الترتيب الأكاديمي لجامعات العالم

من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة
اذهب إلى الملاحة اذهب الى البحث

الترتيب الأكاديمي لجامعات العالم
الترتيب الأكاديمي لجامعات العالم logo.png
فئاتتعليم عالى
تكررسنوي
الناشراستشارات تصنيف شنغهاي (2009 حتى الآن)
جامعة شنغهاي جياو تونغ (2003-2008)
دولةالصين
لغةعشر لغات بما في ذلك الروسية والإنجليزية والصينية
موقع إلكترونيshanghairanking.com

يعد التصنيف الأكاديمي للجامعات العالمية ( ARWU ) ، المعروف أيضًا باسم تصنيف شنغهاي ، أحد المنشورات السنوية لتصنيفات الجامعات العالمية . تم تجميع جدول الدوري في الأصل وإصداره من قبل جامعة Shanghai Jiao Tong في عام 2003 ، مما يجعله أول تصنيف جامعي عالمي بمؤشرات متنوعة. [1] [2]

منذ عام 2009 ، تم نشر ARWU وحقوق الطبع والنشر سنويًا بواسطة Shanghai Ranking Consultancy ، وهي منظمة تركز على التعليم العالي غير الخاضعة قانونيًا لأي جامعات أو وكالات حكومية. [3] في عام 2011 ، تم إنشاء مجلس استشاري دولي يتكون من العلماء والباحثين السياسيين لتقديم الاقتراحات. [4] [5] يتضمن المنشور حاليًا جداول تصنيف عالمية للمؤسسات ككل ولمجموعة مختارة من الموضوعات الفردية ، جنبًا إلى جنب مع تصنيف الصين الكبرى الإقليمي وترتيب مؤسسات التعليم العالي المقدونية .

تعتبر ARWU واحدة من تصنيفات الجامعات الثلاثة الأكثر نفوذاً والتي تمت ملاحظتها على نطاق واسع ، إلى جانب تصنيفات جامعة QS العالمية وتصنيفات جامعة تايمز للتعليم العالي العالمية . [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] لقد تلقى ردود فعل إيجابية لموضوعيته ومنهجيته ، [10] [11] [12] لكنه يوجه انتقادات واسعة لأنه فشل في التكيف بالنسبة لحجم المؤسسة ، وبالتالي تميل المؤسسات الأكبر إلى الترتيب فوق المؤسسات الأصغر. [9] [13] [14]

التصنيفات العالمية

شاملة

المنهجية

منهجية ARWU [15]
معيار مؤشر رمز ترجيح مصدر
جودة التعليم الخريجين الحائزين على جائزة نوبل وميداليات الحقول الخريجين 10٪ المواقع الرسمية للحائزين على جائزة نوبل وميداليات الحقول [الملاحظة 1]
جودة أعضاء هيئة التدريس طاقم العمل كحائزين على جائزة نوبل وميداليات فيلدز جائزة 20٪ المواقع الرسمية للحائزين على جائزة نوبل وميداليات الحقول [الملاحظة 1]
باحثون تم الاستشهاد بهم بدرجة عالية في 21 فئة موضوعية عامة هيسي 20٪ مسح طومسون رويترز للباحثين من ذوي الاستشهادات العالية [الملاحظة 1]
مخرجات البحث أوراق منشورة في مجلة Nature and Science [* 1] N&S 20٪ فهرس الاقتباس
الأوراق المفهرسة في فهرس الاقتباس العلمي الموسع وفهرس الاقتباس في العلوم الاجتماعية حانة 20٪
أداء الفرد الأداء الأكاديمي للفرد للمؤسسة PCP 10٪ -
  1. ^ لا ينطبق على المؤسسات المتخصصة في العلوم الإنسانية والاجتماعية التي تم نقل درجات N&S الخاصة بها إلى مؤشرات أخرى.

استقبال

وعلقت دراسة استقصائية عن التعليم العالي نشرتها مجلة The Economist في عام 2005 على ARWU بأنها "الترتيب السنوي الأكثر استخدامًا على نطاق واسع لجامعات البحث في العالم". [16] في عام 2010 ، أطلق The Chronicle of High Education على ARWU "التصنيف العالمي الأكثر شهرة والأكثر تأثيرًا للجامعات". [17] ذكرت عناوين أبحاث الاتحاد الأوروبي عمل ARWU في 31 ديسمبر 2003: "تم تقييم الجامعات بعناية باستخدام عدة مؤشرات لأداء البحث." [18] قال رئيس جامعة أكسفورد كريس باتن "المنهجية تبدو قوية إلى حد ما ... تبدو كطعنة جيدة في مقارنة عادلة." [19]وصف فيليب ج. [20] بينما نشأت ARWU في الصين ، فقد تم الإشادة بالتصنيف لكونه غير متحيز تجاه المؤسسات الآسيوية ، وخاصة المؤسسات الصينية . [21]

نقد

وقد تم انتقاد التصنيف بسبب "الاعتماد المفرط على عوامل الجائزة" مما يقوض أهمية جودة التدريس والعلوم الإنسانية . [9] [22] [23] [24] وجدت ورقة نشرت عام 2007 في مجلة السينتومتريكس أن النتائج من تصنيفات شنغهاي لا يمكن إعادة إنتاجها من البيانات الأولية باستخدام الطريقة التي وصفها ليو وتشينج. [25] أظهرت ورقة بحثية صدرت عام 2013 في نفس المجلة أخيرًا كيف يمكن إعادة إنتاج نتائج ترتيب شنغهاي. [26] في تقرير من أبريل 2009 ، جي سي. Billaut و D. Bouyssou و Ph.Vencke يحللون كيفية عمل ARWU ، مستخدمين رؤاهم كمتخصصين في اتخاذ القرار بمعايير متعددة(MCDM). استنتاجاتهم الرئيسية هي أن المعايير المستخدمة ليست ذات صلة ؛ أن منهجية التجميع بها عدد من المشاكل الرئيسية ؛ وأنه لم يتم إيلاء اهتمام كاف للخيارات الأساسية للمعايير. [27]يعتقد باحثو ARWU أنفسهم ، NC Liu و Y. Cheng ، أن جودة الجامعات لا يمكن قياسها بدقة من خلال مجرد الأرقام ويجب أن يكون أي تصنيف مثيرًا للجدل. يقترحون أنه يجب استخدام تصنيف الجامعات والكليات بحذر ويجب فهم منهجياتهم بوضوح قبل الإبلاغ عن النتائج أو استخدامها. تم انتقاد ARWU من قبل المفوضية الأوروبية وكذلك بعض الدول الأعضاء في الاتحاد الأوروبي "لصالح مؤسسات التعليم العالي الأنجلو ساكسونية". على سبيل المثال ، يتم انتقاد ARWU مرارًا وتكرارًا في فرنسا ، حيث تثير جدلاً سنويًا ، مع التركيز على طابعها غير المناسب للنظام الأكاديمي الفرنسي [28] [29] والوزن غير المعقول الذي يُعطى للبحث الذي يتم إجراؤه غالبًا منذ عقود. [30]كما يتم انتقادها في فرنسا لاستخدامها كحافز لدمج الجامعات في جامعات أكبر. [31] في الواقع ، كان هناك انتقاد آخر مفاده أن المقاييس المستخدمة ليست مستقلة عن حجم الجامعة ، على سبيل المثال ، سيتم إضافة عدد المنشورات أو الفائزين بالجوائز ميكانيكيًا حيث يتم تجميع الجامعات ، بشكل مستقل عن جودة البحث (أو التدريس). وبالتالي ، فإن الدمج بين مؤسستين متساويتين في التصنيف سيزيد بدرجة كبيرة من درجة المؤسسات المندمجة ويعطيها مرتبة أعلى ، دون أي تغيير في الجودة. [14]

نتائج

الترتيب الأكاديمي لجامعات العالم ، 2003-2018 ، العشرة الأوائل
الترتيب الأكاديمي لجامعات العالم (500) - أفضل 50 [32] [الملاحظة 2]
مؤسسة 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004
الولايات المتحدة الأمريكية جامعة هارفرد 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
الولايات المتحدة الأمريكية جامعة ستانفورد 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 3 3 2
المملكة المتحدة جامعة كامبريدج 3 3 3 3 3 4 5 5 5 5 5 5 4 4 4 2 2 3
الولايات المتحدة الأمريكية معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا 4 4 4 4 4 5 3 3 4 3 3 4 5 5 5 5 5 5
الولايات المتحدة الأمريكية جامعة كاليفورنيا، بيركلي 5 5 5 5 5 3 4 4 3 4 4 2 3 3 3 4 4 4
الولايات المتحدة الأمريكية جامعة برينستون 6 6 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 8 8 8 8 8 7
المملكة المتحدة جامعة أكسفورد 7 9 7 7 7 7 10 9 10 10 10 10 10 10 10 10 10 8
الولايات المتحدة الأمريكية جامعة كولومبيا 8 7 8 8 8 9 8 8 8 8 8 8 7 7 7 7 7 9
الولايات المتحدة الأمريكية معهد كاليفورنيا للتكنولوجيا 9 8 9 9 9 8 7 7 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
الولايات المتحدة الأمريكية جامعة شيكاغو 10 10 10 10 10 10 9 9 9 9 9 9 9 9 9 8 9 10
الولايات المتحدة الأمريكية جامعة ييل 11 11 11 12 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11
الولايات المتحدة الأمريكية جامعة كورنيل 12 12 13 12 14 13 13 13 13 13 13 12 12 12 12 12 12 12
فرنسا جامعة باريس ساكلاي 13 14 / / / / / / / / / / / / / / / /
الولايات المتحدة الأمريكية جامعة كاليفورنيا، لوس أنجلوس 14 13 11 11 12 12 12 12 12 12 12 13 13 13 13 14 14 16
الولايات المتحدة الأمريكية جامعة بنسلفانيا 15 19 17 16 17 18 17 16 15 14 14 15 15 15 15 15 15 15
الولايات المتحدة الأمريكية جامعة جونز هوبكنز 16 15 16 18 18 16 16 17 17 17 18 18 19 20 19 20 19 22
المملكة المتحدة جامعة كلية لندن 17 16 15 17 16 17 18 20 21 21 20 21 21 22 25 26 26 25
الولايات المتحدة الأمريكية جامعة كاليفورنيا ، سان دييغو 18 18 18 15 15 14 14 14 14 15 15 14 14 14 14 13 13 13
الولايات المتحدة الأمريكية جامعة واشنطن 19 16 14 14 13 15 15 15 16 16 16 16 16 16 16 17 17 20
الولايات المتحدة الأمريكية جامعة كاليفورنيا ، سان فرانسيسكو 20 21 20 21 21 21 18 18 18 18 17 18 18 18 18 18 18 17
سويسرا المعهد الفدرالي السويسري للتكنولوجيا في زيورخ 21 20 19 19 19 19 20 19 20 23 23 23 23 24 27 27 27 27
كندا جامعة تورنتو 22 23 24 23 23 27 25 24 28 27 26 27 27 24 23 24 24 24
الولايات المتحدة الأمريكية جامعة واشنطن في سانت لويس 23 23 22 20 20 23 32 32 32 31 31 30 29 29 28 28 28 28
اليابان جامعة طوكيو 24 26 25 22 24 20 21 21 21 20 21 20 20 19 20 19 20 14
المملكة المتحدة جامعة لندن الامبرياليه 25 25 23 24 27 22 23 22 24 24 24 26 26 27 23 23 23 23
الولايات المتحدة الأمريكية جامعة ميشيغان 26 22 20 27 24 23 22 22 23 22 22 22 22 21 21 21 21 19
الولايات المتحدة الأمريكية جامعة نيويورك 27 27 30 32 29 29 27 27 27 27 29 31 32 31 30 29 29 32
الصين جامعة تسنغوا 28 29 43 45 48 58 101-150 101-150 151-200 151-200 151-200 151-200 201-302 201-302 151-202 151-200 153-202 202-301
الولايات المتحدة الأمريكية جامعة نورث كارولينا في تشابل هيل 29 30 33 30 33 35 39 36 43 41 42 41 39 38 58 59 55 56
الدنمارك جامعة كوبنهاغن 30 33 26 29 30 30 35 39 42 44 43 40 43 45 46 56 57 59
الولايات المتحدة الأمريكية جامعة ويسكونسن ماديسون 31 32 27 28 28 28 24 24 19 19 19 17 17 17 7 16 12 8
الولايات المتحدة الأمريكية جامعة ديوك 32 27 28 26 26 25 31 31 31 36 35 35 31 32 32 31 32 31
أستراليا جامعة ملبورن 33 35 41 38 39 40 44 44 54 57 60 62 75 73 79 78 82 82
الولايات المتحدة الأمريكية جامعة نورث وسترن 34 30 29 25 22 26 27 28 30 30 30 29 30 30 29 33 31 30
فرنسا جامعة السوربون 35 39 44 36 / / / / / / / / / / / / / /
المملكة المتحدة جامعة مانشستر 35 36 33 34 38 35 41 38 41 40 38 44 41 40 48 50 53 78
اليابان جامعة كيوتو 37 34 32 35 35 32 26 26 26 26 27 24 24 23 22 22 22 21
فرنسا جامعة PSL 38 36 / / / / / / / / / / / / / / / /
المملكة المتحدة جامعة ادنبرة 38 42 31 32 32 41 47 45 51 51 53 54 53 55 53 52 47 47
الولايات المتحدة الأمريكية جامعة مينيسوتا 40 40 41 37 34 33 30 30 29 29 28 28 28 28 33 32 32 33
الولايات المتحدة الأمريكية جامعة تكساس في أوستن 41 41 45 40 51 44 37 39 36 35 35 38 38 39 38 39 36 40
السويد معهد كارولينسكا 42 45 38 44 44 44 48 47 44 42 44 42 50 51 53 48 45 46
الولايات المتحدة الأمريكية جامعة روكفلر 42 43 35 30 36 37 33 33 34 32 33 34 32 32 30 30 30 29
كندا جامعة كولومبيا البريطانية 42 38 35 43 31 34 40 37 40 39 37 36 36 35 36 36 37 36
الصين جامعة بكين 45 49 53 57 71 71 101-150 101-150 151-200 151-200 201-300 151-200 201-302 201-302 203-304 201-300 203-300 202-301
الولايات المتحدة الأمريكية جامعة كولورادو بولدر 46 44 38 38 43 38 34 34 33 33 32 32 34 34 34 34 35 34
المملكة المتحدة كلية كينغز لندن 47 47 51 56 46 50 55 59 67 68 68 63 65 81 83 83 80 77
الولايات المتحدة الأمريكية جامعة تكساس ساوثويسترن ميديكال سنتر في دالاس 48 48 49 48 48 43 44 45 46 48 51 49 48 41 39 38 38 36
ألمانيا جامعة لودفيج ماكسيميليان في ميونيخ 49 51 52 53 57 51 52 49 61 60 54 52 55 55 53 51 51 51
هولندا جامعة أوتريخت 50 52 49 51 47 65 56 57 52 53 48 50 52 47 42 40 41 39

الترتيب البديل

نظرًا لأن الجامعات الصاعدة قد تستغرق وقتًا طويلاً لإنتاج الحائزين على جائزة نوبل وميداليات الحقول بأرقام مماثلة لتلك الموجودة في المؤسسات القديمة ، فقد أنشأ المعهد تصنيفات بديلة تستبعد عوامل الجائزة من أجل توفير طريقة أخرى لمقارنات الأداء الأكاديمي. يبقى ترجيح جميع العوامل الأخرى دون تغيير ، وبالتالي فإن المجموع الكلي هو 70٪.

موضوعات

هناك فئتان في التصنيف التأديبي لـ ARWU: مجالات مواضيع واسعة وموضوعات محددة. المنهجية مماثلة لتلك المعتمدة في الجدول العام ، بما في ذلك عوامل الجائزة ، الاقتباس الورقي ، وعدد العلماء الذين تم الاستشهاد بهم بدرجة عالية. [35]

  • علوم طبيعية
    • علوم الغلاف الجوي
    • كيمياء
    • علوم الأرض
    • علم البيئة
    • جغرافية
    • الرياضيات
    • علم المحيطات
    • الفيزياء
  • هندسة
    • هندسة الطيران
    • الأتمتة والتحكم
    • الهندسة الطبية الحيوية
    • التكنولوجيا الحيوية
    • هندسة كيميائية
    • هندسة مدنية
    • علوم الكومبيوتر و الهندسة
    • الهندسة الكهربائية والإلكترونية
    • علوم وهندسة الطاقة
    • العلوم والهندسة البيئية
    • علم الغذاء والتكنولوجيا
    • أدوات العلم والتكنولوجيا
    • هندسة البحار / المحيطات
    • علم و هندسة المواد
    • هندسة ميكانيكي
    • الهندسة المعدنية
    • التعدين وهندسة المعادن
    • علم النانو وتكنولوجيا النانو
    • الاستشعار عن بعد
    • هندسة الاتصالات
    • علوم وتكنولوجيا النقل
    • موارد المياه
  • علوم الحياة
    • العلوم الزراعية
    • العلوم البيولوجية
    • العلوم البيولوجية البشرية
    • العلوم البيطرية
  • علوم طبية
    • الطب السريري
    • طب الأسنان وعلوم الفم
    • تكنولوجيا طبية
    • التمريض
    • الصيدلة والعلوم الصيدلانية
    • الصحة العامة
  • العلوم الاجتماعية
    • إدارة أعمال
    • تواصل
    • اقتصاديات
    • تعليم
    • تمويل
    • إدارة الضيافة والسياحة
    • قانون
    • علم المكتبات والمعلومات
    • إدارة
    • العلوم السياسية
    • علم النفس
    • الإدارة العامة
    • علم الاجتماع
    • إحصائيات

التصنيفات الإقليمية

بالنظر إلى تطوير مناطق محددة ، تم إطلاق جدولين دوريين إقليميين مستقلين بمنهجيات مختلفة - ترتيب أفضل الجامعات في الصين الكبرى وتصنيف أفضل الجامعات الصينية.

البر الرئيسي للصين

نتائج

الصين الكبرى

المنهجية

منهجية تصنيف الصين الكبرى [37] [الملاحظة 2]
معيار مؤشر وزن
تعليم نسبة الخريجين
نسبة الطلاب غير المحليين
نسبة أعضاء هيئة التدريس إلى الطلاب
تمنح درجات الدكتوراه 10٪
الخريجين الحائزين على جائزة نوبل والميداليات فيلدز 10٪
بحث دخل البحث السنوي
أوراق الطبيعة والعلوم _ 10٪
أوراق SCIE و SSCI 10٪
براءات الاختراع الدولية 10٪
الأساتذه نسبة أعضاء هيئة التدريس الحاصلين على درجة الدكتوراه
طاقم العمل كحائزين على جائزة نوبل وميداليات فيلدز 10٪
باحثون تم الاستشهاد بهم 10٪
موارد الميزانية السنوية

نتائج

تصنيفات الصين الكبرى (100) - أفضل 10 [الملاحظة 2]
مؤسسة 2020 [38] 2019 [39] 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011
الصين جامعة تسنغوا 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
الصين جامعة بكين 2 2 2 2 2 4 5 5 7 7
هونج كونج الجامعة الصينية بهونج كونج 3 3 4 4 5 5 7 6 5 6
الصين جامعة تشجيانغ 4 4 5 5 9 9 10 9 9 10
الصين جامعة العلوم والتكنولوجيا في الصين 5 6 6 7 4 8 8 10 11 9
الصين جامعة شنغهاي جياو تونغ 6 7 7 8 10 12 12 12 12 15
الصين جامعة فودان 7 8 10 9 12 10 11 11 10 16
هونج كونج جامعة هونج كونج 8 5 8 6 5 6 6 4 6 3
هونج كونج جامعة مدينة هونج كونج 9 12 13 14 8 13 13 15 17 18
تايوان جامعة تسينغ هوا الوطنية 10 9 3 3 3 2 2 3 3 4

ملاحظات

مراجع

  1. ^ بافل ، أدينا بتروتا (2015). "تصنيفات الجامعات العالمية - تحليل مقارن" . بروسيديا للاقتصاد والتمويل . 26 : 54-63. دوى : 10.1016 / S2212-5671 (15) 00838-2 .
  2. ^ "تصنيفات الجامعات العالمية: ما مدى تأثيرها حقًا؟" . الجارديان . 2013 . تم الاسترجاع 27 يناير 2015 . أول التصنيفات الدولية ، الترتيب الأكاديمي للجامعات العالمية أو تصنيفات شنغهاي
  3. ^ "حول التصنيف الأكاديمي لجامعات العالم" . استشارات الترتيب شنغهاي. 2014 مؤرشفة من الأصلي في 28 فبراير 2021 . تم الاسترجاع 26 سبتمبر 2014 . منذ عام 2009 ، تم نشر التصنيف الأكاديمي للجامعات العالمية وحقوق الطبع والنشر بواسطة ShanghaiRanking Consultancy.
  4. ^ "تصنيفات شنغهاي تهز الجامعات الأوروبية" . ABS-CBN التفاعلية. 8 ديسمبر 2010 . تم الاسترجاع 27 يناير 2015 . سافر وزير التعليم العالي الفرنسي إلى حرم جامعة جياوتونغ في الضواحي الشهر الماضي لمناقشة التصنيف ، وجاء وزير التعليم النرويجي العام الماضي ومن المقرر أن يزور الوزير الدنماركي الشهر المقبل. ولدت فكرة التصنيف في عام 1998 ، عندما أصدرت بكين مرسوماً بأن الصين بحاجة إلى العديد من الجامعات الرائدة على مستوى العالم.
  5. ^ "المجلس الاستشاري الدولي ARWU" . استشارات الترتيب شنغهاي. 2014 مؤرشفة من الأصلي في 11 فبراير 2015 . تم الاسترجاع 27 يناير 2015 .
  6. ^ الشبكة ، QS Asia News (2018-03-02). "تاريخ وتطور أنظمة تصنيف التعليم العالي - QS WOWNEWS" . QS WOWNEWS . مؤرشفة من الأصلي في 21 أغسطس 2018 . تم الاسترجاع 2018/03/29 .
  7. ^ "حول التصنيف الأكاديمي لجامعات العالم | حول ARWU" . www.shanghairanking.com . مؤرشفة من الأصلي في 2021-02-28 . تم الاسترجاع 2018/03/29 .
  8. ^ أرييل زيرولنيك (16 سبتمبر 2010). "تصنيف جامعة عالمي جديد يضع جامعة هارفارد في المقدمة مرة أخرى" . كريستيان ساينس مونيتور . هذان الاثنان ، وكذلك جامعة شنغهاي جياو تونغ ، ينتجان تصنيفات الجامعات الدولية الأكثر نفوذاً هناك
  9. ^ أ ب ج إنديرا ساماراسيكيرا وكارل أمراهين. "المدارس العليا لا تحصل دائمًا على أعلى الدرجات" . مجلة ادمونتون . مؤرشفة من الأصلي في 3 أكتوبر 2010. يوجد حاليًا ثلاثة تصنيفات دولية رئيسية تتلقى تعليقات واسعة النطاق: التصنيف الأكاديمي العالمي للجامعات ، وتصنيفات جامعة كيو إس العالمية ، وتصنيفات تايمز للتعليم العالي.
  10. ^ أ ب فيليب ج.ألتباخ (11 نوفمبر 2010). "حالة الترتيب" . داخل التعليم العالي . تم الاسترجاع 27 يناير 2015 . ظهرت التصنيفات الدولية الرئيسية في الأشهر الأخيرة - التصنيف الأكاديمي للجامعات العالمية ، وتصنيفات جامعة كيو إس العالمية ، وتصنيفات جامعة تايمز للتعليم العالي العالمية (THE).
  11. ^ أ ب "قوة وضعف تصنيفات الجامعة" . NST اون لاين . 2016/09/14 . تم الاسترجاع 2018/03/29 .
  12. ^ أ ب مارسال ، أندرو (4 أكتوبر 2012). "تصنيفات الجامعات: ما هي تصنيفات الجامعات العالمية التي يجب أن نثق بها؟" . ديلي تلغراف . ISSN 0307-1235 . تم الاسترجاع 2018/03/29 . 
  13. ^ ""الترتيب الأكاديمي لشنغهاي: جدل فرنسي" بقلم مارك جوتزمان ، لـ La Jeune Politique " . Lajeunepolitique.com.29 أغسطس 2013. مؤرشفة من الأصلي في 9 يناير 2015. تم استرجاعه في 9 يونيو 2014 .
  14. ^ أ ب بهرام بخرادنيا (15 ديسمبر 2016). "تصنيفات الجامعات الدولية: خير أم شر؟" (PDF) . معهد سياسات التعليم العالي. ص. 16 . تم الاسترجاع 10 يونيو 2017 . يعرض ARWU مشكلة بيانات أخرى. بينما في حالة التصنيفات الأخرى ، يتم تعديل النتائج لتأخذ في الاعتبار حجم المؤسسات ، نادرًا ما يتم إجراء أي تعديل من قبل ARWU. لذلك هناك تحريف لصالح المؤسسات الكبيرة. إذا تم دمج مؤسستين ، فإن حقيقة الاندماج ستعني أن أداء المؤسسة المندمجة سيكون ضعف أداء أي من المؤسسات الفردية قبل الاندماج ، على الرغم من عدم تغيير أي شيء آخر.
  15. ^ "ARWU - المنهجية" . استشارات الترتيب شنغهاي. 2014 . تم الاسترجاع 30 يناير 2015 .
  16. ^ "عالم من الفرص" . الاقتصاد. 8 سبتمبر 2005. مؤرشفة من الأصلي في 18 يوليو 2012 . تم الاسترجاع 30 يناير 2015 . ليس من قبيل المصادفة أن الترتيب السنوي الأكثر استخدامًا لجامعات البحث في العالم ، وهو مؤشر شنغهاي ، يتم إنتاجه من قبل جامعة صينية.
  17. ^ "المجموعة الدولية تعلن عن تدقيق تصنيف الجامعات" . تاريخ التعليم العالي . 10 أكتوبر 2010 . تم الاسترجاع 30 يناير 2015 . جامعة شنغهاي جياو تونغ ، التي تنتج أفضل الجامعات العالمية شهرة وتأثيراً ...
  18. ^ "الدراسة الصينية تصنف أفضل 500 جامعة في العالم" . عناوين البحوث الأوروبية. 2003. مؤرشفة من الأصلي في 2011-09-09 . تم الاسترجاع 4 فبراير 2015 .
  19. ^ الترتيب والمساءلة في التعليم العالي: الاستخدامات وسوء الاستخدام . الأمم المتحدة التعليمية. 2013. ص. 26. ردمك 9789230011567. تم الاسترجاع 30 يناير 2015 .
  20. ^ فيليب ج.التباخ (11 سبتمبر 2010). "حالة الترتيب" . داخل ED . تم الاسترجاع 30 يناير 2015 . ومع ذلك ، فإن اتساق AWRU ووضوح الغرض والشفافية هي مزايا مهمة.
  21. ^ "التصنيف الأكاديمي للجامعات العالمية لعام 2013 صدر" . تايمز للتعليم العالي (THE) . 2013-08-15 . تم الاسترجاع 2016/01/20 .
  22. ^ مارسال ، أندرو (2015). "تصنيفات الجامعات: ما هي تصنيفات الجامعات العالمية التي يجب أن نثق بها؟" . التلغراف . تم الاسترجاع 27 يناير 2015 . إنها قائمة مستقرة بشكل ملحوظ ، وتعتمد على عوامل طويلة المدى مثل عدد الحائزين على جائزة نوبل الذين أنتجتهم إحدى الجامعات ، وعدد المقالات المنشورة في مجلات Nature and Science. ولكن مع هذا التركيز الضيق تأتي عيوب. كانت أولوية الصين لجامعاتها "اللحاق" بالبحوث العلمية الصعبة. لذلك إذا كنت تبحث عن قوة بحثية خام ، فهذه هي القائمة المناسبة لك. إذا كنت طالبًا في العلوم الإنسانية أو أكثر اهتمامًا بجودة التدريس؟ ليس كثيرا.
  23. ^ جيه سكوت ارمسترونج وتاد سبيري (1994). "هيبة كلية إدارة الأعمال: البحث مقابل التدريس" (PDF) . الطاقة والبيئة . 18 (2): 13-43. مؤرشف من الأصل (PDF) في 20-06-2010.
  24. ^ "1741-7015-5-30.fm" (PDF) . تم الاسترجاع 9 يونيو 2014 .
  25. ^ Răzvan V. Florian (17 حزيران / يونيو 2007). "عدم إعادة إنتاج نتائج الترتيب الأكاديمي لشنغهاي للجامعات العالمية". السينتوميتريكس . 72 (1): 25-32. دوى : 10.1007 / s11192-007-1712-1 . S2CID 8239194 . 
  26. ^ دومينغو دوكامبو (1 يوليو 2012). "استنساخ نتائج الترتيب الأكاديمي شنغهاي لجامعات العالم". السينتوميتريكس . 94 (2): 567-587. دوى : 10.1007 / s11192-012-0801-y . S2CID 938534 . 
  27. ^ جان تشارلز بيلوت ودينيس بويسو وفيليب فينك. "هل يجب أن تؤمن بترتيب شنغهاي؟" . CCSD . تم الاسترجاع 30 يناير 2015 .
  28. ^ ""الترتيب الأكاديمي لشنغهاي: جدل فرنسي" بقلم مارك جوتزمان ، لـ La Jeune Politique " . Lajeunepolitique.com.29 أغسطس 2013. تم استرجاعه في 9 يونيو 2014 .
  29. ^ Spongenberg ، Helena (5 حزيران 2014). "EUobserver / EU لاختبار الترتيب الجامعي الجديد في 2010" . Euobserver.com . تم الاسترجاع 9 يونيو 2014 .
  30. ^ داجورن ، جاري (16 أغسطس 2016). "Universités: pourquoi le classement de Shanghaï n'est pas un exerciseice sérieux" . لو موند فر (بالفرنسية). lemonde.fr . تم الاسترجاع 17 أغسطس 2016 .
  31. ^ جيران ، كريستيل (سبتمبر 2016). "Aix-Marseille، labatoire de la fusion des universités" (بالفرنسية). www.monde-diplomatique.fr . تم الاسترجاع 8 سبتمبر 2016 .
  32. ^ "تصنيفات جامعة ARWU العالمية لعام 2019 | التصنيف الأكاديمي للجامعات العالمية 2019 | أفضل 1000 جامعة | تصنيف شنغهاي - 2019" . www.shanghairanking.com . تم الاسترجاع 2020/04/14 .
  33. ^ "الترتيب البديل 2014 (باستثناء عامل الجائزة) (باستثناء عامل الجائزة)" . استشارات الترتيب شنغهاي. 2014 . تم الاسترجاع 30 يناير 2015 .
  34. ^ "الترتيب البديل 2015 (باستثناء عامل الجائزة)" . استشارات الترتيب شنغهاي. 2015 مؤرشفة من الأصلي في 24 فبراير 2018 . تم الاسترجاع 4 سبتمبر 2015 .
  35. ^ "الترتيب العالمي للمواد الأكاديمية 2020" . استشارات الترتيب شنغهاي. 2020 . تم الاسترجاع 27 ديسمبر 2020 .
  36. ^ "中国 大学 排名" . استشارات الترتيب شنغهاي. 2021. مؤرشفة من الأصلي في 2021-04-28 . تم الاسترجاع 2021-06-10 .
  37. ^ "ترتيب الصين الكبرى - المنهجية" . استشارات الترتيب شنغهاي. 2014 . تم الاسترجاع 31 يناير 2015 .
  38. ^ "ترتيب أفضل الجامعات في الصين الكبرى - 2020" . www.shanghairanking.com . تم الاسترجاع 2021-06-11 .
  39. ^ "ترتيب أفضل الجامعات في الصين الكبرى - 2019" . www.shanghairanking.com . تم الاسترجاع 2020/05/06 .

روابط خارجية