درس تعليمي
يعتبر البرنامج التعليمي في التعليم طريقة لنقل المعرفة ويمكن استخدامه كجزء من عملية التعلم . أكثر تفاعلية وتحديدًا من كتاب أو محاضرة ، يسعى البرنامج التعليمي إلى التدريس بالقدوة وتوفير المعلومات لإكمال مهمة معينة.
يمكن أخذ البرنامج التعليمي بأشكال عديدة ، بدءًا من مجموعة من التعليمات لإكمال مهمة ما إلى جلسة تفاعلية لحل المشكلات (عادةً في الأوساط الأكاديمية).
الأوساط الأكاديمية
فئة البرنامج التعليمي
في اللغة الأكاديمية البريطانية ، يكون البرنامج التعليمي عبارة عن فصل صغير يتكون من طالب واحد ، أو عدد قليل من الطلاب فقط ، حيث يعطي المعلم أو المحاضر أو أي عضو هيئة تدريس آخر اهتمامًا فرديًا للطلاب. [1]
يعد نظام الدروس في أكسفورد وكامبريدج أساسيًا لأساليب التدريس في تلك الجامعات ، ولكنه ليس خاصًا بها بأي حال من الأحوال ؛ تقدم Heythrop College ( جامعة لندن ) ، على سبيل المثال ، نظامًا تعليميًا ولكن مع التدريس الفردي. مثال آخر على إمبريال كوليدج لندن ، حيث يتم إجراء دروس في مجموعات من 3. [2] من النادر أن تمتلك الجامعات الحديثة في المملكة المتحدة الموارد اللازمة لتقديم دروس فردية. فئة من ستة إلى ثمانية طلاب هو حجم البرنامج التعليمي الأكثر شيوعًا. في كامبريدج ، يُعرف البرنامج التعليمي باسم الإشراف .
في جامعات أستراليا ونيوزيلندا وجنوب إفريقيا ، هناك درس تعليمي (يُسمى بالعامية tute أو tut ) يتكون من 10-30 طالبًا . تشبه هذه الدروس إلى حد كبير النظام الكندي ، على الرغم من أن البرامج التعليمية عادة ما يقودها مرتبة الشرف أو طلاب الدراسات العليا ، والمعروفون باسم "المعلمين".
في حرمين جامعيين لكلية سانت جون بالولايات المتحدة وعدد قليل من الكليات الأمريكية الأخرى التي لديها نسخة مماثلة من برنامج Great Books ، يكون "البرنامج التعليمي" عبارة عن فصل من 12 إلى 16 طالبًا يجتمعون بانتظام بإرشاد من مدرس. يركز البرنامج التعليمي على موضوع معين (على سبيل المثال ، دروس الرياضيات ، دروس اللغة) ويستمر بشكل عام في القراءة المتأنية للنصوص الأولية المختارة والعمل من خلال التدريبات المرتبطة بها (على سبيل المثال ، إظهار إثبات إقليدس أو ترجمة الشعر اليوناني القديم). نظرًا لأن المحاضرات الرسمية لا تلعب دورًا كبيرًا في منهج كلية سانت جون ، فإن البرنامج التعليمي هو الطريقة الأساسية التي يتم من خلالها دراسة مواضيع معينة. ومع ذلك ، في سانت جون يعتبر البرنامج التعليمي ثانوي للندوة، حيث تلتقي مجموعة أكبر قليلاً من الطلاب مع مدرسين لمناقشة أوسع لنصوص معينة في قائمة الندوة.
تقدم بعض الكليات الأمريكية ، مثل كلية ويليامز ، دروسًا تعليمية متطابقة تقريبًا في هيكلها مع تلك الموجودة في برنامج أوكسبريدج التعليمي. في ويليامز ، يعمل الطلاب في الدورات التعليمية عادةً في أزواج جنبًا إلى جنب مع الأستاذ ويلتقون أسبوعيًا ، بينما يقدمون بالتناوب أوراق موقف أو انتقادات لورقة شركائهم.
المدارس التعليمية
هناك أيضًا مدارس متخصصة للدروس الخصوصية مثل Kumon و EduHub. تحظى برامج التعلم العملي التكميلية هذه بشعبية خاصة في آسيا. [3] [4]
دروس المؤتمر
تُعد دروس المؤتمر ، المقدمة كخدمة أو قابلة للتسليم لأعضائها ، أحد الأمثلة على نشاط التعليم المستمر الذي ترعاه جمعية فنية ومهنية.
دراسة خاصة
قد يعني البرنامج التعليمي في المدارس الثانوية في الولايات المتحدة أيضًا جلسة للواجب المنزلي أو دراسة خاصة أخرى. [5] [6]
التعليم
في التوثيق والتصميم التعليمي ، تعد الدروس التعليمية وثائق على مستوى التدريس تساعد المتعلم على التقدم في المهارة والثقة. [7] يمكن أن تأخذ البرامج التعليمية شكل تسجيل الشاشة ( screencast ) ، أو مستند مكتوب (إما عبر الإنترنت أو قابل للتنزيل) ، أو برنامج تعليمي تفاعلي ، أو ملف صوتي ، حيث سيعطي الشخص تعليمات خطوة بخطوة حول كيفية القيام بشيء ما.
عادة ما تحتوي البرامج التعليمية على الخصائص التالية:
- عرض تقديمي لطريقة العرض يشرح ويظهر للمستخدم واجهة المستخدم
- عرض توضيحي للعملية ، باستخدام أمثلة لإظهار كيفية اكتمال سير العمل أو العملية ؛ غالبًا ما يتم تقسيمها إلى وحدات أو أقسام منفصلة.
- بعض طرق المراجعة التي تعزز أو تختبر فهم المحتوى في الوحدة أو القسم ذي الصلة.
- الانتقال إلى وحدات أو أقسام إضافية تستند إلى الإرشادات المقدمة بالفعل. يمكن أن تكون البرامج التعليمية خطية أو متفرعة .
بينما يشير العديد من الكتاب إلى مجرد قائمة من الإرشادات أو النصائح كبرنامج تعليمي ، قد يكون هذا الاستخدام مضللًا.
دروس حاسوبية
في التعليم المعتمد على الكمبيوتر ، يعد البرنامج التعليمي برنامج كمبيوتر يهدف إلى مساعدة المستخدمين في تعلم كيفية استخدام أجزاء من منتج برمجي مثل مجموعة مكتبية أو أي تطبيق آخر أو واجهة نظام تشغيل أو أداة برمجة أو لعبة فيديو . هناك ثلاثة أنواع من البرامج التعليمية للبرامج: 1) دروس الفيديو التي يشاهدها المستخدم ، 2) البرامج التعليمية التفاعلية حيث يتبع المستخدم الإرشادات التي تظهر على الشاشة (و- في بعض الحالات- يشاهد الأفلام الإرشادية القصيرة) ، وعندها يقومون بتمارين البرنامج التعليمي ويتلقون ردود الفعل اعتمادا على أفعالهم ؛ و 3) ندوات عبر الإنترنت حيث يشارك المستخدمون في محاضرات في الوقت الفعلي ، ودروس خصوصية عبر الإنترنت، أو ورش العمل عن بعد باستخدام برامج مؤتمرات الويب.
انظر أيضا
المراجع
- ^ "تعريف" البرنامج التعليمي "قاموس كولينز الإنجليزي تم استرجاعه في 12 يوليو 2017 .
- ^ "دروس" . امبريال كوليدج لندن . تم الاسترجاع 2021-05-22 .
- ^ "تعرف على" الملوك والملكات "" . BBC.
- ^ "الدروس الخصوصية تنتشر وراء ثراء آسيا" . نيويورك تايمز .
- ^ "مدرسة كوبرتينو الثانوية: دروس في المكتبة" . www.chs.fuhsd.org . مؤرشفة من الأصلي في 2010-01-22.
- ^ "نادي الواجبات المنزلية / نادي الواجبات المنزلية" . www.shorelineschools.org .
- ^ توماس باركر ، كتابة وثائق البرامج: نهج موجه نحو المهام . ألين وبيكون. ص. 394. ISBN 0205195768.
