1970 avec le peuple Dani de Papouasie-Nouvelle-Guinée , elle a conclu que lors de la catégorisation d'un objet ou d'une expérience quotidienne, les gens s'appuient moins sur des définitions abstraites de catégories que sur une comparaison de l'objet ou l'expérience donné avec ce qu'ils jugent être l'objet ou l'expérience représentant le mieux une catégorie ("prototype"). [ citation nécessaire ]

Bien que les Dani manquent de mots pour toutes les couleurs anglaises (leur langue ne contenait que deux termes de couleur divisant toutes les couleurs soit dans la catégorie "clair, brillant" soit dans la catégorie "sombre, froid"), Rosch a montré qu'ils pouvaient toujours catégoriser les objets par couleurs pour lequel ils n'avaient pas de mots. Elle a fait valoir que les objets de base ont une importance psychologique qui transcende les différences culturelles et façonne la façon dont ces objets sont représentés mentalement. Elle a conclu que les personnes de cultures différentes ont tendance à catégoriser les objets en utilisant des prototypes, bien que les prototypes de catégories particulières puissent varier. [1]

Rosch a contribué à de multiples travaux savants d'analyse taxonomique d'objets basés sur ces prototypes («chaise») et termes subordonnés («grande chaise en cuir noir»). Elle en a déduit que l'utilisation excessive de termes subordonnés pouvait être attribuée à l'attitude de snobisme et d'élitisme. [9]

Son travail a souvent été référencé par celui de la chercheuse en vision par ordinateur et en apprentissage profond Aude Oliva , qui s'est appuyée sur les classifications d'objets de Rosch pour apprendre aux ordinateurs à reconnaître des scènes de base instantanément interprétées par des humains. [ citation nécessaire ]

Ouvrages

Livres

  • 1978 (avec Lloyd, B., éd.). Cognition et catégorisation . Hillsdale NJ : Lawrence Erlbaum Associates. [9]
  • 1991 (avec Francisco Varela et Evan F. Thompson). L'esprit incarné . Presse du MIT.

Chapitres de livre

  • 1973, "Sur la structure interne des catégories perceptives et sémantiques". Dans T. Moore (éd.), Cognitive Development and the Acquisition of Language , New York : Academic Press, 1973.
  • 1974, Relativité linguistique. Dans : E. Silverstein (éd.) Communication humaine : Perspectives théoriques, Hillsdale, NJ : Lawrence Erlbaum.
  • 1977, "Catégorisation humaine" dans Warren, Neil, éd., Advances in Cross-Cultural Psychology 1 : 1-72. Presse académique.
  • 1983, "Classification de prototype et classification logique : les deux systèmes" dans Scholnick, E., Nouvelles tendances dans la représentation cognitive : les défis de la théorie de Piaget . Hillsdale, New Jersey : Lawrence Erlbaum Associates : 73-86

Papiers

Catégorisation et théorie des prototypes

  • Rosch, EH (1973). "Catégories naturelles". Psychologie cognitive . 4 (3): 328–350. doi :10.1016/0010-0285(73)90017-0.
  • Rosch, RH (1975). "Repères cognitifs". Psychologie cognitive . 7 (4): 532–47. doi :10.1016/0010-0285(75)90021-3. S2CID  54342276.
  • 1975, "Représentation cognitive des catégories sémantiques", Journal of Experimental Psychology 104(3): 192-233.
  • Rosch, EH; Mervis, CB; Gris, WD ; Johnson, D.M. ; En ligneBoyes-Braem, P. (1976). "Objets de base dans les catégories naturelles". Psychologie cognitive . 8 (3): 382–439. CiteSeerX  10.1.1.149.3392 . doi :10.1016/0010-0285(76)90013-X. S2CID  5612467.
  • Mervis, CB; En ligneRosch, E. (1981). "Catégorisation des objets naturels". Revue annuelle de psychologie . 32 : 89–113. doi :10.1146/annurev.ps.32.020181.000513.

Psychologie de la religion

Récompenses et reconnaissance

Rosch est membre de la Cognitive Science Society. [10] Elle a négocié plusieurs discussions avec le Dalaï Lama .

Voir également

Les références

  1. ^ un b "Catégories Naturelles", Psychologie Cognitive, Vol. 4, n° 3, (mai 1973), p. 328.
  2. ^ Eleanor Rosch - École des sciences de l'information - Temple de la renommée
  3. ^ Eleanor Rosch, site Web de presse du MIT
  4. ^ Rosch, Eleanor (septembre 1975). "Représentations cognitives des catégories sémantiques". Tourillon de psychologie expérimentale : général . 104 (3): 192–233. doi :10.1037/0096-3445.104.3.192.
  5. ^ "Dialogue sur le Leadership: Interview du professeur Eleanor Rosch" . www.iwp.jku.at . Récupéré le 13/11/2018 .
  6. ^ Lévitin, Daniel (2006). Ceci est votre cerveau sur la musique : la science d'une obsession humaine. New York : Duton. p. 141. ISBN 9780525949695. Récupéré le 13/08/2015 .
  7. ^ Heider, Eleanor Rosch (octobre 1971). "Le traitement de l'information et la modification d'un 'tempo conceptuel impulsif'". Développement de l'enfant . 42 (4): 1276–81. doi :10.2307/1127811. JSTOR  1127811. PMID  5157116.
  8. ^ Heider, Eleanor Rosch; Olivier, Donald C. (avril 1972). "La structure de l'espace colorimétrique dans la dénomination et la mémoire pour deux langues". Psychologie cognitive . 3 (2): 337–354. doi :10.1016/0010-0285(72)90011-4.
  9. ^ un b Rosch, Eleanor (1978). Cognition et catégorisation . Hillsdale, New Jersey : Lawrence Erlbaum. p. 1–25.
  10. ^ "Fellows | Société des sciences cognitives" . www.cognitivesciencesociety.org . Archivé de l'original le 2018-09-26 . Récupéré le 13/11/2018 .

Liens externes

  • Page de la faculté d'Eleanor Rosch au Département de psychologie de l' Université de Californie à Berkeley
  • Page Web d'Eleanor Rosch sur le Temple de la renommée des sciences de l'information de Pitt